我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读学校校规心得体会篇一
大家好，我叫张三，是一名高中学生。今天，我想跟大家分享一下我在校规违规方面的心得体会。每个学校都有自己的校规，它是保护我们安全、有序学习的基本保障。然而，有时候我们会出于种种原因去违反校规，让自己陷入麻烦之中。在经历了一系列“惨痛”的教训后，我深深体会到了遵守校规的重要性。
第二段：揭示问题
小时候，我们总会有犯错犯忘的时候，学校校规便成了家长与学校的一道屏障，提醒我们做人做事要有原则性。然而，随着年龄的增长，越来越多的同学开始质疑校规的合理性，或是出于逆反心理、或是贪图一时的刺激，开始违反校规。比如，有人会将手机带进教室，用自拍留念或看新闻；有人喜欢在课间去周围的超市买零食或彩票；还有人在考试的时候作弊，甚至舞弊……种种行为的背后，都有一个共同的根源——没有意识到遵守校规的重要性。
第三段：反思问题
我们或多或少都经历过违反校规的时期，但我们是否有意识到了这些行为的后果呢？当我们违反校规的时候，不仅是在危害自己的利益，也会给别人带来很长一段时间的麻烦。最典型的例子就是考试作弊，它不仅辜负了老师对我们的信任，更毁了我们自己的前程。每一次违规行为都会把自己推向深渊，将来必然会有不计其数的悔恨。因此，在决定做出某件事情之前，我们一定需要思考清楚，权衡利弊，看到长远的后果。
第四段：改正问题
遵守校规不仅是对学生自己的负责，也是向家人、老师、同学自己负责的举动。而且，有时候遵守校规还能让我们得到意想不到的惊喜。比如，我记得去年学校组织了一次志愿活动，每个人都需要佩戴帽子面具，结果，那些过去常常违反校规的同学被拒之门外，而那些经常遵守校规的同学反而备受关注，赢得了大家的好评。因此，我们应该珍惜校规这一条保障黄金，时刻保持对它的尊重，让它成为广大学生共同的精神支柱。
第五段：总结
总的来说，遵守校规是每个学生的责任，也是每个人的义务。我们不仅要从遵守校规中获得精神成长和心理成熟，还要让校规对我们的学习和生活充满着美好的期待与保障。而当我们不得不面对违规行为带来的“惨痛”教训时，一定要认真检讨自己错在哪里，如何去改正并发扬自己的正面形象。因为我们每个人都在不断地学习成长，而遵守校规就是让我们更好地成为这个社会中有用之人的第一步。
读学校校规心得体会篇二
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”
我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。
思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入优秀的医院，为辉煌的明天添上自己的一笔！
读学校校规心得体会篇三
一、引言：
校规是学校的管理制度，它有助于学生的成长，保障学校的秩序、安全和有序管理。然而，在规章制度中，有些条例可能会被认为是过于严格或是无意义的，从而导致学生在校规中违规。在这方面，我也曾经存在过不合规的行为，从而引发了我对于校规的思考。这篇文章是我的一些心得体会。
二、 校规的目的和作用：
在校规的控制之下，学生们可以获得更好的教学环境，一个有序的和安全的社区，以及一种包容和宽恕的教育文化。这些校规的目的是希望所有的学生真正理解它们的意义并且试着去遵守它们。我们有责任去保持这样的校规，尤其是当有规则是为了帮助我们自己和他人保持安全的时候。在可预见的未来，即便有一些个人看起来仍然无法接受和使用哪怕是最起码的校规，但是校规将仍然是不可或缺的。
三、个体经验：
在我自己的学习生涯当中，我曾经有过一次违反校规的经验。当时，在班级聚会的时候，我和我的同学一起在屋子里玩耍。由于我们太过兴奋，不小心打翻了附在墙上的一块玻璃，最终导致了窗户和墙的損壞。当时的我非常害怕，不知道该怎么办，并最终选择了逃离。然而事情并没有就此结束，学校最终发现了这个问题，我和我的同学都被严厉批评。这之后，我终于认识到自己的错误，遵守并尊重校规。
