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阶段性总结汇报(精选16篇)

时间:2023-11-08 15:04:19 作者:雁落霞 阶段性总结汇报(精选16篇)

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学校月阶段性工作总结汇报

20____年6月是全国第____个“安全生产月”,我校根据____市教育局通知与余杭区应急管理局《关于开展20____年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》要求,紧紧围绕“消除事故隐患,筑牢安全防线”的活动主题,及时制定了活动方案,并对活动进行了认真宣传和组织,使活动开展地有计划、有布置、有检查、有落实。通过一个月活动的开展,取得了显著的效果,主要表现有一下几个方面:

一、深入学习安全生产重要论述。

6月24日,我校举行6月党员固定日活动,活动由党支部书记______同志主持。全面贯彻教师安全生产责任制规定并提出六大要点:1。强化红线意识,实施安全发展战略;2。抓紧建立健全安全生产责任体系;3。强化校园主题责任落实;4。加快安全监管方面改革创新;5。全面构建长效机制;6。学校领导要敢于担当。活动最后,全体党员教师通过分组学习讨论,全面检验学习成效,踏踏实实抓业务,兢兢业业谋教育。

二、组织开展各类安全教育。

01。

我校通过“____市安全教育平台”面向师生开展“疫情下的学校安全专题讲座”,师生通过观看视频,了解了新冠肺炎疫情的相关知识、学会了如何应对发烧、流鼻涕等状况、提高了处理卫生应急突发事件的能力、增强了全校师生对病毒防控的安全意识。

02。

全员开展防溺水专题教育。在学校安保处的组织下,我校通过“____市安全教育平台”、各班主题班会、黑板报、学校公众号、告家长书、校园宣传、家访等多种渠道对全体师生开展防溺水教育,通过一系列的活动,使全体师生都了解溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一;也懂得了遭遇溺水要如何自救以及他人溺水要如何抢救等知识。

03。

积极开展“5。12防灾减灾”逃生演练活动。为了在地震、火灾等紧急情况来临时,我们能够更好地保护自己,防患于未然,学校组织了本次演练活动。通过演练,有组织、迅速地进行安全疏散,让广大学生掌握地震逃生的方法,进一步提高了全校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自护和自救能力。

04。

开展“童心绘安全”学生安全绘画比赛。在安保处的组织下,学校组织开展“童心绘安全”学生安全绘画比赛,利用本次“安全生产月”的契机,把安全生产教育渗透到每个孩子的心里。本次绘画比赛,学生踊跃参与,最终选出5幅优秀作品。

05。

积极开展安全隐患自查自纠活动。我校严格按照5月22日教育局下发的《关于做好近期校园安全管理工作的通知》要求,重点对食堂、消防设备设施、防爆设备、保安装备配备、一键报警系统等重点部位进行安全隐患排查和整改。切实做到隐患排查不留死角,问题整改一个不漏。

06。

大力营造安全生产宣传氛围。学校利用校园广播、墙报板报、电子显示屏、宣传栏,通过张贴或悬挂安全标语、挂图、安全公益广告等方式,营造人人关心安全、人人参与安全,我为安全尽一份力,我为安全增一份彩的浓厚氛围。

07。

做好乘坐电动车学生及家长的宣传、教育、监督工作。为了进一步提高骑乘电动车人员头盔佩戴率,提高他们的交通安全意识,保障人身安全,学校高度重视此项工作,成立领导工作小组,并对全校进行了全面的排摸工作,通过家校联系群、国旗下讲话、告家长书等形式营造良好的氛围,提升了教职员工、学生、家长的安全意识,积极引导师生和家长骑乘电动车必戴头盔的安全要求,也通过家长胡学刚和值周教师对佩戴头盔情况进行监督、检查、教育,经过宣传教育,我校教职员工、学生、家长的头盔佩戴率达98%以上。

通过“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,使我们凤凰小学的每一位师生都提高了安全防范意识和安全防范素质,增强了应对突发事件的能力,大家齐心协力共创安全和谐的校园。现在,全校师生讲安全、行安全的氛围蔚然成风,把安全教育落实到了行动中,促进了全校安全形势的稳定。

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各级党史学习教育阶段性总结汇报

自党史学习教育 启动以来,**街道党委迅速响应、精心部署,积极行动,丰富活动形式,引导广大党员 学好用好“党史”提升思想觉悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力。

*月**日上午,**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神,并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果,要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做,从党史中汲取智慧、凝聚力量,将学习成果运用到实际工作当中,围绕中心服务大局,把握好新时期的新责任、新担当。

党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。

组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量,共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。

推行“线上+线下”的方式,利用好“学习强国”平台,组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史,明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。

组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺汇演等系列活动。同时,把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来,要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动推成效,推动党史学习既要入心入脑,更要见言见行。

通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条,电子屏幕4个,宣传栏13个。

各级党史学习教育阶段性总结汇报

不忘初心。

牢记使命”永恒课题常抓常新的具体举措,精心组织扎实推进,成立领导小组及办公室,制定出台《推进实施方案》及具体《工作安排》,召开全区党史学习教育推进部署会,组织全区各级党组织开展主题党日活动,将党史学习教育与市委区委重点任务相结合,把学习教育成效落实到解决问题推动事业发展上来。

   领导干部率先垂范,分层分类推进学习教育。

   领导干部以上率下,带头领学促学,为全区党员、群众作出了表率,树立了标杆。局处中心组“一月一学”。局处两级党委(党组)理论学习中心组联组学习会采取“一月一学”的形式已开展3场,邀请xx师范大学苏智良教授,xx交通大学刘统教授,市政协王国平教授分别围绕党史、新中国史、改革开放史作了专题讲授,坚持做到先学一步、学深一步。四套班子带头领学。区委常委会集体瞻仰了毛泽东旧居、渔阳里团中央机关旧址。区人大党组由主要领导领学,学习了习近平总书记在福建省宁德工作期间发表的《发挥人大作用,把闽东的事业推向前进》。区政府党组集体瞻仰了中共中央xx局机关旧址和《布尔塞维克》编辑部旧址。区政协党组通过“委员学堂”“委员微课”等形式带领党员干部和广大委员进一步加深对“党史”的理解。广覆盖开展党史学习。各级基层党组织充分发挥本部门、本地区红色资源优势,围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题,以“学习日、议事日、调研日、奉献日”的形式,利用各种载体平台开展党支部主题党日活动,使党史学习教育融入日常、抓在经常。广泛动员各类群体。根据离退休党员、“两新”党员、青少年等群体特点,推出个性化学习方案,确保一个也不落下。结合离退休党员出行不便的情况,发挥“社区离退休干部之家”作用,运用“云党课”“微信学习群”等方式送学上门。针对“两新”组织党员年轻化等特点,开发打造红色主题沉浸体验式课程《征程》《峥嵘》,让“两新”青年党员们“坐得住、听得懂、易接受”。区关工委组织开展了“激扬小康爱国情接力奋进新时代”主题活动,发挥“五老。

报告。

团”作用,用浅显易懂的语言讲好“党史”。愚园路第一小学以少先队小队寻访的形式拍摄了9集《走进愚园路》系列微视频,向少先队员们讲述“党史”故事。xx省第三女子初级中学以“党史”为主题,通过微视频闯关赛、ted演讲展示、寻访红色场馆、画笔绘“党史”、红色革命电影配音等形式开展nice女孩系列活动。

   精心打造阵地平台,促进党史学习教育入脑入心。

   为将党史学习教育统一到学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上来,引导党员、干部通过学习“党史”深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,结合党史学习教育内容、结合党员群众实际需求、结合区域特有红色遗迹、结合区域化党建优质资源,在充分发挥xx凝聚力工程博物馆、“初心讲堂”“初心读书会”区级教育品牌作用的基础上,鼓励各职能部门、各街镇打造符合辖区特点的党史学习教育平台,推动学习更深一步、更进一步,切实做到学思践悟、入脑入心。

   优化xx凝聚力工程博物馆功能,打造全新“党史”组织生活室。进一步发挥xx凝聚力工程博物馆“家门口”学习阵地作用,作为新时代城市基层党建创新实践基地,全力打造“组织生活室”多媒体互动空间,为基层党组织开展主题党日等活动提供全新载体。组织生活室以党史学习教育为主题设置了四大功能板块,分别为:跟着总书记学“党史”、诵吟红色经典学“党史”、致敬先进人物学“党史”、汲取精神力量学“党史”。组织生活室还为参观学习的团队拓展了互动团队挑战赛,以接力竞赛答题方式,激发广大党员的学习参与热情。

   发挥“初心讲堂”平台作用,生动展现基层党组织学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。以“学深悟透新思想,提升治理能力现代化”为主题,精心安排“初心讲堂”系列党课,全领域全景式全方位展示学习贯彻新思想、在抗击疫情中践行初心使命的生动实践。近期举办的“初心讲堂”第四讲结合党史学习教育,在全国人大常委会法工委首批试点唯一的街道立法点古北市民中心举行了“基层立法联系点里学民法典”——“两代表一委员”共学民法典活动。活动通过全国人大代表和全国政协委员传达“两会”精神和谈学习民法典感悟、党群服务阵地助力民法典宣讲签约仪式、xx省人大宣讲团成员的主题宣讲,贯彻落实习近平总书记对宣传实施民法典的一系列要求,坚定中国特色社会主义制度自信。在街道已有的“四季讲堂”“三味学堂”“虹动力”系列党课等一批基层学习品牌的基础上,鼓励基层党组织创新学习形式,培育打造富有实效的新载体。

   统筹区域化党建资源,“初心读书会”聚焦党史学习教育,定期开展荐读导读。通过专家导读、现场问答等多种形式,推动党员、干部知史爱党、知史爱国。第一期推出“摩登xx的红色革命传播”线上活动,特邀xx理工大学马克思主义学院讲师杨卫民进行了在线分享。第二期以“学党史、守初心”为主题,特邀xx交通大学教授、中国人民解放军军事科学院研究员刘统进行了授课。与联席会议成员单位东华大学充分协商沟通,依托马克思主义学院优质师资资源,“线下+线上”,以讲授式、讲演式、研讨式等方式,联合设计、推出10堂“党史”党课课程。

   各单位以党员、群众、青少年实际需求为出发点,精心打造各类学习教育平台。各职能部门及时整合参考书目、精品党课、革命遗址等各类资源,推出xx县党史学习教育5张清单,进一步增强党史学习教育的针对性和有效性。区档案局(党史研究室)举办了“奔向小康——镜头里的xx变迁”图片展,通过光影图像生动鲜明展现了xx地区70多年xx发展的历程和成就。区委党校组织师资推出了4堂云党课(在线微党课)、3门情景党课(现场教学课程)、“党史”教学项目组5门线上课程和3门线下课程。xx街道党工委通过巧妙地将街道范围内特有红色路名与红军xx故事相结合,开发了“以路链史,以史鉴新”红军故事路块链系列情景党课。新泾镇党委推出社区治理“四全”培训体系(即全类别、全要素、全方位、全流程),通过“三互融三促进”,将开展党史学习教育抓在平常,融入日常。此外,充分利用“学习强国”“学习达人擂台”等线上平台,不断丰富党史学习形式载体,组织引导广大党员、干部充分利用好丰富的网上资源。

   注重汲取精神力量,推动党史学习教育取得实效。

   突出“实”字要求,推动全区党员、干部结合市委、区委中心工作和重点任务,到历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家,解决实际问题、推动事业发展。

   贯彻落实党支部工作联系点制度。制定印发xx区《关于认真落实党支部工作联系点的相关制度》,推动党支部成为基层党史学习教育的组织者和宣传员。在区四套班子领导的带头示范下,全区384名局处两级党组织书记和班子成员建立了党支部工作联系点。区委领导带头参加联系点党支部组织生活,积极开展党课备课,不断完善党支部标准化规范化xx体系,提升基层党组织的组织力和战斗力。

   抓紧推进小区和道路积水点改造。住宅小区积水点治理,不仅是完善城市内涝治理体系,提升城市防汛减灾能力的重要环节,更是事关群众切身利益的民生工程。主题教育期间,区委、区政府对标“利奇马”的高标准,研究制定了29个积水小区“一小区一方案”改造措施。xx县将党史学习教育与巩固主题教育成果形成长效机制相结合,继续推进小区和道路积水点改造。

   全力推进架空线入地和合杆整治。2020年是xx省开展架空线入地和合杆整治工作的第三年,xx县将党史学习教育与全市中心工作相结合,围绕年度任务,通过加强党建联建,汇聚红色力量,指导区架空线入地和合杆整治专班成立临时党支部,与5个街镇党(工)委以及63个居民区党组织签订了2020年xx县架空线入地和合杆整治党建联建协议书。

   加快实施非成套房屋综合改造。为将群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,在党史学习教育中推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题,xx县在做好疫情防控的基础上,加快推进非成套房屋综合改造。贴扩建改造工地于4月20日前全面复工。

   为推动全区各部门、各单位充分整合优势资源,共同发力推进党史学习教育,根据《实施推进方案》梳理出34个区级层面工作项目(23个列为重点推进项目)。领导小组办公室作为全区党史学习教育日常协调机构,通过建立健全6项工作制度,凝聚各方力量,形成工作合力。例会制度。由领导小组办公室主任召集每2周召开一次会议,由领导小组常务副组长召集每月召开一次扩大会议,研究党史学习教育重点工作。联络员制度。组织起一支覆盖重点项目牵头单位、全区各处级单位的分管领导及联络员队伍,架起领导小组办公室与基层各级党组织之间沟通联系桥梁。月报制度。领导小组办公室每月汇总《xx县四套班子党史学习教育每月工作安排》、全区《开展党史学习教育月度推进情况》,及时跟踪工作项目推进落实进度。工作提示制度。研究制定xx区《工作提示》及时回应基层需求,有效开展指导。截至目前,共下发《工作提示》10期,重点对“开展主题党日”“讲党课”“基层党组织书记轮训”等方面口径进行了统一。工作简报制度。做到周周有简报、重点工作有专报、新情况新问题重点报。截至目前,已编撰工作简报、专报32期。宣传报道制度。及时梳理汇总各级党组织典型人物、典型案例。

下一步,xx县将继续按照市委关于开展党史学习教育“八个结合”的要求,突出“实”字要求,将党史学习教育与全区中心工作有机融合,把学习教育成效落到推动事业发展上来,在常态化疫情防控中做好经济社会发展稳定各项工作。

小学校务公开工作阶段性汇报总结

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一所学校的建设发展离不开全体教职员工的努力,要增强教职员工的主人翁意识,必须与教职员工交心、交底。因此当校务公开工作在社发局系统铺开后,我校党、政、工领导班子成员思想上达到了高度一致,大家都认识到:校务公开工作是为贯策落实党的“全心全意依靠工人阶级”的根本指导方针和中央关于“政务公开、厂务公开、村务公开”的精神,为进一步完善以“教代会”为组织形式的民主管理制度,推进学校的民主化、科学化管理而进行的一项必然改革。目的是从根本上引导、保护和发挥广大教职员工参与改革、支持改革的主观能动性和创造性,激发教职员工主人翁责任感,促进学校发展。因此我们严格遵照《社会发展局关于实行校(院)务公开的实施意见(试行)》方案,并根据昌邑小学自身发展的需要,在校务公开工作中做了一番尝试,收效显著。下面就从三方面进行汇报。

一、《昌邑小学校务公开实施细则》的制定

校务公开工作在事业单位推行可以说是没有经验可以借鉴的,为了有效地制定实施细则,增强它的可操作性,校领导对局文件精神进行了反复研究,进行了多次讨论,几易其稿才最后把草案定夺下来,并提请教代会审议通过。我们本着“突出重点、实事求是、及时全面、方便群众”的原则,设立了校务公开领导小组、校务公开监督小组,确立了校务公开的十一项内容,并在细则中详细罗列了各项内容的公开层面。制定的校务公开程序也是清晰明了的。校务公开的渠道更是畅通无阻,除了教代会、校务会议、行政例会,还有校务公开公告栏、校务公开联系箱等为校务公开工作提供方便。

二、《昌邑小学校务公开实施细则》的实施

根据实施细则中校务公开内容的范围,我校按照公开程序着重对以下内容进行了公开或审议。

1、发展性教育督导评估

5月30日,学校成立自评领导小组和6个专项评估组,制定了自评工作计划。6月底召开校务会、行政会、教职工大会,认真学习了《督导评估手册》,进行宣传发动,布置了工作计划,提出任务要求。7月至8月各专项小组认真对照各项评估指标,收集信息,并整理有资料。9月校务会、行政组结合本校实际情况,提出方案,教代会通过,确定申报等级为示范二级。9月至10月上旬,全校动员,分层分级落实任务,各专项小组完成c级指标自评表的填写工作。10月中旬各专项小组完成分报告。10月底召开教代会,审议自评报告。11月上旬基本完成,请督导室领导来校指导工作,我们对不足部分,及时加以修正、整改。

2、工会换届改选

4月上旬学校党支部对三年一次的工会换届改选进行了宣传发动,在全教会上决定选举方式。4月7日进行组室提名,提名较集中的列为候选人。然后在校务公开公告栏中对候选人进行情况简介。4月25日以无记名投票方式进行正式改选,当场唱票进行汇总,然后上报学区。这一工作符合民主程序,符合群众意愿,受到群众的一致好评。

