在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
撰写心得体会的目的和意义篇一
记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业，要求我们就论文板块的某个方面去写心得，当时我就问我旁边的同学，你学到了什么?很多人迷茫了，上完了这门课不知道讲了什么，学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的，虽然说论文课忘了很多，但是还是有一些收获的，起码自己以后在写毕业论文时候，知道要在内容与格式这两大方面抓好，这非常重要。写一篇好的毕业论文的确不容易，我们必须要认真对待。
刚开始的第一节课是张老师给我们上课的，老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文，但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。
其次是老师强调的选题，论文写作的成败，关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题，尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累，博览群书，并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养，以使自己能从更多的角度看问题，视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明，我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必须要放在平时。
记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，赞许的话有，但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文，在某些论文里，很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。在此，老师强调论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。
还有就是关于论文写作的态度问题，当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代，所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢，对这类现象自然是会嗤之以鼻，然而见多了，也就见怪不怪了。其实，我们在这课之前也写过论文，自己可以扣心自问，有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时，老师也反复的强调，当我们自己进行论文写作时，要时刻提醒自己，千万不可以“犯规”，要靠自己的真本事。
总之，在这门课里可以学到挺多东西的，尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博，但是老师对学生不骄不纵，低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧，学识甚少、眼光短浅，还骄傲自大，把自己摆在高高在上的位置。事实上，在这个世界中，我们每个人都是那么的渺小，有什么值得你去特别骄傲的?所以我们都应该把自己的姿态放低，不懂就问，要多向身边的人学习，这样子你才能进步得更快!
撰写心得体会的目的和意义篇二
心得体会是人们在一件事情、一段经历后的深刻感悟和思考。通过总结与反思，人们能够更好地认识自己，完善自我，提高自身的能力和素质。在这篇文章中，我将分享我在大学生活中的心得体会，并谈谈我的成长与变化。
第一段：开始的新生活
进入大学是一个新的开始。初到校园，我面对着陌生的环境和一群素未谋面的同学，心里不免有些紧张。然而，通过参加各种迎新活动，我很快融入了大家庭。我发现在大学这个大家庭中，每个人都有自己的独特之处，每个人都是特别的。初来乍到的我遇到了很多困难，但通过与同学的交流和相互帮助，我逐渐克服了困难。在这个阶段，我明白了团队合作的重要性，同时也培养了自己的应变能力和解决问题的能力。