四、校规和我们的关系：
在我看来，尊重校规是我们每个人对自己和他人的一种负责任的行为。如果我们不能做到这一点，我们就无法成长为有意义的人。我们应该思考校规为什么存在，它为我们创造了一个稳定的环境，让我们可以在这个环境中真正成长。如果我们不能遵守校规，那我们最终就会失去这样的环境和机会。
五、我们应该如何看待违反校规的行为：
虽然我们都知道我们应该尊重和遵守校规，但是仍然可能会出现一些学生偶尔会做出一些违规的行为。在这种情况下，我们应该试着去理解学生们是为什么犯错误了，同时鼓励学生们去尽快恢复和遵守校规。然而，我们不应该为违反校规的行为提出任何借口和辩解。我们需要鼓励学生真正理解校规的重要性并且自己意识到对于自己和他人的责任，即使我们可能有一些不同的意见。
在总结，校规对于学校的管理和教育都是非常重要的，正如我们不能生活在没有规矩的社会中，我们也无法在没有校规的学校中真正成长。尊重校规是我们每个人的责任，同时在哪些情况下，我们可能会出错，但是我们都应该理解和尊重校规，因为它保护我们的安全和创造我们的成长环境。
读学校校规心得体会篇四
我叫，现在是班学生，班主任是老师，现就月日发生的事件保证如下:
1、在校期间严格遵守校规校纪，不旷课、不迟到，不随意外出。尊重老师，爱护学校公物。自觉维护学校荣誉。
2、若在校期间再次违反校级，愿学校从重处理或按自动退学处理;若随意外出，安全问题有自己和家长负责，与学校无任何关系处理结果:
家长(责任人)签名:
家长(责任人)电话:
见证监督人签名:
保证人：xxx
xxxx年xx月xx日
读学校校规心得体会篇五
最近，我校对校规进行了大力宣传和培训，我们全体同学也根据校规心得体会条起草了自己的心得体会，今天我想分享一下我的体验和感受。
第二段：我的观点
我认为，学校制定校规是为了维护学校管理秩序、保障学生权益、促进校内和谐。在受到校规的约束下，我们能够更加明确自己的行为规范，做到不违法、不违纪、不违常，秉持良好的品德和道德观念，正确对待学校和他人，从而提升了自身的素质和综合能力。
第三段：体会一
最让我触动的是校规所体现的公平正义原则。学校根据实际情况制定校规，旨在建立平等、公正、和谐、文明的校园文化。在这样的校内环境下，即便遭遇不公正的待遇或冤屈，我们也可以依靠校规向老师或校方申诉，并得到合理的解决方案。这让我深刻领会到校规的意义。
第四段：体会二
此外，校规让我们充分体会到了自我规范的重要性。通过校规的制定，我们得到了一份规范行为的准则，这让我们在生活和学习中更加有自律性和条理性。我们常常会忘记某些细节，比如道谢、排队等，这些细节上的过失往往会成为我们在学习和人际交往中的心理负担。而通过校规的约束，我们能够及时纠正自己的过失，遵守规则，变得更加自律。
第五段：总结
总的来说，制定校规的初衷是为了营造良好的校园文化，让学生有一个安全、健康、和谐、有序的学习环境。对于我个人而言，校规让我更加明确自己的行为准则，进而约束自己的行为，从而提高个人品德和素质，掌握自我纠错能力和自我控制能力。希望在日后的学习、工作中，我们都能遵守校规，懂得自我规范，树立良好的道德品质。
读学校校规心得体会篇六
学校是每个孩子成长道路上必须经过的一站，而校规是学校对学生行为方面的规定。在一所学校中，校规的实施严格程度、规定范围不尽相同，而我所在的学校也因此有着一系列的校规。在校规的实施过程中，我和我的同学们也逐渐明白了校规对我们的重要性。
第二段：遵守校规的重要性
我们大部分学生都曾在学校违反过校规。不遵守校规不仅容易引起纠纷，而且还会引发其他负面影响。校规的制定，一方面是为了学生的安全，另一方面则是为了维护校园秩序、保证教学质量。如果学生不遵守校规，就会破坏校园秩序，让本来安全的学校环境变得混乱、危险。而我们也应该意识到所违反的校规并非对校方的“反抗”，而是对自身的教育素质和道德修养的不良表现，只有遵守了校规，才能树立良好的学生形象，更好地获得自我价值的体现。