3、教代会

三年来,两届工会委员会共召开了八次教代会。

xx.10--12

七届一次:昌邑小学实施素质教育三年规划讨论、通过昌邑学校务公开实施细则讨论、通过

xx.1

七届二次:学校党政主要领导年终考核

xx年度局、校优秀名单(校考核小组推荐)

xx年度工会财务及经审报告

xx.3--6

七届三次:昌邑小学教工考核制度修订

昌邑小学教工奖惩制度修订

昌邑小学教工岗位责任制修订

昌邑小学教师行为规范细则

xx.12—xx.2

七届四次:校中层干部考核、校党政考核

工会经费使用情况及经审报告

xx.6--8

七届五次:制定昌邑小学师德规范

xx.12—xx.1

七届六次:党政考核及中层干部述职,群众评议

学校及工会经费使用情况报告及经审报告

xx.6

八届一次:后备干部推荐工作

“昌邑形象教师”评选细则

xx.10

八届二次:讨论、修改,进一步完善督导总报告

4、党政领导年度述职报告

三年来,校长和书记当着全体教职员工的面进行了述职报告,述完职,校长书记离场,由工会委员会具体负责组织教工对党政领导的考核,考核表收教后,当众封袋,上交学区。

5、工会年度经费使用情况公开

每一年,工会财务委员张青凤同志向全体会员汇报了xx年工会财务收支情况,经审委员邱鸿年作了经审报告,得到了会员的普遍认可。

6、职称评定

我校通过教代会的选举产生了学校专业技术职称评定小组群众代表两名——沈煊老师和陆翌老师。在xx年小二升小一、小一升小高的职称评聘中,先由符合条件的教师提出书面申请,再由职评小组成员经过深入细致地分析、讨论,最终确定送审人员。对条件不够但又上报的教师逐一说明不送审原因,消除他们的顾虑,指出今后努力方向,并尽可能为他们提供机会,弥补不足。xx年9月,由于沈煊教师内退,补选杨佩青教师为教师代表。xx年在小一升小高的职称评聘中,学校里符合条件的有5位老师,但实际名额只有一人。校职称评定小组投票同意杨文英教师评为高级教师,另两位符合条件但受名额限制的教师,学校在第二年将对他们低评高聘。

7、年终考评

每一年度都有年终考评工作,在此项工作中,我校遵照“从群众中来、到群众中去”的原则,通过自下而上、自上而下的途径保证“优秀”的产生公开、公平、公正。我们首先让教师在自己组内交流年终小结,在交流的基础上,根据学科教师比例产生“优秀”候选人,再提交学校评优领导小组,领导小组在汇总后,根据个人实绩,确定优秀名单,这其中严格控制中层干部“优秀”比例,尽可能考虑确有贡献的、第一线的教师。接着张榜公布优秀人选,给大家一定的时间提出异议,若无异议,最后上报局人事办。

8、报或评定先进人物

在近一年中,我校分别向上级申报了区“三八”红旗手、区先进工作者、区园丁奖、局优秀党员、局青年岗位能手、学区优秀党员、学区优秀团员等不同级别、不同层面的先进称号,但无论是哪一级的评优工作,我校都根据标准或条件,按照民主推选的方式层层落实,因而使得各类评优真正符合民意,尊重实绩,也一次次振奋了人心,起到了促进教师发展的'目的。

9、副职聘任

xx年1月,学校从实际出发,对副校长一职进行了公开聘任,在各组室的充分酝酿下,高名义同志被一致推选并受聘。

10、浦东新区教师奖金分配方案

三、对校务公开工作的思考

1、校务公开工作毕竟只是开了一个头,工作中难免会出现这样那样的问题,从实践中,我们感到要边做边学,边学边思,发现问题要及时改正,既要多学一些法律法规的常识,又要善于灵活掌握规则,在不违反政策的前提下可以进行变动。而目的只有一个:调动教职员工工作的积极性,乐意为学校建设发展出谋划策、发光发热。

2、校务公开工作应该作为一项长期的、重要的工作来抓,党政工领导要齐心协力,步调一致,在校务公开工作中必须心照不宣,坦诚相见,这样才会收到预期的效果,否则,会使教职员工丧失信心,也丧失学校发展的大好良机。

总之,我们昌邑小学会坚持把校务公开工作做稳、做实,让学校在校务公开的指引下,使各项工作结出喜人的硕果。

疫情防控工作阶段性总结文本,疫情防控工作阶段性总结汇报全文

__年我院疫情防控工作,在市委市政府的正确领导及卫计局的关心支持下,坚持预防为主、以人为本的原则,及时有效应对突发公共事件,我院认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国突发事件应急法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》条例,加强应急准备,积极处置突发公共事件,在卫生防疫、医疗救治等方面做了大量工作,应急管理工作取得了显著成绩。

一、建立应急防控小组。

成立医院应急队伍。由临床___担任组长的应急小组,各科室技术强、资历高的医疗、护理、检验、电诊人员的救治队伍,配备了相应的设备和器材,能够在第一时间承担辖区内突发公共卫生应急事件的现场应急处置工作。形成了一个统一指挥、协调有效、紧密配合的战斗团体。

二、强化组织领导、提高认识、统一思想。

多次专门研究卫生应急工作,成立了突发公共卫生事件应急处理领导小组,负责突发公共卫生事件应急处置的日常管理和综合协调工作;建立了突发公共卫生事件及疫情报告值班制度,实行24小时值班制。加强培训学习。加大了传染病防治知识宣教力度,全院共开展了疫情培训_次,培训__多人,使传染病防治工作进一步法制化、规范化、科学化。除了对本次疫情进行诊疗系统内培训学习外,还主要对突发公共卫生事件及疫情报告、传染病报告相关知识的培训,内容包括报告内容、报告时限和报告程序等,并进行了培训后测试,取得了较好的培训效果,医务人员基本掌握了突发公共卫生事件报告要求和报告时限,并按照要求开展突发公共卫生事件及疫情报告工作。

三、制定完善相应预案。

各级领导明确了职责,落实了分管领导,配置了兼职人员负责卫生应急工作。及时修订和完善了《__院突发公共卫生应急预案》和专项预案,制定了《__院突发公共应急医疗卫生救援应急预案》,及时向全院传达上级的文件精神。建立健全传染病登记报告制度、自查制度、奖惩制度、管理制度、分管领导及相关人员职责。分工明确、互相协调、通力配合,对突发事情能进行妥善处置。并将卫生应急工作纳入了年度目标考核内容。

四、工作开展情况。

1、应急物资、急救防疫设备准备。医院购买应急资金,努力做好隔离室传染病房床单元准备,储备84消毒剂,过氧乙酸、喷雾器、工作服、医用外科口罩、n95口罩、防护服、消毒机、呼吸机、抢救药品等应急物资准备,为应急工作提供了有力保障。并安排专人随时检查各种药品和器械,保证无过期,消杀药械、急救药械,确保设备是否处于正常运转状态,确保应急工作万无一失。

2、设立预检分诊台,做好预检分诊工作,及时发现和隔离传染病,做好转诊和救治。发现疑似病例、及时专家会诊,及时转送隔离病房。

3、院公共卫生科重点加强对全市疫情防控知识宣传,发放宣传资料_万张,确保了我市防控工作的全面、有序、规范开展。

4、将卫生应急工作内入了目标考核内容,突发公共卫生应急办公室定期对各科室应对突发公共卫生事件工作情况进行了现场指导和督导检查,及时更换销毁过期应急药品,对出现问题的科室进行批评及经济处罚。

5、设专人负责传染病及突发公共卫生应急人员上报工作,组织全院医务人员认真学习《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》,严格按照规定时限进行突发公共卫生事件报告管理信息系统络直报。

6、根据医院制定的应急演练方案,组织应急演练我院针对医院特点,组织疫情防控就职演练,急诊病人应急救治演练。

7、为了实现疫情防控工作的制度化管理,医院制定了培训、演练、组织管理、预案管理、物资管理、监测预警、检验检测、信息报告、健康教育等工作制度,通过实现工作的制度化管理,不断提升内涵,完善工作机制,确保卫生应急工作协调有序的开展。

8、我院根据_市应急管理突发公共事件信息处理工作相关规范,结合我院工作实际,制定了信息报送流程。流程规定:突发事件发生时,必须及时向总值班和院领导报告,通知医院应急管理工作领导小组和上级主管部门,并及时反后续处置情况。我院采用多种方法和形式,保证了应急管理宣传活动有条不紊的开展。各科室各部门积极开展了应急知识版面宣传活动,组织全院职工认真学习了应急安全知识,并通过院委会、院周会(主任护士长会)、行政查房、医德医风查房等形式开展疫情防控等安全知识教育,让广大职工掌握了应急常识和应急措施,增强了防控意识和技能。同时,组织医务人员走上街头,通过宣传日、悬挂宣传标语等形式进行了应急理宣传,营造了浓厚社会氛围。

五、工作中存在的`问题。

1、当疫情发生时,医院储备防疫物资存在不足,各项防疫设备配置不齐。

2、全员认识不到位。对卫生应急工作的重要性和必要性没有足够的认识,缺乏危机和忧患意识。

3、预案体系还不完备,一些已制定的预案的针对性、可操作性还不强。

4、卫生应急处置能力亟待提高,应急人员素质需要加强。

六、后期工作安排。

1、继续加强卫生应急管理体系建设,完善卫生应急领导组织和工作机制,明确工作责任,畅通信息互通渠道,建立更加紧密的部门协作机制。明确卫生应急职责,健全卫生应急常态长效管理机制。总结我院卫生应急管理、特别是医疗卫生救援和医疗卫生保障等工作经验,查找薄弱环节,不断提高预防和应对突发公共卫生事件应急能力。

2、强化卫生应急常态管理,健全卫生应急预案体系。逐步完善我院卫生应急预案和重大活动保障方案,突发公共卫生事件的信息主动搜索,定期汇总关信息,逐步建立和健全区域公共卫生事件预测预警和分析报告工作模式。组织开展区域内公共卫生风险评估,制定相应的工作方案,采取有效应对措施。

3、积极组织开展卫生应急工作进基层,夯实卫生应急工作基础,建立卫生应急志愿者队伍,加强卫生应急培训,开展应对突发公共卫生事件,重大灾害等事件的多部门协同演练。积极开展健康教育。开展卫生应急健康教育及科普宣传,提高妇幼群体的卫生应急知识水平和防护能力。组织学习《突发公共卫生事件应急风险沟通指南》,增强风险沟通意识。

4、加强卫生应急队伍建设,调整充实卫生应急队伍,明确卫生应急人员的岗位职责,建立通讯络,做好应急人员的专业知识和技能的培训,完成卫生应急人员重点传染病防控等专业知识培训,组织1-2次综合性突发公共卫生事件模拟演练和应急拉动演练,提高队伍的应急反应能力和现场处置能力。

5、储备足够的突发事件应急物资,不定期进行突发卫生公共事件模拟演练,提高应急体系协同作战的快速反应能力和对伤亡群众的医疗救护能力。有专门人员定期检查我院应急救援物资的储备和设备的性能状况,按规定进行了经常性维护、保养、补充和更新,确保应急救援器材和装备的完好。

6、进一步加强规范了医院总值班值守工作,建立健全了突发公共事件信息报告工作机制,坚持实行了由领导班子成员带班,职能科室人员每天值班的总值班制度,制定了总值班工作职责,把工作任务落实到了具体人员。

虽然我院应急管理工作取得一定的进展,但离上级管理部门的要求还有差距,在今后的工作中,我们还将不断努力,按照含__市有关应急管理工作的要求抓好薄弱环节,加强管理和督查。在以后的工作中,我们将以相关法律法规为准绳,进一步提高突发公共卫生事件应急队伍的整体业务素质以及突发事件的应急能力,加强与上级、同级等相关部门的配合、协作,确保各类突发公共卫生事件得到科学预防、及时处理。

学校月阶段性工作总结汇报

第八、经过在奔马年的一系列培训,ktv娱乐场所员工得到很好的发展,一批专业知识过硬、综合素质高的优秀员工脱颖而出。

以上优异成绩的取得来之不易,是与我们每一位员工勤勤恳恳地工作分不开的,其中凝聚着我们全体员工无数的心血和汗水。回顾开业的三年,我们走过的路很不平坦,从开业初的“不落的太阳工程”到“xx计划”和“奔马计划”,从开业时的打基础到第二年的起步走和奔马年的大发展,我们一步一个脚印,一年上一个新台阶。虽然是短短的三个春秋,却满载着我们xx-x人风雨同舟共同的奋斗史,涌现出一批爱岗敬业、团结奉献的劳动模范、优秀管理人员和优秀员工。今天我们向其中的45名优秀员工。但是我们不会忘记其他默默无闻地奋斗在各个工作岗位上的xx-x人,正因为有了你们,xx-x才有今天的好成绩;正因为有了你们,xx-x这株幼苗才能有今日的茁壮成长!

诚然,成绩是属于过去的,属于昨天所取得的成绩沾沾自喜,我们更不应被昨日的辉煌冲昏头脑。当新的一年来临,历史又翻开了崭新的一页,我们又站在了新的起点,开始新的征程,明天,我们还要面临更加残酷的市场竟争,迎接各种困难和挑战。在前进的道路上,我们xx-x人永不言失败,也永不言成功,对于xx-x人而言,成功,永远存在于明天!

今天,我们在此召开总结大会,更应反思我们自己工作上的不足和缺点,居安思危,未雨绸缪,为新的一年做好准备。总结过去的一年,在我们的工作中还存在以下有待加强和改进的几个方面:

1、加强部门之间以及部门内部之间的沟通与协调。

这个问题已经是个顽疾,是个老问题,去年开总结会的时候,曾经强调过,但是到时目前为止,并没有多大的改善,现在ktv娱乐场所往往存在这样一种现象:一个部门发生的事,与其相关的部门却不知道;部门内领班、主管知道的事,部门经理却不清楚。整个ktv娱乐场所是一具相互联系的有机整体,各个部门的运作构成了整个ktv娱乐场所的运行机制,在工用上,任何一信息环节的不通畅,都会导致工作上的脱节,都有会影响到ktv娱乐场所的其它部门的正常运转,我们前段时间出现的结帐漏单现象,引起客人的不满,客观上就是由于工作人员工作时不细心,检查力度不够造成的。在个别部门内,有些管理人员没有坚持走“从员工中来,到员工中去”的群众路线,没有深入到员工当中,出现下级员工有情况也不愿向上级汇报,能应付就应付,不能应付就推脱的现象,从而引起客人的不满,损害了ktv娱乐场所的形象。部门之间以及部门内部缺少有效的沟通与协调,在工作上没有延续性,一但出现问题追究责任却都是不关已,高高挂起。个别部门之间相互扯皮、推卸责任,甚至召开部门协调会也解决不了问题,要总经理亲自出面协调、沟通。这种现象是很不正常的,严重地影响了工作的质量和效益,最终必将损害ktv娱乐场所的利益,从而导致损害全体员工的利益。

2、加强和改进各级管理人员的工作作风和领导作风。

我们某些管理人员在工作作风和领导作风上存在严重的官主义倾向,眼睛长在头顶上,眼睛向上看,不好学、不好问、不好研究,单凭一点工作经验吃老本,在工作上喜欢做表面文章,摆官老爷架子,凡事发号施令,吩咐下面员工去完成,过后也没有认真去检查、监督和落实,我们的实际工作中还存在着好人主义、好好先生,纪律不严明,该管的不管,该处理的不处理,在工作上过于感情用事。对本部门的人员和物资配备情况也是满足于一知半解,没有做到心中有数,了如指掌,没有一套在工作上如何调动,支配本部门的人力和物资,从而实现利益最大化的有效可行方案。管理人员中个别经理责任心不强,敬业精神欠缺,工作未做完就提前下班,对员工的培训太过于草率,未有很好的把握培训的方向和解决问题的培训方法,也有个别管理人员在工作时间与私人聊天及蒙骗上级的行为,对工作监督不力,走过场,乱批评,推卸责任,在管理上强调过的事情是犯重复错误,这种现象归根到底是管理人员工作太过于轻率,对工作事业不忠诚,有机会就瞒天过海,这种行为既不忠诚于自己的事业,又是对自己的不负责;前厅人员整体素质未有很好的提高,尤其是前厅收银服务态度差,没有笑容,处理问题的方法不当。大堂茶吧工作人员纪律松散,服务不主动。餐厅工作人员上菜、结帐的速度太慢,客房卫生不及时清理,这都给客人留下不好的印象,影响了ktv娱乐场所的整体形象。某些管理人员的脾气急躁,领导方法欠缺艺术性,执行的是“大棒政策”,热衷于发官威,乱批评,没有真正地去关心我们的员工,体会我们员工的感受。其结果往往是管理人员逞一时之快,而员工心里受委屈,滋生不满情绪,从而导致工作难以开展。各级管理人员应形成这种意识:每一位员工都是ktv娱乐场所的宝贵财富,没有满意的员工,就没有满意的服务。各级管理人员更应该认识到自己是为属下员工服务的,只有管理人员为员工提供好的服务,员工才能为客人提供优质的服务。

3、进一步解放思想,提高创新能力。

各级管理人员的思维普遍存在一种惰性,思路不灵活,创新活力严重欠缺,大多是凭经验办事,小到一件装饰品的摆设,某些管理人员都没有去思考如何才完美。现在市场竞争日益激烈,一本皇历念到底的方法是行不通了。面对新形势新任务的要求,各级管理人员要不断学习新知识,积累新经验、增长新本领。这是社会前进的规律。我们必须从目前市场竞争的现状和未来着眼,进一步增强生存危机感,加强市场竞争意识,这样,我们的事业才能不断从胜利走向胜利。

