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最新尊重的演讲稿分钟的 学会尊重演讲稿(汇总8篇)

时间:2023-08-28 04:39:57 作者:李Y 最新尊重的演讲稿分钟的 学会尊重演讲稿(汇总8篇)

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

尊重的演讲稿分钟的篇一

大家好!

首先,学会欣赏。欣赏是一种积极乐观的生活态度,是建立在善于发现和摒弃嫉妒、悲观、厌世的基础上的优秀品质。我们应该学会欣赏别人的美丽、身体健康、声音清晰、骨骼健康、丰富的学习和文化宝藏……欣赏老人丰富的经验、中年人的壮年、年轻人的年轻和活力、年轻人的天真烂漫。总之,只要我们愿意欣赏,总能找到欣赏的理由。只要我们学会欣赏,我们就学会尊重。

二是要有“三人行,必有我师”的良好心态。在我们身边,在我们的集体生活中,有很多学习模式。别人的外貌之美,精神之美,语言之美,素质之美,都是我们学习的好榜样。别人渊博的知识,敏感的思维,雄辩的口才,出众的才华,深刻的艺术,完美的人格,丰富的爱和奉献,都值得我们敬佩和学习。只有时不时保持谦虚的态度,树立“三人行必有老师”的哲学,才能学会尊重别人,虚心向别人学习,取长补短,充实发展自己,让自己学会尊重别人充满艺术的艺术人生。

三是学会使用经常使用的文明用语。人类是情感动物,人类的情感很大程度上是用语言作为交流的工具,传达情感。所以要学会使用经常使用的文明用语。如“你好”、“需要帮助吗”、“对不起”、“没关系”、“再见”等。如果你不看着这些简短的文明用语并学会使用,你可能会学会尊重别人,别人也一定会尊重你。一句“你好!”表达真诚的问候,祝福你,让别人的感情多次离你更近。

“需要帮忙吗?”体现了自己的友情,也显示了自己的能力,他对别人有什么困难,他愿意伸出温暖的手。一句“对不起”,是对自己无意的错误的挽回,或者对自己的错误真诚的道歉,既体现了你对别人的尊重,也体现了你的坦诚。“无所谓”是对别人错误的理解和包容,也是一个人豁达的表现。离别时的“再见”能留下好印象。

古人云:“我以足敬人,人以足敬我。”。也就是说,只要我们学会尊重别人,别人当然会更加尊重自己。如果你想在任何地方都有好的人缘,你想得到别人的尊重,你想改善自己的生活,请从今天开始,从现在开始,学会尊重别人!

谢谢大家!我的演讲结束了!

尊重的演讲稿分钟的篇二

"爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之""海纳百川,有容乃大"等等,这些耳熟能详的句子无不体现了四个字——尊重,宽容。每个人都生活在社会这个大集体中,没有谁能真正做到孤立的生活。

因此,如何与他人建立良好的人际关系成了我们生活的一个重要的组成部分,这时尊重与宽容就像两把打开心房的钥匙,尊重在左,宽容在右。以此来打开心门,让心与心更加靠近。倾听是尊重与宽容的前提,要想学会尊重和宽容,必须产生心灵上的共鸣,只有在自己能够理解别人的想法和感受时,才可能做到真正的尊重与宽容。两个人相处时,交流是必不可少的,此时,倾听显得尤为重要。

认真倾听尝试着理解和体会他人的感受。尊重他人,需要倾听。同样,宽容他人,也需要倾听。宽容他人,在他人犯错之后,给他人一个解释和改过的机会。认真倾听,做一个有气量的人。名相蔺相如在大将廉颇的挑衅与轻视面前,顾全大局,做到了以德报怨,包容了廉颇的无理。后来廉颇知错就改,蔺相如又不计前嫌地宽容了他,成就了一段"将相和"的千古美谈。