第三段：对校规的理解与遵守
学生们理解校规的方式各不相同。对于我们来说，理解过程虽然不同，但对校规的认识却是一致的。比如，除了校园内不准吸烟外，学校还规定了一系列的行为规范，比如要保持文明礼貌、不大声喧哗、不乱扔垃圾等。当我们看到某些同学随意丢垃圾，甚至玩手机时大声喧哗，我们会用“文明礼貌”、“遵守纪律”等口号提醒他们。从此，我们也意识到了校规对于人的行为的规范、维护公共秩序的重要性。我们始终遵守校规，不抵触，不违反，为校园营造良好的文明氛围贡献自我力量。
第四段：校规对我们的启示
在校规的制定和遵循中，我们不仅仅明白了校规的作用，而且也从中得到了启示。比如，校规要求学生遵守规定的时间上下学，保持规律的作息时间。长期下来，规律的生活习惯不仅是对生命的健康有益，更是对学习效率提高有益。而合理的校规制定，也提醒我们：遵守规矩，成就更美好的人生。
第五段：结尾
在校规的实施过程中，我们受到了良好的教育，并受益终身。我们与校规的相处中，逐渐将规则内化于心，走上文明、规范的道路。作为一名学生，我们要遵守校规，树立良好的行为和形象，做一名胸怀包容、懂得遵规守纪的好学生。同时，我们更应当将校规体会提高为内在的自觉，时刻发出光芒，成为一个纪律、礼貌、秩序的行为样本。
读学校校规心得体会篇七
校规是一所学校的基本管理制度，其规定了学校的运营及师生行为准则。作为一名在校学生，校规对于我们的学习和生活影响深远。通过认真遵守校规，我们可以更好地融入校园生活，培养出良好的品德和习惯。在这里，我将分享一些我在遵守校规中的体会与感受。
首先，在校规的日常运用中，校规还在教育我们的自我约束与规范行为。学生是社会中的未来力量，而一些优秀品质的养成源自学校的实践和教育，包括严格遵守校规的精神。实践证明，在遵守校规的过程中，我们能够更好地锻炼自己的自我约束与行为规范。最近的一次校纪检查中，我受到了表扬。这使我更加坚信了校规的必要性和重要性。只有更严格地遵守校规，我们才能够真正地发挥学校规章制度的威力，为我们自己和学校建立一个好的形象，从而促进一个良好的学习和教育环境。
其次，校规还教给我们不公平对待而保持公正。在学校中，有许多不同的学生，他们都有自己的收入、文化和成就。因此，事实上，在我们遵守校规的过程中，学校也在教育我们在日常生活中保持公正，不同人与事要求不同的对待。同时，校规可以为我们发现学术上和非学术上的不正当行为，比如说作弊和暴力等危险的行为，从而减少不公平。我们可以自信地回应自己的行动，并养成一种团结、尊重和关怀的习惯。
再者，校规让我们更容易理解社会道德认识的价值。社会道德的实践和遵守需要开始于更小的社区。学校作为一个小社区，有其自己的社会道德标准。学校通过其规章制度来规范和引领学生的集体行为和家庭生活，鼓励良好品品和思考。因此，遵守校规的过程可以使我们更加接近理解这些道德标准，顺应道德的法则和社会规则。我们应该积极学习校规并尊重这些规则的价值。
最后，校规教给我们要负责任和舍己为人。校规强调责任意识，暗示学生为他们做的事负责，并且将自己的行动和影响视为影响该社区的整体行为。例如，不随便抛下垃圾和不在教学期间聊天，都是我们学生应该尊重并遵守的校规。同时，校规也将学生引导到舍己为人的思维模式中。在应对困难和学校的限制时，我们必须学会迁就性和理解力，同时努力使我们的社区或学校更好的运行。在这个过程中，我们将更容易明白帮助他人和减轻自己负担的道理。
总之，遵守校规是我们每一个学生义不容辞的责任。从中，我们能够从管理制度的角度了解社会的约束和道德标准，同时也能够在不断的实践中培养我们的自律和自我控制能力。相信随着我们的成长和发展，我们也能够将这些习惯传递给我们所在的社区，不断成为更优秀的人。
