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标准化审核报告(实用23篇)

时间:2023-11-05 23:24:29 作者:琉璃 标准化审核报告(实用23篇)

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标准化自查报告

根据《塑料制品企业安全生产标准化评定标准》,公司成立了以董事长兼总经理祁建文为组长的自评小组,党支部书记张晋森、供销副经理王广余、总经理助理魏玉平、财务科长陈军丰、安全生产科长张建平以及李宗财为自评小组成员,根据评定标准对企业基础管理资料、设备设施和生产现场等13个要素的综合自评。

公司制定有年度安全生产目标与指标,有年度安全生产目标分解及实施计划和考核办法,有与安全生产目标管理制度相符的安全目标与指标实施情况的检查或监测记录,并对安全生产目标的完成效果评估报告、实施计划进行的调整,并有修改记录。

公司建立有专职安全管理机构,配备2名安全管理人员,建立有安全生产委员会,并定期组织召开安全专题会。

建立健全了各科室、车间的24项安全生产责任制,并定期对安全生产责任制进行适宜性评审与更新。公司建立有工会,工会履行相关安全生产监督职能。

公司制定有安全专项费用使用计划,建立有安全专项费用使用台账,明确安全专项费用使用范围。依法参加工伤社会保险,为从业人员缴纳工伤保险费用,有缴费凭据。

公司建立了法律法规管理制度,建立了法律法规清单,并将获取的相关法律法规汇总,并对从业人员进行相关培训和考核。

公司制定了安全生产责任和奖惩;安全生产投入;安全生产工作例会;安全生产教育和培训;文件和档案管理;隐患排查与治理;特种作业人员管理;设备设施安全管理;建设项目安全设施“三同时”管理;生产设备设施验收管理;生产设备设施报废管理;施工和检维修安全管理;危险物品入重大危险源管理;作业安全管理;职业健康管理;安全生产检查及隐患的整改;劳动防护用品、用具及职业安全健康管理;职业危害防治管理制度;相关方及外来用工安全管理制度;安全费用提取和使用管理制度;相关方安全管理;现场安全管理;防火安全管理;设备设施的管理;电气安全管理;危险作业安全管理;事故管理;应急救援预案等42项安全生产的规章制度。并将安全生产规章制度发放到相关工作岗位,对员工进行培训和考核。

公司制定有拉丝车间、织机车间等16个工种各岗位的安全操作规程,对全操作规程进行贯彻学习,在作业现场进行了悬挂。

建立了文件和档案的管理制度,明确责任部门/人员、流程、形式、权限及各类安全生产档案及保存要求等。

公司确定安全教育培训部门,制定培训计划,建立了培训记录档案。加强岗位操作人员的安全教育、生产技能培训和考核,考核不合格人员,不得上岗。对新员工进行“三级”安全教育。

标准化自查报告

根据省教育厅《关于印发安徽省义务教育学校标准化建设验收办法及细则的通知》(皖教基〔20xx〕24号)文件精神,我校从教学装备、学校建设、师资配备和学校管理这四个模块逐一进行了自查自评工作,在上级主管部门的大力支持下,经过全校师生的共同努力,现已基本达标。现将自查自评情况报告如下:

姚圩小学地处安徽省桐城市新渡镇胜圩村,占地面积3800平方米,建筑面积663平方米,操场面积600平方米,校园布局合理,环境宜人,文化氛围浓郁,是一所优雅的农村小学。

我校现有5个教学班,已配备了科学实验室、美术室、体卫室各一间,仪器均已按省颁标准配齐;音乐室一间,内配电子琴等音乐器材;美术室一间,内配工作台、写生灯、画板等器材;图书室一间,内配价值2万元的图书,学校各室的仪器配备均符合国家一类标准,实验功能室的生均面积均达到4.6平米,完全省标准化学校的要求,极大地改善了我校的办学条件。

自评结论:基本达标。

的食堂和厕所,我们还有面积达600平方米的运动操场和设施。特别是近年来,学校在市局领导支持下,认真贯彻落实民生工程,大力推进标准化建设。正统一配置了学生课桌椅等。

自评结论:基本达标。

我校校长大学专科学历,小学高级职称,桐城市校长培训提高班结业,符合小学校长的一切任职资格条件。教师方面现有教职工6名,专任教师比、资格、学历均符合编制标准,各学科教师基本齐全。

自评结论:达标。

近年来,我校在上级的正确领导和关怀下,以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,以提升教育质量为重心,扎实推进标准化建设,努力提高办学水平。学校各全面实行岗位责任制,做到事事有人管,时时有人管,处处有人管,人人用心管。学校有健全的图书、仪器、器材管理制度,各功能室均有原始、规范、完整的使用记录,落实到专人,器材保管良好。学校在财务管理方面,严格执行财务管理制度,坚决做到公开化、合理化、精致化。我校大力整治校食堂的卫生环境,添置炊具,食堂采取专人负责,确保饭菜质量和食品卫生安全,大大改善了师生生活质量。学校根据环境卫生管理制度,派专人常态化负责,任何时候都不留下卫生死角,力争使校园做到绿化、美化。

标准化学校自评报告

德庆县xx镇教学点。

我校根据《广东省义务教育标准化学校督导评估方案》要求,举全校之力,积极投入到迎接义务教育标准化学校建设检查评估的各项工作之中,现就办学条件、学校管理、教育教学、办学效益和存在问题等方面汇报如下:

一、学校基本情况。

教学点座落高良镇的西北,距离高良圩镇。

公里,始建于。

年,已有。

多年的历史,近几年来,在上级的关心和支持下,学校进行了全面改造,目前学校占地面积。

多平方米,生均占地面积。

平方米;建筑面积是。

多平方米,生均建筑面积。

人,其中专任教师人,教师学历达标率为100%,教师中有小学高级教师人,其中。

人大专毕业,在读本科。

人。坚持以“以人为本,全面育人”的办学理念为指导,坚持让学生“轻松自由快乐学习、健康和谐全面发展”的办学宗旨,以“依法治校、文明育校”为办学策略,以“尚礼崇德”为教育特色,开拓创新,以校本培训为主阵地,促进教师专业化发展;以素质教育为根本,从少先队自主管理入手,促进学生全面、自主和谐发展。

二、办学的主要做法和成效。

(一)坚持以人为本,科学管理。

“要育礼德之人,先创和谐之境”。和谐之境,指的是一种相互尊重、相互信任的境界。教育的主体是教师,创设和谐、安全的工作环境,取信于他们,才能让其安心地教书育人。实行校务公开、财务公开。依法治校、依法管理为目的,形成了制度形态的学校和谐管理文化,使学校的组织效能得到充分发挥。提高教师教书育人的积极性和学生学习的主动性。

(二)加强建设队伍建设。

1、加强师德建设。每周坚持政治业务学习,学习时事、方针政策,学习现代教育理论,学习《中小学教师职业道德标准》、《国家中长期教育改革和发展纲要》、树立高度的政治责任感,确立依法治校观念,明确办学方向。老师都在思想政治、道德品质和学识学风等方面以身作则,做到敬业爱生、严谨治学、教书育人、为人师表。在教师队伍建设中,我们从抓学习入手,认真贯彻落实“科学发展观”的重要思想,并通过开展以“立高尚师德,树教育新风”、“铸师魂,练师功,树师表”等为专题的师德建设活动,提高师德教育工作的针对性、实效性和主动性。

2、抓好教师专业发展。学校把提高教师实施素质教育的能力和水平作为业务培训的重点。通过校本培训、自学、进修、岗位培训、教学基本功训练、公开课等途径,提高教师学历层次和业务素质,不断丰富和完善教师知识结构。

(三)、坚持“以人为本”,强化德育意识,提高德育效能。

教育最重要、最核心的职能是促进具体的、活生生的、个体的人的发展。也就是发展人的全面素质,发展人终生可持续发展的主体性素质。我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地的作用,把德育渗透于学校教育教学的全过程,不仅教师参与德育工作,而且让学生成为德育的主体。

1、提升班主任素质。班主任工作是一项专业性很强的工作,是学校德育工作的根本。认真组织教师学习师德理论,每一次相关培训都为学校注入了新的活力,推动我校的班主任专项培训工作不断向纵深发展。虚心向兄弟学校学习,不放过任何一次学习与提高的机会,从中吸取成功经验,力促自身的完善。

2、多渠道育人,强化养成教育。根据《小学生日常行为标准》、《小学生守则》及学校的规章制度,学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次地”做起,逐渐养成良好习惯。课堂上教师严格要求,积极引导,发挥学生的主体作用,充分运用现代教学手段,激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。充分利用传统文化课程,让学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。

3、充利用重大的节日进行传统教育。三月五日开展学雷锋活动、清明节缅怀烈士、植树节种花植树活动、“六一”进行“我做时代小主人活动”、九月十日尊师专题教育、十月一日“祖国在我心中”歌唱评比等等,主题鲜明,形成制度。

4、积极开展心理健康教育,教师为学生进行心理辅导(教师要培训上岗),教师面对学困生学生,不是批评、责骂,而是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心,耐心倾听学生的声音,通过动之以情,晓之以理,因势利导,不断的肯定与鼓励,用爱的甘露滋润学生的心田,发掘学生内在的潜力与力量,为学生排忧解难,让他们从自卑的阴影中走出来,扬起自信的风帆,帮助学生健康成长。

为了充分调动教师工作的积极性,我校联系自己的实际,采取目标激励、荣誉激励、信任激励、情感激励、环境激励等多种激励手段,努力为广大教师创造一个人人参与竞争,人人机会均等,人人心情舒畅,人人都能发挥最大潜能的优良环境,让每一个齿轮都转动、每一片绿叶都闪亮,每一块宝石都发光。对一些工作认真、扎实勤奋、效果显著、为校争得荣誉的教师,采取评先、晋级、外派学习、创造机会推新人等多种形式进行激励。

(四)、积极开展科研活动,努力提高教学质量。

1、加强现代教育理论学习,更新教育观念。我们组织教师认真学习现代教育理论,端正教师教育思想,帮助教师树立正确的质量观、人才观、教学观、学生观以及全面素质教育观。待人以礼、育人以道、树人以德,让教师做到“严谨、善导、求实、创新”的要求,不断提高教师的理论水平和业务素质。

2、科研促教研,实现双赢局面。老师是撰写连续多年获德庆县教育教学论文评奖中获奖。

(六)、后勤与安全工作。

1、财务制度遵章执行为了保证教育经费的正常使用和达到经费使用的最高效益,学校严格执行财务制度,坚持收支两条线,规范财务管理。收支情况进行公示,接受监督。

2、安全工作常抓不懈,有制度,有落实。

学校成立安全工作领导小组,制定各项应急预案,加强学校安全防范措施,落实安全工作责任制,从交通、活动、教学等方面入手,加大安全教育力度,同时也加强对校舍及体育器材的监控力度,发现隐患,及时整改。

三、存在问题及努力方向。

几年来,我校办学取得了显著成绩,但随着教育形势的发展,我们觉得仍有较大的进步空间。

1、我校学校学科带头人和名师的数量不多,要加大培养学科带头人和名师工程的力度。

2、校本教研与培训形式还不够多样,需要加大校本教研与培训的力度。

3、继续以课题为抓手,培育水平比较高的科研成果。

四、自评结果。

对照《广东省义务教育标准化学校督导评估方案》,我们进行了认真的自评,全部28项二级指标中,有26项达标。对照标准,学校已达到“广东省义务教育标准化学校”的要求,据此,我们认为我校符合义务教育标准化学校标准,特申报广东省义务教育标准化学校,请评估组各位领导、专家审核、验收和指导!