二、xx-xx年的工作思路和指导思想。

经过前三年的大发展,我们已经胜利地实现了当初制定的第一次部署三年分三步走的战略目标,第一年,打基础;第二年,起步走;第三年,大发展。这为我们实施第二次部署战略计划打下了很好的基矗xx-xx年是我们实施第二次部署战略目标的第一年,是抓管理,树品牌的一年,也是关键的一年,在这一年,如何加强、完善我们的管理,突破我们在服务工作中的盲点,如何打造我们的品牌,对能否实现我们的第二次部署战略目标有着非常重要的意义。所以在面对新形势、新任务的要求,xx-x人要坚持与时俱进,坚持创新,时刻保持清醒的市场头脑,既要继承、发扬xx-x人的优良传统,又要在服务上有创新,有突破,从而建立自己的服务品牌。全体员工务必立足本职工作,注重每个服务环节,在管理工作上要做到“三个加强”,在服务工作中要做到“三逐步形成突破”,在投资方向上要做到“三个有利于”。

各级党史学习教育阶段性总结汇报典型经验做法

学习是通过阅读、听力、观察、研究和实践获得知识、技能或认知的过程。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

今年是中国共产党成立100周年,嘉峪关市中级人民法院党组把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,教育引导广大干警在百年党史学习教育中感悟党的创新理论的伟力,汲取奋进新时代的不竭动力,听党话、谢党恩、跟党走。在党史学习教育中紧扣目标要求,突出法院特色,紧紧围绕“铸忠魂”核心,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,立足岗位勤奉献,一心一意为人民。

强化思想武装确保理论学习有深度。

理论是行动的先导,旗帜指引方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真学习习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等,院党组一班人始终坚持先学一步、学深一层,及时召开党组理论学习中心组扩大会议和党史学习教育安排部署会,对全市法院全面推进党史学习教育作出动员部署。成立院主要领导为组长、其他党组成员为副组长的党史学习教育领导小组,设立办公室,分设综合协调组、宣传报道组、政策材料组及实践活动组四个工作组,研究制定党史学习教育方案,画出路线图、排出时间表、明确任务书,形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。通过院领导领学、邀请专家讲学、交流研讨互学、知识测试促学、对照书籍自学等方式,将规定动作与自选动作相结合,共开展党史学习教育167次,营造了浓厚的学习氛围,增强全体干警学好党史这门“必修课”“终身课”的政治自觉、思想自觉、行动自觉,推进理论学习走深走实。

强化正面引导确保英模教育有厚度。

组织全院干警通过视频会和现场聆听的方式参加全国、省市各级政法英模先进事迹报告会,观看政法英模先进事迹宣传片、《榜样5》等专题节目和党史教育片,集中学习全国模范法官周春梅先进模范事迹,《剑胆琴心谱华章——甘肃政法英模事迹汇编》及本院3名干警的先进事迹进行宣讲,引导全体干警向政法英模学习,向身边先进典型看齐,做到学有榜样,改有目标,前有方向。

聚焦反面典型确保警示教育有力度。

在学习教育中,不仅突出学习教育的政治性,还突出学习教育的警示性,通过召开全市法院党风廉政建设和反腐败工作会议、观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展党纪党规培训、通报全省法院系统干警违纪违法典型案例及《全省政法队伍警示教育典型案例》等,以案释德、以案释纪、以案释法,让干警在身边人、身边事的警醒中强化法纪意识,守住底线,使大家党性受到洗礼,思想得到净化,在内心深处筑起“明法纪、知敬畏,严自律、作表率”的思想防线,确保法院队伍忠诚干净担当。

践行党的宗旨确保为民服务有温度。

深入践行全心全意为人民服务宗旨,司法为民公正司法,充分保障群众诉讼权、参与权、知情权、监督权,增添乡村振兴战略法治色彩,深入开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动,切实维护人民群众合法权益。把党史学习教育与健全一站式多元解纷和诉讼服务体系以及执法办案、平安嘉峪关建设、市域社会治理试点、基层党建“互联共转”行动等各项工作结合起来,把学习成效转化为执法办案的内在动力,激发法院队伍干事创业、履职担当,从严从实从细抓好防风险、保安全、护稳定、促发展各项措施落实,不断提高法院队伍思想政治素质和履职能力水平,以工作实绩检验学习教育效果,推动工作落地见效、提质增效、优质高效,做到“两手抓、两不误、两促进、两提高”。

以创建“无诉社区”为契机,以诉源治理为切入点,坚持下沉社区化解矛盾纠纷,认真倾听群众对法院工作的呼声期盼、意见建议,把进一步加强改进诉讼服务、审判管理等工作,进一步完善案件繁简分流机制,加大法治宣传力度等作为重点内容,努力为人民群众提供更加便利的司法服务。活动开展以来,为行动不便的当事人上门调解、多次组织干警到学校、社区、企业举办法律知识讲座,开展普法宣传,不断提高广大人民群众、学生的法治意识。

加大舆论宣传确保党史学习有广度。

党史学习教育开展以来,嘉峪关市中级人民法院党组牢牢把握正确政治方向和舆论导向,不断整合宣传力量、创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容,多举措营造党史学习教育浓厚氛围,让党史学习教育接地气、有声势、见实效。开展好先进典型选树的宣传工作,持续奏响主旋律、传播正能量,让社会各界感受到法院队伍的新变化新气象。组织开展“学党史跟党走”征文活动,号召全院干警学习党史国史,知史爱党,知史爱国。充分利用“一网两微多端”等自媒体和报纸传统媒体,全方位、立体式的宣传党史学习教育各环节工作部署、活动进展情况、实际效果,不断提高群众知晓率与参与度。截止目前,通过院新媒体平台发布党史教育信息共计115篇,其中,转发学习党史百年知识45篇,印发工作简报31期,同时在本市其他各类媒体同步推送相关信息。

主动接受监督不断提升群众满意度。

坚持以人民为中心,把群众满意作为出发点和落脚点,开门搞学习教育,请群众参与、让群众监督、由群众评价。通过向社会公布征求意见建议热线电话、电子邮箱、意见箱,广泛征求服务对象、人民群众对法院工作的意见建议,切实解决法院队伍教育、管理、监督等方面的突出问题,对征求到的意见建议,仔细梳理、及时研究、认真解决并进行反馈,真正做到学习教育受群众监督,效果让群众评判,以司法为民的新形象、新面貌取信于民,不断提升群众满意度,推进法院各项工作实现高质量发展。

开展党史学习教育是建设过硬法院队伍、夯实法院事业发展的重要根基,嘉峪关市中级人民法院党组将以最坚决的态度、最务实的作风、最有力的措施,抓好此项工作并使之常态长效,坚持“严”的主基调不动摇,坚定不移将全面从严治党、从严治院、从严管理推向深入,为打造高品质幸福雄关助力护航,以优异成绩庆祝建党100周年。

党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。

“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;

在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。

“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;

在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

市发改委深入贯彻落实中央、省委和市委要求,扎实推进党史学习教育,打造“学—思—行—学”闭环学习模式,以学促思、以思促行、以行促学,不断激励全委党员干部以昂扬的姿态、饱满的热情投入到全市高质量发展的实践中。

一、以学促思,筑牢党性根基。

市发改委开展领导班子、党支部、普通党员三个维度的学习教育——理论学习中心组“带头学”、支部党员大会“集中学”和普通党员“自主学”,并通过党组书记、“第一书记”、支部书记讲党课将三个维度的学习有机串联,实现以点带面、点面结合,在深学细研中坚定理想信念。

市发改委依托“发改思享汇”“发改青年读书会”等学习平台,聚焦产业转型升级、跨江融合发展等方面开展多层次交流研讨将学习教育由由“书本学”变“研讨学”,由“一人讲”变“大家讲”

以“突出党味、主题鲜明、结合实际”为原则,开展“学党史、话粮安”党史学习进社区活动,将党史学习教育与粮食安全知识宣讲有机结合,有效推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

二、以思促行,争当发展先锋。

扎实开展“奋进现代化、服务高质量”主题活动,从“出台政策文件”“举办重要活动”“争取上级支持”“强化运行保障”四个方面排出x项重点工作任务,全年压实推进,逐季跟踪调度,全力服务保障全市经济高质量发展。

全面实施融合党建“书记项目”,13个“第一书记”全部担任“项目经理”。“头雁领航”带领“群雁齐飞”,将党旗插在重大项目推进、新出海口建设、沿江沿海景观带建设等“急难险重”工作一线,以支部为“线”,项目领办为“针”,织密党史教育“一张网”。

深入开展“创亮点、争一流、比贡献”评比活动,全委党员干部在争取政策支持、要素保障、经验推广上“创亮点”,在争取上级表彰奖励、督查激励、试点创建上“争一流”,在完成指标、争取资金、扩大影响上“比贡献”,积极打造一批在全省乃至全国有影响力的亮点成果。

三、以行促学,练就过硬本领。

市发改委结合党史学习教育,围绕构建发展新格局、实现三个“全方位”及碳达峰、碳中和目标等热点难点问题,常态化开展大调研活动,摸清情况、找准原因、研究对策。

针对委内青年干部多、业务工作重、思维多元化的特点,市发改委创新开展“柔性培训”,利用工作之余,对85后青年干部开展党史教育和业务培训,培训内容“菜单式”,培训时间“机动式”,实现学习和工作“双促进、两不误”。

市发改委以建设学习型、研究型、创新型、服务型“四型机关”为目标,严守纪律、生态、责任、安全“四条底线”,常态化开展纪律规矩教育、筑牢意识形态防线、修订完善规章制度、强化风险内控管理。

党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。

以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;

在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

今年是中国共产党成立100周年,嘉峪关市中级人民法院党组把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,教育引导广大干警在百年党史学习教育中感悟党的创新理论的伟力,汲取奋进新时代的不竭动力,听党话、谢党恩、跟党走。在党史学习教育中紧扣目标要求,突出法院特色,紧紧围绕“铸忠魂”核心,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,立足岗位勤奉献,一心一意为人民。

强化思想武装确保理论学习有深度。

理论是行动的先导,旗帜指引方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真学习习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等,院党组一班人始终坚持先学一步、学深一层,及时召开党组理论学习中心组扩大会议和党史学习教育安排部署会,对全市法院全面推进党史学习教育作出动员部署。成立院主要领导为组长、其他党组成员为副组长的党史学习教育领导小组,设立办公室,分设综合协调组、宣传报道组、政策材料组及实践活动组四个工作组,研究制定党史学习教育方案,画出路线图、排出时间表、明确任务书,形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。通过院领导领学、邀请专家讲学、交流研讨互学、知识测试促学、对照书籍自学等方式,将规定动作与自选动作相结合,共开展党史学习教育167次,营造了浓厚的学习氛围,增强全体干警学好党史这门“必修课”“终身课”的政治自觉、思想自觉、行动自觉,推进理论学习走深走实。

强化正面引导确保英模教育有厚度。

组织全院干警通过视频会和现场聆听的方式参加全国、省市各级政法英模先进事迹报告会,观看政法英模先进事迹宣传片、《榜样5》等专题节目和党史教育片,集中学习全国模范法官周春梅先进模范事迹,《剑胆琴心谱华章——甘肃政法英模事迹汇编》及本院3名干警的先进事迹进行宣讲,引导全体干警向政法英模学习,向身边先进典型看齐,做到学有榜样,改有目标,前有方向。

聚焦反面典型确保警示教育有力度。

在学习教育中,不仅突出学习教育的政治性,还突出学习教育的警示性,通过召开全市法院党风廉政建设和反腐败工作会议、观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展党纪党规培训、通报全省法院系统干警违纪违法典型案例及《全省政法队伍警示教育典型案例》等,以案释德、以案释纪、以案释法,让干警在身边人、身边事的警醒中强化法纪意识,守住底线,使大家党性受到洗礼,思想得到净化,在内心深处筑起“明法纪、知敬畏,严自律、作表率”的思想防线,确保法院队伍忠诚干净担当。

践行党的宗旨确保为民服务有温度。

深入践行全心全意为人民服务宗旨,司法为民公正司法,充分保障群众诉讼权、参与权、知情权、监督权,增添乡村振兴战略法治色彩,深入开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动,切实维护人民群众合法权益。把党史学习教育与健全一站式多元解纷和诉讼服务体系以及执法办案、平安嘉峪关建设、市域社会治理试点、基层党建“互联共转”行动等各项工作结合起来,把学习成效转化为执法办案的内在动力,激发法院队伍干事创业、履职担当,从严从实从细抓好防风险、保安全、护稳定、促发展各项措施落实,不断提高法院队伍思想政治素质和履职能力水平,以工作实绩检验学习教育效果,推动工作落地见效、提质增效、优质高效,做到“两手抓、两不误、两促进、两提高”。

以创建“无诉社区”为契机,以诉源治理为切入点,坚持下沉社区化解矛盾纠纷,认真倾听群众对法院工作的呼声期盼、意见建议,把进一步加强改进诉讼服务、审判管理等工作,进一步完善案件繁简分流机制,加大法治宣传力度等作为重点内容,努力为人民群众提供更加便利的司法服务。活动开展以来,为行动不便的当事人上门调解、多次组织干警到学校、社区、企业举办法律知识讲座,开展普法宣传,不断提高广大人民群众、学生的法治意识。

加大舆论宣传确保党史学习有广度。

党史学习教育开展以来,嘉峪关市中级人民法院党组牢牢把握正确政治方向和舆论导向,不断整合宣传力量、创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容,多举措营造党史学习教育浓厚氛围,让党史学习教育接地气、有声势、见实效。开展好先进典型选树的宣传工作,持续奏响主旋律、传播正能量,让社会各界感受到法院队伍的新变化新气象。组织开展“学党史跟党走”征文活动,号召全院干警学习党史国史,知史爱党,知史爱国。充分利用“一网两微多端”等自媒体和报纸传统媒体,全方位、立体式的宣传党史学习教育各环节工作部署、活动进展情况、实际效果,不断提高群众知晓率与参与度。截止目前,通过院新媒体平台发布党史教育信息共计115篇,其中,转发学习党史百年知识45篇,印发工作简报31期,同时在本市其他各类媒体同步推送相关信息。

主动接受监督不断提升群众满意度。

坚持以人民为中心,把群众满意作为出发点和落脚点,开门搞学习教育,请群众参与、让群众监督、由群众评价。通过向社会公布征求意见建议热线电话、电子邮箱、意见箱,广泛征求服务对象、人民群众对法院工作的意见建议,切实解决法院队伍教育、管理、监督等方面的突出问题,对征求到的意见建议,仔细梳理、及时研究、认真解决并进行反馈,真正做到学习教育受群众监督,效果让群众评判,以司法为民的新形象、新面貌取信于民,不断提升群众满意度,推进法院各项工作实现高质量发展。

开展党史学习教育是建设过硬法院队伍、夯实法院事业发展的重要根基,嘉峪关市中级人民法院党组将以最坚决的态度、最务实的作风、最有力的措施,抓好此项工作并使之常态长效,坚持“严”的主基调不动摇,坚定不移将全面从严治党、从严治院、从严管理推向深入,为打造高品质幸福雄关助力护航,以优异成绩庆祝建党100周年。

山东认真落实党史学习教育总要求,聚焦主题、迅速行动、有力部署,谋划推进党史学习教育各项工作,特色鲜明、成效显著。

聚焦“深学深悟”抓好专题学习。及时传达学习习近平总书记记重要讲话精神,党委主要负责同志高度重视、定期调度,省级领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲。区分省直机关、省管国有企业、省属高校、农村、城市社区5个领域,围绕农村党员、流动党员等不同对象,制定有针对性的学习办法。推出《写给青少年的党史》丛书,被团中央推荐为中学团员党史学习教育书目。开展各级各类宣讲5万余场,受众800余万人次。

聚焦“求活求新”开展宣传教育。发挥红色资源富集优势,通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等方式,组织党员干部就近就便开展学习教育。大力弘扬沂蒙精神,编写《山东红色基因图谱》丛书,推出歌剧《沂蒙山》,开展100家革命场馆特色展陈等“8个100”活动。办好“学习强国”山东党史学习教育专题,每天登录学员超1000万人次。

聚焦“精准有效”办好民生实事。深入开展“大走访”“大排查”“大提升”,通过第一书记和工作队、《问政山东》、12345政务热线等渠道,摸准民生需求。开展“三问于民”、“群众评、群众议”活动。省级层面确定21个方面82项实事,16市梳理1900余项,总结推广一批“我为群众办实事”成效典型。

聚焦“从严从实”强化督促指导。组建18个省委巡回指导组,召开巡回指导培训会,印发《工作手册》,制定《重点任务提示单》,统一目标、任务、要求。因地制宜,精准指导,及时纠正苗头性倾向性问题,确保规定动作做到位、自选动作有实效。

聚焦“常态长效”健全工作机制。充分发挥领导小组及办公室牵头抓总作用,拧紧责任链条,形成工作合力。建立省领导基层联系点制度,指导联系点健全“我为群众办实事”长效机制。及时把学习教育经验做法规范化制度化,改进提升工作效能。

xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党100周年,以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。

集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作,把党史学习教育作为一项重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