读学校校规心得体会篇八
犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。
检讨人：xx—x
学校三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我还是违反了，经过大家的教导批评及自己深刻的反省，认识到自己做错了，为保证自己不再犯下类似错误，特写下此保证书，以供大家监督好。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请大家相信我能够记取教训，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1。不抽烟、不打架、不叫外卖等严重行为。
2。每次考试都要比上一次考得好。
3。不窜班、不窜级。
4。要尊重老师、同学。
等许多不良好的行为。
如有违反以上，后果自负。
日期：20xx年xx月xx日开始执行。
尊敬的学校领导：
我是戏剧影视文学系xx级二班的李xx，触犯校规校纪的检讨书范文。说真的，我从小写过很多检讨书，可以称之为道中高手，可是这次，我想了好久，却仍不知如何下笔。或许在我看来，人生总是在重复中度过的，也因此我才对写检讨有些麻木了。
但这次却不知为什么，我竟有些不知下笔，大概是自己都知道自己这次犯的错太多太大，所以竟无以言语。辅导员在以前开系会的时候，我总是埋头干其他的事情，很少认真听过——除了刚进大学校门开的那次系会——因为我总觉得我只要稍微注意下，就不会触及校规校纪。但我终究还是忘了，我这懒惰的本性。而我这懒惰的本性在上学年下学期的时候，发挥到了无以复加的.极致。每天昏昏迷迷，终日不知学习，反而以其他理由来逃脱旷课的责任。
我上大学以来，竟然还不知道校规校纪的作用，但是，我想，现在我知道了。如果每个人都像我一样，放任自己，而不去上课，那这个学校还是什么学校呢？正是因为校规校纪的存在，才使我们不得不去上课，才能维持住学校的日常教育生活。
后来，在五月中旬的时候，系里的老师找到了我，并跟我进行了不止一次的谈话。当老师告诉我旷了多少节课时，我才感到太过吃惊，没想到自己竟在短短的半学期内，旷课就达到了60多节。我一时之间，竟不知所措。后来我写了份检讨交了上去，并说自己在这学期剩下的时间里，不再旷一节课，迟到一次。我做到了。
在这期间，我有时候想，我是不是真的应该离开一会儿了，这个问题缠绕了我很长一段时间。但是我却一直下不了这个决心。这学期开全体系会老师通报上学期的处理情况时，我突然想起一个自己以前从来没有问过自己一个问题：我为什么要逃课？是啊，我为什么要旷课？学生的本职不就是学习么？在大学生活这么宽松的情况下，我仍然做不到按时起床上课，那在以后的生活中，我如何面对竞争日益激烈的社会？我可以说我只是单纯的想享受而逃课？可以说自己不喜拘束而逃课？可以说因感觉学之无物而逃课？可以说忙于其他事务而逃课？不！都不能！
人这一生中，必定会有检讨和自我检讨的》。当然大多数人，并不会像我现在这样，因为由于系里的要求而做检讨，而是主动的去检讨自己在以往生活中的不足。而我就是缺少这种勇于自我检讨、自我批评的勇气，以至于很多陋习在我身上存在过久，却仍不知悔改。而我却也一直在逃避我应该承担的责任。当听到旷课这么多时，我的第一反应竟不是如何去承担，而是怎样去离开。这无疑说明我是怯懦的。
我还有什么可以去浪费呢？大学四年时光，在不知不觉中已经过去了近两年半了。自己仔细想来，这两年半由于自己的不认真，真的没有学到多少东西，而周围同学们却一个个的认真学习。刚进大学时，我觉得与他们的知识水平不分上下，可是经过这两年的洗礼，我知道我实际上已经被他们落下太多太多。幸好，这次醒来的还算早，虽然只有不到一年半的时间了，但是我想，在我的加倍努力下，我虽然不能保证在毕业时完全赶超他们，但至少不至于毕业时自己一无是处。