德庆县xx镇xx点。

2015年3月。

标准化学校自查报告

对照《市义务教育学校标准化建设评估验收标准》的各项评估指标,我们认真地进行了自查,现将自查自评情况和整改方案作如下报告:

xx小学,校园面积29000平方米,建筑面积4800平方米,学校图书藏书45000册,校园绿化率10%以上,现有教学班26个,在校生1053人,教职工88名,专任教师合格率为100%,其中取得大专及以上学历55人。学校在上级党委和教育主管部门的正确领导和大力支持下,在学校校长的正确领导下,取得了长足的发展,硬件设施不断完善,办学水平不断提高。

1、校园规划。

学校建筑布局合理,严格执行国家现行有关建设标准和建筑设计规范要求,校园绿化、美化相结合,形成优美的校园环境和人文景观。校园内主要交通道路畅通,满足消防车通行需求,地下管线井盖与路面标高一致。由于校园当时设计时的局限性,在校园外没有太大的人流缓冲区,但是在门外我们设置了警示标志,并督促门卫加强注意,保证学生上、放学时的安全。在教学楼前中心广场设置了国旗旗杆、旗台,并在每周一进行升国旗仪式,对学生进行爱国主义教育。校园围墙整齐,定期进行粉刷、书写大字标语。在校门设立门卫,实行24小时全天候上岗,并设立了出入校园登记制度、门卫人员岗位职责等一系列相关制度,确保校园安全。学校水电暖设计合理,符合消防要求。校园内运动场地符合国家标准要求,现有300米环形跑道操场,直跑道100米。

2、校舍建设。

班班设有普通教室,各功能科室一应俱全。由于是农村学校,再加上学校规模较小,所以将有些科室进行了适当的合并,但是并没有影响到各科室在教学中所发挥的作用,能充分满足学生上课及活动所需。教师的办公用房、师生的生活用房完全符合标准化学校要求标准。生均校舍面积都在10平方米以上。校舍建筑材料,完全符合国家现行标准要求,抗震性能良好,建筑材料耐火等级符合国家标准。室内采光良好,并配置了消防和应急照明设备。

3、学校装备。

现有教学装备有:教学仪器全部为i类,各室均有2个。能够满足学生需求,也符合国家标准要求。学生桌椅符合规定标准尺寸。

4、师资队伍。

大专及以上学历占教师总人数的85%以上。所有教师全部取得计算机等级证书、信息技术培训证书、继续教育证书及普通话合格证,并用普通话进行教学。教师能够遵守职业道德规范,为人师表,普遍受到社会、家长和学生的`好评。全校配备音乐、体育、美术专职教师各5名。大大丰富了学生的课外生活。

5、教育教学。

严格执行国家课程方案,开齐课程,开足课时。能够按规定开设地方课程和校本课程,校本课程符合学校教学实际,体现办学特色。重视体育教育,积极开展阳光体育活动,保证学生每天锻炼一小时。学生所使用的教材,符合国家教材审定部门要求。课堂教学制度管理完备,教学方法灵活多样,能够合理利用现代化教学手段,积极引导学生通过自主、合作、探究等多种学习方式进行学习。建立校本教研制度,组织教师开展集体备课及互相听课、评课活动,定期组织各项教研活动,促进教师专业成长。对学生实行综合素质评价,建立学生成长档案。坚持德育为主,育人为本的原则,对学生进行爱国主义教育,行为规范教育、心理健康教育和法制教育。

6、学校管理。

全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育,执行规范的师生作息制度,建立健全校内各项管理制度和安全制度及应争机制。规范学校学籍管理工作,配备有专职的学籍管理人员,实行学籍信息化管理。学生学籍变动手续规范,学籍资料齐全,及进分类归档。建立健全了教职工考核制度,考核科学合理,激励作用显著。有规范的学生守则,和严格的管理制度,学生行为文明,素质高。

面对新的更高的要求,从当前学校发展的实际和全面育人的要求出发,经过五到八年的努力,力争把xx小学办成师资质量优良,教育质量上升,文化底蕴丰富,办学特色明显,管有风格,教有特点,学有特长,力促学校和谐可持续发展,并在全区范围内有一定的影响力。

标准化自查报告

根据市直机关工委部署,我局扎实开展了机关第二党支部(行政科党支部)创建基层服务型党组织示范点活动,通过层层部署、全局齐动,内强素质、外优服务,“六有”创建目标全面实现,后勤管理服务保障质量和水平明显提升。

(一)迅速启动。

局机关党委高度重视创建活动,以上率下,成立创建基层服务型党组织示范点活动领导小组,精心研究制定实施方案和阶段计划,分解任务,明确责任,按月检查指导督促,及时研究解决问题,建立起党委书记主抓、党委副书记分头抓、具体人员落实执行的工作机制,强力推进活动的开展。

(二)充分动员。

局机关党委第一时间向全体干部职工传达创建活动精神及实施方案,因势利导,强调要以示范点带动全局,以党建促进全面工作。在活动开展过程中,注重依托中心组学习会、各支部“三会一课”等平台,定期组织大家讨论交流,把自活动开展以来的认识和体会摆上台面,相互启发,找准个人改进作风、干好工作的方向。

(三)选树典范。

在食堂、会务、水电维修等对外服务窗口设立党员示范岗,在党员中开展亮身份、亮职责、亮工作“三亮”活动,引导党员接受广泛监督,在巩固老先进的同时,挖掘出一批新榜样并大力宣传,有效激发了全局干部职工振奋精神、钻研业务、比学赶超。

(四)营造氛围。

一是在x处机关食堂设立了服务人员、管理人员公示栏,公布监督电话,传导压力,增添动力。

二是制作了一批宣传牌,在机关食堂及局办公楼显眼位置上墙,进一步宣传创建活动的意义、目标和工作要求,同时宣传后勤服务理念,以此提高大家对创建工作的认识。

(一)推进学习型党组织建设。

一是坚持不懈抓思想政治教育,借助局中心组学习的推动作用,第二党支部利用集体读《党章》、学政策法规、读专题读本、观看教育片等形式,精心安排学习活动,强化党员理论武装和主人翁意识,学习时间、人员、内容和效果“四落实”。xxxx年已组织各类学习会x次。

二是结合工作开展业务知识学习、岗位技能培训和实践练兵,搭建平台,着力提高人员服务本领,增强团队意识。到目前为止,已集中开展烹饪、礼仪、维修、保密、消防、档案管理等各类培训活动x次。

(二)推进支部规范化建设。

一是完成了支部换届选举,按照政治素质好、带领能力强、服务能力强的标准,选好支部班子;换届完成后,局机关党委及时对支部班子进行教育培训,加强后续管理,使新班子的运作以最快速度步入正轨。

二是修订完善了支部学习制度、会议制度、党员教育管理工作制度以及党费收缴工作制度。

三是严格支部组织生活,强化党员主体意识,抓好主题引导和组织生活纪实,并由局机关党委按季度对支部组织生活情况进行集中检查评估,进一步提高了组织生活质量和效果。xxxx年已召开支委会xx次、支部党员大会x次、党小组会x次。

四是抓好了党员活动阵地硬件建设,按标准建成党员活动室,党员学习交流起来更加方便,也从中找到了归属感。

五是充分运用工青妇组织平台,定期开展健康有益、形式多样的文体活动和志愿服务活动,丰富后勤干部职工的业余生活,提高了队伍的凝聚力和向心力。

六是积极发挥党组织紧密联系群众优势,对党员干部职工思想动态变化及时掌握,帮助解决实际困难,让他们全身心地投入到服务保障工作中。

(三)推进后勤廉政建设。

行政科日常服务工作涉及大量的食品原辅材料采购、设施设备采购、物品采购、相应费用划拨等物资流、资金流。第二党支部坚持把廉政建设作为第一要务,一手抓教育防范,坚持谈话制度,积极开展专题警示教育活动,筑牢思想防线;一手抓风险控制,支委成员和党小组成员率先垂范,在工作中一丝不苟落实执行政府集中采购、招标投标、财务会计等管理规定,为员工做好了表率,并认真研究,把廉政责任切实分解到每个关键流程、每个重要环节,建立起与岗位职责紧密衔接的管理控制线。

同时,局机关党委充分落实在廉政建设中的主体责任,局机关xx落实监督责任,针对服务外包、食品和保障物品采购、人事、财务等热点岗位,推进修订、完善了相关管理制度,明确各项业务界限,如在政府采购、大宗物资物品采购招标管理上实行“三线防控”模式,即局采购小组全程负责采购、招标工作,局验收小组负责组织验收,而具体业务科室负责提出采购需求和日常管理,三线运行界限明确、互相制约、互相监督,控制了风险,保证了权力的公开规范有序运行。

通过持续加强基层党组织建设,第二党支部的政治属性和服务功能得到有力强化,真正成为了落实党的路线方针政策和各项工作任务的坚强战斗堡垒。开展创建活动以来,我局其他支部也进一步抓好了党建工作,在转作风、提效能上见到了实实在在的效果。在党建的引领下,我局突出“四导向”,机关后勤管理、服务、保障工作水平不断提升。

(一)坚持法治导向,扎制度“笼子”、依规矩办事。

一是针对机关后勤面临的新情况、新问题,认真梳理和补充完善局各项规章制度和操作规程,形成了《机关事务工作制度汇编》,各类制度共有xx个,其中综合管理类xx个,服务管理类x个,经费管理类x个,党建方面x个。同时,局各科室(中心)也修订了内部工作制度,譬如行政科就重点针对机关食堂管理、物资库房管理、机关大院公共管理等完善了xx项制度规定,各项工作有章法可循、有标准可依。二是狠抓制度的执行力建设,强化宣传,抓好监督检查,使大家始终绷紧一根弦,形成了人人知晓制度、人人遵守制度的良好习惯,干部职工的自律意识普遍提高,工作主动性大大增强。三是建立法律顾问制度,聘请律师担任法律顾问,提供法律服务,防范法律风险。

(二)坚持问题导向,查存在问题、看落实质效。

积极运用服务qq群、监督电话、网络信箱、走访、座谈、下一线等多种形式听取服务对象和本局干部职工意见,了解期望诉求,保证问题发现早、过程效率高、服务效果好。如行政科针对机关人员反映的加班就餐难问题,实行预约留餐机制,解决其后顾之忧;针对物业外包服务质量问题,以各机关大院新一轮物业服务招标为机,明确物业服务的各项细则,抓好物业人员选用教育和培训,加强质量目标考核,确保尽职履约;针对机关办公楼年久老化、基础设施设备陈旧的问题,及时开展必要修缮,分批改善公共设施,包括更换老旧电梯、空调系统,改善卫生间通风设备,对市机关大院北门破损围墙进行改造等;针对市机关大院白千层树树龄长、空心化严重,存在倒塌风险的实际,积极推进绿化改造工作,目前项目即将进入招标阶段。

(三)坚持服务导向,问满意程度、塑优质品牌。

一是全面抓食堂建设,进一步优化食材进货渠道,提高营养配餐水平,把好原料检测、加工及消毒关口,保证食品安全;在保留原套餐服务的基础上,增设了自助餐,实行丰俭由人的个性化服务;为市领导增设夜餐服务,满足工作所需;完成食堂设施修缮,改善就餐环境。大家真切感受到机关膳食服务的明显变化和进步,干部职工纷纷点赞,食堂就餐人数不断增加,日均超过千人次。

