幼儿园五月五是端午儿歌教案篇一
端午节，又称重阳节，是中国的传统节日之一，也是我国非物质文化遗产。每年农历五月初五，人们都会庆祝这一节日。在幼儿园教育中，通过儿歌的教学方式，可以帮助幼儿更好地了解端午节的由来和习俗。
端午节起源于中国上古时代，据史书记载，端午节是为了纪念伟大的诗人屈原而设立的。屈原是我国历史上著名的爱国诗人和政治家，他忠于国家，为人民着想，但却遭到了当时的贵族阶级的排挤和迫害。最终，屈原选择了投江自尽，以此来表达对国家和人民的深情厚意。
为了阻止鱼群吃掉屈原的遗体，人们纷纷划龙舟并撒下粽子，这就形成了端午节的重要习俗。而儿歌是幼儿教育中常用的一种教学工具，通过儿歌，幼儿可以轻松记忆和学习，所以在幼儿园的教学中，则可以结合幼儿园五月五是端午儿歌教案，让幼儿更加深入地了解端午节。
以下是一首简单易学的儿歌，帮助幼儿认识和记忆端午节的由来和习俗：
《济济一堂端午佳》
济济一堂端午佳
齐齐罗列龙舟涯
辣辣粽子飘香雅
喜喜姜糖甜甜蜜
长长艾叶清清香
大大五色丝线鳞
嗨嗨郎船竞锣鼓
咚咚声音乐翰墨
通过这首儿歌，幼儿可以感受到端午节的热闹气氛，也可以了解到端午节的主要习俗，如划龙舟、吃粽子等。儿歌的旋律轻快明快，容易引起幼儿的兴趣，让他们更愿意去了解和参与到端午节的庆祝活动中。
除了儿歌教学之外，幼儿园还可以通过其他方式来让幼儿了解端午节，如制作端午节装饰品，讲解端午节的由来故事等。通过多种形式的教学手段，可以更好地激发幼儿的学习兴趣和认知能力。
总之，幼儿园五月五是端午儿歌教案在幼儿教育中扮演着重要的角色。通过儿歌的教学方式，幼儿能够在轻松愉快的音乐中学习、认识和了解端午节的由来和习俗。同时，幼儿园还可以通过其他方式来让幼儿更全面地了解和参与到端午节的庆祝活动中，从而丰富幼儿的知识和经验。
让我们一起期待幼儿们在端午节中度过一个快乐的时光，感受中国传统文化的魅力！
幼儿园五月五是端午儿歌教案篇二
五月初五，是中国传统节日端午节。这一天，孩子们在幼儿园里学习关于端午节的知识，了解粽子的来历和传统习俗。为了让孩子们更好地了解端午节，同时也为了增加他们的乐趣，教师们让孩子们学唱一些与端午节相关的儿歌。
在幼儿园五月五是端午儿歌教案中，儿童们将会学唱一首名为《端午节的故事》的儿歌。这首儿歌以简单明快的曲调和易于理解的歌词，生动地讲述了端午节的由来和其中包含的传统风俗。
“端午节的故事，你听过吗？龙舟比赛真好玩，篮子外面裹粽子，划龙船的是英雄。”
这首儿歌的歌词简单易懂，旋律鲜明明快让孩子们更容易接受和记忆。通过唱这首儿歌，教师们可以在开课之前向孩子们简单介绍端午节的来历和意义，让孩子们对这个传统节日产生浓厚的兴趣和好奇心。
接下来，教师们会带领孩子们学习一些与端午节相关的传统手工艺。例如，他们可以教孩子们用彩纸折叠制作粽子的图案，制作小龙舟模型等等。通过亲手制作这些手工艺品，孩子们将更深入地了解端午节，并在亲身参与中培养动手能力和创造力。
在学唱儿歌和制作手工艺品之后，教师们还会组织一场小小的端午节庆祝活动。在活动中，孩子们可以穿上传统民族服装，品尝美味可口的粽子，参加有趣的龙舟比赛，感受端午节的欢乐氛围。
通过以上的教学活动，孩子们将在欢乐中学到更多关于端午节的知识，增加对传统文化的认知和理解。同时，通过儿歌、手工艺和庆祝活动等多种方式的结合使用，教师们能够提高教学的趣味性和有效性，激发孩子们对学习的兴趣。