在企业微信开展党史知识学习测试;

在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章,及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育,带动团员青年听党话、跟党走。

为增浓党史学习教育的氛围,xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传在地铁车站led屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”,在oa开辟“党史教育”专栏,在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学,让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片,深入人心。

地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来,积极开展近邻党建活动所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享,携手并肩,汇聚邻里力量,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,让幸福感走进家家户户,为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

按照党中央、区党委关于开展党史学习教育的决策部署,那曲市委牢牢把握主题主线,坚决履行主体责任,抓顶层、抓基层,做实功、重实效,有机融合、纵合横通、步步深化推动党史学习教育走深走实。

一是全面抓安排部署,那曲市委党史学习教育动员会召开,全市各级党委(党组)高度重视,深入学习领会党中央、区党委党史学习教育相关精神。二是突出抓机构配置,加强组织领导,成立党史学习教育领导小组、组建党史学习教育工作专班,专班下设协调组、实践组、材料组和宣传组四个专项小组,明确工作职责及分工。三是着力抓教育引领,市委宣传部对全市爱国主义教育基地进行统一规划、分类建设,各县区各部门各单位积极开展形式多样的党史学习教育活动100余次。四是全力为民办实事,那曲市委高度重视“我为群众办实事”实践活动,深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象,进一步推动改善民生、增进福祉。

聚焦党史主题、深入开展党史教育,走在前、树标杆,拓展载体、丰富资源,为党史教育学习“搭台”。在全市各级新闻媒体客户端开设党史学习教育专栏,每日推送《党史故事》《党史上的今天》等内容;面向全市党员干部推出h5在线党史知识自测;充分利用“学习强国”打造线上学习空间,推动党史学习教育深入人心。坚持把学习党史与学习宣传贯彻党的基本理论、路线方针、“我为群众办实事”实践活动相结合,使党史学习教育既带理论的“高精尖”,又有生活“烟火气”。

下一步将围绕中国共产党成立100周年庆典开展党史学习教育和研究宣传阐释,紧紧把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、西藏地方与祖国关系史相贯通,引导党员干部群众树立正确国家观、历史观、民族观、文化观,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以集中学习、培训轮训、实践教育等形式,引领全体党员干部常态化、深入化学习领悟红色精神。

党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。

“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;

在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

xx县把党史学习教育作为“不忘初心、牢记使命”永恒课题常抓常新的具体举措,精心组织、扎实推进,成立领导小组及办公室,制定出台《推进实施方案》及具体《工作安排》,召开全区党史学习教育推进部署会,组织全区各级党组织开展主题党日活动,将党史学习教育与市委、区委重点任务相结合,把学习教育成效落实到解决问题、推动事业发展上来。

领导干部率先垂范,分层分类推进学习教育。

领导干部以上率下,带头领学促学,为全区党员、群众作出了表率,树立了标杆。局处中心组“一月一学”。局处两级党委(党组)理论学习中心组联组学习会采取“一月一学”的形式已开展3场,邀请xx师范大学苏智良教授,xx交通大学刘统教授,市政协王国平教授分别围绕党史、新中国史、改革开放史作了专题讲授,坚持做到先学一步、学深一步。四套班子带头领学。区委常委会集体瞻仰了毛泽东旧居、渔阳里团中央机关旧址。区人大党组由主要领导领学,学习了习近平总书记在福建省宁德工作期间发表的《发挥人大作用,把闽东的事业推向前进》。区政府党组集体瞻仰了中共中央xx局机关旧址和《布尔塞维克》编辑部旧址。区政协党组通过“委员学堂”“委员微课”等形式带领党员干部和广大委员进一步加深对“党史”的理解。广覆盖开展党史学习。各级基层党组织充分发挥本部门、本地区红色资源优势,围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题,以“学习日、议事日、调研日、奉献日”的形式,利用各种载体平台开展党支部主题党日活动,使党史学习教育融入日常、抓在经常。广泛动员各类群体。根据离退休党员、“两新”党员、青少年等群体特点,推出个性化学习方案,确保一个也不落下。结合离退休党员出行不便的情况,发挥“社区离退休干部之家”作用,运用“云党课”“微信学习群”等方式送学上门。针对“两新”组织党员年轻化等特点,开发打造红色主题沉浸体验式课程《征程》《峥嵘》,让“两新”青年党员们“坐得住、听得懂、易接受”。区关工委组织开展了“激扬小康爱国情接力奋进新时代”主题活动,发挥“五老报告团”作用,用浅显易懂的语言讲好“党史”。愚园路第一小学以少先队小队寻访的形式拍摄了9集《走进愚园路》系列微视频,向少先队员们讲述“党史”故事。xx省第三女子初级中学以“党史”为主题,通过微视频闯关赛、ted演讲展示、寻访红色场馆、画笔绘“党史”、红色革命电影配音等形式开展nice女孩系列活动。

精心打造阵地平台,促进党史学习教育入脑入心。

为将党史学习教育统一到学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上来,引导党员、干部通过学习“党史”深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,结合党史学习教育内容、结合党员群众实际需求、结合区域特有红色遗迹、结合区域化党建优质资源,在充分发挥xx凝聚力工程博物馆、“初心讲堂”“初心读书会”区级教育品牌作用的基础上,鼓励各职能部门、各街镇打造符合辖区特点的党史学习教育平台,推动学习更深一步、更进一步,切实做到学思践悟、入脑入心。

优化xx凝聚力工程博物馆功能,打造全新“党史”组织生活室。进一步发挥xx凝聚力工程博物馆“家门口”学习阵地作用,作为新时代城市基层党建创新实践基地,全力打造“组织生活室”多媒体互动空间,为基层党组织开展主题党日等活动提供全新载体。组织生活室以党史学习教育为主题设置了四大功能板块,分别为:跟着总书记学“党史”、诵吟红色经典学“党史”、致敬先进人物学“党史”、汲取精神力量学“党史”。组织生活室还为参观学习的团队拓展了互动团队挑战赛,以接力竞赛答题方式,激发广大党员的学习参与热情。

发挥“初心讲堂”平台作用,生动展现基层党组织学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。以“学深悟透新思想,提升治理能力现代化”为主题,精心安排“初心讲堂”系列党课,全领域全景式全方位展示学习贯彻新思想、在抗击疫情中践行初心使命的生动实践。近期举办的“初心讲堂”第四讲结合党史学习教育,在全国人大常委会法工委首批试点唯一的街道立法点古北市民中心举行了“基层立法联系点里学民法典”——“两代表一委员”共学民法典活动。活动通过全国人大代表和全国政协委员传达“两会”精神和谈学习民法典感悟、党群服务阵地助力民法典宣讲签约仪式、xx省人大宣讲团成员的主题宣讲,贯彻落实习近平总书记对宣传实施民法典的一系列要求,坚定中国特色社会主义制度自信。在街道已有的“四季讲堂”“三味学堂”“虹动力”系列党课等一批基层学习品牌的基础上,鼓励基层党组织创新学习形式,培育打造富有实效的新载体。

统筹区域化党建资源,“初心读书会”聚焦党史学习教育,定期开展荐读导读。通过专家导读、现场问答等多种形式,推动党员、干部知史爱党、知史爱国。第一期推出“摩登xx的红色革命传播”线上活动,特邀xx理工大学马克思主义学院讲师杨卫民进行了在线分享。第二期以“学党史、守初心”为主题,特邀xx交通大学教授、中国人民解放军军事科学院研究员刘统进行了授课。与联席会议成员单位东华大学充分协商沟通,依托马克思主义学院优质师资资源,“线下+线上”,以讲授式、讲演式、研讨式等方式,联合设计、推出10堂“党史”党课课程。

各单位以党员、群众、青少年实际需求为出发点,精心打造各类学习教育平台。各职能部门及时整合参考书目、精品党课、革命遗址等各类资源,推出xx县党史学习教育5张清单,进一步增强党史学习教育的针对性和有效性。区档案局(党史研究室)举办了“奔向小康——镜头里的xx变迁”图片展,通过光影图像生动鲜明展现了xx地区70多年xx发展的历程和成就。区委党校组织师资推出了4堂云党课(在线微党课)、3门情景党课(现场教学课程)、“党史”教学项目组5门线上课程和3门线下课程。xx街道党工委通过巧妙地将街道范围内特有红色路名与红军xx故事相结合,开发了“以路链史,以史鉴新”红军故事路块链系列情景党课。新泾镇党委推出社区治理“四全”培训体系(即全类别、全要素、全方位、全流程),通过“三互融三促进”,将开展党史学习教育抓在平常,融入日常。此外,充分利用“学习强国”“学习达人擂台”等线上平台,不断丰富党史学习形式载体,组织引导广大党员、干部充分利用好丰富的网上资源。

注重汲取精神力量,推动党史学习教育取得实效。

突出“实”字要求,推动全区党员、干部结合市委、区委中心工作和重点任务,到历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家,解决实际问题、推动事业发展。

贯彻落实党支部工作联系点制度。制定印发xx区《关于认真落实党支部工作联系点的相关制度》,推动党支部成为基层党史学习教育的组织者和宣传员。在区四套班子领导的带头示范下,全区384名局处两级党组织书记和班子成员建立了党支部工作联系点。区委领导带头参加联系点党支部组织生活,积极开展党课备课,不断完善党支部标准化规范化xx体系,提升基层党组织的组织力和战斗力。

抓紧推进小区和道路积水点改造。住宅小区积水点治理,不仅是完善城市内涝治理体系,提升城市防汛减灾能力的重要环节,更是事关群众切身利益的民生工程。主题教育期间,区委、区政府对标“利奇马”的高标准,研究制定了29个积水小区“一小区一方案”改造措施。xx县将党史学习教育与巩固主题教育成果形成长效机制相结合,继续推进小区和道路积水点改造。

全力推进架空线入地和合杆整治。2020年是xx省开展架空线入地和合杆整治工作的第三年,xx县将党史学习教育与全市中心工作相结合,围绕年度任务,通过加强党建联建,汇聚红色力量,指导区架空线入地和合杆整治专班成立临时党支部,与5个街镇党(工)委以及63个居民区党组织签订了2020年xx县架空线入地和合杆整治党建联建协议书。

加快实施非成套房屋综合改造。为将群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,在党史学习教育中推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题,xx县在做好疫情防控的基础上,加快推进非成套房屋综合改造。贴扩建改造工地于4月20日前全面复工。

加强组织保障,形成党史学习教育推动合力。

为推动全区各部门、各单位充分整合优势资源,共同发力推进党史学习教育,根据《实施推进方案》梳理出34个区级层面工作项目(23个列为重点推进项目)。领导小组办公室作为全区党史学习教育日常协调机构,通过建立健全6项工作制度,凝聚各方力量,形成工作合力。例会制度。由领导小组办公室主任召集每2周召开一次会议,由领导小组常务副组长召集每月召开一次扩大会议,研究党史学习教育重点工作。联络员制度。组织起一支覆盖重点项目牵头单位、全区各处级单位的分管领导及联络员队伍,架起领导小组办公室与基层各级党组织之间沟通联系桥梁。月报制度。领导小组办公室每月汇总《xx县四套班子党史学习教育每月工作安排》、全区《开展党史学习教育月度推进情况》,及时跟踪工作项目推进落实进度。工作提示制度。研究制定xx区《工作提示》及时回应基层需求,有效开展指导。截至目前,共下发《工作提示》10期,重点对“开展主题党日”“讲党课”“基层党组织书记轮训”等方面口径进行了统一。工作简报制度。做到周周有简报、重点工作有专报、新情况新问题重点报。截至目前,已编撰工作简报、专报32期。宣传报道制度。及时梳理汇总各级党组织典型人物、典型案例。

下一步,xx县将继续按照市委关于开展党史学习教育“八个结合”的要求,突出“实”字要求,将党史学习教育与全区中心工作有机融合,把学习教育成效落到推动事业发展上来,在常态化疫情防控中做好经济社会发展稳定各项工作。

党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。

“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

“全景式”教育以线带“面”,全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景,充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景,模拟两万五千里长征任务,组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动,共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目,让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动,追溯封存在老照片内的红色记忆;。

开展“百年故事·我来说”故事征集活动,请老党员重温、自述红色故事,让小记者采访、讲述老故事,使红色基因薪火相传;。

开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;。

在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

市发展改革委员会深入贯彻中央、省委员会和市委员会的要求,扎实推进党史学习教育,建立学-思-行-学闭环学习模式,学习促进思考,学习促进思考,学习促进学习,不断鼓励全委党员干部以昂扬的姿态,充满热情投入全市高质量发展的实践。

多层次的研究促进思考。市发展改革委员会依托发展改革思享汇发展改革青年读书会等学习平台,着重于产业变革升级、跨江融合发展等方面进行多层次交流研讨。从书本学到研讨学,从一个人说到大家说。

多形式的活动有活力。以突出党味,主题鲜明,结合实际为原则,开展学党史,谈粮食安全党史学习进入社区活动,有机结合党史学习教育和粮食安全知识,有效推进党史学习教育深入大众,深入基层,深入人心。

全委一盘棋,统一推进。扎实开展奋进现代化、服务高质量主题活动,从出台政策文件、举办重要活动、赢得上级支持、强化运行保障四个方面排除x项重点工作任务,全年扎实推进,逐季跟进安排,全力服务保障全市经济高质量发展。

支部上网,书记领导。全面实施融合党建书记项目,13位第一书记全部担任项目经理。头雁领航带领群雁齐飞,将党旗插入重大项目推进、新出海口建设、沿江沿海景观带建设等急难危险重工作第一线,以支部为线,项目领导为针,织密党史教育为一张网。

基础调查寻求真经。市发展改革委员会结合党史学习教育,构建发展新结构,实现三个全方位和碳达峰、碳中和目标等热点问题,常态化开展大调查活动,找出情况,找出原因,研究对策。

正确训练训练真正的工作。针对委内青年干部多、业务工作重、思维多样化的特点,市发展改革委创新开展灵活训练,利用工作馀地,对85后青年干部开展党史教育和业务训练,训练内容菜单式,训练时间机动式,实现学习和工作双重促进、双重推进。

作风建设看真章。市发展改革委员会以建设学习型、研究型、创新型、服务型四型机构为目标,严格遵守纪律、生态、责任、安全四条基础,常态化开展纪律规则教育,构筑意识形态防线,修订完善规章制度,加强风险内部管理。

作为“三个摇篮、一个策源地”,江西立足本地实际,牢牢抓住“五个突出”,切实增强党史学习教育的针对性实效性。

突出专题学习。省委充分发挥“头雁”效应,带头开展专题学习,在井冈山举办理论学习中心组集体学习暨专题读书班。在省委示范引领下,全省倡导党员干部每天学习1小时,通过指定书目规范学、红色资源教育学、开展宣讲引领学等方式,利用个人自学、专家导学、现场教学、集中研学等形式,着力提高学习质量和效果。

突出主题宣讲。省委宣讲团举办宣讲报告会60余场,覆盖设区市、省属本科院校、国有企业等重点领域。组建“赣鄱劳模宣讲团”等多种类型宣讲团,组织时代楷模、最美人物、老革命以及优秀基层红色宣讲员等,依托新时代文明实践中心等基层阵地,广泛开展面向基层面向群众的互动式宣讲。

突出红色基因传承。依托2900多处革命旧址和纪念馆,推介一批红色精品旅游线路、发布一批红色教育实践基地、展示一批珍贵革命文物、推出一批经典红色故事、创作一批红色经典文艺作品、研发一批党史教育培训课程、制作一批宣传专题专栏,引导党员干部在可感受可触摸可体悟中认真学习党的历史,赓续共产党人精神血脉。

突出实践活动。出台《“我为群众办实事”实践活动工作实施方案》,结合省情将“推动新时代革命老区振兴发展办实事”进行单列。制定第一批重点民生项目清单,提出乡镇渡口改桥惠民等19个具体项目。打造“我为群众办实事网上云平台”。牢记习近平总书记记“把英烈后代照顾好,让他们过上更加幸福的生活”的殷殷嘱托,开展“替烈士看爹娘、为烈属办实事”等活动。

突出指导督导。组建10个省委巡回指导组,推动省直机关工委、省委教育工委、省国资委以及市、县两级分别成立巡回指导组,按照全面覆盖、分类指导的原则,深入开展指导督导工作。针对督导发现的问题,及时下发工作提示进行指导、予以纠正。

xx县:学“党史”践初心向党的99周年诞辰献礼。

为激励广大党员进一步铭记历史、发扬传统、不忘初心、砥砺前行,为xx世界级生态岛而努力奋斗,xx县各单位紧密围绕中国共产党99周年诞辰,以党史学习教育为契机,相继开展各类丰富多彩的纪念活动,焕发出“红色基因”的时代光芒。

xx镇:“90后”对话90后主题论坛。

xx镇隆重召开纪念中国共产党成立99周年大会暨90后对话“90后”主题论坛。镇滧中村第一位支部书记蔡志成、镇目前唯一一位建国前入党的老党员施锦兰、镇“花菜届的袁隆平”黄成超三位“90后”前辈与党结缘的故事以及他们年轻时难忘的奋斗经历,同时三位90后年轻党员也分享了各自的入党初心和抗疫经历。并组织全体党员一起重温入党誓词,再次回味入党时的初心和感动。三位“90后”老党员为年轻党员送上寄语,镇90后优秀青年代表也带来了精彩的诗朗诵和红色歌曲演出,激发了广大青年用自己的行动为党续写华章,不辜负前辈的谆谆教诲和殷切希望的奋斗热情。

xx镇:“我是主讲人”青年微党课、志愿服务“pk赛”

xx镇结合党史学习教育,以两场别开生面的活动为党庆生,开启百年华诞新征程,也让全体党员接受了一次深刻隽永的党性洗礼。

“我是主讲人”青年微党课,以赛促学掀起学习热潮。赛前,xx镇青年人才培训班146名青年干部分为9组,深入地学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,并围绕“矢志不渝的理想信念”“爱国为民的家国情怀”“创先争优的进取精神”“吃苦耐劳的优秀品格”等四个主题,撰写党课课件36篇。经过评审筛选最终选定10篇进入决赛。

