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绝不为老师和父母读书读后感(热门18篇)

时间:2024-01-13 15:34:23 作者:LZ文人

读后感是对书籍赋予个人生命的过程,是对作者思想的再创造和延伸。2.小编整理了一些优秀的读后感范文,供大家参考,希望能激发大家写读后感的灵感。

《绝不为老师和父母读书》读后感五年级作文

这本书的主要内容是讲:五(3)班的胡小闹又丢人了,这次他居然在电视机采访中大声说:“我不想学习,想玩个痛快!”还做了一动作:呲牙咧嘴、双手高举,像一个气愤的大猩猩。这一切都让今晚看电视的人看到了,一时间,胡小闹人被所有同学嘲笑、被邻居当反面例子……但因为这,胡小闹被校长委以“校长特派员”让全校的同学快乐学习。但因为自己学习不好,不能赢得老师的信任,还被同学们质疑和嘲笑,很快就打退堂鼓了,但是又中了校长的激将法,很快又回心转意了。

为了让同学们快乐学习,胡小闹花了不少心思,还召开了一个诉苦大会,还要同学们知道自己是在为谁读书。

胡小闹还采访了一下卡罗,知道我们在为自己学习,要快快乐乐的为自己学习。

在这本书里我最喜欢从美国来到中国学习的小孩卡罗,因为他学习的时候很投入,玩的时候也很开心,很值得我学习,因为我有时学习的时候不很投入,玩的时候就想着学习。我还喜欢校长,因为我也想当校长,而且我和他想当校长的原因是一样的:因为一次的考试得了2分,受老师的羞辱,自尊心受到伤害,孩时的校长从此下决心好好学习,将来当校长管管这羞辱人的老师,所以我把他作为我学习中的榜样。

这本书告诉我一个道理,读书是我自己应该做的事情,而不是为了老师和父母读书。通过读书能让我学到知识,成为一个有知识的人,将来才能为社会为国家作出贡献。把自己变为有用的人!这样的生活才会有意义。

《绝不为老师和父母读书》读后感五年级作文

伟大的周恩来总理曾说过:“为。

前几天,我看了一本书。名叫《绝不为老师和父母而读书》这本书,现在让我来给大家介绍一下内容:在一个圣诞节,大家因为复习,而忘记了圣诞节的存在,一个女记者来采访,所有的孩子都因为复习的紧张而匆匆的回家,只有胡小闹在学校里玩耍,校长知道后,把胡小闹任命为校长特派员。目的是想让全校既学得好又学得开心。胡小闹正为这事担忧着,因为自己的好朋友长安也加入了这个行业,但还是找不到不为老师和父母学习的学生。

这时来了胡小闹。

学校校长看着卡罗有新灵感了,写了教师守则、家长守则。

哇,太厉害了!如果换作是我,我就不会想为谁读书这么深奥的问题。如果以前有人问我的话,我肯定会回答:“为父母而读书。”但是现在不是了!

我因为害怕考不好,所以每一次考试都让自己考好。这跟为父母学习没有什么区别。回想一下我为什么就要为父母学习呢?学习是对我有益的事情,而不是对父母有益的事;学习是为我长大的前程铺路,又不是为父母铺;学习是为我,不是为父母。现在我应该时时刻刻记住“为自己来学习!”

让我们来想一下,如果所有的人都为父母而读书。那么天下将无人才,因为所谓“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”

所以今后我们不应该毫无目的学习,应该为了你、我和大家学习,为自己学习!

一本好书,终身受益……。

《绝不为老师和父母读书》读后感五年级作文

“你在为谁读书?”“学习好和快乐真的矛盾吗?”如果你不确定这个答案,那么,你一定要看这本书,因为这个问题对于我们现在的学习,以至我们的一生来说,真的是非常至关的重要!