二是零差错完成两会、市委全会等重要会议的服务保障任务,xxxx年已完成各类会议服务xxx场次,均做到会前筹备细致、会中服务周到、会后及时清理,被两办称为“放心工程”。

三是水电维修服务坚持实行窗口“xxx”式服务制,做到了随叫随到、文明维修,一年来累计上门服务xxx次,有力保障供水、供电、排水和电梯服务“四畅通”。

四是实行大院管理“一卡通”,将重点部位门禁卡、机关工作证、机关食堂餐卡三合一,使用起来更加便利,服务对象反响较好。

五是加强公共环境管理,实行“定人、定点、定时”卫生保洁制度,重点对办公楼走廊、洗手间、楼顶及食堂、绿化带等区域及时清洁;坚持每周至少开展一次“四害”消杀作业,并安装防蚊闸及太阳能灭蚊灯,运用无污染物理手段封闭蚊蝇鼠蟑的孳生源、藏匿地,蚊虫滋生率明显降低;做好大院绿植养护,营造绿化、净化、舒心的办公环境。此外,我局汇编了《机关后勤服务手册》,面向服务对象派发,各项服务流程、服务时限、办事依据等公开,并以抓好服务手册执行为着力点,深入落实首问负责制、办结制、岗位责任制和责任追究制,提升了岗位管理水平,提高了对重要活动、重要任务、重要时点时段、紧急突发事件等“三重一急”情况下的响应速度和处置效率。

(四)坚持节约导向,降行政成本、升服务效益。

我局始终将节能减支意识贯彻到各项工作中,力求将每一分钱都花到刀刃上。如行政科在水电维修中加强修旧利废;在会议服务中简化布置,节俭办会;在物业管理中严格落实节水、节电措施;在膳食服务中,一方面实行成本核算、定额管理,合理确定采购供应量以及供餐份量,另一方面抓好主副食品和原材料的储存保管、加工烹制,防止后厨浪费,同时积极开展“文明用餐”、“光盘行动”等宣传活动,促进节约食品。目前还以市机关大院为平台,推进各种类型的节能改造示范项目,包括建立xx市机关大院能耗监管平台,开展公共区域led改造,x号楼屋顶安装光伏发电电池板,机关食堂安装太阳能热水系统,x号楼和x号楼照明、空调及办公设备智能感应及控制系统改造等。

榜样的力量是无穷的。第二党支部的创建活动也有力地促进了我局其他支部认真履行职责,努力提供精细化、标准化、专业化的服务。房产基建科统筹调配办公用房,一年来解决了十余家部门(单位)办公场地需求,同时创新办公用房管理,推进建设《xx市机关事业单位办公建筑智慧管理平台》。车辆管理科狠抓公务出行保障,围绕热情服务、安全行车,做好了市领导及市直车改单位用车服务,并正筹备建设《公务用车管理及服务一体化平台》。

保卫科在市机关大院车位不足的情况下,通过三次改进院内交通管理,大院“逢会必堵”的状况好转;根据大院部分办公楼建成年代早、消防设施不配套的问题,积极推进消防整改工程。职员服务中心做好了各单位职员入职、续签、调动等手续办理工作;定期开展职员教育培训活动,增强职员队伍凝聚力;帮助x名职员处理工伤索赔问题,为x名职员办理用人单位提前解除合同补偿,维护了职员权益。

通过全局扎扎实实开展创建活动,队伍整体精神风貌大大提升,在依法依规管理、高效保障、优质服务等方面取得了好成效,得到了服务对象的认可。接下来,我们将再接再厉,加快创新步伐,继续改进管理、服务方式方法,保持作风新常态,为市委、市政府中心工作提供有力保障。

标准化自查报告

水城县甘家沟煤矿77月份煤矿安全质量标准化自评报告煤矿安全质量标准化是煤矿的基础工程、生命工程和效益工程。为了进一步加强我矿安全管理工作,夯实安全基础,提高安全保障能力,有效防范和遏制事故的发生,实现我矿煤矿安全生产。我矿于20xx年7月31日马术均矿长组织全体安全管理人员和工程技术人员对全矿进行了安全质量标准化自评工作,其自检结果如下:

主要存在以下问题:

1、未按照要求进行主要通风机装置外部进行漏风率测定;

2、主扇司机房没有管理制度牌板。

主要存在以下问题:

1、探放水成果内容不完善;2、井上下对照图图例不规范。

停产期间,未进行采煤作业。

停产期间,未进行掘进作业。

主要存在以下问题:

1、未定期进行电气试验和接地电阻试验。

2、井下值班电工未在井下交接班。

主要存在以下问题:

1、运输系统图未按要求及时更新;七、安全管理:考评得91分。

主要存在以下问题:

1、组织掘进、采煤工人学习不够多;2、更换矿级管理人员后未及时签订责任状。

主要存在以下问题:

1、工会对职业病防治工作监督不经常。

主要存在以下问题:

1、未健全应急救援治安维护、后勤服务等保障措施。

主要存在以下问题:

1、未建立产、运、销、存的统计台账。

主要存在以下问题:

1、职工宿舍楼澡堂未设置防滑、防烫等安全防护设施。

水城县甘家沟煤矿根据以上11大专业自评得分,可得出1月自评平均得分为91.115,基本达到一级安全质量标准化要求,以上十一大专业共查出13条问题及隐患于20xx年8月7日前严格按照“五落实”整改到位。

标准化学校自查报告

xx街中学现有教学班9个,教职工33人,在校学生528人,寄宿学生103人。

二、自查情况。

1、学生宿舍:我校建成学生公寓楼1栋,其中11间用于学生宿舍。地面为水泥沙浆地面,前后有铝合金窗子,室内清洁通风,空气新鲜,寄宿生生均住宿面积2.6平方米,宿舍统一为单间,男、女宿舍分设相对集中,门为防盗门,坚固安全,玻璃、防护网、窗纱、窗帘齐全,门上有牌号,照明线路符合安全用电标准。

2、学生食堂:学生食堂6间165平方米,生均面积1.6平方米,安全坚固,防潮通风,室内水泥地面、门窗坚固、玻璃“三防”设施齐全,操作间与储藏室分设,炉灶为节能吸风灶,灶台瓷片贴面,案板铁皮包面,卫生、耐用,有自来水池、有冰柜、储粮柜、压面机等,有专用售饭窗口,有洗碗水池及排污水渠,排水通畅。用电设施、消防设施符合安全标准,有固定的餐厅供学生就餐,现有餐桌80座。

3、宿舍设施:一律用钢制架子床,统一为两层,床板完好无损,无虫蚀断裂,每个宿舍配备8孔综合储物柜,8层组合脸盆架,1面整装镜,规格一致,统一配发被罩、床单、枕巾,整齐划一,每生有一盆一巾一壶,通过学生动手制作字画,创设了宿舍文化氛围。

4、环境卫生:学校建立宿舍卫生定期检查评比制度,对宿舍进行日日查月月评,每周评比“文明寝室”,强化学生养成教育,宿舍内外干净卫生,物品摆放整齐有序。

5、规章制度:学生食堂、宿舍都建立了切实可行的管理制度,《安全卫生制度》、《宿舍管理制度》等规章制度装柜上墙。

6、食宿管理:学校由1名副校长分管学生食堂和宿舍,配备兼职食宿管理员2名,其中1名女教师负责管理女生宿舍,职责明确,分工具体。配备身体健康,吃苦负责的炊事人员2名,均持健康证,培训证上岗,并定期体检,从业人员进入操作间着工作衣帽,食堂饭菜质优量足,确保学生吃得饱、吃得好、吃得放心。学校成立护校队,加强夜间巡逻值班,确保住宿学生安全。

对照标准化寄宿制学校创建标准,学校自查认为,基本达到a级标准化寄宿制学校,申请县局组织验收,以便及时整改存在问题。

标准化自查报告

泗洪县应贝养猪专业合作社总投资500万元,计划建设生猪标准化规模养殖小区2个。

我单位对该项目进行了自查,现将自查情况汇报如下。

一、项目建设年度。

项目建设年限为20xx年—20xx年;

二、项目建设完成情况。

本养猪场通过一年的实施。一是完成新建标准化猪舍设施1500平方米,二是完成新建粪污处理池设施50立方米,三是完成供水管道100米。

三、主要措施和经验。

为提高生养猪场标准化规模养殖水平,促进生猪生产稳定发展,保障市场供应。

一是项目在县委、县政府统一领导下组织实施,由发展和改革局、畜牧兽医局、项目建设户具体开展项目建设。项目实施单位成立项目实施领导小组,组织协调并解决项目实施中出现的困难和问题,落实人、财、物检查督促项目工作进程,制定具体的项目实施管理办法,监督实施过程中严格按照实施方案执行,督促项目,实施的各项任务落实。

二是项目技术建设由县畜牧兽医局主持,相关项目建设业立项目乡(镇)共同参与实施。由县畜牧兽医局抽调技术骨干力量组成技术小组,技术小组负责制定项目实施方案。

泗洪县应贝养猪专业合作社。

20xx年3月27日。

标准化自查报告

根据省政府关于基础教育强县(市区)暨县域义务教育均衡发展督导评估验收办法的要求,我校本着实事求是的态度,从义务教育学校(初中)标准化建设方面进行了认真而全面的自查自评工作,现将具体情况报告如下:

学校位于鞍山市铁东区山南街11号,始建于1996年,占地面积41848.31平方米。前身是一所“公办民助”的走读全日制学校,2006年8月根据国家教育政策要求,转制为义务教育公办学校。

学校现有教职工159人,其中专任教师116名,28个教学班,学生1226人。建校18年来,无论教学体制发生怎样的转变,历任领导班子始终秉承“让每一个生命都精彩”的办学理念,本着“德高、孚众,业精、诲人”的教风,“厚德、笃学、勤谨、拓新”的校训,乐学、会学、勤学、博学的学风,脚踏实地地开展各项教育教学工作。

在本次自查中,学校得分77分,失分3分。

该项共20分,得分为20分。

(一)管理制度:

学校建立了校务委员会,建全了教职工代表大会制度,每学年初制定学校的本年度发展规划和工作计划,并在校务委员会的监督管理下制定各部门的管理制度及工作计划。每学期初的教工大会由校长进行工作计划的部署,学期末进行总结。几年来,我校根据教育形势的发展、学校校情的变化,不断修改、完善了《教职工考核方案》、《考勤细则》、《教学成果奖评选方案》、《名师评选方案》等各项规章制度,全面实行校长负责制,各年段教学副校长实行目标管理,各负其责、各司其职,实现民主、人文化管理,构建和谐校园。

(二)德育工作

学校所有在校学生均实行电子学籍管理,由专任教导处干事徐月同志负责,学校还成立了德育办公室,由陈丽华主任牵头,下设德育干事两名,根据三位一体的德育工作方案,结合学校实际工作需要,对学生进行德育教育。近年来,学校以家长学校为依托,实行家校合作的新方式,建立家长学校和基地,定期对学生家长进行教育指导。从德育办到班主任再到科任教师,每一环节都有相应的德育工作方案,对一些特殊学生实行了“教师学生一对一”的指导。

(三)教学工作

按照国家和省定课程计划,每学期开足开齐课程。建立建全《教师听评课制度》《华育学校教师备课上课制度》、《华育学校教案检查制度》等各项教育教学常规制度,有效地保证了教育教学科学有序地进行。学校先后开发了以第二课堂为阵地的校本课程,构建各年级各学科校本课程体系,由各学科教研组长牵头,制定本学科校本研训制度,间周进行一次校本教研活动。全校任课教师均参加教学改革研究。学校还建立了教学设备分类手册,专人专管,由教导处负责整理录入。