第二段：拓宽眼界和自我认识
大学生活不仅仅是学习知识，更是拓宽眼界和认识自我。我通过参加各种社团活动和课外实践，结识了许多志同道合的朋友，开拓了自己的知识面和技能。在这个过程中，我发现自己对艺术方面特别感兴趣，于是我加入了学校的艺术团队，并积极参与各种舞蹈和表演活动。这不仅让我得到了教练的专业指导，也让我学会了如何与他人合作、克服困难，更重要的是，我发现了自己对艺术热情的追求。同时，我也参与了一些社会实践活动，亲自走进社区，了解了社会的方方面面。通过这些实践经历，我逐渐明确了自己的兴趣和未来的发展方向。
第三段：锻炼自我管理能力
大学不再像高中那样给予我们绝对的自由，我们需要有自觉、自我约束和自我管理的能力。在大学的学习中，我发现时间管理是一项非常重要的技能。我学会了如何制定学习计划，如何高效地利用时间。我逐渐放弃了一些无益于自己发展的娱乐，学会了合理安排时间，更专注地投入到学习中。此外，我也开始尝试自己独立完成一些事情，比如找实习、填写奖学金申请和考研辅导等。这些经历让我逐渐成熟起来，提高了自我管理的能力。
第四段：培养人际关系和团队合作能力
大学是一个协同学习和团队合作的平台。我参与了多个团队项目，不同的团队合作让我学会了与他人配合、沟通和协调。在团队合作中，我发现个人的责任和积极性对整个团队的成果有着重要的影响。因此，我在团队中努力承担责任，充分发挥自己的专长，帮助团队达成目标。这个过程中，我学会了与不同性格和背景的人相处，学会了倾听和尊重，这对于我以后的人际交往和职业发展都有极大的帮助。
第五段：成长与变化
回首大学四年，我不禁感慨万分。在这段时光里，我经历了许多困难和挫折，也饱含了许多快乐和成长。我从一个无知青涩的大学生，变成了一个更加自信和成熟的人。大学让我明白了一个重要的道理，那就是每一个人都有自己独特的才华和潜力，只要我们用心去发掘和培养，就能实现自己的价值。在未来的日子里，我会继续努力，不断完善自己，追求自己的理想和目标。
总结：
通过大学生活，我不仅仅学到了专业知识，更重要的是学到了一些生活的智慧和价值观念。我相信，这些心得体会将伴随我一生，引领我在未来的人生道路上充满信心和勇气。同时，我也希望能够将我在大学的心得分享给更多的人，帮助他们更好地认识自己和实现自己的梦想。
撰写心得体会的目的和意义篇三
20xx年暑假，临高县思源学校的胡传亮老师为我们作了教学论文撰写方面的.讲座，有幸与同事们一道聆听，受益匪浅。现浅谈几点体会：
首先论点要新颖，也就是要阐述的观点。
一是题目不老。题目如同人的眼睛，它是文章的神采所在。只有题目不落窠臼，才能给人耳目一新的感觉，使人产生一睹为快的欲望，收到引人入胜的效果。人们常说“题新传神”“题新夺人”就是这个道理。
二是材料不旧。要想材料新，可从大处着眼，选择富有时代气息、流淌时代气息的材料，因为这样的材料贴近现实生活，肯定有新鲜感；也可从小处入手，选择别人不熟悉，只有自己熟悉的材料，因为属于“独家新闻”，同样具有新鲜感。
三是立意不陈。这是作者所刻意追求的。只有立意新，才有可能使文章变成妙文佳作。对新事物进行深入思考，仔细分析，力图抓住闪光点，获取新认识。或者打破思维定势，对旧事物进行重新认识，深入挖掘，力图避开旧的说法，赋予新的意义。
四是写法不俗。不俗的关键在于破旧，即必须打破常规写法，突破传统笔法。一句话，只有“新”，才能获得编辑青睐，征服读者。
一是理解深刻。任何深刻的东西都是建立在深刻理解的基础之上的。所以，要想文章深刻，必须理解深刻。而理解深刻的唯一办法就是深入思考：横向想想，再纵向想想；正面想想，再反面想想；整体想想，再局部想想。只有这样，才能想得深入，想得透彻，达到理解深刻。
二是认识深刻。文章是一个人认识水平的展示，仅有理解深刻还不够，还必须将深刻的理解发展为深刻的认识。通常做法是整理理解时记下的种种感受，特别是那些智慧的火花和认识的闪光点。然后对整理的感受进行加工，力图提炼出深刻的认识。
三是中心深刻。
四是行文深刻。语句力求引人思考，给人启迪，从而增加文章的深刻性。