竞赛现场,入围的青年党员结合自己的所学所思,以质朴的语言、鲜活的事例、真挚的情感,表达了扎根基层、服务群众,不忘初心、砥砺前行的坚定意志和决心,展现了新时代青年党员积极向上、敢于担当、勇于担当、善于担当的风采,表达了新时代青年对党和国家的热爱之情和美好祝愿。

10位青年党员获颁聘书,加入xx镇社区党校“五色课程”宣讲团,下村居进支部,到党群服务点开展宣讲,成为“党史”学习教育宣传的骨干力量和生力军。

“能工巧匠暖人心”志愿服务,以学促用擦亮党员名片。党史学习教育,不仅要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧,更要坚守人民立场、知行合一,融入日常。

七一前夕,xx镇的“吴阿姨能工巧匠服务队”开展了一次志愿服务“pk赛”,服务队的志愿者们充分发挥各自的特长,为党群服务点周边的群众进行志愿服务,理发、工艺竹编、磨刀、月季嫁接现场教学……让党员身份亮出来,党员旗帜树起来,党员精神传承起来,在不断提升村民群众幸福感和满意度上积极做功,开启了党群连心的“金钥匙”。

后期,“吴阿姨能工巧匠服务队”将作为镇党委下派到各党群服务阵地的资源清单,供各基层支部点单,推动党史学习教育成果转化为服务基层、服务群众的实际行动。

xx镇:“红色记忆魅力光影”摄影比赛。

财政局疫情工作阶段性总结汇报疫情工作个人总结

按照省、市和x对做好疫情防控工作的要求,以对人民高度负责的精神,将疫情防控工作作为当前工作的重中之重,充分发挥财政职能,紧急启动应急预案,开辟绿色通道,加快加急资金拨付,全力保障我x疫情防控工作。同时,全面开展网格化疫情防控,积极做好局内疫情防控。现将有关情况汇报如下:

一是成立x财政局x感染肺炎疫情防控工作领导小组。x财政局切实提高政治站位,高度重视疫情防控工作,在疫情发生的第一时间成立x财政局x感染肺炎疫情防控工作领导小组,确保疫情防控工作统一领导、协调推进。

领导小组由局党组书记、局长任组长,班子成员任副组长,相关股室负责人作为成员,第一时间贯彻落实中央、省、市和x防控指挥部的各项决策部署和工作安排,全力做好资金保障、组织协调、信息报送等工作。

同时,及时向各镇财政所传达各项政策,并要求各镇财政所把疫情防控工作作为当前财政部门重要任务来完成,确保“x肺炎”防控工作在全x范围内顺利进行。

二是成立工作专班,制定工作。

方案。

x财政局高度重视局内疫情防控,成立局机关防控x感染的肺炎疫情工作专班,制定《x财政系统防控x感染的肺炎疫情工作。

方案。

》。

明确机关内部疫情防控责任,实行最强力量、最严措施,开展监测排查、联防联控,确保掌握摸清我局干部职工去向情况和对外接触情况,及时发现和报告我局x感染的肺炎病例,全面加强人员和重点场所管理,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,坚决防止疫情在我局出现和扩散蔓延,确保我局干部职工生命安全,保持良好工作生活秩序和稳定。

三是及时启动应急保障机制疫情发生后,x财政第一时间启动突发公共卫生事件x财政应急保障工作机制,及时组建应急保障协调小组,严格执行财政应急保障任务,并指定专人作为联络员。同时,及时跟踪应急事件动态,及时更新统计数据、文件资料,积极做好应急保障资金安排、情况汇报等工作。

一是按需及时下拨保障资金。春节期间,各个单位和银行部门都处于休假状态,x财政局提前到中国人民银行对接资金调拨事宜,加强对防控资金的跟踪督办,确保防控资金在一天内拨付到卫健部门,全力保障全x疫情防控工作的有序推进。截止x月x日,x财政部门紧急筹措各级疫情防控资金共x万元,用于统筹购置急需的医疗设备及防护器具等,在经费保障上力求迅速到位。

二是提前拨付保障资金。疫情发生后,为确保我x能够做好疫情防控工作,x财政局积极和与卫健部门沟通后,在x年春节前提前向x卫健局紧急拨付省级基本公共卫生服务补助资金和本级财政资金共x万元,超前预备以防不时之需,供卫健部门调控用于预防各种突发状况。

三是加强资金监督。在落实资金以外,x财政局扎实做好资金使用监管,确保防控资金用于与疫情直接相关的方面,严防专项资金截留、挤占、挪用或改变资金用途,确保每分钱都用在“刀刃上”,真正发挥财政资金使用效益。同时,坚决执行资金支出日报告制度,要求卫健部门每天x点以前报送资金支出情况,根据支出进度及时安排筹备资金。

一是通统筹协调形成防控合力。作为x疫情防控指挥部成员单位,我局主动加强与卫生健康、医保、商务、粮食物资储备等部门的信息沟通,出台疫情防控物资和专项经费相关管理办法,明确专项经费管理使用规则,形成了密切协作的防控合力。

二是做好春节值班。全局干部职工取消春节休假,全天候值班,坚守岗位,严阵以待,及时掌握全x疫情防控资金投入等情况,确保疫情防控经费及时安排调拨拨付,切实做到防控工作不间断,财政服务不间断。

三是确保快捷采购落实到位。按照财政部关于疫情防控采购便利化的文件通知要求,全面落实疫情防控采购便利化措施,建立采购“绿色通道”,确保财政资金、防控物资及时快速有效到位。同时,与人民银行和各商业银行密切配合,确保大额疫情防控资金及时汇划。

四是做好居民网格化防控工作。按照x委的统一部署,x财政局及时抽调x名党员干部到所负责的网点积极开展疫情防控工作。疫情防控工作队充分发挥党员干部战斗堡垒和先锋模范作用,上门登记居民详细信息,做实人员追踪,摸排居民往来情况,给居民测量体温,发放疫情防控宣传单,将各项防控措施宣传到每一户每一个居民,告知大家要重视,但不用过度恐慌。截至目前,共入户调查x户,测量体温x次,发放疫情防控宣传单x份,有效遏制了病毒的传播。

一是建立疫情防控信息日报制度。各股室、中心、财政所每日动态更新所有干部职工去向、身体健康状况、与人群接触情况等信息以及需要监测人员的情况,每日x:x时前将相关情况报备人教育股,人教股将当天汇总情况于下午下班前报告局领导。如有出现新增变化的呼吸道感染或肺炎症状人员、接触过新型肺炎病例人员、节日期间到过疫情地x或与疫情地x人员有过接触的人员、本人或家属出现感冒咳嗽等症状以及需要报备的其他重大情况随时报告。加强疫情舆情监测,对重点工作信息、重大情况及时上报。

二是加强局机关环境整治、卫生消毒。积极开展春季卫生专项行动,铲除病毒滋生土壤,加强对办公楼、食堂、卫生间等环境整治和卫生消毒,做好进出流动人员登记检查工作,严格执行办公场所佩戴口罩要求,加强源头防控。各股室、中心、财政所加强内部环境整治,保护室内通风透气,防止病毒滋生。局办公室、工会为各股室配备必要的防控用具、卫生消毒用品等。

三是做好人员监测、排查和应急隔离工作。组织有关股室强化防控责任,加强源头管控,加大监测排查力度,最大限度防止疫情向局内干部职工传播,阻断疫情传播途径。对来访局机关的人员启动体温监测,实现全局工作场所流动人员全覆盖。发现发热等异常情况的,立即联系疾控中心等采取措施进行排查治疗,该强制隔离、居家隔离的必须隔离,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。各财政所参照执行。

四是加强教育引导。落实专业防控指引和宣传教育工作,加强干部职工的指导,引导与疫x接触人员和出现症状人员到指定定点医疗机构规范做好治疗救治工作,做好对身边接触人员的检测、筛查、诊断、治疗和处置工作。指导干部职工居家防控和安全健康防护工作,加强干部职工人文关怀,确保干部职工安全健康。

一是继续加强经费保障。目前我x疫情防控共安排资金x万元,已拨付x万元,还有x万元未拨付。下一步继续加强同x卫健局、东城镇政府等部门沟通,紧跟疫情防控资金需求,加快资金拨付,确保疫情防控资金及时迅速到位。二是进一步做好局内防控。加强局机关内消毒杀菌,及时登记局机关干部职工身体健康信息,积极做好信息报送等工作。三是进一步加强资金监管,提高资金使用效益。严格执行资金支出日报告制度,督促各采购单位建立健全紧急采购内控机制,在确保实效的同时,提高采购资金使用效益,保障采购资金。

各级党史学习教育阶段性总结汇报

    为激励广大党员进一步铭记历史、发扬传统、不忘初心、砥砺前行,为xx世界级生态岛而努力奋斗,xx县各单位紧密围绕中国共产党99周年诞辰,以党史学习教育为契机,相继开展各类丰富多彩的纪念活动,焕发出“红色基因”的时代光芒。

   xx镇:“90后”对话90后主题论坛。

   xx镇隆重召开纪念中国共产党成立99周年大会暨90后对话“90后”主题论坛。镇滧中村第一位支部书记蔡志成、镇目前唯一一位建国前入党的老党员施锦兰、镇“花菜届的袁隆平”黄成超三位“90后”前辈与党结缘的故事以及他们年轻时难忘的奋斗经历,同时三位90后年轻党员也分享了各自的入党初心和抗疫经历。并组织全体党员一起重温入党誓词,再次回味入党时的初心和感动。三位“90后”老党员为年轻党员送上寄语,镇90后优秀青年代表也带来了精彩的诗朗诵和红色歌曲演出,激发了广大青年用自己的行动为党续写华章,不辜负前辈的谆谆教诲和殷切希望的奋斗热情。

   xx镇:“我是主讲人”青年微党课、志愿服务“pk赛”

   xx镇结合党史学习教育,以两场别开生面的活动为党庆生,开启百年华诞新征程,也让全体党员接受了一次深刻隽永的党性洗礼。

   “我是主讲人”青年微党课,以赛促学掀起学习热潮。赛前,xx镇青年人才培训班146名青年干部分为9组,深入地学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,并围绕“矢志不渝的理想信念”“爱国为民的家国情怀”“创先争优的进取精神”“吃苦耐劳的优秀品格”等四个主题,撰写党课课件36篇。经过评审筛选最终选定10篇进入决赛。

   竞赛现场,入围的青年党员结合自己的所学所思,以质朴的语言、鲜活的事例、真挚的情感,表达了扎根基层、服务群众,不忘初心、砥砺前行的坚定意志和决心,展现了新时代青年党员积极向上、敢于担当、勇于担当、善于担当的风采,表达了新时代青年对党和国家的热爱之情和美好祝愿。

   10位青年党员获颁聘书,加入xx镇社区党校“五色课程”宣讲团,下村居进支部,到党群服务点开展宣讲,成为“党史”学习教育宣传的骨干力量和生力军。

   “能工巧匠暖人心”志愿服务,以学促用擦亮党员名片。党史学习教育,不仅要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧,更要坚守人民立场、知行合一,融入日常。

   七一前夕,xx镇的“吴阿姨能工巧匠服务队”开展了一次志愿服务“pk赛”,服务队的志愿者们充分发挥各自的特长,为党群服务点周边的群众进行志愿服务,理发、工艺竹编、磨刀、月季嫁接现场教学……让党员身份亮出来,党员旗帜树起来,党员精神传承起来,在不断提升村民群众幸福感和满意度上积极做功,开启了党群连心的“金钥匙”。

   后期,“吴阿姨能工巧匠服务队”将作为镇党委下派到各党群服务阵地的资源清单,供各基层支部点单,推动党史学习教育成果转化为服务基层、服务群众的实际行动。

   xx镇:“红色记忆魅力光影”摄影比赛。

xx镇组织开展“红色记忆魅力光影”——党史学习教育主题摄影比赛。本次摄影大赛得到全镇各党支部和广大党员、干部的踊跃投稿,共征集作品115幅。经过镇领导和专业评委的认真评审,最终评选出一等奖3幅、二等奖5幅、三等奖10幅、优胜奖15幅。部分作品在xx镇纪念建党99周年主题大会上展出。此次摄影比赛旨在引导广大党员、干部通过照片记录“党史”足迹,唤起时代记忆,以一幅幅珍贵的历史画卷,一件件烙印历史钩沉的史实记录,一张张生态xx的变迁照片,激励广大党员、干部重温历史,牢记使命,砥砺前行。活动中,两位获奖选手代表与大家一起分享了当初拍摄照片时的感受和作品背后鲜为人知的历史故事。作品《向往的生活》夺得此次比赛的一等奖,作者以摄影艺术的形式为大家描绘了新时代xx乡村振兴的典范。作品《党费》获得三等奖,作者为大家讲述了创作《党费》这幅作品的灵感,是源于看过的一部19年上映的电影《党的女儿》,号召大家要时常忆苦思甜,不忘初心,牢记使命。

各级党史学习教育阶段性总结汇报典型经验做法【】

报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问的公文。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。

以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;

在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育,学习党史、理解思想、实事、开设新局,以优异成绩迎接建党100周年,以学习实效推进地铁事业发展进入新阶段。

领导干部率先学习。集团党委组织班组成员认真学习《关于中国共产党历史》《毛泽东邓江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等着作,将党史学习教育作为重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

在企业微信上开展党史知识学习测试。

在内部网络学习平台上转发中央和省市的相关文件重要评论文章,及时跟进学习。集团委员会也积极组织团员青年开展党史学习教育,让团员青年听党话,和党一起去。

广泛宣传增加气氛。为了增强党史学习教育的氛围,xx地铁充分利用各种阵地、平台开展党史学习教育宣传。地铁站led屏、列车车厢电视、写字楼内电梯电视屏发布《党史上的今天》,oa开启党史教育专栏,在集团政治生活馆开启党史宣传专栏。同时,联合地铁建设党建联盟机构共同学,使党史学习教育随着地铁线的延伸而成为电影,深入人心。

x月x日以来,xx市把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,“三提早”“三坚持”,确保党史学习教育取得扎实成效。

“三提早”,确保党史学习教育落地落实。我市动员部署早。xx市委x月x日党史学习教育动员大会召开后,xx市委提前谋划、迅速行动,x月x日召开xx市党史学习教育动员部署会议,制定《全市党史学习教育工作总体安排》,明确目标要求、学习内容、具体任务和工作措施,早谋划、细安排、高标准启动党史学习教育。工作专班到位早。全市党史学习教育动员部署会议结束后,我市立即召开党史学习教育小组办公室工作部署会,办公室各组成员全部提早到位,集中统一办公,制定了《市委党史学习教育领导小组办公室各组成员工作职责》,细化落实各工作小组责任和成员分工。我市宣传发力早,已整理发布《xx市党史学习教育简报》x期,坚持每周一报,展现我市党史学习教育工作动态。xx市人民政府网和xx新闻网开设“奋斗百年路启航新征程”“学党史、悟思想、办实事、开新局”等专题专栏,市级各单位利用微信公众号、微博等新媒体阵地,第一时间制作推送学党史专题内容,打造党史“云”课堂。

“三坚持”,推动党史学习教育扎土生根。我市坚持强化领导责任,成立全市党史学习教育领导小组,市委书记xx担任组长,市委副书记、市长xx担任第一副组长。市委办等xx家单位为领导小组成员单位,各成员单位各司其职、一体推进。领导小组下设办公室,市委常委、宣传部长xx任办公室主任,切实加强对党史学习教育的组织领导。全市各级党组织扛起主体责任,主要负责人履行第一责任人职责,全市党员干部全身心投入,扎实有效开展党史学习教育。我市坚持强化督促指导,各地各单位迅速成立领导机构,结合部门职能和工作实际,坚持问题导向,研究制定实施方案和计划措施,着力解决就业难、上学难、就医难、出行难、办证难等群众急难愁盼的问题,将党史学习教育同解决实际问题结合起来,谋划开展“我为群众办实事”实践活动,将学习教育成果转化为工作实效。我市坚持多形式开展党史学习教育。各级党委(党组)、领导干部、基层党组织立足实际,守正创新,多样化开展学习活动。大关镇集中青年干部举办“初心夜校”读书班,营造青年干部学党史、促工作的良好氛围;鲟鱼镇开展“红色故事大家讲”活动,组织全体党员读党史故事,讲述党的奋斗历程;新渡镇、市税务局开展党史知识竞赛,引导党员干部重温和致敬红色历史;市发展和改革委、市人民检察院、市妇联等利用三八妇女节,赴本市红色教育基地开展“巾帼心向党,传承红色基因”党史教育实践活动;市委组织部、团市委、市退役军人事务局积极抓好青少年党史学习教育,组织开展“大手握小手、党在我心中”主题活动,引导青少年学党史、悟思想,激发爱党爱国爱社会主义热情。