(四)后勤工作

华育学校的后勤管理制度健全,所有食堂工作人员均持健康证上岗,定期体检。财务管理制度健全,严格执行政府规定的开支范围和标准,实行“收支两条线”管理,纳入财政预算管理的收入全额上缴,严格按照年初财政批准的预算支出。对学生代办费的收取我校实行“事先公示、一次收取、专项使用”,并定期在校园公示板公布审计结果,接受社会各界的监督。

(五)安全工作

学校完善了安全管理组织机构,由副校长耿鹏负责,制定了上至学校下到班级的安全组织机构,制定全校师生参与的应急预案,以学校的宣传栏、校园网为主要阵地,对学生进行安全教育,每学期组织一次安全演练活动,并列入班级的量化考核成绩。

该项共10分,得分为9.5分。

(一)班子建设

班子成员均具备本科以上学历,中学一级以上职称、5年以上教育教学工作经历,岗位培训合格证书。其中校长任东霞为研究生学历。班子成员每学期听课都在90节以上,主管教学的副校长人均听课在100节以上,并参加每个教研组每周一次的教研集备活动。国家级、省级、市级等教育科研课题均由中层干部以上领导牵头,班子成员明确分工,责任落实,在校长负责制下各自参与教育教学管理,每周一次的校长办公例会集中解决教育教学管理的各项工作,民主决策,大大节省了时间,提高了效率。

(二)教师队伍

截止2012年9月,华育学校有专任教师122名,从年龄结构上来看,35岁以下教师45人,占专任教师总数35.2%。专任教师中,中学高级教师63人,占专任教师比例的52%,中学一级教师42人,占专任教师比例的34%,助理级及以下教师17人,占专任教师比例14%。区级及以上教学骨干19人。专任教师学历均为本科及本科以上,达标率为100%。98%的教师所学专业与所教学科一致。90.2%教师取得了国家教育技术能力教学人员合格证书或英特尔资格证书。

存在的问题是:有个别违反《中小学教师行为规范》的教师被上级主管部门通报批评。

该项满分10分,得分9.5分。

(一)普及率与合格率

学校的年辍学率为0,义务教育完成率达100%,毕业生合格率100%,毕业生升入高中阶段的升学率在98%以上。重点高中升学率达到50.3%。

(二)体质健康

学校每天开展两次“阳光体育”大课间活动,86.3%的学生经过锻炼,均达到《国家学生体质健康标准》。并获得“全国落实中小学每天一小时体育活动现场研讨会”优秀组织奖。间周开设学生的心理健康教育和身体健康教育课,由校医杨韩光主讲。常见病发病率低于2%,近视眼发病率为4.83%。

(三)办学特色

华育学校是一所有着优秀体育传统的学校,2006年承办全国体育大课间现场会,被评为全国落实中小学生每天一小时体育活动现场研讨会“突出贡献奖”和“最佳组织奖”。

学校秉承“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念,开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动。每天二次大课间,进行广播操、武术操、绳操及队列训练,并与音乐完美结合,让体育以艺术形式走进学生心田。每名学生至少掌握了两种以上体育技能和技巧,学生体质健康合格率达到86.3%,老师们也把体育运动当做一种习惯。阳光体育让全体师生走向操场,走进自然,运动的身影遍布了学校的每一个角落。

学校各种体育训练队蓬勃发展,以柏剑为核心的马拉松长跑队是我校体育运动的升华和缩影,这支从校园走出的非专业学生训练队在全国享有较高声誉。他们在国内外大型比赛中多次获得荣誉:2011年大连国际马拉松接力赛第三名、北京国际马拉松半程赛第三名、2012年荣获丹东国际马拉松半程赛冠军和季军。为我校培养一大批国内外体育特长生,为上级学校输送了大批优秀学生。

开展特色体育活动已成为我校工作的重要组成部分,成为推进素质教育的突破口,有力地推动了学校特色的不断发展。

存在的问题是:近视眼发病率控制不理想,近视防治工作有待加强。

该项共40分,得分38分。

(一)校舍面积

学校占地面积41848.31平方米,生均占地面积33.2平方米。建筑面积19323平方米,生均建筑面积15.3平方米。实现校舍楼房化。教学及辅助用房8803平方米,生均7平方米。

(二)普通教室

学校有标准教室45个,每间68平方米,内有可升降桌椅,配有广播、多媒体设备,班内可上网查阅资料,所有学科教师均可随时使用多媒体设施上课。配有图书角、学生储藏柜、班级清洁柜的等设施。每位教师使用面积4.2平方米。

(三)理化生实验室

实验室:9个(每间98平方米:物理

3、生物

3、化学3),各98平,仪器室:4个(物理

2、生物

1、化学1),准备室:4个(物理

1、生物

1、化学1),生物标本室一个,化学药品室一个,装备均达到《辽宁省初中理、化、生教学仪器配备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

(四)地理教室

总面积68平方米,正在改善建设中。

(五)艺术书法教室

美术室(艺术室):3个(各68平方米),音乐教室:4个(各68平方米)。

装备均达到《辽宁省初中音乐(美术)教学器材配备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

(六)语言教室

使用面积308平方米。进行电子阅读和英语听力训练,培养语言表达和交际能力。符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

(七)体育活动场所

体育运动场馆总面积15029平方米,生均11.95平方米,体育馆:1个(864平方米),体育器材室68平方米,田径场为标准塑胶场地,篮球场、排球场、器械体操区建设和设备达标。

(八)计算机教室

微机室:大型电子阅览室308平方米全方位对学生开放。人均生机比6.7:1,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

(九)综合实践活动室

使用面积两间共136平方米。装备均达到《辽宁省初中综合实践活动教学器材配备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

(十)科技活动室

活动室二间各68平方米。可以进行电脑组装和维修,设计软件的主题活动,并进行最新模式的信息化教学探讨。

(十一)多功能教室

262.5平方米,设施设备齐全,功能完备。符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

(十二)图书馆

图书阅览室:1个(400平方米),藏书室:1个(200平方米),采取了电子查阅借阅系统,达到省级示范校标准,纸质图书51291册,生均40.77册,电子图书12万册。电子期刊2万多种。图书管理员经过专业培训持证上岗。符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

(十三)心理咨询室、活动室

心理咨询室:1个(23平方米)。活动室二个,一个面积68平方米的心语室和60平方米的发泄室,针对学生年龄特点和心理问题,有效开展咨询和活动,减缓学生学习压力和情绪。装备均达到《辽宁省初中心理咨询室器械设备配备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

(十四)卫生(保健)室

卫生室:1个(23平方米)。可以在校内进行心理和生理卫生教育保健工作。装备均达到《辽宁省初中卫生保健器械设备配备标准》,符号符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

(十五)体质测试室

测试室2个,共136平。有齐全的器材和,功能比较完备。完成体育测试工作。

(十六)多媒体录播教室初步建成,正待全面完善。

(十七)卫星接收室设在计算机辅房内。具有相关的卫星信号接受、卫星数据处理接受等专业设备,功能完备。

(十八)网络控制室

网络主控室1个(68平方米)。配有空调,设施设备齐全,功能完备。符号符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

(十九)安防监控室

安防监控室二个,分别10平方米和35平方米,设在教学楼一楼正厅处。监控系统覆盖全校五十一处重要场所。工作制度健全,人防、技防、物防达到省级标准。

(二十)办公用房

教学办公室:6个,实现师机比1:1,完全实现现代化网络办公。行政办公室14个,广播室1个,会议接待室1个,德育展室1个,总务仓库1个,维修管理室1个、配电室1个,传达室1个,值宿室1个。

(二十一)生活服务用房

教工食堂:1个(129平方米,可容纳教师150人就餐),学生食堂:2个(800平方米可容纳1200人就餐)。消毒制度健全,并得到贯彻和落实。配电室、水冲厕所等生活用房齐全,功能完备,满足教学的第一需要。

(二十二)校园环境

校园文化环境上,学校突出传统文化气息,注重厚德载物、大气沉静的校园文化建设,将自然景观、人文景观、现代风格与古典儒雅有机融合,让每面墙壁都说话,每个景点都育人。学校的每一楼层均有不同的文化教育主题,以传统文化贯穿其中,孔子、孟子等儒家先哲的图像、《弟子规》等儒家文化经典都在校园里随处可见,主楼一楼设有“灿若星河,熠熠生辉”教师风采栏,二楼设有艺苑寻芳学生书画作品展。室外的橱窗和墙报流淌着文化,洋溢着文明向上的气息,溶入心田,过目不忘。古代经典文献《师说》、《弟子规》、出自《论语》的和而不同、泰而不骄、博学笃志、切问近思等,处处体现了华育人和谐向上,博文约礼、笃学厚德的校园文化。教育充满了思想,思想充满了智慧。校园文化的魅力,成为学校发展的不竭动力。校园文化彰显办学特色。学校绿化面积4680平方米,每生平均3.7平方米。

(二十三)教育技术装备

学校教育技术装备达到《辽宁省初中教育技术装备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》,管理上用《辽宁省义务教育学校教育技术装备管理细则》统领学校工作。做到制度化、科学化、人文化。

学校已完成装备管理信息数据输入,并纳入“辽宁省教育技术装备网络化管理系统”。

学校教师多次参加省市级自制教具研发和交流活动,并取得优异成绩。

生均教学仪器设备为528元。

存在的问题是:生均体育运动场馆面积不达标,地理设备未达到数字化、多媒体录播教室正在建设中,不能完全使用。自制研发教具仍然要着力提高科技含量,生均教学仪器设备投入还有待提高。

建校以来,在上级政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下,学校实现了教育教学管理、德育、后勤卫生等各方面的跨越式发展,变约束性机制为引领性机制,用制度的完善保证学校发展的科学性、合理性。在良好的制度保障下,实现人尽其才的公平机制,并将制度内化为学校每一个成员的言行;坚持管理“人文化”,领导班子增强生命意识,展现人文关怀,形成尊重、平等、宽容、接受的生命性关系,在制度中彰显“尊重”的理念和“人本”的核心;从强调常规管理转向注重创新管理,从强调有形资产的管理转向注重无形资产的管理。

近年来,我校先后取得了全国科学教育实践基地、全国落实中小学生每天一小时体育活动现场研讨会突出贡献奖、辽宁省中小学图书馆示范校、鞍山市教育国际交流协会会员单位、鞍山市文明学校、鞍山市现代技术实验校、鞍山市拥军模范单位、铁东区安全工作优秀达标单位、食堂管理工作先进单位、铁东区教育系统信息宣传工作先进单位等荣誉称号。

我们将借创建辽宁省基础教育强区的东风,全面自检自查我们的工作,继续发扬华育学校的优良传统,本着均衡发展、全面提高的原则,以特色求生存,以特长谋发展,为推进我区的教育发展贡献自己的力量。

标准化自查报告

xxxx年,我镇政务公开工作在区委、政府的领导下,认真实施《中华人民共和国政府信息公开条例》,以公正便民为基本要求,切实推行了政务信息公开工作,加强了对行政权力的民主监督,方便了群众办事,在保障人民群众的身体健康和社会经济发展方面取得了一定的成绩,按照区委、区政府的要求,现将我镇开展政务公开标准化调研工作自查总结报告如下:

1、我镇在工作中,强化“一把手挂帅、责任到部门、落实到个人”的工作机制,形成纵到底、横到边、上下联动、整体推进的工作体系,成立了政务信息公开工作领导小组,以党委副书记、镇长李水和为组长,党委副书记、纪委书记刘刚为副组长,各主管部门主任为成员,下设办公室,负责政务公开的具体事务。

2、通过建立健全政务信息公开首问首办责任制度、保密审查、检查评议、责任追究等制度,促进政务信息公开工作走上公开化、制度化、规范化的轨道。

1、根据区信息办公室的要求,对政务信息公开的范围、政务信息公开的内容、政务信息公开的形式、政务信息公开的制度等作了进一步的明确。按照组织健全、制度严密、标准统一、运作规范的要求,做好政务信息公开内容的补充以及已公开内容的删补。

2、公开的时间更加及时。针对公开项目的不同情况,确定公开时间,做到常规性工作定期公开,临时性工作随时公开,固定性工作长期公开。

3、公开重点更加突出。坚持把群众最关心、最需要了解的事项公开作为政务信息公开的重点,从信息公开、电子政务和便民服务三个方面入手,加大推行政务公开的力度。

在进一步通过政府信息网后台,不断完善公开形式的基础上,按照便利、实用、有效的原则,认真创建新载体、新形式,使政务信息公开的形式呈现灵活多样性。一是对重大活动和重要工作,及时向新闻媒体通报,开展系列宣传和专题宣传,让人民群众了解、关注和支持;二是通过窗口公示、电子政务等平台,提高发展和改革工作的透明度,接受人民群众的监督。

xxxx年至xxxx年x月初,完成政务公开信息xx条(其中:信息公开方案x条,财政预算决算x条,便民服务x条,重要会议x条,工作动态xx条,报告x条,统计数据x条,执法监督x条);全期共发布信息xx条,公开信息xx条;信息报送xx条(政务内网与政务外网),政务外网录用xx条。

在肯定成绩的同时,我镇政务信息公开工作中也存在的一些不足和问题,主要表现在:一是思想认识不到位。二是工作开展落实不够。工作进展迟缓,公开成效不明显。三是监督机制还有待于进一步健全、监督力度还有待进一步加强。

在今后工作中,我们要努力做好两个方面的事:一是进一步完善工作机制。明确文件公开的业务流程,建立覆盖各单位和行业管理机构的政府信息公开信息网络,定期开展业务培训,统一思想,明确任务。进一步优化网络,加快传递速度,完善考核机制,为政府信息公开提供基础性保障。二是不断扩大信息覆盖面性,增强信息分类的系统性、科学性,提高信息公开服务的便民性,对公众需求量大、普遍关注的政府信息进行集中梳理,丰富与群众息息相关的信息的公开范围,整合资源,公开更多的服务类信息。

标准化自查报告

xx市环境保护局:

为全面推进我县环境监察执法工作,进一步加大环境监管力度,提高现场执法水平,加速我县环境监察队伍标准化建设进程,根据《xx市环境监察支队关于环境监察机构标准化建设工作的通知》(x环监发〔20xx〕3号)的要求,结合省环保厅标准化建设相关文件精神,我局全面细致地开展了对环境大队标准化建设的自查工作,现将具体情况汇报如下:

xx县环境大队是xx县环境保护局所属的由县财政全额拨款的行政执法类事业单位,于20xx年7月11日正式挂牌成立。20xx年,xx县机构编制委员会按照xx市机构编制委员会《关于核定县(区)环境监察执法机构行政执法事业编制的通知》(x编发﹝20xx﹞70号)文件的精神,核定环境大队人员编制8名。我队现有环境监察人员7人,其中1人为硕士研究生学历,5人为大学本科学历,1人为大学专科学历,环保相关专业人员占监察人员总数的86%,全部纳入参照公务员管理,执法人员培训率为100%,执法人员持证上岗率100%。

我队自20xx年7月正式挂牌成立以来,不断加强队伍建设,为民所想,为民所用,狠抓业务工作。建立健全17项环境监察工作制度和10项环境监察工作程序,要求全体环境监察人员发扬吃苦耐劳、服从大局的精神,认真按照环境监察工作程序、环境监察工作制度、环境监察信息报送制度和政务公开制度执行。

我队大力加强硬件设备建设,今年新添置了车载gps卫星定位仪、影像设备、测距仪、流量计、勤务随录机、便携式打印机、环境执法管理及移动执法系统、标准采样设备等,用来填充硬件设备的不足。目前我队拥有的硬件设备基本能达到xx省环境保护厅印发的《环境监察标准化建设达标验收记评分表》内三级标准的要求。

按照xx省环境保护厅印发的《环境监察标准化建设达标验收记评分表》内的三级标准,我队共计需要业务用房378平米。20xx年7月8日,局机关将位于县行政中心办公楼的业务用房划拨了600平方米给我队用作办公室、执法接待室、取证设备间、样品室和档案室,“12369”环保热线夜间值班室等。

特此报告。

xx县环境保护局。

20xx年xx月xx日。

安全标准化自评报告

写明单位的地理位置、类别性质、隶属关系、资质等级、人力资源配置、生产规模及能力、主要业绩和奖项等。

(二安全管理组织机构及人员。

包括安全生产管理机构设置和安全生产管理人员配备情况、安全生产标准化建设领导小组设置情况介绍等。

(三工程情况。

1、水利工程项目法人写明申报的水利工程建设项目基本情况。

2、水利水电施工企业写明本单位承建的在建水利水电工程项目情况:在建项目数量、项目名称、项目地理位置(地址、项目规模及投资额、项目工期、开工时间、施工内容、工程进展、项目负责人及联系方式、业主及联系方式等。

3、水利工程管理单位写明全部所属单位和所辖工程及主要设施设备情况。

4、在建水利项目清单(仅限于施工企业、项目法人:以列表方式写明单位在建项目数量及具体情况。

阐述本单位分阶段开展安全生产标准化建设的全过程,应包括成立标准化建设组织机构、初始状态评审、制定建设实施方案、教育培训、管理文件制修订、实施运行及整改、单位自评等过程,同时说明标准化创建方式:自主创建、聘请专家、委托咨询机构。安全生产标准化体系创建并运行一年以上,运行良好后再进行自主评定,以检验建设成效。

主要内容包括:安全生产目标、组织机构与职责、安全生产投入、法律法规与安全管理制度、教育培训、施工设备管理(生产设施设备、施工作业安全(作业安全、隐患排查和治理、重大危险源监控、职业健康、应急救援、事故管理、绩效评定和持续改进等。

对照《水利安全生产标准化评审管理暂行办法》第十一条规定的申请条件,分别简要说明本单位申请条件符合性,并在支撑性材料里按要求提供证明材料。

主要写明自评组织机构(自评小组中应包括公司领导、管理层、技术人员、安全员等、自评计划或方案(计划或方案应明确查评时间、查评依据、查评范围、查评方法、开展形式等内容以及具体实施情况等(自主评审应全覆盖开展。

(一自评打分表。

1、“自评描述”一栏中,写明具体检查了什么内容,检查的结果是什么,如表中示例。

2、“自评描述”内容在有扣分的项目建议突出显示(如加粗或变换字体颜色。

写明判定合理缺项的具体说明。

要评审的相关生产经营活动、不存在应当评审的设备设施或生产工艺,未达到规定的规模和要求的,或对评审标准中相应的条款不需要进行评审等,而形成的空缺。合理缺项应在总分中扣除该项应得分数。

2、合理缺项的确定原则:。

(1生产经营范围没有评审标准中规定的项目的;。

(2不存在评审标准中规定的应当评审的设备设施或生产工艺的;(3未达到规定要求的规模和条件的。

3、不应列入合理缺项的:。

(2既无管理制度又无作业现场的,应全部扣除该项的标准分值;。

(3对于具有时间节点要求的项目,如“每年”、“年底”等,实际开展创建活动的时间不足的,应扣除相应的标准分值。

主要说明自评或监督检查过程中发现的问题、整改措施和整改完成情况。

(一整改措施。

针对存在的问题项制定整改措施,整改措施要有依据,切合实际,并具有针对性和可操作性。在编写时,必要时应明确以下内容:。

1、需要编制、补充和完善有关制度、文件等。

2、明确隐患综合治理的组织措施计划和技术措施计划及防止隐患进一步扩大的有效防范措施。

3、重大隐患的整改措施计划应及时上报有关主管部门,并在整改完毕具备安全条件后重新进行自评。

4、提出可持续改进安全生产管理的建议和方法。

(二整改情况验收。

对发现的问题整改情况进行验收,查证问题是否消除。

主要写明自评结果、申请标准化达标的等级。

1、列出各一级项目得分情况,如表8所示。

标准化自查报告

对照《山西省义务教育标准化建设评估验收标准》,我校逐条进行了自查,现将自查情况总结如下:

我校现有教职工13名,在校学生167名,教学班6个,我校从实际出发,在村委支部和中心校的领导和大力支持下,办学条件极大改善,校园环境正在改造之中,教学设备不断添置更新,学校管理逐渐制度化、规范化,教学质量逐年稳步提高。

学校实行小学六年义务教育,学生适龄少年入学率100%,在校生巩固率100%,学校规模能够满足学生入学需要,所有班级班容量控制在规定范围内。

我校占地面积为12600平方米,校舍建筑面积为1578平方米,绿化面积500平方米。教学楼面积1100平方米,锅炉房18平方米,厕所25平方米,生均0.15平方米(男生有8个蹲位,平均每10人一个蹲位、一个小便槽;女生有8个蹲位,平均8人一个蹲位)。学校有锅炉房、和各类仪器综合室(文体器材室、图书室、教学仪器室),没有配套的会议室、卫生保健室、少先队办公室,虽然办公条件简陋,但教师都能教书育人、尽职尽责。学校有体育运动场1个,面积5000平方米。

1、学生实验所需的仪器不足,只有常见的教学仪器,实验室一个63平方米,但配备不够齐全。

2、学校的电教设备:有远程教育一套,教学光盘有160盘,学生电脑15台,电教设备基本能满足教学要求。

3、图书室1个21平方米,图书藏量3407册,生均20册。由于学校经费紧张,图书更新较慢,学校订阅报刊杂志数量达15种以上,满足教学需要。

4、不足之处:音体美器材数量少,不能满足教师需要,卫生器械配备较少。

1、税费改革后,生均公用经费足额拨付,09年429元/年/生,10年550元/年/生,11年650元/年/生。

2、教师工资按照国家规定工资标准按时足额发放。

3、严格执行收费标准,不乱收费。经费合理使用,教材循环使用,确保学校正常运转。

1、义务教育工作有专人负责,人员配备符合编制标准,能满足教学需要,无代教及教师自雇代教现象,教师人人有教师资格证,在编教师13人中专科学历9人,大学本科学历4人,学历达标率100%;全体教师均有继续教育证及普通话证,都能积极参加各类培训,符合课改形式。

2、校长持证上岗,符合任职条件,学校重视教师职业道德规范,社会、家长和学生评价良好;无任何体罚、侮辱学生及伤害学生身心健康的行为。

1、学校坚持依法办学,依法执教;有符合本校实际的各项常规管理制度,管理措施不断完善,管理机制健全。安全教育工作有制度且落实较好,近几年来无重大责任事故。

2、学校管理工作民主科学、管理规范;能体现德育为首的指导思想,学校德育工作实效性、针对性强,无留级开除学生现象,严格规范学生在校作息时间,保证学生的课外活动时间,组织开展文化娱乐等课外活动。