在这本书中,主人公胡小闹原本是一个学习成绩不佳但又很乐观的小学生,在接受校长布置的“任务”后,采访了学习成绩很好的卡罗的父母,又通过细心观察卡罗的学习和生活,知道了卡罗快乐学习的秘诀。原来卡罗快乐学习的的秘诀就是:学习时一心一意;要独立,不要过分依赖父母;一切要有计划;制定一个目标;要经常对自己的学习进行总结。很快地,在校长的带领下,全校开展了一场轰轰烈烈的快乐学习风。在这种学风的带动下,全校同学们的自信心大增,真真正正都感受到了学习的快乐。

看完这本书后,我觉得这本书讲的内容非常贴近我们小学生的学习和生活,书中卡罗的快乐学习秘诀也正是我们要借鉴的学习方法。如果我们也按照这样的方法快乐学习的话,我相信,我们每个同学都会爱上学习的。

《绝不为老师和父母读书》读后感五年级作文

在暑假里,我读了几本好书,其中我收获最大的一本书是《绝不为老师和父母读书》。这本书主要写的是胡小闹贪玩厌烦学习,校长任命他为“校长特派员”,让他寻找快乐学习的方法。胡小闹正在为这事犯愁时,他认识了美国小朋友卡罗,发现他每天按计划轻松快乐地学习,就向卡罗请教,卡罗说:“我喜欢学习,并有计划地学习。因为学习是我自己的事情,绝不是为了老师和父母读书。以积极的心态面对学习,你就会快乐地学习。”在卡罗的影响下,慢慢地全校形成了快乐学习的风气等等。

读了这本书,我明白了为什么以前妈妈总是让我订计划,老师也要求我们按计划学习,但我却不能每天完成任务,所以成绩时好时坏。有时还认为学习是为了让老师表扬让家长喜欢,学习起来也不主动。现在我知道了学习不但要有计划,还要坚持按计划完成。学习是自己的事情,当你通过努力,取得好的成绩和成就时,你会很快乐很自豪。我以后要有计划地学习,更要快乐地学习。

《绝不为老师和父母读书》读后感五年级作文

书中的胡小闹是一个非常爱玩的孩子,但却被那痛苦的学习,而让自再圣诞节的一个下午,一位记者采访了许多位同学,而许多同学的回答都是能够取得好成绩,而只有一位同学的回答与众不同dd那就是胡小闹,胡小闹的'回答是:“和同学们一起欢度圣诞节。”可见,在胡小闹心目中有一是多么重要,但他这个愿望并没有实现,因为同学们都忙着回家复习。正因为这样,胡小闹被委以“校长特派员”的重任dd任务只有一个那就是让全校同学快乐起来,但胡小闹马上就失去了信心,因为她做不到,做不到让全校同学快乐起来,因为他自己都不快乐,没有快乐的童年是多么凄惨。

这件事过后胡小闹班来了一个插班生,名叫卡罗,卡罗是一个外国人,他刚刚来到胡小闹的学校,就成为了“明星”他是唯一一个在快乐中学习的同学。因为他的父母放开了她的手,因为他自己有他自己的时间作息表。

这本书告诉我一个道理,读书是我自己应该做的事情,而不是为了老师和父母读书。通过读书能让我学到知识,成为一个有知识的人,将来才能为社会为国家作出贡献。把自己变为有用的人!这样的生活才会有意义。

《绝不为老师和父母读书》读后感五年级作文

(一)。

这本书主要讲述主人公胡小闹成绩不好,每次都是班里倒数第二且十分爱玩,经过校长的一番话,胡小闹发现了自己的不足,并答应校长寻找身边的好学生,一是要为自己读书,二是要读书时开心。不久,胡小闹认识了一位从外国来的学生--卡罗,他正是校长要寻找的学生!和卡罗的接触下,小闹发现自己慢慢改变了很多,他发现爱学习了,他发现自己爱看书了,发现看书有很多好处,他发现好朋友长安都有所改变,曾经得倒数第一,现在作文的可以上报纸了!

而现实生活中的我,又是为谁而读书呢?自己?家长?还是老师?我认真思考了这个问题,发现我是为家长和老师所读书。我总是认为考试考好了父母就会开心,老师就会有所安慰,可我自己的感受呢?我没有想过,因为我始终认为读书是为了父母,不是自己,所以成绩只有这个水平。我也应该反省反省了,从今以后我是不是要改变一下自己,把自己的为谁读书的态度改变呢?或许我可能要很久的时间改变,但从今天起我就一定要改变了,我是为自己读书的,不为别人。

同学们关于你为谁读书的问题,你想好了吗?