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

今年是中国共产党成立一百周年,习近平总书记提出在全党内开展党史学习教育,自中央、省、市、区学习教育动员部署会召开以来,示范区综合执法大队党支部快速行动起来,迅速掀起开展党史学习教育的热潮。

一是牢记信念,打好党史学习教育开篇战。结合执法队伍“文明执法,执法为民”的宗旨,召开了党史学习教育专题会,组织学习了中央、省、市、区各级党史学习教育会议精神,明确了党史学习教育的目标,同时提出具体要求:提高站位,统一思想,深刻领会学习党史教育的重大意义;抓住特色,务实求效,迅速掀起党史学习的热潮;高位谋划,学以致用,用实事来验证学习成果,为建党一百周年献礼。

二是以学促干,坚决将学习教育落地落实。将党史学习教育与执法工作和重点工作紧密结合,在常态化抓好疫情防控中,落实好监督执法工作,同时将党史学习教育带进基层执法、带进日常工作。利用主题党日等活动契机,深入开展党史学习教育,执法大队为每个中队印发习总书记关于党史学习教育的一系列讲话精神,执法队员们利用日常学习时间,碎片时间学习习总书记讲话精神,不断推进党史学习教育深入群众,着力把学习教育的成效转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的有效动力。

三是强化队伍,推进执法队伍整顿教育。通过深入学习领会,多措并举学党史、悟思想、办实事、开新局,不断抓好执法队伍思想建设。在执法大队内部开展纪律整顿,利用每周例会时间,学习红色故事,观看学习《榜样》系列专题节目,全体执法队员积极参与,将党史学习教育和执法纪律结合起来,提升执法人员牢记初心、永葆本色的坚定意念,以教育强党性、以党性铸党魂,不断开拓新局面,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,确保把党史学习教育成果转化为执法的强大动力。

四是结合实际,创新形式掀起学习热潮。综合执法大队全面开展党史学习教育,学以致用。习近平总书记在讲话中提出的“切实为群众办实事解难题”的要求,让综合执法大队深感责任在肩。只有全面学习党的历史,才能更加珍惜来之不易的幸福生活,把学习党史和执法工作中的实际问题结合起来,探索巩固拓展综合执法成果与推进鹤壁市文明城市建设有效衔接,为推进鹤壁市文明城市建设添砖加瓦。

xx县把党史学习教育作为“不忘初心、牢记使命”永恒课题常抓常新的具体举措,精心组织、扎实推进,成立领导小组及办公室,制定出台《推进实施方案》及具体《工作安排》,召开全区党史学习教育推进部署会,组织全区各级党组织开展主题党日活动,将党史学习教育与市委、区委重点任务相结合,把学习教育成效落实到解决问题、推动事业发展上来。

领导干部率先垂范,分层分类推进学习教育。

领导干部以上率下,带头领学促学,为全区党员、群众作出了表率,树立了标杆。局处中心组“一月一学”。局处两级党委(党组)理论学习中心组联组学习会采取“一月一学”的形式已开展3场,邀请xx师范大学苏智良教授,xx交通大学刘统教授,市政协王国平教授分别围绕党史、新中国史、改革开放史作了专题讲授,坚持做到先学一步、学深一步。四套班子带头领学。区委常委会集体瞻仰了毛泽东旧居、渔阳里团中央机关旧址。区人大党组由主要领导领学,学习了习近平总书记在福建省宁德工作期间发表的《发挥人大作用,把闽东的事业推向前进》。区政府党组集体瞻仰了中共中央xx局机关旧址和《布尔塞维克》编辑部旧址。区政协党组通过“委员学堂”“委员微课”等形式带领党员干部和广大委员进一步加深对“党史”的理解。广覆盖开展党史学习。各级基层党组织充分发挥本部门、本地区红色资源优势,围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题,以“学习日、议事日、调研日、奉献日”的形式,利用各种载体平台开展党支部主题党日活动,使党史学习教育融入日常、抓在经常。广泛动员各类群体。根据离退休党员、“两新”党员、青少年等群体特点,推出个性化学习方案,确保一个也不落下。结合离退休党员出行不便的情况,发挥“社区离退休干部之家”作用,运用“云党课”“微信学习群”等方式送学上门。针对“两新”组织党员年轻化等特点,开发打造红色主题沉浸体验式课程《征程》《峥嵘》,让“两新”青年党员们“坐得住、听得懂、易接受”。区关工委组织开展了“激扬小康爱国情接力奋进新时代”主题活动,发挥“五老报告团”作用,用浅显易懂的语言讲好“党史”。愚园路第一小学以少先队小队寻访的形式拍摄了9集《走进愚园路》系列微视频,向少先队员们讲述“党史”故事。xx省第三女子初级中学以“党史”为主题,通过微视频闯关赛、ted演讲展示、寻访红色场馆、画笔绘“党史”、红色革命电影配音等形式开展nice女孩系列活动。

精心打造阵地平台,促进党史学习教育入脑入心。

为将党史学习教育统一到学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上来,引导党员、干部通过学习“党史”深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,结合党史学习教育内容、结合党员群众实际需求、结合区域特有红色遗迹、结合区域化党建优质资源,在充分发挥xx凝聚力工程博物馆、“初心讲堂”“初心读书会”区级教育品牌作用的基础上,鼓励各职能部门、各街镇打造符合辖区特点的党史学习教育平台,推动学习更深一步、更进一步,切实做到学思践悟、入脑入心。

优化xx凝聚力工程博物馆功能,打造全新“党史”组织生活室。进一步发挥xx凝聚力工程博物馆“家门口”学习阵地作用,作为新时代城市基层党建创新实践基地,全力打造“组织生活室”多媒体互动空间,为基层党组织开展主题党日等活动提供全新载体。组织生活室以党史学习教育为主题设置了四大功能板块,分别为:跟着总书记学“党史”、诵吟红色经典学“党史”、致敬先进人物学“党史”、汲取精神力量学“党史”。组织生活室还为参观学习的团队拓展了互动团队挑战赛,以接力竞赛答题方式,激发广大党员的学习参与热情。

发挥“初心讲堂”平台作用,生动展现基层党组织学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。以“学深悟透新思想,提升治理能力现代化”为主题,精心安排“初心讲堂”系列党课,全领域全景式全方位展示学习贯彻新思想、在抗击疫情中践行初心使命的生动实践。近期举办的“初心讲堂”第四讲结合党史学习教育,在全国人大常委会法工委首批试点唯一的街道立法点古北市民中心举行了“基层立法联系点里学民法典”——“两代表一委员”共学民法典活动。活动通过全国人大代表和全国政协委员传达“两会”精神和谈学习民法典感悟、党群服务阵地助力民法典宣讲签约仪式、xx省人大宣讲团成员的主题宣讲,贯彻落实习近平总书记对宣传实施民法典的一系列要求,坚定中国特色社会主义制度自信。在街道已有的“四季讲堂”“三味学堂”“虹动力”系列党课等一批基层学习品牌的基础上,鼓励基层党组织创新学习形式,培育打造富有实效的新载体。

统筹区域化党建资源,“初心读书会”聚焦党史学习教育,定期开展荐读导读。通过专家导读、现场问答等多种形式,推动党员、干部知史爱党、知史爱国。第一期推出“摩登xx的红色革命传播”线上活动,特邀xx理工大学马克思主义学院讲师杨卫民进行了在线分享。第二期以“学党史、守初心”为主题,特邀xx交通大学教授、中国人民解放军军事科学院研究员刘统进行了授课。与联席会议成员单位东华大学充分协商沟通,依托马克思主义学院优质师资资源,“线下+线上”,以讲授式、讲演式、研讨式等方式,联合设计、推出10堂“党史”党课课程。

各单位以党员、群众、青少年实际需求为出发点,精心打造各类学习教育平台。各职能部门及时整合参考书目、精品党课、革命遗址等各类资源,推出xx县党史学习教育5张清单,进一步增强党史学习教育的针对性和有效性。区档案局(党史研究室)举办了“奔向小康——镜头里的xx变迁”图片展,通过光影图像生动鲜明展现了xx地区70多年xx发展的历程和成就。区委党校组织师资推出了4堂云党课(在线微党课)、3门情景党课(现场教学课程)、“党史”教学项目组5门线上课程和3门线下课程。xx街道党工委通过巧妙地将街道范围内特有红色路名与红军xx故事相结合,开发了“以路链史,以史鉴新”红军故事路块链系列情景党课。新泾镇党委推出社区治理“四全”培训体系(即全类别、全要素、全方位、全流程),通过“三互融三促进”,将开展党史学习教育抓在平常,融入日常。此外,充分利用“学习强国”“学习达人擂台”等线上平台,不断丰富党史学习形式载体,组织引导广大党员、干部充分利用好丰富的网上资源。

注重汲取精神力量,推动党史学习教育取得实效。

突出“实”字要求,推动全区党员、干部结合市委、区委中心工作和重点任务,到历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家,解决实际问题、推动事业发展。

贯彻落实党支部工作联系点制度。制定印发xx区《关于认真落实党支部工作联系点的相关制度》,推动党支部成为基层党史学习教育的组织者和宣传员。在区四套班子领导的带头示范下,全区384名局处两级党组织书记和班子成员建立了党支部工作联系点。区委领导带头参加联系点党支部组织生活,积极开展党课备课,不断完善党支部标准化规范化xx体系,提升基层党组织的组织力和战斗力。

抓紧推进小区和道路积水点改造。住宅小区积水点治理,不仅是完善城市内涝治理体系,提升城市防汛减灾能力的重要环节,更是事关群众切身利益的民生工程。主题教育期间,区委、区政府对标“利奇马”的高标准,研究制定了29个积水小区“一小区一方案”改造措施。xx县将党史学习教育与巩固主题教育成果形成长效机制相结合,继续推进小区和道路积水点改造。

全力推进架空线入地和合杆整治。2020年是xx省开展架空线入地和合杆整治工作的第三年,xx县将党史学习教育与全市中心工作相结合,围绕年度任务,通过加强党建联建,汇聚红色力量,指导区架空线入地和合杆整治专班成立临时党支部,与5个街镇党(工)委以及63个居民区党组织签订了2020年xx县架空线入地和合杆整治党建联建协议书。

加快实施非成套房屋综合改造。为将群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,在党史学习教育中推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题,xx县在做好疫情防控的基础上,加快推进非成套房屋综合改造。贴扩建改造工地于4月20日前全面复工。

加强组织保障,形成党史学习教育推动合力。

为推动全区各部门、各单位充分整合优势资源,共同发力推进党史学习教育,根据《实施推进方案》梳理出34个区级层面工作项目(23个列为重点推进项目)。领导小组办公室作为全区党史学习教育日常协调机构,通过建立健全6项工作制度,凝聚各方力量,形成工作合力。例会制度。由领导小组办公室主任召集每2周召开一次会议,由领导小组常务副组长召集每月召开一次扩大会议,研究党史学习教育重点工作。联络员制度。组织起一支覆盖重点项目牵头单位、全区各处级单位的分管领导及联络员队伍,架起领导小组办公室与基层各级党组织之间沟通联系桥梁。月报制度。领导小组办公室每月汇总《xx县四套班子党史学习教育每月工作安排》、全区《开展党史学习教育月度推进情况》,及时跟踪工作项目推进落实进度。工作提示制度。研究制定xx区《工作提示》及时回应基层需求,有效开展指导。截至目前,共下发《工作提示》10期,重点对“开展主题党日”“讲党课”“基层党组织书记轮训”等方面口径进行了统一。工作简报制度。做到周周有简报、重点工作有专报、新情况新问题重点报。截至目前,已编撰工作简报、专报32期。宣传报道制度。及时梳理汇总各级党组织典型人物、典型案例。

下一步,xx县将继续按照市委关于开展党史学习教育“八个结合”的要求,突出“实”字要求,将党史学习教育与全区中心工作有机融合,把学习教育成效落到推动事业发展上来,在常态化疫情防控中做好经济社会发展稳定各项工作。

今年是中国共产党成立一百周年,习近平总书记提出在全党内开展党史学习教育,自中央、省、市、区学习教育动员部署会召开以来,示范区综合执法大队党支部快速行动起来,迅速掀起开展党史学习教育的热潮。

一是牢记信念,打好党史学习教育开篇战。结合执法队伍“文明执法,执法为民”的宗旨,召开了党史学习教育专题会,组织学习了中央、省、市、区各级党史学习教育会议精神,明确了党史学习教育的目标,同时提出具体要求:提高站位,统一思想,深刻领会学习党史教育的重大意义;抓住特色,务实求效,迅速掀起党史学习的热潮;高位谋划,学以致用,用实事来验证学习成果,为建党一百周年献礼。

二是以学促干,坚决将学习教育落地落实。将党史学习教育与执法工作和重点工作紧密结合,在常态化抓好疫情防控中,落实好监督执法工作,同时将党史学习教育带进基层执法、带进日常工作。利用主题党日等活动契机,深入开展党史学习教育,执法大队为每个中队印发习总书记关于党史学习教育的一系列讲话精神,执法队员们利用日常学习时间,碎片时间学习习总书记讲话精神,不断推进党史学习教育深入群众,着力把学习教育的成效转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的有效动力。

三是强化队伍,推进执法队伍整顿教育。通过深入学习领会,多措并举学党史、悟思想、办实事、开新局,不断抓好执法队伍思想建设。在执法大队内部开展纪律整顿,利用每周例会时间,学习红色故事,观看学习《榜样》系列专题节目,全体执法队员积极参与,将党史学习教育和执法纪律结合起来,提升执法人员牢记初心、永葆本色的坚定意念,以教育强党性、以党性铸党魂,不断开拓新局面,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,确保把党史学习教育成果转化为执法的强大动力。

四是结合实际,创新形式掀起学习热潮。综合执法大队全面开展党史学习教育,学以致用。习近平总书记在讲话中提出的“切实为群众办实事解难题”的要求,让综合执法大队深感责任在肩。只有全面学习党的历史,才能更加珍惜来之不易的幸福生活,把学习党史和执法工作中的实际问题结合起来,探索巩固拓展综合执法成果与推进鹤壁市文明城市建设有效衔接,为推进鹤壁市文明城市建设添砖加瓦。

大家好!感谢区委宣传部给我们提供这样好学习交流机会,现将我镇近年来在爱国主义教育开展方面的做法和经验汇报一下,望各位领导和同仁多多批评指正。

近年来,在区委、区政府的正确领导下,在区委宣传部的关心和帮助下,罗庄子镇党委、政府深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,将爱国主义教育工作作为全镇精神文明建设总体规划重点,以弘扬社会主义核心价值观为核心,以强化爱国主义宣传教育为重点,以强化组织领导,夯实思想基础为保障,以完善爱国主义基地建设、深挖爱国主义资源、强化宣传教育举措为抓手,切实增强了全镇人民爱国情感和民族自豪感,取得了良好的社会宣传效果。

罗庄子镇党委、政府高度重视爱国主义宣教工作,为切实加强全镇爱国主义宣教工作组织领导,我镇成立了由镇党委副书记为组长,宣传委员为副组长,党建、团委、教育、民政等机关干部为成员的领导小组。年初,我们召开爱国主义教育工作领导小组会议,在总结经验、查找不足的基础上,对新一年的爱国主义教育工作做出周密安排部署,细化活动内容,明确单位职责,形成主要领导过问,分管领导负责,专人落实的工作格局,切实加大爱国主义教育工作落实力度,不断掀起爱国主义教育的新高潮。镇党委将爱国主义教育寓于各种创建活动之中,大力弘扬爱国主义精神,全镇各部门也都从各自的职能和特点出发,积极弘扬爱国主义教育,形成了“上下贯通,条块结合,各负其责,齐抓共管”的工作体系,保证了全镇爱国主义教育工作的顺利推进。

夯实爱国主义教育基础,完善爱国主义教育基地功能。2005年,为纪念抗日战争胜利60周年,在市老促会和区委、区政府等各有关部门的大力支持下,位于我镇金水泉山的抗日战争胜利纪念碑落成,充分激发了全镇人民抵御外侵、振兴中华,加快经济社会发展的高涨热情。同时,在市老促会的大力支持下,我镇还新建了金水泉山抗日战争胜利展览室,展览室占地面积1500平米,建筑面积约300平米,总投资400余万元。展览室以《见证抗战——天津市纪念抗战胜利70周年图片展》为主题,以地方革命史为主线,以抗日英烈事迹为重点,充分运用珍贵的革命文物和历史照片等辅助陈列手段,向观众展现了中国共产党团结和带领天津各界群众,坚持把城市地下斗争和农村武装斗争相结合,同凶残的日本侵略者进行了英勇顽强、可歌可泣的英雄业绩。是进行爱国主义教育、国防教育、社会实践活动的理想场所,到目前为止,已累计接待社会各界参观、祭扫群众20余万人次自建成以来,较好地发挥了教育基地的主阵地作用。在2015年9月2日,天津市纪念抗日战争胜利70周年抗日英烈祭扫活动就是在这里举行的。今年,我镇又多方筹集资金,加大基础建设投入,实施抗日战争胜利纪念碑环境绿化美化工程,在我们的不懈努力下,爱国主义教育基地设施不断完善,内容日益丰富,功能更加完备,在爱国主义教育方面的作用日渐突出。

