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幼师德能勤绩廉个人述职(精选5篇)

时间:2023-10-03 04:04:05 作者:书香墨 幼师德能勤绩廉个人述职(精选5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

幼师德能勤绩廉个人述职篇一

2017年是我成长和进步的一年,新的挑战对我来说是一次新的考验。在县局领导和所里同事的关怀和帮助下,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高。回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。我也更深刻的体会到只有付出更多的汗水和辛劳,才能做好本职工作,不辜负领导的期望。根据单位要求以及对2017年自己履行岗位职责情况,现从“德、能、勤、绩、廉、学”六个方面作如下述职。

德:本人政治立场坚定,坚决执行党的路线、方针、政策,能够按照共产党员的标准要求自己,遵守党和国家的法律法规,遵守各项规章制度。能够顾全大局,团结同事,能耐心听取别人的意见和建议。

能:熟练本职工作以及相关业务知识,不断从实践中积累经验,提高工作能力,作为新时期的公职人员,不仅要具有过硬的思想道德素质,还要具有较强综合能力才能顺利地履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。财务工作纷繁复杂,所以在平时的日常工作中,本人都会首先明确自己的工作目标,讲究工作方法,尽量保证工作落到实处。平时善于观察和思考,从细节中及时发现问题,并积极思考问题的解决办法,按要求完成党组织及领导交办的各项任务。经过一年多的不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的问题,在业务处理能力、协调办事能力等方面,经过锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位工作的正常运行。

勤:勤勉敬业是对党员的起码要求,到深河财政所后,我始终保持良好的精神状态,决定把对专业知识的热情化为实践的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中,注重工作效率,遵守工作纪律,通过自己的努力尽职尽责的做好本职工作。在工作中始终坚持“做了就要做好”的原则,对领导布置的工作认认真真按要求及时完成。有时遇到工作量大、时间紧的任务,能够利用中午或晚上的时间加班,按时完成工作。以勤奋的理念去实现人生的价值,为所里的发展添砖加瓦。

绩:这一年中,我认真完成本岗位的日常工作及临时性工作。一、做好零余额账户的用款计划录入、拨款及预算账目处理,同时做好所内经费账、代管账户账目处理;二、做好所内职工养老保险、医保、住房公积金的申报和缴费工作等;三、同时圆满的完成了深河乡政府及财政所2017年部门决算的编制及2018年部门预算的编制、2017年乡镇财政基本信息报表编报、2017年和2018年惠农政策及村级财务网络电视公开数据包的收集整理、2017年城乡居民社会养老保险票据的整理及装订成册、2017年财政所内部控制报告的编制工作。四、配合完成了县审计局对深河乡前任党委书记的离任审计工作,以及省、市、县对扶贫资金和统筹资金的检查审计工作。

廉:以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面,我能坚持做到自重、自省、自警、自励,言行一致。能自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀,对工作实事求是。

学:一方面,我会经常向领导多请教,向所里的同事多问、多学,与其他所里的会计人员多进行业务交流。另一方面我自己也在准备会计职称考试的学习,我希望通过专业知识的学习能够进一步提升业务能力,也能提升自己的综合素质。但是自己在对党的政策和知识方面的的学习有所欠缺,对党的理论知识理解的不够透彻。以后的工作中我会加强这方面的学习,加强党性修养,加深对党建知识的理解和认识。

人无完人,一年来,我在学习和工作中逐步成长、成熟,但我清楚自身也存在很多不足,比如工作能力和业务素质有待加强、政治理论水平有待提高等。今后我将努力做到以下几点,希望领导和同志们对我进行监督指导:

第一,自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力。

第二,克服年轻气躁,做到脚踏实地,严格要求自己,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。

第三,继续提高自身政治修养,强化为人民服务的宗旨意识,努力使自己成为一名优秀工作人员。

幼师德能勤绩廉个人述职篇二

尊敬的领导:

您好!

回顾本学期的工作,我从六个方面进行一下小节:

作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。

本学期我和阚老师、陈老师共同担任尼莫(二)班的教学、保育工作。我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。

由于孩子们年龄小,初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:良好的开始是成功的一半。在这一学期里,孩子们的变化很大了,从哭哭闹闹不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。

他们会发现问题、提出问题、解决问题,渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工,例如:《给妈妈做项链》自己动手团成小球然后贴上,孩子们非常喜欢爱惜自己的作品,每次做完后我都会给他们贴在我的作品栏里展示。孩子们很高兴的指着:这个是我的,那个是我的。有的会对别的小朋友说,我做的漂亮吧。还有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个办法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教育。例如:涂西红柿时,有许多西红柿,我就把他们分为:西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的积极性,就会积极的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色宝贝会回答:我涂的是红色这样又加深了对颜色的认知。

在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面交流的机会比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况,我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子在园的一些情况,做到家园共育。

在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然调整过来,继续把精力投入到工作中去。

在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为abc幼儿园的优秀老师!