《绝不为老师和父母读书》读后感五年级作文

书里来自大洋彼岸的卡罗,学习时一心一意,学得踏实,玩儿地时候玩地痛快,不依赖父母,学习上遇到问题,和父母一起讨论,不推给父母,这样学习起来反而轻松。再对比下自己,作业拖拉,好多事情还让父母取而代之,真是太不应该了。

通过这本书,告诉我了一个道理:学习不是给别人学的,是给自己学的。读书是我自己应该做的事情,而不是为了老师和父母读书。通过读书能让我学到知识,成为一个有知识的人。

《绝不为老师和父母读书》读后感五年级作文

前几天,我看了一本书。名叫《绝不为老师和父母而读书》这本书,现在让我来给大家介绍一下内容:在一个圣诞节,大家因为复习,而忘记了圣诞节的存在,一个女记者来采访,所有的孩子都因为复习的`紧张而匆匆的回家,只有胡小闹在学校里玩耍,校长知道后,把胡小闹任命为校长特派员。目的是想让全校既学得好又学得开心。胡小闹正为这事担忧着,因为自己的好朋友长安也加入了这个行业,但还是找不到不为老师和父母学习的学生。

这时来了胡小闹爸爸的美国好朋友卡罗一家。胡小闹也问卡罗:“你学习快乐吗?卡罗毫不犹豫:“当然快乐了。”“那你为谁学习?”“当然是为我自己了!”(说到这里大家都明白了吧?我想我们现在都知道了问题:“我们为谁读书?”的回答应是:“为自己而读书。”

胡小闹为了完成校长特派员的任务,费进心机把卡罗进入乐多多小学(胡小闹现在就读的小学)给校长看,校长很高兴,并把卡罗转入了四(3)班(是胡小闹所在的班级)卡罗在了,四(3)班顿时多了很多欢笑,虽然和卡罗玩的很好,但大家都认为卡罗学习不好。有一次,数学考试,卡罗考了全班第一,超过了小樱桃(是四(3)班的班长),这样正是做到了既很快乐又学习很好。

学校校长看着卡罗有新灵感了,写了教师守则、家长守则。

哇,太厉害了!如果换作是我,我就不会想为谁读书这么深奥的问题。如果以前有人问我的话,我肯定会回答:“为父母而读书。”但是现在不是了!

我因为害怕考不好,所以每一次考试都让自己考好。这跟为父母学习没有什么区别。回想一下我为什么就要为父母学习呢?学习是对我有益的事情,而不是对父母有益的事;学习是为我长大的前程铺路,又不是为父母铺;学习是为我,不是为父母。现在我应该时时刻刻记住“为自己来学习!”

让我们来想一下,如果所有的人都为父母而读书。那么天下将无人才,因为所谓“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”

所以今后我们不应该毫无目的学习,应该为了你、我和大家学习,为自己学习!

一本好书,终身受益……。

《绝不为父母和老师读书》读后感

暑假,当我无意翻开这本书时,看了一页后......我立即就被它吸引住了。我第一次读《胡小闹日记》这一系列的书。并且发现,书中的人物都及附感染力,把我一下子从现实拉到了书的场景中。这本书主要讲了:乐多多小学的胡小闹是一个从小调皮捣蛋的孩子,圣诞节时,他竟然在电视台的采访中,大声疾呼:“我要和同学们一起欢度圣诞节!我想要痛快的玩,不想学习!”就因为这件事,使胡小闹成为了周围所有人不爱学习的“大明星”。当校长知道了后,便“封”胡小闹为“校长特派员”,任务只有一个:让全校的学生快乐学习!之后,美国转校生卡罗的出现让所有人都改变了许多,因为卡罗最大的特点就是:快乐!在胡小闹完成任务的同时,全班同学也在卡罗的带领下快乐起来!