突出爱国主义教育载体,创新爱国主义教育宣教模式。爱国主义教育活动的效果如何,关键在载体。罗庄子镇突出载体建设,把握重点环节,积极开展形式多样、内容丰富的宣教活动,不断推动了爱国主义教育向纵深发展。一是以党员干部和中小学生的爱国主义教育作为重点,充分利用党校、党课、理论中心组学习等教育阵地,组织广大党员干部系统学习爱国主义教育知识,促使其进一步增强爱国观念。坚持爱国主义教育进课堂,把爱国主义教育渗透到中小学生各学科教学之中,促使广大青少年从小就树立强烈的爱国主义观念,立志为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。二是我镇充分利用镇域爱国主义基地宣教资源,组织党建、团委、妇联、教育等部门广泛开展了内容丰富、形式各样的主题活动。每逢重大节日、纪念日,组织青少年学生、党员干部、职工群众参观瞻仰祭扫抗日战争胜利纪念碑、烈士墓,做到了全民爱国主义教育经常化、社会化、长期化。三是贴近主题,突出爱国情感教育。为了更好地深入爱国主义教育工作,我镇不断创新宣教模式,在立足镇域爱国主义教育资源的前提上,积极探索利用域外宣教资源,组织镇村党员干部前往中国人民抗日战争纪念馆、西柏坡红色教育基地等爱国主义教育基地,深入学习抗日英烈事迹和西柏波精神,使党员干部受到了真切的爱国主义教育,灵魂受到了震撼和洗礼,提升了党员干部开拓进取、奋发进取的爱国精神、创业精神和强烈的社会责任,做到爱国主义精神和核心价值观内化于心,外化于行,将这种爱国之心转化为爱岗敬业的责任之心,不忘初心,牢记使命,撸起袖子加油干,在工作中努力为我镇经济社会发展作出更大的贡献。

在肯定成绩的同时,我们也清醒的认识到存在的问题和不足。爱国主义教育活动项目和内容还有待进一步丰富,爱国主义教育基地教育辐射范围仍需进一步拓展。缺乏与其他单位爱国主义宣教工作的学习和交流。下一步,我镇将一如既往的把爱国主义工作作为精神文明建设的一项长期任务坚持不懈地抓紧抓好,充分发挥爱国主义精神、社会主义核心价值推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,推进罗庄子镇各项事业的全面发展。

今年是中国共产党成立100周年,嘉峪关市中级人民法院党组把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,教育引导广大干警在百年党史学习教育中感悟党的创新理论的伟力,汲取奋进新时代的不竭动力,听党话、谢党恩、跟党走。在党史学习教育中紧扣目标要求,突出法院特色,紧紧围绕“铸忠魂”核心,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,立足岗位勤奉献,一心一意为人民。

强化思想武装确保理论学习有深度。

理论是行动的先导,旗帜指引方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真学习习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等,院党组一班人始终坚持先学一步、学深一层,及时召开党组理论学习中心组扩大会议和党史学习教育安排部署会,对全市法院全面推进党史学习教育作出动员部署。成立院主要领导为组长、其他党组成员为副组长的党史学习教育领导小组,设立办公室,分设综合协调组、宣传报道组、政策材料组及实践活动组四个工作组,研究制定党史学习教育方案,画出路线图、排出时间表、明确任务书,形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。通过院领导领学、邀请专家讲学、交流研讨互学、知识测试促学、对照书籍自学等方式,将规定动作与自选动作相结合,共开展党史学习教育167次,营造了浓厚的学习氛围,增强全体干警学好党史这门“必修课”“终身课”的政治自觉、思想自觉、行动自觉,推进理论学习走深走实。

强化正面引导确保英模教育有厚度。

组织全院干警通过视频会和现场聆听的方式参加全国、省市各级政法英模先进事迹报告会,观看政法英模先进事迹宣传片、《榜样5》等专题节目和党史教育片,集中学习全国模范法官周春梅先进模范事迹,《剑胆琴心谱华章——甘肃政法英模事迹汇编》及本院3名干警的先进事迹进行宣讲,引导全体干警向政法英模学习,向身边先进典型看齐,做到学有榜样,改有目标,前有方向。

聚焦反面典型确保警示教育有力度。

在学习教育中,不仅突出学习教育的政治性,还突出学习教育的警示性,通过召开全市法院党风廉政建设和反腐败工作会议、观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展党纪党规培训、通报全省法院系统干警违纪违法典型案例及《全省政法队伍警示教育典型案例》等,以案释德、以案释纪、以案释法,让干警在身边人、身边事的警醒中强化法纪意识,守住底线,使大家党性受到洗礼,思想得到净化,在内心深处筑起“明法纪、知敬畏,严自律、作表率”的思想防线,确保法院队伍忠诚干净担当。

践行党的宗旨确保为民服务有温度。

深入践行全心全意为人民服务宗旨,司法为民公正司法,充分保障群众诉讼权、参与权、知情权、监督权,增添乡村振兴战略法治色彩,深入开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动,切实维护人民群众合法权益。把党史学习教育与健全一站式多元解纷和诉讼服务体系以及执法办案、平安嘉峪关建设、市域社会治理试点、基层党建“互联共转”行动等各项工作结合起来,把学习成效转化为执法办案的内在动力,激发法院队伍干事创业、履职担当,从严从实从细抓好防风险、保安全、护稳定、促发展各项措施落实,不断提高法院队伍思想政治素质和履职能力水平,以工作实绩检验学习教育效果,推动工作落地见效、提质增效、优质高效,做到“两手抓、两不误、两促进、两提高”。

以创建“无诉社区”为契机,以诉源治理为切入点,坚持下沉社区化解矛盾纠纷,认真倾听群众对法院工作的呼声期盼、意见建议,把进一步加强改进诉讼服务、审判管理等工作,进一步完善案件繁简分流机制,加大法治宣传力度等作为重点内容,努力为人民群众提供更加便利的司法服务。活动开展以来,为行动不便的当事人上门调解、多次组织干警到学校、社区、企业举办法律知识讲座,开展普法宣传,不断提高广大人民群众、学生的法治意识。

加大舆论宣传确保党史学习有广度。

党史学习教育开展以来,嘉峪关市中级人民法院党组牢牢把握正确政治方向和舆论导向,不断整合宣传力量、创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容,多举措营造党史学习教育浓厚氛围,让党史学习教育接地气、有声势、见实效。开展好先进典型选树的宣传工作,持续奏响主旋律、传播正能量,让社会各界感受到法院队伍的新变化新气象。组织开展“学党史跟党走”征文活动,号召全院干警学习党史国史,知史爱党,知史爱国。充分利用“一网两微多端”等自媒体和报纸传统媒体,全方位、立体式的宣传党史学习教育各环节工作部署、活动进展情况、实际效果,不断提高群众知晓率与参与度。截止目前,通过院新媒体平台发布党史教育信息共计115篇,其中,转发学习党史百年知识45篇,印发工作简报31期,同时在本市其他各类媒体同步推送相关信息。

主动接受监督不断提升群众满意度。

坚持以人民为中心,把群众满意作为出发点和落脚点,开门搞学习教育,请群众参与、让群众监督、由群众评价。通过向社会公布征求意见建议热线电话、电子邮箱、意见箱,广泛征求服务对象、人民群众对法院工作的意见建议,切实解决法院队伍教育、管理、监督等方面的突出问题,对征求到的意见建议,仔细梳理、及时研究、认真解决并进行反馈,真正做到学习教育受群众监督,效果让群众评判,以司法为民的新形象、新面貌取信于民,不断提升群众满意度,推进法院各项工作实现高质量发展。

开展党史学习教育是建设过硬法院队伍、夯实法院事业发展的重要根基,嘉峪关市中级人民法院党组将以最坚决的态度、最务实的作风、最有力的措施,抓好此项工作并使之常态长效,坚持“严”的主基调不动摇,坚定不移将全面从严治党、从严治院、从严管理推向深入,为打造高品质幸福雄关助力护航,以优异成绩庆祝建党100周年。

嘉兴坚决贯彻习近平总书记记重要讲话精神和中央决策部署,贯彻浙江省委党史学习教育目标要求,把开展党史学习教育与推动经济社会发展紧密结合,在互促共进中抓好落实。

提高政治站位、彰显嘉兴特色。在做好规定动作基础上,坚持把自己摆进去,组织开展“我”系列专题活动。开展“我在红船起航地学党史”专题学习、“我是红船护旗手”专题宣讲、“我要守好红色根脉”专题宣传教育等六大专题活动。着眼开启新征程,谋划开展“我在红船精神引领下奋进新时代”专题行动。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,开展“我在红船旁成长”专题研学活动。

筑牢思想之基、传承红色基因。以正确的党史观深化理论学习,市委理论学习中心组专题学习6次。组织编写“红船精神进校园”读本、编撰《红船精神研究丛书》等工具书、开展“六个一”党性教育活动等。依托南湖初心讲堂、农村文化礼堂等阵地,开展“千场党课下基层”活动。组建“五个一百”宣讲团,开展宣讲9100余场,受众53万人次。创作推出电视剧《大浪淘沙》等文艺作品。举办党史知识大赛,网络答题点击量达1137万人次。

践行为民初心、做到知行合一。深入开展“我为群众办实事”专题实践,依托4608个网格和9.2万个微网格,走访群众33.47万户、企业1.15万家,收集问题4.4万个、解决问题3.8万个,排查风险1.18万起,化解纠纷2800余起。积极回应群众困难和诉求,深入推进“危旧房革命”“公厕革命”“菜场革命”等。集中打造43座“禾城驿温暖嘉”城市驿站,把公共厕所改造成集阅读、交流、休憩等为一体的公共服务综合体。大力实施“暖巢行动”,对生活困难的老人家庭进行适老化改造,为低收入群体改善现有住房条件,惠及2016户家庭。

为庆祝中国共产党成立99周年,xx县奉浦街道各党群服务站点结合党史学习教育相关要求,开展多元化党史学习教育活动,通过重温初心、感悟初心、坚定初心等一系列服务活动,引导广大党员群众不忘初心、牢记使命,激励广大党员群众接续奋斗初心,共建“精美奉浦、贤韵社区”。

组织党员们共同庆祝“政治生日”,为党员们送去贺卡、党徽和党章,大家共温一段历史,共写一句寄语,共鉴一份初心,共明一种责任。

奉浦街道各党群服务阵地组织开展“党史”党课、“党史”远教展播、“党史”读书沙龙、“党史”邮票展、“党史”艺术党课等活动,多形式悟初心、多角度话“党史”。

各居民区党群服务站纷纷邀请有“故事”的退休老党员分享他们的专属“党史”主题党课,开展集体讨论、集体追寻初心、分享学习感悟、共话未来发展。各党群服务阵地充分发挥党员远教服务终端优势,组织党员群众观看党员教育专题片,从榜样中汲取精神力量,与此同时有机整合党群服务空间,创设专属党史学习区,组织党员群众开展“党史”读书沙龙活动,通过阅读“党史”书籍,感受红色精神,忆初心、守初心、讲担当,有效激发党员干部干事创业的热情。

区域化党建单位汇贤中学奉浦学校联合党支部带来了一场精彩纷呈的艺术党课,大家同唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲,以史串歌,借歌叙史,在歌声中感悟初心。

奉浦街道各党群服务阵地围绕群众需求、区域发展、重点工作持续发力。在“红色物管”党群服务站,物业联合党总支召开了“学‘党史’、品精典”物业企业联组学习交流会,会后同步开展“20日必到”党员志愿服务,组织党群志愿们走进困难老党员、困难群众家中,为他们疏通下水道、更换水龙头、检修老化电路等,以实干践行“红色物管”初心使命。在方舟党建微家组织开展“学史鉴今,聚力前行”奉浦街道“贤韵导师团”与社会组织面对面暨“本月我当班”轮值活动,挖掘整合“两新”组织内部资源优势,积极助力“两新”组织提能增效,众志成城全力以“复”。各居民区党群服务站积极组织在册及在职党员共同深入辖区网格开展文明城区创建集中入户宣传、清理楼道、整治小区卫生盲区等工作,持续提高全国文明城区创建工作的知晓度、参与度和满意度,以实际行动积极践行“党史”精神,以昂扬斗志砥砺前行接续奋斗。

阶段性工作总结

到村任职的阶段性工作总结本人自到村任职到现在已整二个月时间,从讲台到田头,无论是工作环境、工作对象,还是工作的方式方法都发生了巨大变化,但保持不变的是我的工作热情和工作责任心。现将此阶段的工作小结如下:

多途径了解村情民情,走进百姓家中,走入田间地头,聆听老党员老干部的介绍,虚心向两委会同事请教,结合自身的领悟,初步了解了相关的情况。我村位属黄桥老区,经济基础薄弱,经济特色不明显,集体经济几为空白。但民风纯朴,群众发展愿望强烈,投资环境较优。我村水陆交通便利,文革河、南干河贯穿全境,229省道、宁靖盐高速从东西两侧经过,县道双园路将我村分成南北两部分。目前顾高镇工业园区已向我村延伸,为俞庄的发展提供了难得的良机。如何充分利用地理位置的优势是当前我研究俞庄进一步发展出发点和着眼点。

因种种原因,历史上我村的两委会班子不团结是顾高镇公开的秘密,而且长期如此,造成各方面工作的滞后,在群众中形成较坏的影响。我刚到时,顾高镇党政领导们也非常担心,怕我不能发挥党支部书记的作用,形成工作的被动局面。正如我在面试时承诺的一样,我用我的诚心去打动每一个村组干部——谁的家人有恙,我第一时间亲临病榻慰问;谁的家庭有难,我第一时间伸出扶助之手;谁的家中有喜,我第一时间登门真诚祝贺;经常性的组织一些联谊活动,密切每个人的关系。点点滴滴的努力如春风化雨润湿着每位村组干部的心,而大家以涌泉报达我的滴水之恩,短短几十天的时间,我却点燃了整个班子的热情,每一项中心工作都能走在全镇的前列,受到了上至党政领导下到村中百姓的高度赞赏,这也是我二个月中最值得自豪的事。

九月十月的顾高,是一片忙碌的热土。九月三日报到的下午,就立即进入工作状态,镇要求突击开展几十亩的土地流转工作。土地流转,劝说动员的工作量大,要求深入每一户相关家庭,同时土地流转的程序复杂,而又来不得半点含糊,因为事关老百姓的切身利益。但在我的带领下,此项工作按时保质保量地完成,初步实现了工作的开门红。在土地流转没有收兵的时候,新一项工作任务又如军令一样下达——九月二十日前完成村内所有的河塘沟渠的整治,以确保接受省相关部门的验收。我村由于以往组织的瘫痪,几年都不曾进行河塘沟渠的整治,工作量可想而知。但军令如山倒,没有任何的借口和理由落后,而影响全镇的大局。我带头,所有村组干部跟上,带领村所有的闲置劳动力没日没夜干,短时间内高标准地完成了要求,甚至还有余力帮扶了西芦村的工作,受到了初步的考验。接着就时国庆期间的综治维稳,我走家串户,逐一排查化解矛盾,保证了国庆期间我村无一例上访现象和无一处安全生产事故。最近一段时间的中心工作是秸秆禁烧工作,我村的前任村支书就是因为夏熟的秸秆禁烧工作不力而被降级处理,所以本季的秸秆禁烧工作让我压力空前。但困难并没有吓倒我,我和村组干部一道找问题找对策,找到了一条“着力宣传、逐户劝说、加大查处、做好疏导”的十六字方针,通过高音广播高频的宣传,让秸秆焚烧的政策、秸秆综合利用的好处和秸秆综合利用的途径妇孺皆知。所有村组干部逐户劝说,晓之以理、动之以情,对个别重点户我亲自上门,直至答应让我满意才离门。加大处罚力度,做到有火点必处罚,几乎是不近人情,而且从村组干部做起,此期间的党组织的威摄力在我村是空前的。同时,通过对秸秆的“全量还田”技术的推广,或“田头堆腐”技术的应用,以及与奶牛养殖场联系,使稻草变废为宝,形成双赢局面。至今,我村的秸秆没有出现一处在田地里焚烧的现象,被外村看成是一个“传奇”,也使我村的党组织的凝聚力得到了检验。

我在见面会上的表态就是:立明镜做人,树标杆做事。因此到村的每一天我都在时刻提醒自己,自我约束,自我完善。每一个花钱项目都通过会上研究会后通报,让每一个人明白和放心,做到用好每一分钱。绝不花集体的钱为自己办事,但经常用自己的钱为集体办事——如为村组干部添置办公用品,如现金慰问受火灾的村民,如安排相关人员的工作餐等等。做每一件事,我都身先士卒,不拿身份,不做甩手掌柜,不对自己降低工作标准要求,甚至为了体谅相关村组干部而“自找苦吃”,如在此期间的秸秆禁烧的夜间值班全部是我一个人承担,一张折椅一件大衣伴我一个整夜。我记得这样一句话:群众对于干事的党员干部最服气,对干净的党员干部最敬重。我会用“干事”和“干净”,树立好自身形象,赢得民心,赢得一唤百应。

当前俞庄的主要矛盾是落后的经济与村民日益增长的物质文化生活需求之间的矛盾。俞庄的道路是全镇最落后的,俞庄的新农村建设是全镇唯一没有启动的,俞庄的村部是全镇最破旧的,俞庄的邻里矛盾是全镇最复杂的,而这一切的一切归根到底是由于村经济的落后所造成的。集体经济如何发展?如何招商引资?项目能否富民?高效农业如何实施?钱从何而来?贷款,集资,还是上争资金?这些问题经常让我辗转反侧,甚至是彻夜难眠。