正所谓:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀,学会倾听,学会尊重与宽容。换位思考是尊重与宽容的必要条件,尊重他人,站在他人的角度看待问题,结果也许会不一样。尊重是一个相互的过程,想要受人尊重,要先尊重他人。换位思考,当自己面对别人所遇的事情时自己会怎么做,自己会希望怎么被对待,那么就以相同的方式来对待他人,每个人都渴望受到尊重,那么请先学会尊重他人,尊重他人就是尊重自己。

换位思考,当别人的无心之举给自己造成了麻烦时,当别人投以抱歉的目光时,当别人真诚地道歉希望被原谅时,请换位思考。试着用微笑化解一切难事。人无完人,宽容他人的同时又何尝不是为自己的心开了一扇窗呢?在一个禅院里,有一个徒弟每天晚上都从后院偷溜出去玩,后来师父发现了这件事,但师父没有戳穿他,而是在徒弟又一次翻回去时,撤走了徒弟用的凳子,让徒弟踩在自己的肩膀上翻回来,徒弟见到师父又惊又羞,但师父只说了一句话:"天冷,小心着凉"从那以后,再也没有人偷溜出去了,师父在发现徒弟的错误后,没有批评惩罚他,而是站在他的角度,关心他的身体,结果不仅让徒弟改正了错误,还为徒弟们树立了宽容的榜样。

学会换位思考,学会尊重与宽容。微笑是是尊重与宽容的重要保证,与他人相处时,面带微笑,让他人感受到自己的关注的目光,也是一种对他人的尊重,尊重极其重要但也并非难事。它就体现在一个微笑,一次点头,一声问候中。

微笑,就像阳光融化了所有寒冰,就像清风拂去了一切浮躁,就像甘泉滋润了心田。宽容他人,用微笑消除一切不愉快,用微笑拉近人与人之间的距离,用微笑来成就一个博大的胸怀。学会倾听,学会换位思考,学会微笑面对,学会尊重与宽容,手握尊重与宽容的钥匙,让我们一起去敲开下一扇心门。

尊重的演讲稿分钟的篇三

大家好!

干涸了血液的香樟叶在枯老成苍黄的春分后漫天零落的满地都是,他们本不该属于这个季节的,来的太早也太晚了些,大地的仁慈却终究将其收容。

我们移步在清晚的碎叶上成长而自以为是成熟了,孰不知是世故了,麻木了,自私了,失去了热爱的情感,在其死角是不见认知的误区,蒙蔽了双眼,将自己束缚在偏狭与孤立的十字架上,永远难以企及相爱的圣餐。

人与人的关系上演着冲突与和谐的故事,尽管人们对于化解冲突和追求和谐各有表述,但其往往都基于一个字;爱。仲尼的思想基本上就是探讨人与人之间的关系的,他提出的“仁”,本质就是去爱人.佛教亦是如此,释家超升的方法就是爱人。

爱人,体现在对他人的关怀,我们都存在着这种主观意识,制止我们行为的客观因素,考虑太多,失去也就多了,谁也不愿承认,却是默认,也无须谁在此耿耿于怀,孜孜不倦的教诲和抱怨。

尊重生命,是起于至微的关怀,是主动追求和谐,更是人与人之间的关爱,“拿起爱,世界将不会变成一座坟墓。”这话决不是白朗宁在墓中告知世人的。

爱也需要欣赏,朱光潜先生说过:人有三种眼光,,一是科学眼光,见事物构成。二是功利眼光,见事物功利,三是审美眼光,见事物和谐,世间万物皆是造物主精心造就的,无一不具有美的特质,事物的本身并不影响人,影响人的是人们对事物的看法和态度,万物的美都醒着,睡着的是人们的眼睛,是沙漠化精神和荒原化的心灵,于是我们在短暂的生命中永恒不断的创造、提高自身的价值。

热爱生命体现在珍惜时间,李清照感叹“天地者,万物之逆旅,光阴者白代之过客,”苏东坡概言“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”于是我门在“长亭更短亭中明白人生一瞬而去充实我们尊重的生命。