总之，幼儿园五月五是端午儿歌教案旨在通过教唱儿歌、制作手工艺品和举办庆祝活动等多种方式，让孩子们了解和感受端午节的文化内涵，培养他们对传统文化的认同感和兴趣。这样的教学活动不仅能够加深孩子们对端午节的记忆和理解，还能够激发他们的创造力和动手能力，全面促进其身心发展。
幼儿园五月五是端午儿歌教案篇三
在幼儿园的教育活动中，儿歌是一种非常重要的教学资源。儿歌不仅能够激发幼儿的兴趣，提高他们的语言表达能力，还可以培养他们的音乐感知和节奏感。而端午节作为中华民族的传统节日之一，端午儿歌则成为了幼儿园五月五活动中不可或缺的一部分。
幼儿园五月五是端午儿歌教案的主题设计，旨在通过歌唱、游戏等多种形式，向幼儿介绍端午节的文化内涵，增强他们的中华传统文化意识。教学目标包括让幼儿了解端午节的由来、风俗习惯，认识端午粽子的制作过程，培养幼儿的团队合作意识和观察力，增强他们的记忆力和语言表达能力。
在教学过程中，教师可以选择一些经典的端午节儿歌，如《艾叶儿飘香香》、《五短身子》等，通过跟随动作和歌词的演唱，让孩子们感受到端午节的欢乐氛围。同时，教师还可以结合游戏环节，让幼儿在游戏中体验端午节的习俗，如包粽子比赛、赛龙舟等，激发他们的参与积极性。
在引导幼儿参与歌唱和游戏的过程中，教师还可以运用丰富多样的教学资源，如图片、绘本、实物等，让幼儿通过视觉和触觉，更好地理解端午节的文化内涵。同时，教师还可以根据幼儿的实际情况，设计一些简单的手工活动，如制作艾叶、绘制端午节的图画等，促进幼儿的动手能力和创造力的发展。
除了传统的端午节儿歌外，教师还可以借助现代科技手段，引入一些具有教育意义的动画、视频资源。通过展示生动有趣的动画片，让幼儿更深入地了解端午节的来历和意义。同时，教师还可以通过观看视频，给幼儿展现粽子的制作过程，引起他们的好奇心和想象力。
通过幼儿园五月五是端午儿歌教案的实施，不仅可以让幼儿感受到传统文化的魅力，培养他们的文化自信心，也可以提高幼儿的听说能力、观察力和合作意识。同时，通过丰富多样的教学手段，教师还可以培养幼儿的审美意识和创造力。只有在愉悦的音乐氛围中学习，幼儿才能更好地全面发展。
端午节是国家法定的传统节日，对于幼儿来说，它充满了神秘和欢乐。在幼儿园五月五是端午儿歌教案的指导下，通过亲身参与和体验，幼儿们能够更加深入地了解端午节的文化内涵，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。同时，他们也能通过歌唱和游戏，感受到节日的欢乐和团结，度过一个充满乐趣和意义的五月五。
幼儿园五月五是端午儿歌教案篇四
五月五日是中国传统节日端午节，也是幼儿园进行丰富多彩活动的好时机。为了让孩子们更好地了解和感受传统文化，本文将通过儿歌教案的形式，帮助幼儿园老师们设计一堂生动有趣的端午节主题课。
【引子】
在教学开始前，可以向孩子们介绍端午节的由来，讲述传说中的屈原和粽子的故事。帮助孩子们了解龙舟赛、吃粽子、系五彩丝、挂艾草等传统习俗，激发他们的学习兴趣。
【热身歌曲】
为了让孩子们进入状态，可以先唱一首热身歌曲，如《喜洋洋》。通过欢快的音乐和简单的舞蹈动作，让孩子们活跃起来，为下面的学习做好准备。
【学习歌曲1：《端午节快乐》】
接下来，可以选择一首与端午节相关的儿歌，如《端午节快乐》。