读完这本书后,我懂得了:我们要快乐学习!学习过于放松固然不对,但太严肃也万万不行。快乐不是不学习,快乐学习是有方法的`:

第一,快乐的作业:现在小学的作业还不算多,最多1小时左右是足够的。秘诀就在于要认真、专心、用心是关键。做作业时不认真,玩的时候也不痛快,谁会这么傻呢?还有,决不能养成遇到难题就放弃这个坏习惯。如果遇到难题,要先把题目读3~5遍,自己再动脑思考。实在不会,再和父母讨论。注意,是讨论。讨论过程中,要先提出自己的看法,之后再根据父母的答案举一反三。

第二,一切应有计划:生活要有计划,学习也要有计划。比如,规定在一个月内完成一本练习,在一个星期内完成15页左右,一天2~3页。这样,一个月就可以完成60~65页了,足以完成一本练习,效率就很高。

第三,和自己比:每个人不要和别人比,要和自己比。哪怕上次考了80分,这次考了81分,也值得表扬。以前上课从来不举手发言,今天举了一次......看似一点点的进步,积累起来就是很大的成功和收获!

这么多方法,为的就是:为自己而读书!

和卡罗比起来,我还差得远,我要多多向他学习。在学习上,我就跟他有一定的差距:既粗心,又依赖父母,“三天打鱼两天晒网”。 现在想想,我怎么这么傻呢?如果不用心做,到头来吃亏的还是自己!另外,我是一个没有计划的学生。所以我做作业经常没有调理,还老是分心。今后,我要比以前更认真、专心,提高效率,不磨蹭,挑战高年级的学习。

最后用书中的一句话总结这本书:我们要为理想而读书!为未来而读书!为不在将来的社会竞争中淘汰而读书!为自己而读书!

《绝不为老师和父母读书》读后感

这本书的主要内容是讲:五(3)班的胡小闹又丢人了,这次他居然在电视机采访中大声说:“我不想学习,想玩个痛快!”还做了一动作:呲牙咧嘴、双手高举,像一个气愤的大猩猩。这一切都让今晚看电视的人看到了,一时间,胡小闹人被所有同学嘲笑、被邻居当反面例子……但因为这,胡小闹被校长委以“校长特派员”让全校的同学快乐学习。但因为自己学习不好,不能赢得老师的信任,还被同学们质疑和嘲笑,很快就打退堂鼓了,但是又中了校长的激将法,很快又回心转意了。

为了让同学们快乐学习,胡小闹花了不少心思,还召开了一个诉苦大会,还要同学们知道自己是在为谁读书。

胡小闹还采访了一下卡罗,知道我们在为自己学习,要快快乐乐的为自己学习。

在这本书里我最喜欢从美国来到中国学习的小孩卡罗,因为他学习的时候很投入,玩的时候也很开心,很值得我学习,因为我有时学习的时候不很投入,玩的时候就想着学习。我还喜欢校长,因为我也想当校长,而且我和他想当校长的原因是一样的:因为一次的考试得了2分,受老师的羞辱,自尊心受到伤害,孩时的校长从此下决心好好学习,将来当校长管管这羞辱人的老师,所以我把他作为我学习中的榜样。

这本书告诉我一个道理,读书是我自己应该做的事情,而不是为了老师和父母读书。通过读书能让我学到知识,成为一个有知识的人,将来才能为社会为国家作出贡献。把自己变为有用的人!这样的生活才会有意义。

绝不为老师和父母读书初中读后感作文

《读者》读书笔记——请为你的父母骄傲作为小孩子,从来都是父母为我们骄傲。谁家小孩儿考试考好了,父母逢人都脸上贴金;同事之间的调侃,也总免不了说说自家的孩子。我们家孩子年年都是三好学生“我们孩子呀。学习照样行”孩子们确实是父母的骄傲,既为父母保存了颜面,又为父母脸上增添了光彩,文章的作者也是这样一个光彩夺目的骄傲!自小在他身边总是一大片的赞扬和羡慕”我不得不说这个作者真是忘恩负义,他小时候确实为父母增了不少光。就将所有的光芒都带走了。开始不再过问家中的情况。开始用鄙视的眼光数落父母没眼光,没见过世面,他甚至不愿向同事提起自己的父母。认为他们不过是这大城市里最平凡的底层劳动人民,一件事彻底改变了作者的看法,也真正让我理解了这文章标题的意义——为自己的父母骄傲,一位同事邀请作者同去看望自己的母亲。一路上老说自己母亲有多漂亮,但真正见到他母亲之后,发现不过是一个瘦苦伶仃的老太太罢了。也并不热情大方,我们前来拜访的几位都不禁在心里笑骂,只是连声嗯嗯地应着,同事看出了我们的不以为然。只是把他母亲请进房里去,并告诉了我们以往那段艰苦的日子,说他的母亲从未叫过一声苦。喊过一声累,他为有这样的母亲而自豪。也沉默了……我应该为自己的父母感到骄傲。

绝不为老师和父母读书读后感

这本书是暑假的时候看的,对我印象很深线索人物是“胡小闹”,主要讲的是校长交给胡小闹一项秘密任务,“让全校的学生快乐。”,这本书的封面上有两个问题,而这正是本书主要问的两个问题.让我们来看一看胡小闹是怎么解决的吧!