“我很无知,这是我唯一知道的一件事实。”这已不在仅仅只是苏格拉底的名言。自己的心底却仍然有一种单纯地想祝愿每一位良师益友们真正各自顿悟出一些属于个人对他人本真的尊重欣赏和关怀。

尊重生命,学会关怀是需要行动来体验的。在我们杨思校园中始终不缺乏对同学深深的关爱的感人事迹。我们有学生自发成立的“阳光爱心基金会”,利用各种方式募集救助同学的善款。我们为身患尿毒症的吕忠同学师生捐款两万三千余元。我们为身患绝症的季祥龙同学师生捐款两万九千余元。我们可敬的老师们每学期捐出一天的工资作为学校的帮困基金。学校每学期平均拿出三万多元的资金用于发放助学金、减免学费。这一切都是为了我们学生的健康成长。关怀生命是需要行动的。

各位老师、同学们世间万物无一不具有美的特质,事物的本身并不影响人,影响人的是人们对事物的看法和态度,万物的美都醒着,睡着的是人们的眼睛,让我们在行动中学会欣赏和关爱生命吧。

尊重的演讲稿分钟的篇四

大家好!

1、早上,能自己背书包、星期一和星期五穿好校服戴好红领巾进校门。

2、课堂上遵守纪律、积极思考,不影响老师的教学和同学的学习。

3、课间或其他公共场所,我不大声说话,不影响别人交流。

4、在楼梯或过道上,尽量靠右行,不快跑,以免冲撞别人。

5、书香阁、书吧看完书后,会主动把书归还原位。

6、升旗、午饭、午睡排队时做到文明排队,不用老师操心。

7、中午午休因各种原因晚进宿舍,会轻手轻脚。

8、在校园、教室里,看到纸屑,会随时弯弯腰,捡起垃圾,而不是说这不是我丢的。

9、放学离开教室时,会随手将板凳靠近课桌放好或打起凳子,方面值日的同学。

10、回到家,能自觉完成作业,不用家长督促。

好,十个问题问完了,我的要求也来了,现在每个同学都闭上眼睛,然后伸出手,用手势表示你刚才"是"的数字。不管这个数字是几,只要它是真实的。看来,大家都做得不错,基本上能文明、自觉,少给他人添麻烦。

说实在的,"不给别人添麻烦"七个字说起来容易,做起来却很难,像刚才列出的小事还有很多很多,总之让别人不快、让别人担心、让别人操心,都是"给别人添麻烦"、我们要谨记校训"承天之德,正己之行"的品行教育:做孝敬自立的孩子,不给父母添麻烦;做尊师重教的学生,不给老师添麻烦;做友善互助的同窗,不给同学添麻烦;做遵纪守法的市民,不给他人添麻烦;做文明有礼的公民,不给社会添麻烦。

当然,不仅是同学们,还有老师们,还有我们的爸爸妈妈们,身边的每一个你、我、他,都要做到"少给或不给别人添麻烦",只有这样,一个人的路才可能走得更远,生活才能更和谐。

尊重的演讲稿分钟的篇五

我今天国旗下讲话的题目是“学会尊重,善待同学”。

互相尊重,礼让三先是中华民族的传统美德,学会尊重,善待同学是我们省级示范性高中学生必须学好的课题。

同学三年是一种缘份,我们应珍惜同学之间的友谊,互相尊重,相互信任,相互勉励,共同出色完成自己的学业。向国家、向学校、向家长交一份满意的答卷。

青年人血气方刚,意气风发、斗志昂扬,个别同学将它用在处理同学关系上,表现出争强好胜,为一口气而不顾身份,打架斗殴,恶语相向,斯文丧尽,忘记了自己是在文明的场所,忘记了自己是省级示范性高中的学生。

同学之间的矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇,发生矛盾时我们应多做自我批评,得理也须饶人,忍一忍风平浪静,退一步海阔天空,良言一句三冬暖,恶语一句六月寒,一声对不起、请原谅、一笑泯恩仇。