阶段性总结

转眼间,《三国演义》高效阅读课已经开了近三个月,我在所带两个班进行的试点业已告以段落,现总结如下:

我的教训和失误如下:

首先,我应该学习高效阅读专家的方法,提前印制《三国演义》每次定时训练的内容,而不能把《三国演义》这本书提前投放给学生,让很多自制力差甚至有虚荣心的学生钻了空子,为了刷每分钟阅读字数而提前阅读,甚至让很多玩心重或厌学的学生不学其他科,专攻三国,甚至熟读三国,违背了高效阅读训练的初衷。当然,也怨我事先没考虑周全,一是对学生太信任,没考虑到学生会不守规则;二是对《三国演义》很多学生已读过这个事实没有考虑到;最严重的是我们备课组选的《三国演义》是文言版的,高二学生正常阅读起来就有难度,更别提高效阅读了。

其次,制作每课的《三国演义》高效阅读课件工作量很大,特别是每个章节的测试题命题很麻烦,太难了学生不会,太容易了又丧失了训练价值。

最后,我在上课时的节奏把握也有问题,过于追求学生的阅读速度,而忽略了学生的实际情况,往往学生还没阅读完我就停止了,打击了学生的训练积极性。用张校长的话说应转变高效阅读“又快又好”为“又好又快”。

我的经验和收获如下:

首先,面对情节精彩的《三国演义》,特别是新鲜的高效阅读,学生积极性很高,优秀的学生在劳累的快速的阅读中品尝到了阅读带给自己的快乐,在精彩的复杂的人物和语言的欣赏中初尝了名著带给他们的精神享受。在日积月累的定时高效阅读中稳步提高了自己的阅读速度,在文言版的《三国演义》品读中积累了自己的文言词汇量,提高了自己的文言文阅读水平。总之,提高了实验班级的语文学习积极性和主动性。

其次,高效阅读课题研究开拓了我的视野,提升了我个人的业务水平。由于高效阅读课题研究,让我又见到了分别十年的大学同学,是课题研究把我们从祖国的东西南北又聚到了一起,我感谢课题组;由于高效阅读课题研究,让我进一步熟练了课件制作的水平,让我从枯燥乏味的教书匠生活中重新呼吸了新鲜的人文的快乐的语文的空气,又让我看到了高中生特别是高中理科生增加阅读量和提高阅读速度的希望。总之,高效阅读课题让我们语文教育工作者从自身检讨,找到了一条高效提高语文成绩的路子。

最后,成绩是主要的,今年期末考试中,我所带班级的语文成绩都有了稳步的提升,在平行班中成绩优秀。这也给我下一步坚持高效阅读实验提升了信心。

综上所述,近三个月的高效阅读课题实验带给我的有教训和失误也有经验和收获,但进步和收获是主要的,在探索中让我开拓了视野,在劳累中带给我教语文的幸福感。

阶段性总结

开学以来,全体一线教师全面贯彻落实学校的教育教学计划,努力构建“以学为主,当堂达标”的教学理念,不继更新观念,积极改进教学方法,初步迈出了新课程改革的第一步,取得了一定的成绩。现将工作情况总结如下:

加强了对教学工作的领导。开学初,我校进一步完善了教学工作领导小组,领导成员分工明确,每位领导坚持听课、评课,促进了教学工作的顺利进行。

加强教学常规管理工作。严格执行课程计划,认真抓好教学常规工作,特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。组织检查教师的教案和学生的作业,以此来监督和促进教师在备课,批改作业两方面的工作。

通过落实常规,使教师在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,提高了教师的业务水平,使学校的教学管理工作逐步走向规范。对政治、业务做了一次检查,《思与随笔》次检查,《听课记录》一次检查,自我研修一次检查。大部分老师的教案书写美观,规范,内容具体,各个项目填写齐全。个别教师投机取巧,丢项少写,已督促完成。不少教师的学习笔记内容全面,态度认真。加强日常教学管理促进了教师业务水平的提高。

三、 大力加强教学研究

充分发挥教研组的作用,深入开展“以学为主,当堂达标”的教学改革实验。开学初进行了学课标,通教材的活动,三月份开展了“以学为主,当堂达标”的组内研讨课,四月份进行了“以学为主,当堂达标”的示范课。同时坚持“走出去,引进来”办学原则,有计划地组织老师外出听课、学习,使全体教师开阔了眼界,增长了知识。

因为领导重视,措施得当,我校教学秩序稳定,多数教师的业务水平直线上升。

存在问题和今后努力的方面:

1、进一步完善备课制度,尤其是集体备课,要让集体备课成为教师业务提高的重要途径,加强检查指导。

2、进一步加强常规教学检查和管理。

3、对作业批改工作进行指导,进一步统一规范和要求。

4、加强学生的写字习惯和学习习惯的检查。

阶段性总结

读万卷书乃遇良朋知己,行万里路方能阅世达人。阅读,直接呈现了一个人的精神品级;阅读,影响和决定着一所学校的文化底蕴。为提升学生的人文素养,培养学生良好的阅读习惯,发挥校园文化的育人作用,本学期我校开展了以“诵读文化经典,传承中华文明”为主题的学生读书活动。活动开展以来,学生阅读兴趣、阅读习惯有了极大提升。现将活动情况总结如下:

读书活动,是最能滋养学生心灵、助力学生可持续发展的大事,抓好阅读工作,是一项有益长远的“投资”。由于应试教育的盛行,一些学校、一些教师只关注能帮助学生带来“短期效益”的提分、冲刺,在对待学生阅读这项工作上变得“漠视”甚至“盲视”。

我校是一所山区小学,历年最大班额不超过40人,教师在日常教学中均能做到随堂讲练批改甚至面批面改。一直以来,教师的教学时间充足有余,教学质量连年位居本镇前列。如何更好、更全面地发展学生的能力与素质,是我们始终在思考的问题。20xx至20xx年,得益于教育局、中心校的推动与指导,我校积极开展学生阅读活动且收获颇丰——荣获中心校颁发的“最美书香校园”“班级图书角建设优胜学校”“读书活动先进单位”等荣誉证书。

一直以来,我校非常重视学生阅读工作,将之放到与常规教学同等重要的位置来抓。本学期开学初,为落实市教科院、中心校的通知要求,在教学会上全体教师研究通过了20xx学年读书活动实施方案,和本学期教学计划一起严格执行,形成了“阅读人人抓,阅读促教学”的良好开局。

为给阅读工作提供良好的制度保障、时间保障和硬件保障,我校成立了阅读工作领导小组,规定了阅读课时间,确定了阅读教师和图书室管理员。

为落实好本学年的“经典诵读”和“班级读书活动”,本学期我们紧紧围绕方案中设定的两个模块、模式(a.阅读活动,b.经典诵读活动)开展各项活动,坚持阅读课不动摇,坚持经典诵读定期排练。

为引领学生好读书、读好书、会读书,本学期学校投入资金,精心建设班级图书角和读书吧,创设校园文化长廊,为学生打造赏心悦目、安心舒适的读书环境。

在精心做好经典诵读节目的同时,各班级阅读教师积极发挥个人特长,根据学生年龄特点、兴趣爱好,开展了诸多有意义、有成效的读书交流活动,如一二年级的读三字经、讲故事比赛、朗读比赛以及亲子共读,三年级的“朗诵小比拼”活动,四年级的“经典诵读《弟子规》”“讲故事比赛”“好书推荐”等活动,五年级的“我会读书”阅读指导活动,六年级的手抄报、“故事会”“诗歌朗诵”“《第七条猎狗》阅读指导”等活动。与此同时,学生长期坚持做读书笔记,阅读教师对国学经典内容进行了适时和适量的讲解,学生背得出并能在生活中应用。

一个学期下来,随着阅读工作的持续开展和不断积累,学生读书活动取得了较为丰富的成果:

1.经典诵读活动,从9月份开始排练以来,各班级的朗诵节目在朗诵效果、动作形象、整体风貌方面有了质的飞跃,最近的几次彩排均收获了满意的效果,汇报演出更是博得了教师和家长的好评。通过学经典、诵经典,学生感受到了中华传统文化的魅力,情感得到了熏陶;聆听老师对经典的讲解,学生懂得了做人的道理,懂得了谦让和感恩,生活中举止更加文明有礼了。

2.班级读书活动,各班级阅读课开展得有声有色。低年级的讲故事、亲子共读活动培养了学生的表达欲望和阅读舒适感;中年级的“朗诵小比拼”“好书推荐”和“讲故事比赛”锻炼了学生的情感表达和叙事能力,激发了读好书、会读书的强大动力;高年级的阅读指导课、办手抄报有针对性,引领学生从积累到运用,可谓既“授人以鱼”,又“授人以渔”,极好地促进了学生各项能力的发展。

12月份,我校举行了“学生朗诵比赛”,1至6年级共10名选手参赛,共决出一等奖4名,二等奖4名,三等奖2名。其中四年级的《观潮》、五年级的《满江红》、六年级的《走,去看海》和《伯牙绝弦》朗诵,以其流畅自然、情绪饱满和充满感染力的表现打动全校师生,荣获一等奖。学生们长足的进步,带给老师们强大的鼓舞和信心。

一、继续上好班级阅读课,精心研磨阅读指导课。着眼兴趣激发、着手方法传授、着重积累运用,坚持在阅读中开阔眼界、培养能力、积淀成长智慧,打造精品阅读课。

二、继续抓好经典诵读活动,努力做到精益求精、优中更优。以更流畅、饱满和昂扬的姿态迎接中心校、教科院的检查。同时,也为20xx年“六一”文艺汇演积极准备,积极打造我校“不遗余力抓质量,全面发展育人才”的良好办学形象。

阶段性工作汇报

近几年来,xx乡镇食品药品安全工作在各级党委、政府的领导下,以“三个代表”重要思想为指导,以上级文件精神为指针,以科学发展观为统领,立足县情,因地制宜,统一思想,落实行动,食品药品保障水平得到全面提升,为全县广大人民群众的饮食用药安全,促进县域经济的和谐、快速发展做出了应有的贡献。在此基础上,我们统筹规划、锐意创新,在全省率先成立了乡镇食品药品安全工作站,开创了食品药品安全工作的新局面。

食品药品安全工作涉及千家万户,关系到社会稳定和经济发展,关系到广大人民群众的身体健康和生命安全,是社会各界关注的热点与焦点问题。随着人民群众的生活水平日益提高,人们对食品药品的安全也有了更高的'要求、更迫切的希望。近年来,社会上流传着这样的顺口溜“吃动物怕激素,吃植物怕毒素,喝饮料怕色素”,“药品广告漫天飞,专家名人到处说。要是鱼儿上了钩,宰你骗你没商量”。由此可见,广大人民群众对食品药品的安全现状可谓是忧心忡忡,而我们政府部门和食品药品安全工作者,可以说是重担在身埃如何确保食品药品安全,尤其是农村的食品药品安全,已成为各级政府急需研究和亟待解决的问题。食品安全工作的总要求是“地方政府负总责”,而乡镇作为一级政府理应责无旁贷地承担起本辖区内的食品药品安全重任。

乡镇政府所管辖的广大农村,从食品药品的角度而言,既是生产过程的源头,又是经营消费的末梢。是整个安全网络中的关键点,更是着力点。做好广大农村的食品药品安全工作,既决定着社会基层的和谐稳定,又决定着人民政府在百姓心目中的形象。

基于以上情况,我县通过广泛考察,深入认证,多方征求意见,作出将食品药品安全工作重心下移,关口前移的决定,在乡镇成立了以“一把手”为组长的食品药品安全工作领导小组,领导小组下设工作站,由分管领导任站长,并落实安排1—2名兼职的工作人员,每个行政村聘请一名食品药品安全信息员。将食品药品安全网络直接延伸到最基层。各工作站在当地政府的领导督促下,认真制定工作站、协管员、信息员的工作职责及年度工作计划,风风火火地开展起了保一方平安,护一方稳定,促一方发展的食品药品安全监管工作。

这就需要有一支肯干、能干、善干的工作队伍。工作站的工作人员,包括负责分管的乡镇干部,都是半道出家,担此重任。如何对他们进行有效的培训,让他们能尽快胜任这份工作成了工作站建设中的头等大事。为此,我县精心组织,从“五个一”的要求入手,对这支特殊的队伍进行了整合培训。

第一,要求工作人员要有一种爱岗敬业的精神。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的精神,是拼搏奋斗的动力,也是事业成功的保证。我们要求各位工作站成员务必要珍惜自己的岗位,时刻铭记肩负的重任与百姓的厚望,恪尽职守、尽心竭力,把工作做细、做实、做好。

第二,要求工作人员要有一片赤诚宽广的爱心。“爱人者,人恒爱之”,身为一名食品药品安全工作者,要赢得百姓的尊重与信任,要取得他们的支持与配合,就必须以一片赤诚的爱心去待人接物、开展工作。

第三,要求工作人员要有一股求真务实的干劲。求真是目标,是追求;务实是作风,是基矗只有目标明确,脚踏实地,工作才能出成就。所以我们严格要求工作人员要从实际出发,讲方法、讲策略、出实招、办实事、务实效。把工作的着力点放在促进安全,维护稳定上。

第四,要求工作人员要有一身精湛过硬的本领。食品药品安全工作是一项特殊的工作,需要一定的专业知识。因此,我们要求工作人员做到“先培训后上岗”通过各种学习培训、实践操作活动,让他们在最短的时间内掌握一些必备的专业知识、法律知识、工作技术和方法。同时要求他们紧跟时代的步伐,勤于学习,勇于创新,跳出旧模式,积极探索,不断提高自己的业务能力,以切实履行好应尽的职责。

第五,要求工作人员要有一份不辱使命的责任。“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心”。我们要求工作人员要切实增强自己的责任心,在思想上要树立“不负重托、不辱使命”的意识,在工作中要把牢“守土有责、稳定一方”的标准,既要有如履薄冰的危机感,又要有舍我其谁的使命感,脚踏实地、矢志不渝,始终把做好工作、尽好职责作为自己最大的追求。

阶段性工作总结

由于是首次接触×系统,所以在工作前期,对整个系统的理解不深及相关知识的匮乏,使得工作进程并不高效。通过与项目组其他老师的沟通,以及对一些相关材料进行学习,慢慢熟悉了工作中的各项内容。

工作中遇到的一些具体问题有:

1、对所测系统的整体构架不熟悉。在不熟悉项目整体构架的情况下盲目写用例进行测试,会导致测试不全面、漏测的情况。

2、对所测项目相关领域知识的匮乏。当对所测项目所涉及到的相关知识相对匮乏时,直接进行测试是不理智的,因为并不了解所测为何物,那又从何谈起怎样测呢。虽然道理很明白,但是有时由于所涉领域较广,或与自己知识体系较远,惰性总能助我们找到各种理由去忽略这些方面的深入学习。

3、对实际真实环境模拟不够。在编写用例及测试过程中,常常仅考虑到正常情况或理想状况下对项目的测试,而忽略了项目在真实使用环境下可能遇到的一些情况。忽视真实环境而测出的系统是很危险的,因为很有可能在发布之后无法正常使用。

在本阶段工作中,我学习并总结了一些解决以上问题的方法:

1、在以后的工作中,拿到某一项目后,最先做的’也是最重要的工作就是研究其需求文档,把要测系统的整体框架弄明白,不明白的地方要及时询问相关设计或开发人员,可以通过画项目整体的构架图或使用系统的流程图来便于自己理解整个项目。一定要做到心中有数。

2、在学习需求文档的时候,就要把其中不明白的相关名词、参数等提出,通过网络或询问开发或设计人员来学习相关领域的知识。不要怕量大,无从下手,把不明白的一一列出,一一击破。

3、在测试时一定要全局考虑,在测试设计之初就要想好将来在真实环境中可能会遇到的种种情况。在测试时,要几近真实的去模拟测试场景,要把能想到的正常与不正常情况都考虑进去。

通过本阶段的工作,总结出自己的一些不足和需要改进的地方:

1、相关知识的匮乏。如上所说,需要整理自己所需掌握的知识点,从而一一击破。

2、惰性。惰性常常会影响到自己的工作效率及工作进程,还会常常影响到自己的心情。最好的方法就是做计划。计划要有长期的和短期的,可根据实际情况定不同的计划。最好每天都要有一小计划,计划今天必须要完成的事。最重要的是要保质保量的完成自己定下的计划,可通过每天的日报来跟踪自己的计划完成情况。

3、过于依赖老师。在遇到不懂或异常问题时,总是不过大脑的直接问老师或相关开发人员,从而失去了自己思考与找到答案的机会。这样不仅会妨碍到别人的正常工作,也会使自己少学到不少东西。在遇到问题时,可通过分析产生问题的前因后果,或考虑之前是否遇到过相似问题等来找到问题的关键所在。亦可通过网络查找问题的解决方法等等。当找到的方法都尝试过但仍无法解决时,再去询问相关老师,此时可向他们说出你已试过的方法及出现的问题,从而便于老师更好更快的找到问题所在并解决之。

以上是我对自己在本项目测试工作中的总结。有许多不足及需要改进之处还请各位老师进行指导。

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