歌曲示范部分可以先让教师带着孩子们一起唱，让孩子们熟悉歌曲的曲调和歌词。然后，可以教授一小节歌词给孩子们，让他们跟着教师一起练习。慢慢地，孩子们就能够掌握整首歌曲了。
【学习歌曲2：《粽子歌》】
除了《端午节快乐》，还可以选择一首关于粽子的儿歌《粽子歌》。
可以请教师或者其他同学给孩子们做一个简单的粽子玩偶，作为视觉辅助材料。教师可以演示粽子制作的过程，同时教唱歌曲，让孩子们参与其中。通过亲身体验，孩子们更容易理解歌曲中的意思，并掌握歌曲的节奏和发音。
【游戏环节：竞渡比赛】
为了让孩子们更加深入地了解端午节的传统活动——龙舟赛，可以设计一个简单的竞渡比赛。
可以用纸箱制作小船，让孩子们分成小组，每个小组选出一名代表，用吹气球的方式推动小船前进。比赛时，可以和孩子们一起加入动作歌曲《划小船》的歌词，增加乐趣。
【手工制作：艾草香包】
在了解过端午节的习俗之后，可以带领孩子们一起制作艾草香包。
准备好一些艾草和彩色布料，将艾草装进布料中，然后将布料缝制起来，制作成香包的样子。可以教孩子们学习简单的缝纫技巧，也可以引导他们发挥自己的创意，添加一些装饰物。
【结尾】
通过本节课的学习，孩子们既了解了端午节的由来和习俗，又学会了几首与端午节相关的儿歌。同时，通过游戏和手工制作，孩子们的动手能力和想象力也得到了锻炼。
希望孩子们在今后的端午节中，能够更加深入地了解和体验传统文化，感受中华民族的独特魅力。
幼儿园五月五是端午儿歌教案篇五
端午节，又称端阳节，是中国传统节日之一，每年农历五月初五。这一天，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等，以祈求安康和驱邪。在幼儿园里，过端午节也是一项重要的活动。本文将介绍一份针对幼儿园五月五端午节的儿歌教案。
活动主题：五月五是端午
活动目标：
1. 让幼儿了解传统的端午节文化。
2. 培养幼儿的音乐欣赏能力。
3. 提高幼儿的口语表达和合作能力。
活动准备：
1. 端午节的相关材料，如粽子、龙舟等。
2. 儿歌《五月五是端午》的歌谱和音乐录音。
3. 端午节的图片和视频。
活动步骤：
一、导入（5分钟）
教师向幼儿简单介绍端午节的来历和习俗，展示相关图片和视频，引发幼儿的兴趣。
二、学唱儿歌《五月五是端午》（10分钟）
教师播放儿歌的音乐录音，引导幼儿跟着节奏摆动身体，激发他们对音乐的兴趣。然后，教师逐句教唱，幼儿跟读并模仿教师的动作、语调。
三、分组合作表演（15分钟）
将幼儿分成若干小组，每个小组分配不同的角色和道具，让他们自由发挥想象力，编排表演《五月五是端午》的小故事。教师可以鼓励幼儿展示自己的创意，同时提供指导和帮助。
四、展示与分享（10分钟）
每个小组轮流表演他们编排的小故事，其他幼儿观看并给予鼓励和赞美。在分享环节，教师可以引导幼儿讨论自己喜欢的部分，以及对端午节的理解和感受。
五、制作粽子手工（15分钟）
教师向幼儿介绍粽子的做法，然后让他们动手制作自己喜欢的粽子。教师在此过程中示范、引导，鼓励幼儿互相帮助，培养合作意识。
六、结尾（5分钟）
教师向幼儿总结一天的活动，再次强调端午节的重要性和意义。鼓励幼儿回家后与家人分享今天的经历，并邀请他们明天继续参与端午节的活动。
通过这样的儿歌教案活动，幼儿们不仅可以学习到端午节的传统文化，锻炼口语表达能力和音乐欣赏能力，还可以培养合作意识和团队精神。希望这样的活动能给广大幼儿带来快乐和成长。