二、“乐学”pk“苦学”

最后胡小闹做出一份“快乐学习的五条原则”1、上课时不要唯唯偌偌听得直发呆,跟上老师的思路,大声回答老师的问题,博得同学的阵阵喝彩吧。2、课下10分钟,不要再趴在书桌上埋头学习,大家一起欢乐吧。3、该玩的时候痛快玩,该学的时候踏实学。4、周末的时候,我们先做个计划,知道自己该做什么。5、经常去图书馆、博物馆等地方,渊博的知识会让我们在学校更快乐。

同学们你们想既快乐又学习好么,那就试试上面的办法吧!

绝不为老师和父母读书初中读后感作文

暑假时,我买了一本名叫《绝不为老师和父母而读书》就让我给大家讲讲这本书写了什么:胡小闹在模拟考试中考了倒数第二名,不仅如此他还在电视台的采访大声说他想要快乐地玩不想学习。胡小闹的秘密让千千万万的观众都知道了,大家都在嘲笑他。但乐多多小学校长并没有笑他,并让他担任校长特派员,让全校的学生快乐学习。后来发生了许多的故事,胡小闹明白我们应该为自己读书。

看完这本书我深有感触,我是在为谁学习呢?为自己?为老师、父母?我陷入了沉思。最后,我发现我是为了父母和老师而读书。

为什么说我是为了父母而读书呢?因为每次我的学习成绩好的话,父母总会在别人面前称赞我。父母亲戚朋友也都认为我是个好孩子,父母在别人面前也非常有面子,我好像就是为了他们的面子,为了他们而学习。/么说我是为了老师读书呢?因为有一些学生需要在老师的鞭策下才会学习。每当你考试成绩好,在一些比赛获得了几等奖,你的老师会喜欢你、称赞你。但我觉得我们应该为自己而读书,为自己读书才是真正的读书,为别人读的书都不是自己的。只有正真为自己而读书的人才会认真的去读,为父母、老师而读书的,就和监狱一样,老师和父母是管理犯人的人,给你布置着东西,这样的人就和没有灵魂的木偶一样,靠着木偶师的手指一引一转,来完成着各种各样的事。我们应该像文中的胡小闹一样有着自己的想法,为了自己而学习,为了自己的未来而学习,走自己想走的路,不要让他人安排自己的人生,靠自己闯出一片天下。

“为中华之崛起而读书”伟大的周恩来周总理曾经这样说过。是啊,我们应该为自己而读书,为中华之崛起而读书!

绝不为老师和父母读书初中读后感作文

暑假我读了好多书,有海伦的《假如给我三天光明》,冰心的《繁星.春水》,还有彭凡的励志作品,但是我印象最为深刻的就是彭凡的《读书不是为爸妈》这本书了。书中记载了50个励志故事,每一片都十分的触动我。

文中有一篇励志故事《风中的一课》,我很爱读,读了很多遍。它的主要内容是说:在一个寒风凛冽的冬天,同学们冻得手都伸不出来,也无法读书了。这一幕让他们的班主任看见了,往日一向温柔的班主任一反常态,他一脸严肃的让同学们站到操场上,还要脱掉他们的羽绒服。经过这样让他们冻一下的锻炼之后,他们反而不觉得冷了,读书写字都更有劲了。每一次读到这里,我都禁不住合上书,闭上眼,心里想着:太可怕了吧!要是我的话,心里都不知道有多少埋怨呢!但是让我万万没有想到的是,这些孩子们竟然做到了,对于我来说,这可真是个奇迹啊!这一故事也让我深深感受到:只要你够勇敢、坚强,困难就会退缩的。