述职人:xx

2020年x月x日

幼师德能勤绩廉个人述职篇三

尊敬的领导:

您好!

时间在无声中流逝,弹指一瞬间,一个学期的工作就要结束了,回首顾望,这是一个忙碌的学期,也是一个收获的学期。

为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学期,在领导的关心,同事的配合协助下即将画上圆满的句号,现将这一学期的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大的进步。

一、政治思想方面

能认真遵守和执行幼儿园的各项规章制度,热爱幼教事业。严于律己,恪守岗位职责。班级工作细小琐碎在班级成员中明确自己的角色定位,做到分工不分家。立足于本职工作,爱岗敬业。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加幼儿园组织的各种安全工作和教育工作。

二、教育教学方面

1、努力成为孩子们喜欢的老师是我的工作目标。有这样一句名言:

教育者没有情感没有爱如同池塘里没有水一样现实工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的池塘当孩子有困难时,我会给予他帮助,当孩子遇到委屈时我及时给与安慰。帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。

本学期上午班休病假2个月期间孙老师上午在班级帮班,验收期间孙老师在园里有许多工作要做,我主动承担起班级的各项工作。认真备课,精心设1计活动内容,充分准备教具。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。因班级是混龄班级有大、中、小年龄段组成。根据孩子的不同年龄特点,在设计教学活动时注意做到有针对性,让不同年龄段的孩子跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

2、这学期孙老师在班级帮班,我虚心请教孙老师。在教学上,有疑必问,孙老师好不保留的给我讲解、示范。在孙老师的指导和帮助下增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

从一开始的怕上课到能流畅的上完每节课再到想上课我觉得我已经战胜了自己。

平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,注重孩子们的常规培养、以及对班级特殊儿童的照料。在孙老师的指导和帮助下我们班级老师进行了分工与合作,在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并及时关注提醒调皮的孩子要遵守相应的安全的规定,防止安全事故发生、本学期使两名超重儿童恢复到正常。

三、家长工作

四、工作存在的不足

1、有时对于要求上交的资料没有准时上交。

2、没有积极投稿有关学前教育方面的文章

3、在教学上还需要下功夫。

xx幼儿园卧虎藏龙,人才济济,进入xx幼儿园,我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是年轻教师,她们娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感和自卑感,我曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步!

述职人:xx

2020年x月x日

幼师德能勤绩廉个人述职篇四

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。

以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。

如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与”我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。

我所教五年级两个班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

4、与班主任、家长密切配合。常与培班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,我年年被评为学校的先进工作者,多次被评为办事处优秀教师总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。

德能勤绩廉述职报告【二】

现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:

一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质

经过不断学习、不断积累,本人具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。在工作期间,我做到思想领先,讲到做到,善于发现问题,并圆满完成各项目标任务。

三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展

勤勉敬业是对一名医生起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。认真遵守各项规章制度,努力提高工作质量,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值。

四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效

无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。

五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律

在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励。

通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

当然,工作中也有一些不足和问题,这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。

幼师德能勤绩廉个人述职篇五

尊敬的领导:

您好!

捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。幼儿教育是一项高难度的工作,要做好它,实属不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

印度诗人曾说过果实的事业是伟大的,花的事业是甜蜜的,而叶的事业是平凡的。幼儿教育就是一份平凡的职业,我从事着这平凡的职业,孩子们的快乐,就是我最大的快乐。所以我时时有着一种感觉工作着是美好的。

在即将结束的这一学年里,我始终本着以幼儿为主体,牢记自己是一个党员教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面:

第一,热爱并尊重每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。

第二,重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初,是处于一种蒙状,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材:如《十二点中静悄悄》教育幼儿每天中午要按时睡午觉;《大大和小小》教育幼儿不要挑食;《洗掉小细菌》教育幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

第三,善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合一学年来,我通过多种渠道与家长沟通,首先在幼儿入园前,我就与配班的教师顶着烈日进行了全面的家访,让家长与幼儿共同参与活动,提高与孩子的配合度。

第四,积极参加园里的教研教改。本学年,我积极制作大量的、适合小班幼儿操作的区域活动材料;配合主题活动进行环境创设;用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培养等等。取得了很好的效果:制作的教玩具《捉蝴蝶》《飞镖》获市教玩具比赛二等奖,参加南平市的区域活动示范性开放活动获的良好效果。

述职人:xx

2020年x月x日

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