一是文字通。具体地说，要没有错别字，没有错词，没有冷僻的字，没有深奥的词，没有不确切的字，没有多余的词，没有别扭的字，没有拗口的词。
二是文句通。尽量做到无语法毛病，无修辞不当，无逻辑错误。
三是文段承。也就是文段之间要衔接紧密。
四是文气贯。也就是文气畅通，一贯到底。具体地说，叙述角度要一致，上下文意要相承，感情基调要一样，语言风格要相贯，要力求做到读起来有一种很畅的感觉，听起来是一种很美的享受。
撰写心得体会的目的和意义篇四
说那么快，悄无声息的，这个学期的一半过去了，论文写作课也即将结束了。
在写学习心得之前，跟同学们聊起论文写作，不知道怎么说起的，我们说起了高考作文。高考作文的那些三段论套路，文章要什么“凤头、猪肚、豹尾”，怎么当初的八百字要那么痛苦地挤出来?上到大学，随便来篇文章，自由发挥，轻而易举。
我想在生活上，懂得怎么写文章的人也应该是一个很懂的生活的人，而且他们的生活一定很多姿多彩，他们的人生阅历一定很丰富。在学术上，懂得怎么写好论文的人，必定是一个学识很渊博，思想很深刻，善于思考的人。
说说论文写作课所获吧。
记得季老师刚上这门课的时候就说过我们的一些师兄师姐上完了这门课也不知道讲了什么学到了什么。我个人的实际情况不是这样的，论文课还是有一些收获的，自己以后在写毕业论文时候，起码知道要在内容与格式这两大方面抓好。写一篇好的毕业论文不容易啊，必须要认真对待，这也是我们积极学习的态度的表现。
季老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗?季老师说他自己指导学生论文的时候，老对学生说的一句话就是“拿回去吧”。我想老师要同学们拿回去的不仅是修改格式的论文，更重要的是把对待毕业论文写作那种懒散不认真的态度拿回去吧。今天面对的是一篇本科论文，明天也许就因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。
老师说到现在的大学生论文没有多少是有水平的，想找几篇优秀的论文给大家学习学习都没有。这是一个不争的事实，现在大学生可是量多质差，真正好好学习自己本专业的同学很少。大家都忙于考取各种证书，考取英语四六级，忙于各种社会实践，对于自己的专业学习就只是浅尝辄止了。所以写出一篇高质量的毕业论文想必是一件很困难的事情，因为我们肚子里没有真材实料，脑子里没有创新的灵感。
课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，没有哪些赞许的话。季老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。学习这些论文，连我这个没什么水平的都看出一大堆问题。最为印象深刻的就是师兄师姐的论文几乎是一大片的文字，图表数据分析极少，似乎空口说白话。有图有表有没证没据，太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。
在展示一些论文也包括他自己的，老师强调得比较多的就是论文要勾勒架构、建立模型。老师的论文水平非常高，我们望尘莫及，能看懂就已经不错了。冰冻三尺，非一日之寒，老师在学术上面的造诣必定源自于长期不断的学习与积累。
季老师建议我们多去图书管的阅览室走走，多阅读网上一些名人博客，多去收集一些学习资源。在大学，有老师能够指引我们要懂得如何去学习，比在课堂上授予我们更多的专业知识更重要。记得上一年级的时候，李春英老师给我们上《计算机应用基础》这门课说了一句话，我现在还记着：“关于大学的学习，你收获的应该是学会学习!”学会学习，在大学，这是很弥足珍贵的。授之以鱼，仅供餐饱;授之以渔，则一生受用。我想学会学习也就是这么一个道理吧。
课上向老师提过这么一个问题：怎么样才能够让写出来的文章有深度有思想有意义而且深刻的?老师的回答很认真很全面，我是有收获的，但是老师很谦虚，最后还说：“不知道有没有很好地回答你的问题?”老师学识渊博，但他对学生不骄不纵，低调的为人与谦虚认真的态度让我打心底里尊敬他。想想我们身边有些人吧，学识甚少眼光短浅，还骄傲自大，把自己摆在高高在上的位置。说实在的，万千世界，每个人都是那么的渺小，没什么好骄傲的。每个人都觉得自己不一样，其实大家都一样的，把自己高高的姿态放下，多多向身边的人学习。