3、教学管理制度完备,形成了以人为本的管理模式,建立了科学的学生与教师评价制度。

1、严格执行国家课程设置方案和课程标准要求,开足开全课程、开足课时,落实学生每天参加一小时锻炼制度,按规定开设地方课程和校本课程,能围绕教学需要组织课程资源。能创造性的开设有特色的综合实践活动课(写字课)。

2、教师培训工作机制完善,有能承担课程改革实验培训和指导工作的骨干教师。

依据我校实际情况,积极开展校本教研,建立健全了各项校本教研制度,为教师创设各种学习条件,充分利用各种教育资源,努力提高业务素质。

小学阶段学生毕业率100%,学生道德行为合格率100%,《学生体质健康标准》达标率100%。学生具有积极向上精神风貌,学生个性与特长得到一定发展,学科教学成绩整体优良。

1、以优质教育共享过程为出发点,启动学校校舍配套改造工程。依据上级安排,谋求多方支持,加紧校舍改造工程建设。

2、以教师培训为重点,培养一流的教师队伍。创建学习型学校,提升教师教学水平。

3、以校本教研为主导,认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革,探索大面积提高教学质量的有效途径。

4、扎实工作,进一步完善各种档案资料等软件建设,购买教学仪器、各种设施设备,加强各种硬件建设,争取通过义务教育标准化。

审核报告

20xx年是党风廉政工作构建教育、制度、监督并重的惩治和预防体系的重要一年。为进一步落实xx市党风廉政建设和反腐败工作的主要会议精神,扎实推进我局党风廉政建设和反腐败工作,努力构建我局惩治和预防腐败工作体系,不断提高我局党员干部拒腐防变能力,依据市纪委新的一年工作的总体要求,努力做到树立新观念、研究新情况、适应新形势、采取新对策、力争新成效。现结合实际,制定以下工作计划:

指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕加强党的执政能力建设,全面贯彻党的教育方针,树立和落实科学发展观,坚持科学行政、民主行政、依法行政,坚持为民、务实、公正、清廉,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则,着力构建与道路运输发展相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,不断提高全体干部的拒腐防变能力,积极创建廉洁型、服务型机关。

一、加强反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变思想道德防线。

(一)明确教育内容。坚持以加强思想道德教育为基础,构筑拒腐防变的思想道德防线。以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,以更好地做到立党为公、执政为民为目标,坚持不懈地深入进行以党的基本理论、基本路线、基本纲领为主要内容的政治教育,进行以坚定理想信念为主要内容的思想教育,进行以爱国主义、集体主义、职业规范和“八荣八耻”为主要内容的道德教育。重点学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、中央关于构建和谐社会以及树立正确的权力观、政绩观和科学发展观等有关精神,开展读书思廉活动,交流学习心得体会,认真查找整改廉洁自律方面存在的突出问题。

(二)突出教育重点。一是坚持以领导干部特别是领导班子成员为重点的廉政教育。紧紧围绕树立和落实科学发展观、正确的政绩观、群众观,进行正确运用权力和履行职责的教育;二是加强重要岗位工作人员的廉政教育。对重要岗位工作人员特别是负责财务、物资采购、行政许可等职能部门的工作人员,加强正确行使权力、爱岗敬业、按章办事、遵纪守法教育,增强责任感和自律意识;三是注重一般干部和职工群众的廉政教育。加强反腐倡廉形势与任务、公民道德与职业道德、行政纪律与规章制度、基本法律与法规教育,正确认识反腐倡廉形势,树立坚定信念,积极参与反腐倡廉工作,自觉抵制消极腐败思想和行为影响。

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审核报告

2007年初,按照省、市委组织部关于干部人事档案审核工作的安排部署,我部高度重视,精心组织,周密安排,抽调专门力量,制定工作方案,加强业务指导,明确工作职责,在市委组织部相关科室的精心指导下,保质保量地完成了档案审核工作任务。现将干部人事档案审核工作汇报如下:

一、基本情况。

我部档案室现存干部人事档案2318卷,其中:在职科级干部档案1332卷,党群口干部档案81卷,离退休干部档案847卷,死亡干部人事档案58卷。

近年来,我部坚持以《档案法》、《档案法实施办法》、《档案条例》为指导,以实现档案管理的规范化、标准化和科学化为目标,把提高干部人事档案管理水平作为干部工作的基础性工作,在不断提高干部人事档案管理水平的基础上,认真查找档案管理工作中存在的薄弱环节,制定整改措施,不断提高档案管理的规范化水平。注重加强平时管理工作,认真把好材料收交关、审核关,健全材料转递转送制度,全力做好干部人事档案的整理审核、归档利用工作。加快档案室基础设施建设,配备了空调机、温湿计、灭火器等必要的办公设备,保证了档案室的防光、防火、防盗、防鼠、防虫、防潮和防高温,保证了档案安全。注重发挥干部档案资政用人的作用,在酝酿提拔干部过程中,对照《干部任用条例》对干部基本信息进行检查核对,确保用人、识人的准确性。正确处理好档案管理与开发利用的关系,依托干部人事档案提供的信息,对干部队伍年龄结构、文化结构和各单位、部门班子结构进行分析,为加强各级领导班子和干部队伍建设提供了有效保障。档案室于1993年被省档案馆验收为机关档案管理省一级单位,区委组织部被市委组织部命名为2007年全市档案工作先进集体。

二、主要做法。

(一)认识上再明确,增强责任意识。

干部人事档案是干部成长经历的真实反映,是做好干部工作的重要基础和依据。为做好此次干部人事档案审核工作,我们在思想上不断提高对档案工作重要性的认识,牢固树立了档案工作“为干部工作服务、为班子建设服务、为领导决策服务”的“三为”意识,为优质高效地做好档案审核工作提供了思想保证。在档案审核过程中,始终坚持“三明确”:一是责任明确。在档案审核工作开始之初,及时召开了各单位分管领导、档案管理人员工作会议,认真组织相关人员学习省、市有关干部人事档案审核工作会议精神和审核标准、程序、要求,并组织所有工作人员到市委组织部档案审核现场跟班学习。同时,按照干部人事档案审核的工作程序和要求,将档案审核工作细化为审核组、装裱组、录入组、装档组、材料收缴组等五个组,指定各组负责人,明确各组工作任务和个人工作责任。二是重点明确。在全面整理每一卷档案的基础上,把干部“三龄一历”核定作为干部人事档案审核工作的重点,对照市委组织部转发的《干部人事档案审核验收办法》中规定的项目验收标准及处理办法,逐项审核清查,做到全面收集材料、仔细鉴别材料、规范整理材料,认定干部的“三龄一历”时间清楚,事实准确,说服力强。三是目的明确。把档案工作的准确、真实作为干部人事档案工作的最终目的,在审核过程中严格按照市委组织部编印的《全市干部人事档案业务培训班学习材料》的要求,以“零失误”为目标,逐人逐项审核确定,力求材料的真实性和准确性。同时,从严格工作程序着手,每卷档案材料都注重从前后印证中审核信息,确保审核工作的质量。

(二)措施上再到位,强化工作保障。

为切实加强干部人事档案审核工作的组织领导,确保干部人事档案审核工作顺利进行,我们把干部人事档案审核工作摆上重要议事日程,在领导力量、工作力量和经费保障上予以倾斜,以“三到位”确保干部人事档案审核工作顺利进行。一是工作力量到位。针对此次干部人事档案审核工作时间紧、任务重、要求高的实际,专门成立了干部人事档案审核工作领导小组,由分管干部工作的副部长负责,专题研究干部人事档案审核工作,切实加强组织领导。为按期完成档案审核工作,从乡镇、街道、部门抽调了9名政治素质好、工作责任心强,有一定档案工作经验的党员干部,组成档案整理审核工作组,开展档案审核工作。二是经费保障到位。根据档案审核的需要,部里拔出专用资金,重新装修了档案室,添置了4组档案密集架,2台电脑、打印机、办公桌椅等设备,以及整理、装订档案所需的裁纸刀、宣纸、档案盒等辅助材料,改善了档案室办公条件。三是督查措施到位。将干部人事档案材料收集、上报与各单位年终考核评比相挂钩,对收集、上报干部人事档案材料不准确、不及时的单位和个人及时通报批评并责成补正,为顺利完成档案审核工作创造了条件。

安全标准化自评报告

县安全生产监督管理局:

根据市、县关于安全生产标准化年度自评工作的通知要求,为加强对企业的安全生产监督管理,提高安全生产的管理水平,对照《机械行业安全生产标准化二级企业达标标准》要求,我们认真积极地开展了企业内部安全生产标准化年度自评活动,对公司的安全生产条件和安全生产能力进行了详细全面的自评检查,现将自评工作相关情况汇报如下:

按照通知精神,我们立即组织召开了公司安全生产专题会议,认真学习了国家安全生产法律、法规和机械行业安全生产标准化二级企业达标标准,深刻领会安全生产标准化的内容和实质。成立了公司安全生产标准化年度自评工作领导小组,由公司总经理靖崇贤任组长,分管生产副总王振田为副组长,安全、生产、质管、办公室等部门主管为成员。并制定了安全生产标准化年度自评工作方案。实行统一指挥,职责明确分工。安全生产管理的评价工作由公司安全部牵头,资质、机构与人员管理的评价工作由办公室负责,安全技术和设备管理由设备部和质管部负责,这样自上而下层层明确任务,落实责任,制订考核标准,奖惩分明,确保安全生产年度自评工作按期保质保量完成。

我们依照公司的统一部署,通过层层召开会议,大张旗鼓地宣传这次安全生产标准化年度自评工作的重要意义,以此为契机,运用正反两方面的安全事故典范,以案讲法,使广大职工受到一次深刻的安全生产教育。在此基础上,领导小组成员根据各自的分工,通过查资料,深入施工现场,按照《机械行业安全生产标准化二级企业达标标准》中的分项评分细则,实事求是地进行评价。通过详细检查,我们认为公司的安全生产标准化工作,自去年12月份通过省局验收达标后,能坚持按照机械行业二级企业安全生产标准化要求运作,基本上能够达到二级企业的各项标准,但由于安全生产标准化达标工作是一项新事物,标准要求高,任务重,企业专业人员少,加上运行刚刚半年多时间,也从中发现了很多的问题,主要有:一、安全生产管理制度方面:1、未按安全生产奖惩制度落实奖惩。2、车间存在转岗和新工人入厂未及时进行安全教育培训的情况。3、个别生产现场安全隐患,未如期整改。二、资质、机构与人员管理方面:1、部分特种设备操作人员未经过安全培训。2、生产现场部分安全防护用品“三证”不齐全。三、设备和安全技术管理方面:1、应急预案演练不及时。2、安全防护措施和警示、警告标识不全。3、部分特种设备存在一定的安全隐患。

针对以上存在的问题,自评领导小组经过反复研究,征求各方面的意见,采取措施,责任到人,从以下四个方面对症下药,限期加以解决。1、根据这次安全生产标准化年度自评,结合公司的实际情况,重新修订安全管理制度,安全生产责任制,安全操作规程和安全奖惩办法,建立健全安全保证体系。2、进一步充实和加强安全管理机构,按要求设置专职或兼职安全管理人员。3、建立健全各部门、各岗位的安全生产考核制度,开展多种形式的岗位安全技术培训,抓好特种作业人员的安全管理,减少和杜绝安全事故的发生。4、保证生产设备处于良好运行状态,对安全隐患及时整改,保证安全技术,安全教育,安全设施经费及时足额到位。