从此,我对这本书爱不释手,闲暇之余,读上几篇,我看着看着,竟忘记了时间,忘记了暑热。哦,妈妈在叫我拖地了,我拖地还没有拖一会儿时间,便就大汗淋漓,气喘吁吁,又热又累的,妈妈叫我歇一会儿再拖,吹会空调再完成,正当我准备躺下去之时,风中的孩子们,再次在我的眼前出现,我又想到了同学们在那种寒冷的天气中,还能如此的坚强勇敢,他们也是和我一样同龄的孩子呀,他们能坚持,为何我就不可以呢?又想到了妈妈在这种烈日下,还在田里辛勤的工作,我就做这点活,又有什么累的呢?坚持,再坚持!想到这里,一股无法抗拒的力量驱使着我,渐渐的,我不再感到炎热、劳累,清醒后,我又开始拖地,很快,我就完成了任务。做完活,我顿时感觉全身都很轻松,也凉快了许多呢!

事后,我想,我以后不管是做事还是学习,都不要惧怕困难,我们读书不是为爸妈,而是为了我们自己呀!这本书一定会让我终身受益的。

绝不为老师和父母读书读后感

读后感。

在听介绍之前我想问问你两个问题。你在为谁读书?你的学习快乐吗?如果你是为了取悦他人而读书,那你就要看看这本书了。

这本书写了一个叫胡小闹的孩子在圣诞节里许下一个愿望:和同学一起欢度圣诞节,不想学习!可是这竟然在电视中播放出来。大家都在嘲笑责备,只有乐多多小学的校长夸他有灵性。并且还委托胡小闹:让学校的同学快乐起来。

正好胡小闹的班上转来了胡小闹的爸爸的朋友的儿子——卡罗。在他的带领下胡小闹的班级多了一分欢乐。胡小闹又故意来到卡罗家,打探他快乐学习的秘诀。

在卡罗的家里,胡小闹又会擦出怎样的火花呢?看去看看吧!

《绝不为老师和父母读书》读后感

在听介绍之前我想问问你两个问题。你在为谁读书?你的学习快乐吗?如果你是为了取悦他人而读书,那你就要看看这本书了。

正好胡小闹的班上转来了胡小闹的爸爸的朋友的儿子——卡罗。在他的带领下胡小闹的班级多了一分欢乐。胡小闹又故意来到卡罗家,打探他快乐学习的秘诀。

学习小秘诀;1·一切有计划。

2·经常光顾读书馆,博物馆。

3·和自己比。

4·每周对自己学习做一次总结。

5·准备一个改错本。

其实学习可以累,也可以不累。累与不累取决于主观上你认为自己在为谁而学习。

有这么多‘不得不’完成的事情,我们怎么能感觉不累呢?但是如果我们为自己而学习,情况就有了天地之差了。

绝不为老师和父母读书初中读后感作文

但我最喜欢的书是《绝不为老师和父母读书》它是一本励志书,因此我写下了这篇读后感!这本书主要讲述主人公胡小闹成绩不好,每次都是班里倒数第二且十分爱玩,经过校长的一番话,并答应校长寻找身边的好学生,二是要读书时开心。胡小闹认识了一位从外国来的学生--卡罗,他正是校长要寻找的学生!小闹发现自己慢慢改变了很多,他发现爱学习了,他发现自己爱看书了,发现看书有很多好处,他发现好朋友长安都有所改变,现在作文的可以上报纸了!还是老师?我认真思考了这个问题,发现我是为家长和老师所读书。我总是认为考试考好了父母就会开心,老师就会有所安慰,我没有想过。

绝不为老师和父母而读书读后感

这两个问题提出,许多人会不知所措,可能是为老师,可能是为父母,也有人不知道自己为谁读书。

而面对第二个问题,许多人都会认为学习时不能快乐,快乐时不能学习,两者互不能兼容。

其实,学习可以不累,我们学习时一心一意,学要学得踏实,玩儿要玩儿痛快,不要过分依赖父母,学习上遇到问题,要和父母讨论,不能推给父母,取而代之。一切应该有一定的计划,光顾图书馆、博物馆之类的地方。不能和别人比,要和自己比,每周对自己做一次总结。只要做到这些,学习就可以轻松、快乐。

让我们学习卡罗,让快乐和学习巧妙地结合在自身上吧!

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