撰写心得体会的目的和意义篇五
第一段：引言（200字）
撰写心得体会是我们在学习、实践中的一种重要能力。通过写下对所学知识、经验和感悟的总结和思考，我们可以更好地理解和掌握知识，提高自己的思维能力和表达水平。在撰写心得体会的过程中，我们能够回顾过去的经历，思考自己的成长过程，并对未来的学习和发展设定更加明确的目标。下面将结合我自己的实践经验，从四个方面总结我在撰写心得体会中的一些体会和心得。
第二段：知识总结（200字）
撰写心得体会是对所学知识的总结和梳理。在这个过程中，我们要将散乱的知识点整理成逻辑清晰、结构完整的文章。这不仅有助于我们更好地理解知识，还可以提高我们的写作能力。我在撰写心得体会时，经常会先将所学知识点按照逻辑顺序进行分类，然后再进行详细的阐述。通过这种方式，我能够更好地梳理自己的思路，使文章更加清晰易懂。
第三段：经验反思（200字）
撰写心得体会也是对所经历的事情进行反思和总结的过程。我们可以回顾自己的经验，思考为什么会出现某种情况以及如何改进。这种反思和总结能够帮助我们更好地认识自己的不足，并且对类似情况下的处理有更加成熟和明确的思路。我发现在经验反思的过程中，冷静客观的观察是非常重要的，要善于从中得到有价值的启示和教训。
第四段：情感表达（200字）
在撰写心得体会的过程中，我们也可以表达自己的情感和感受。有时候，这些情感和感受无法通过简单的语言来表达，我们可以通过比喻、描写和感悟来表达自己的情感。这样不仅可以使文章生动、有趣，也可以让读者更加深入地了解我们的内心世界。在我的心得体会中，我常常用一些生动的比喻和描写来表达自己的情感，这不仅使我在撰写过程中产生了乐趣，也为读者带来了阅读的愉悦。
第五段：展望未来（200字）
撰写心得体会不仅是对过去的总结，也是对未来的展望。通过撰写心得体会，我们可以清楚地认识到自己在某些方面的不足和需要提高的地方，有针对性地设定学习和发展的目标。我在撰写心得体会的过程中，总是会思考自己在今后的学习和成长中应该怎么努力和提高，然后制定出具体的计划和行动步骤。这样，我就能更加有条理地推进自己的学习和发展。
结尾（100字）
撰写心得体会是一种很重要的能力，通过它我们可以更好地总结和梳理所学知识，深化对经验的反思，表达个人的情感和感悟，并对未来的学习和发展有更加明确的规划。尽管在这个过程中可能会遇到一些困难和挑战，但只要我们付出努力，并不断积累经验和提升能力，我们就能不断提高自己的撰写心得体会的水平，为自己的学习和发展打下坚实的基础。
撰写心得体会的目的和意义篇六
临高县思源学校的胡传亮老师给我们培训了如何撰写论文，通过学习，下面结合我的观点，谈一下几点体会：
为了能够写出高质量的学术论文，必须收集一定的信息，积累足够的资料，必须具有一定的专业知识水平和理论素养。因此，要把学习和积累作为提高撰写学术论文能力的“奠基工程”来抓，在学习和积累上多动脑筋。
1、选题。
选题就是确定题目，这是写作中首先碰到的，也是最主要的部分。题目选择是否恰当，直接关系到作品的“命运”，所以，课题的选择必须考虑到以下四个方面。
（1）选择要从实际出发。平时自己对某一问题留心思考，并认真研究，有所收获，取得了研究成果的，才有可能考虑写作，没有实践基础或虽有实践但无收获体会，是写不出好文章的。
（2）是否有新意。无论写什么文章，关键都在于有新意，如果深层次的创新一时做不到，那么可以接着别人的工作往前迈一小步。所用题目应该体现当前教学研究的动向，特别是大家都没有思考到的空白点，所写内容最好是大家都关心的“热门”内容，对于别人已用过的题目，一般不宜再用，如果受到别人所用题目的启发，对同一问题有不同的看法或在观点上有新的见解，而需要再用的话，用时可在题目上冠以“再谈”、“也谈”之类的字样。
（3）素材和论据是否充足。
2、拟定写作提纲
确定了题目，并有了充足的索材和论据，也不要急于动笔，可以在深思熟虑的基础上先拟写论文的详细提纲，提纲是帮助作者整理思路，指引你如何取舍文章的内容，是将要写成的文章的骨架，它起着疏通材料、安排材料形成文章基本结构的作用。
3、修改润色
文章的修改润色，主要从以下四个方面进行：一是结构修改，二是词句修改，三是审定图表和数字符号及字母的大小写，四是重新写题目。