总之,安全生产“责任重于泰山”,公司的安全生产管理任务是艰巨而又神圣的事业,需要我们警种长鸣,长抓不懈。只要我们在安全生产工作中建立目标,树立信心,遵照上级安监部门的指示精神,团结一致,齐抓共管,真抓实干,就能使公司的安全生产标准化管理工作迈上新台阶,确保企业能有长足的发展。

标准化建设自查报告

创建义务教育标准化学校自查报告按照《呼伦贝尔市教育局中小学标准化学校建设工程实施方案》和2014年旗教育局工作安排,我校今年实行标准化验收工作。为此,我校对照《呼伦贝尔市标准化学校评估指标体系》实行了认真细致的自查,现将自查结果做如下汇报。

一、学校基本情况三岔河中学始建于1975年,学校成立49年来,在旗委旗政府和教育局的准确领导下,经过几代人的艰苦奋斗,持续前进、持续发展。近年来,学校面对新的教育形势,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“以德育人、以教为本、依法治教、全面推动素质教育”的办学思想,努力深化课堂。

教学。

改革,以适合素质教育的需求,满足社会快速发展的需求。“崇尚一流,保证优良,追求卓越,争创阿荣旗一流名校”,始终是三岔河中学人卧薪尝胆,继往开来的梦。同时,严格学校教育教学常规管理,增强师资队伍建设,形成“团结、爱校、拼搏、进取”的校风,“敬业、奉献、求实、创新”的教风,“立志、尚礼、勤学、守纪”的学风,学校先后获得了“精神文明建设先进单位”、“社会治安综合治理安全单位”、阿荣旗教育信息工作先进集体、农村中学一类校、家长学校先进集体、优秀基层团委等荣誉称号。学校一直保持可持续、高速发展的态势前进,持续进取、持续努力。全校现有在编教职工66人,学生265人。

况二、对照《呼伦贝尔市标准化学校评估指标体系》自查自评情况在我校被确定为第二批义务教育阶段学校标准化建设学校后,我校随即成立了以校长为组长、领导班子成员为成员领导组,制定了标准化建设检查制度和考核制度,明确了相关职责,定期召开领导组会议,研究学校标准化建设。我校根据校情,对于学校的标准化建设发展实行了规划,形成整体规划方案,有计划、有。

总结。

有台帐并逐步推动实施。学校每年安排专项资金预算用于学校标准化建设。每学期均添置设备、器材、图书等用以完善我校的标准化建设。结合《指标体系》实行自查(一)学校规模1、我校现有六个教学班在校生265人。教职工66人。

自评结论:达标。

(二)校地面积与规划2、学校校园的生均用地面积达到标准。

自评情况:本校校园的用地总面积31166平方米,生均用地面积479.5平方米。

3、体育场地、绿化用地满足需要,教学区、体育运动区、生活区绿化区布局合理、分区明确。校园硬化、绿化、美化、亮化、安全美观,校园文化建设富有内涵,适合和符合初中生身心发展特点。

自评结论:达标。

(三)校舍建筑及附属设施4、教学建筑达到标准。学校有普通教室六个,专用教室11个,多功能室一个。

自评情况:总建筑面积6217平方米,学生生均建筑面积23.5平方米,超过生均用地面积7.1——6.4平方米的标准。

自评结论:达标5、专用教室情况。学校专用教室包括理化生实验室及准备室各一个(准备室与仪器室合用),史地教室一个,劳技教室一个,音乐教室一个,美术教室一个,书法教室一个,计算机教室一个,多媒体教室一个,心理咨询室一个,数量符合要求。

自评结论:达标。

6、图书资料设施。有藏书室和阅览室,有图书19581册,工具书120种,报刊杂志40种,达到要求。阅览室可供30名学生的阅览需求。

自评结论:达标7、体育运动设施。学校有300米环形运动场,篮球场2个,足球场1个,排球场一个,排球场1个,羽毛球场1个,室外体育器械区600平方米,我校以乡村少年宫建设为契机,积极筹措,购置了乒乓球台十个,将学校运动场建设纳入了整体规划,以达到标准化建设之要求。

自评结论:达标8、办公及生活用房。学校有与办学规模相适合的办公用房。

自评情况:学校教师办公室9间,校长室一间,副校长室一间,财会办公室一间,教导处一间、总务办公室一间,团委办公室一间,卫生保健室一间,传达值宿室一间,仓库用房等共计使用面积976平方米。学校生活用房92间,包括学生宿舍35间,食堂一间,开水房一间,室内男女厕所4间,室外男女厕所3间,教工宿舍42间,共计使用面积3021平方米。

自评结论:达标(四)、教学办公及生活设备9、常规通用教学设备。学校常规通用教学设备符合规范满足教育教学活动的需求。

自查情况:班级课桌椅及多媒体教学设备、黑板、等能够满足各学科的教学要求。班级冬季取暖正常,室内照明、通风、防火等教学环境与安全设备的配备符合规范,保证师生的健康安全。

演示实验的要求。音乐教室钢琴、架子鼓、脚踏琴、打击乐器、试听设备、班班通、五线谱电教板等教学设备和音乐教学挂图等传统教学设备能够满足课堂教学的需要。美术教室有能够实行国画、版画、雕刻等教学所用的多种教学设备及材料;画架画板、写生台及各种写生用具、橱柜、展板、展架基本齐备,多媒体教学软件能够满足课堂教学需要。体育器材库有能够满足课堂教学和《学生体质健康标准》所需的运动器械和设施以及测量和计时设备。卫生保健室有基本能满足学生健康检查和技能测试的基本器材和辅助材料。

自评结论:达标11、现代教育技术及校园信息化设备。学校配备基本能够满足各类教学需要的电化教学设备,每个办公室配备办公电脑一台,班级配备班班通多媒体教学设备,网络畅通,有校园广播系统。计算机教室配备40台电脑,多媒体教室配备电子白板,能够满足学生课堂教学的需要。

自评结论:达标12、图书室设备。学校图书室藏书室面积100平方米,配备各类图书19581册,工具书120种,报刊杂志40种,达到要求。阅览室可供30名学生的阅览需求。

自评结论:达标13、办公及生活设备。学校有与办学规模相适合的办公及生活。

设备和用房。教师办公室配备办公桌椅及必备的教具、资料。学校有复印机两台,印刷机一台。有专门的印刷室。学校教师公寓42间,面积1482平方米(与小学共用)。有学生食堂一间,锅炉房一间,学校食堂有相关制度,并有专人负责。食堂从业人员有健康证。锅炉每年由旗技术监督局实行年审,锅炉操作人员经过相关技术培训并取得上岗证。

自评结论:基本达标。

三、

自查结果根据《呼伦贝尔市标准化学校评估指标体系》,我校实行了认真的自查评估,自评结果为:四级指标体系13条具体评估内容中,我校十二项达标,一项基本达标,所以我们有充分的理由申报准化学校,要求上级主管部门给予考核和认定。

四、存有问题过去几年,三岔河中学在各级领导的关怀指导下,取得了一定的成绩,有了令人瞩目的发展。但与教育标准化建设工程仍有较大的差别。学校办学条件还需进一步完善,特别是教育经费紧缺,制约学校现代化发展规划,学校的校园建筑总面积、生均建筑面积虽然达标,但还存有如下问题:

1、教师办公室椅子陈旧。

2、室外操场没有硬化,雨天后泥泞,影响室外体育课的正常开。

课。

这些问题与困难均要引起高度重视。通过教育改革持续深化,依靠当地政府和教育主管部门的支持,逐步予以解决。

五、我们今后的整改措施是:

1.全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》,进一步实施“依法治校,质量立校”的战略,多方筹措教育经费,争取地方政府和教育主管部门的支持,努力添置音体美教学器材。增强音体美功能教室和理化实验室的建设。对学校操场的规划用地争取当地政府的支持,做好平整,以满足我校标准化建设的要求。

2.深化学校内部管理体制改革,增大师德师风建设力度,弘扬人的主体精神,提升教育水平和专业知识水平,全面提升教师素质。

3.认真对照《呼伦贝尔市标准化学校评估指标体系》,继续查漏补缺,增强各功能室的建设和管理,力争高标准全面达标。

我们决心全面贯彻党和国家的教育方针,以上级教育主管部门的要求为指导,更新观点,抓住机遇,开拓创新,狠抓落实,为创建现代化示范学校而努力奋斗。

审核报告

随着信息时代的不断发展,各种信息资料层出不穷,其中必然存在着一些不真实、不准确的内容。因此,对于大多数企事业单位来说,资料信息审核工作是非常必要的。下面,我将为大家详细介绍资料信息审核工作计划,以期能够帮助企事业单位更好地进行资料信息审核工作。

一、明确审核范围。

首先,进行资料信息审核工作,企事业单位需要明确审核范围。这一步非常重要,因为不同的审核范围所涉及的内容、审核要求以及审核人员都是不同的。一般来说,企事业单位所需审核的范围包括员工档案、企业资质、各种合同、财务报表等等。在明确审核范围的同时,也需要考虑哪些资料应该进行定期审核,哪些资料需要进行重点审核等。

制定审核标准是审核工作的核心步骤,因为只有制定了严格的`审核标准,才能做到审核信息的准确性和真实性。在制定审核标准时,企事业单位需要考虑到行业情况和法律法规的要求,确定审核标准的内容、审核要求及审核流程。此外,还需要制定不同审核难度级别相应的审核标准,给出具体的审核方法和技巧,以避免审核中产生误判现象。

三、建立审核人员培训机制。

审核人员是审核工作的关键环节,他们需要具备一定的专业知识和经验,才能够进行准确的审核工作。因此,在资料信息审核计划中,建立审核人员培训机制就显得非常重要。具体来说,需要定期组织审核人员参加培训课程,提高他们的审核技能和专业知识水平,切实保障审核工作的准确性和规范性。

四、加强内部管理。

资料信息审核的准确性及真实性不仅取决于审核的故事。质量,还取决于企事业单位内部管理的完善程度。因此,在资料信息审核工作计划中,需要加强内部管理。具体而言,需要制定详细的审核工作制度,加强审核人员日常管理,完善审核工作流程,定期对审核工作进行质量检查,及时处理审核工作中的问题等。通过这些措施,不仅能够提高审核工作的效率,还能够有效防止审核中出现质量问题。

总之,进行资料信息审核工作是企事业单位必不可少的一项工作。通过以上四步措施,企事业单位可以制定出一份严格、完整、具有可操作性的资料信息审核工作计划,并在实际工作中加强内部管理,建立审核人员培训机制,从而提高审核工作的准确性和真实性,更好地服务于企事业单位的发展。

标准化自查报告

进入5月份施工,由于降水较多,驻地办要求各项目部按标准化建设要求,制定雨季施工方案,严格遵照雨季施工方案进行施工。本同时也是施工转折点,梁场建设完毕,梁板开始预制生产,驻地办狠抓梁场标准化建设,按标准化建设要求配备混凝土养生喷淋设施、钢筋加工数控设备等,完善梁场安全文明施工标识标牌。现将本月检查情况汇报如下:

1.机构设置。

驻地办严格按照昌宁高速标准化要求,同时方便驻地办工作管理,设置了驻地监理工程师、副驻地监理工程师、工程部、安全环保部、计划合约部、综合办公室、信息档案室、试验室,并下设四个监理组。

2.监理人员配备。

驻地办已按合同文件要求,配足监理主要人员和辅助人员,所有人员都达到持证上岗基本要求。加强监理人员日常行为考核,同时加大奖惩力度,增强监理人员工作热情和积极性,达到爱岗敬业,使每名监理人员在应有岗位上发挥各自长处,扬长避短。

3.驻地建设。

在工地现场各租赁了一套办公及生活用房,各组平均面积约140m2,驻地面积能满足江西标准化要求。

4.工地试验室建设。

试验人员按合同文件文件配置,试验检测工程师3名,试验员5名;试验室使用面积约为240㎡。试验室所有仪器、设备校准完毕,已通过项目办中心试验室能力核验。

1.活动方案及组织机构。

根据项目办文件指示要求,保证工程顺利实施,驻地办成立平安工地建设及标准化管理整治落实领导小组。

驻地办于5月7日-10日对所辖标段涵洞施工质量进行一次全面检查并予以通报,要求尽快整改回复。

标准化考核小组组长由驻地才士新负责,质量专项检查小组组长由副驻地李和钦负责,综合办公室负责具体对本次考核和检查具体执行。

2.质量管理。

针对驻地办监理工作的特点,我办将把重点放在事前控制和主动控制上,坚持“先审核后实施、先验收后施工(进入下道工序)”的基本原则,严格落实各项监理控制程序、工作制度,积极采取组织措施、技术措施、经济措施和合同措施,使工程项目质量处于全面受控状态。

本月驻地办施工过程当中存在问题签发监理指令7份,其中针对b7合同段预制梁场施工签发指令1份,b8合同段钢筋网片随意堆放、t梁养生不到位及墩柱钢筋笼箍筋分布不均匀签发指令1份,b9合同段k125+464盖板涵钢筋加工和制作、k124+165-k124+205段路基填筑签发指令2份,b10合同段k128+727箱涵钢筋加工与制作、锯元大桥14#台人工挖孔桩签发指令3份。

3.进度控制。

与驻地办下达5月份施工计划相比滞后,小构预制场已按要求投入规模化生产当中;预制梁场(除b9标段由于预制梁板较少,借用其他标段梁场生产)已基本投入生产,但与计划相比比较滞后,预制场标准化建设有待完善,本月一共预制梁板28片,其中b7标4片(30mt梁)、b8标16片(30mt梁)、b10标8片(40mt梁);桩基施工目前开孔440根,浇筑296根,桩基施工已进入正常化;涵洞施工相对项目办节点工期目标严重滞后,主要是没有形成专业化涵洞施工队伍,便道拉通困难,施工机械人员设备投入不足;路基本月四合同段均只完成施工计划50%左右,主要是进入梅雨季节,再加上雨水相对往年偏多等影响。

4.环保管理。

本月环保重点依然是挖孔桩泥浆池清理,随着桩基大面积开工,挖孔桩泥浆池清理问题逐渐暴露出来,驻地办已要求各项目部制定泥浆排放方案。5月份环保整体情况较好,没有发现一起乱排事件。

5.合同管理及费用控制。

截止本月累计计量预付款总额为74063637元。二期开工预付款已按相关合同条款进行审批,并完成电子审批工作。驻地办积极配合项目办搞好清单核查工作,目前驻地办主要工作是对各标段录入清单工程子目工程量进行校对,尽快完成第一次工程计量工作,确保计量数据准确无误。

驻地办已建立了变更管理台帐,并对施工单位上报的变更意向申请及时进行了处理,按照项目办下发的变更管理程序,组织了管理处、设计代表、施工单位对变更现场进行了查勘,及时批复了施工单位的变更意向申请。

截止本月驻地办登记变更台账二十七份,其中b7标10份、b8标1份、b9标7份、b10标9份。

6.安全生产。

1)督促各施工单位对一线工人安全教育培训的情况:我办为了贯彻昌宁高速项目办安全教育培训制度,于20xx年5月15日-5月20日,安全专监积极深入各施工单位要求对一线工人安全教育培训活动,并亲自参加各项目经理部举办的一线工人安全教育培训工作。

2)贯彻昌宁高速安全经费实行“一月一核”的安全管理制度我办于20xx年5月21日-5月24日,安全专监积极深入各施工单位的施工现场对安全标志标牌、安全防护、安全设施等相关安全措施进行核查,经核查发现有少数施工单位的安全投入未到位,比如对基坑、高边坡的临边防护未到位,对此我办加强督促并限期整改,拒绝整改的,我办采取经济处罚的措施。

3)检查农民工工资卡办理情况。

本月农民工的工资发放必须上传银行流水单,否则按照项目办的要求不予计量。

4)施工现场安全巡视检查情况:

工程资料已按各部门分工建立完毕,建立资料初步台账,综合办公室负责日常资料收集整理工作,各部门负责建立完善本部门的具体资料。

标准化审核岗位职责

会计职位是一个企业对此职位的统称,但治理的项目不同,对会计也会有另外的称呼,在制度会计岗位职责时也要依照实际的工作内容而定。如审核会计岗位职责,可拟定以下内容:

1.负责各项经费会计科目的设置及变更,各项经费项目的设置及变更。

2.依照财务制度和学院的有关规定及治理方法与要求,进行各项经费的审核工作,并编制会计分录,打印记帐凭证,每天与出纳核对现金与银行日结单,保证会计信息合法、准确、真实、完整。

3.负责清理、催收各项经费往来帐目。

4.严格操纵预算,不得突破预算办理开支。

5.负责打印、装订各项经费的总帐、明细帐、项目帐。

6.负责会计凭证、帐本等会计资料的保管、查询、移交等工作。

7.负责学院各类人职员资、津贴及教师课酬的审核发放工作。

8.负责学院固定资产的记帐及与有关部门核对固定资产的帐实工作,保证帐、卡、物等相等。

9、负责编制季度、年度会计报表,编写讲明。

10.完成部门领导交办的其他工作。

标准化自查报告

按照区里统一部署要求,结合职能分工和实际情况,对照《20xx年区委一号文件主要工作任务责任分解表》,对党建工作开展自查。

局党支部书记作为党建第一责任人,组织成立以支部书记为组长、班子成员为副组长的学习领导小组,审定学习计划,明确学习任务,提出学习要求。坚持把学习作为提高干部队伍素质的重要手段,建立学习教育长效机制,采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式,定期组织全局党员学习党的重要文件、党和国家最新的重要会议文献和颁布的各项政策法律、党和国家领导人的重要讲话和重要理论文章等,支部成员互相交流学习心得和开展专题研讨等。

通过局支部会议制度规范各种议事规则和程序,支部班子研究问题时严格按照议事规则,事先充分调查研究,听取各方面意见,提交相关会议讨论决定。严格按规定程序办事,不随意简化、变通,做到重大决策、重要项目安排、大额资金使用、人事任免等事项全部由集体讨论决定,个人不私自表态、决定,保证决策的民主性、科学性、公开性。

局党支部落实“三会一课”制度,支部大会3个月召开1次,支委会1个月召开1次,党课活动1个季度开展1次,每年召开1-2次专题民主生活会,支部书记每年至少带头讲1次党课,精心组织安排会议和学习的内容,及时传达党的先进思想理论。

支部班子严格按照厉行节约相关规定,结合我局实际情况,进一步加强管理,严格执行各项管理制度,做到权责明确、行为规范、监督有效、廉洁勤政。

顺应全媒体时代要求,加快基层党组织信息化建设,充分利用网络、微媒体等手段对党员进行教育和引导,搭建机关党员干部展示风采、交流互动的新平台。把“书记项目”作为创新党建的重要抓手,把现代管理理念融入党建工作,探索管理激励新模式,提高工作的质量和效益。

在社区挂点的支部成员,每月开展“党代表进社区”活动1次或者下基层调研1次,改变被动的工作状态,主动“接地气”作为,为民办实事。对自己无法直接解决的问题,积极协调或向上级领导反映,尽自己努力为群众解决实际问题。每年组织党员开展公益服务活动,帮助困难职工、群众和党员排忧解难。

每年至少组织开展1次党内活动,丰富党员生活。对优秀党员进行表彰嘉奖,树立党员先锋模范作用,发挥党支部战斗堡垒作用,发挥党建工作对局内其他工作的带动作用。

审核报告

(二)培养目标。

(三)人才培养中心地位。

二、师资队伍。

(一)数量与结构。

1.职称结构。

2.年龄结构。

3.学缘结构。

4.学历结构。

(二)教育教学水平。

1.教学能力与专业水平。

2.师德师风建设。

(三)教学投入。

1.高级职称教师为本科生开课率。

2.教学投入。

(四)教师发展服务。

1.积极推进教师参与教学研究与学术交流。

2.积极支持教师在职攻读博士学位和国际访学。

(五)问题分析与改正措施。

1.主要存在问题。

2.改正措施。

三、教学资源。

(一)教学设施。

1.实验室基本情况。

2.教学设施与利用。

(二)专业设置与培养方案。

1.专业设置。

2.培养方案。

(三)课程资源。

1.课程资源建设。

2.教学资源库建设。

(四)社会资源。

1.实践基地建设。

2.合作办学与资源共享。

(五)问题分析与改正措施。

1.主要存在问题。

2.改正措施。

四、培养过程。

(一)课堂教学。

1.严格执行课程教学大纲。

2.发挥学生能动性,改革教学方法和教学手段。

(二)实践教学。

1.合理安排实验实训教学,确保实验项目开出率稳定。

2.健全实验实训管理制度,确保实践教学质量。

3.认真组织毕业实习实践工作,确保适用性人才培养质量。

4.建立毕业论文全过程检查监控体系,确保毕业论文质量。

(三)第二课堂。

1.社团活动与文体活动。

2.专业竞赛与专题座谈会。

(四)教学改革。

1.构建地方高师“352”人才培养模式。

2.规范课程体系与教学内容,使用现代化的教学方法与手段。

3.建立健全教学管理体系,实现教学管理全过程制度化。

(五)问题分析与改正措施。

1.主要存在问题。

2.改正措施。

五、学生发展。

(一)招生及生源情况。

(二)学生指导与服务。

1.加强制度建设,促进科学化管理。

2.推进队伍建设,促进专业化管理。

3.狠抓日常规范,促进精细化管理。

4.创优常规工作,促进智慧化管理。

(三)学风与学习效果。

1.制定实施方案,重视学生个性发展。

2.成立班级导师制,助力学生成长成才。

3.着力推进六大工程,引领学生全面发展。

4.凝练班级特色,提升学生专业素养。

5.学生乐学好学,学风成果显著。

(四)就业与发展。

1.领导重视,健全制度。

2.搭建平台,拓展市场。

3.完善指导,升级服务。

4.强化管理,优化队伍。

5.寻求创新,抓好创业。

(五)问题分析与改正措施。

1.主要存在问题。

2.改正措施。

六、质量检测与控制。

(一)质量保障体系。

1.教学管理和督导委员会体系。

2.专业负责人和学生评课组织体系。

3.教学质量保障的内容体系。

(二)质量监测。

1.教学质量监测的内容。

2.教学质量监测的方式。

(三)质量信息及利用。

1.教学质量监测信息系统。

2.教学质量监测信息的利用。

(四)质量改进。

(五)问题分析与改正措施。

1.主要存在问题。

2.改正措施。

七、学院特色。

(一)理工交融、多科交叉,复合型人才培养。

(二)服务社会,实践教学,应用型人才培养。

文档为doc格式。

审核报告

绩效管理强调组织目标和个人目标的一致性,强调组织和个人同步成长,形成“多赢”局面;绩效管理体现着“以人为本”的思想,在绩效管理的各个环节中都需要管理者和员工的共同参与。

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