打架斗殴是社会流氓用来处理矛盾的方式方法,与我们文明的校园、文明的学生是格格不入的,打架斗殴不但不能使矛盾得到解决,反而使矛盾进一步恶化,学生打架斗殴,将严重影响学校声誉,危及同学安全,侵犯他人人身权力,因而是学校纪律明令禁止的行为,对有关责任者,学校必须给予严厉处分。

本期中,我们学校大部分同学在处理同学关系上做得很好。但也发生了几起比较严重的违纪事件,在本次升旗仪式结束后将要宣布对部分同学的处分决定,希全体同学引以为戒。

同学们,互相尊重,善待同学就是善待自己。要让别人尊重你,你首先要尊重别人。让我们互相帮助,互相关心,遵守学校一切规章制度,共创和谐的一中。

我的这次国旗下的讲话完毕,谢谢大家!

尊重的演讲稿分钟的篇六

大家好!

俗话说“一日为师,终身为父”这句转遍古今中外,“尊师”是我们中华民族的美德。像岳飞与居里夫人,他们就是尊师的代表。

我国南宋抗金名将岳飞在幼年时代,曾拜周倜为师,学。在一次演练中,岳飞连射数箭,箭箭射中。周侗大为赞赏,把自己心爱的一张弓送给了他。

正当岳飞日见进步,各种兵器都能运用自如的时候,不幸周倜老师病故。为了纪念这位恩师,每月初一,十五,岳飞没有钱就把自己的衣服卖掉,换点钱,买上酒肉、香纸,拿到周侗的坟墓前上供。这体现了中华民族的尊师美德。而居里夫人发现了放射性元素镭以后,名震全球,声望极高,但她仍然非常尊重自己的启蒙老师。

1913年,居里夫人回到祖国波兰,参加华沙放射学实验室落成典礼。波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里,居里夫人被人们围在中间,她却分开众人,穿过人群,激动地朝一个角落快步走去,热烈的拥抱,亲吻着一位衣着朴素的老年妇女,这位老人就是曾经把居里夫人引进知识大门的小学教师——西科尔斯卡。居里夫人将自己的老师介绍给大家,与会者一再鼓掌欢呼,祝贺西科尔斯卡为祖国和世界培养出一个卓越的科学家。而居里夫人尊师的美德,也在世界传为佳话。

人人都受到过别人的教育和指导。

教师是文明的传播者。

教师的工作是辛苦的,责任是重大的。

尊重教师是教师的回报,是尊重教育知识、尊重人才的直接体现。

尊重教师应该是发自内心的。

试问世界上能有多少个学生如此尊重老师,有些可能一,就忘记了老师,老师的耐心教导也忘得一干二净,更何况说报恩?有些学生却误解了报答老师,只是物体上的报答。其实老师们感到欣慰的莫过于培养出的学生,将来能在社会上有贡献,事业有成,生活顺顺利利,有空时候问候一下老师。让我们携起手来,尊敬老师,回报那些无私的春蚕吧!我的演讲完,谢谢大家。

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊重的演讲稿分钟的篇七

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在社会,演讲稿使用的情况越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的尊重医护演讲稿,欢迎阅读与收藏。

尊重的各位朋友:

请你们想一想,一个陌生人,他可以给予你什么?是热心的帮助,细心的问候,还是舒心的照顾?这些都可以从我们可敬的医护人员身上找到。无论你身在何处,只要有医护人员在的地方,我们就有安全和温暖。

等2020年悄然而至,带来的不只是新的一年,更是新的征程。挑战新冠病毒在全国范围蔓延,它推不起什么大浪,只会让我们的心灵更加团结。所谓众志成城,共抗疫情。这时,奔跑在前线的是我们的医护人员,是他们用行动鼓舞着人心,让人们不再畏惧。他们用小小的躯体顶住了病毒大军的.侵袭;他们用一个个不眠的昼夜与死神作斗争;他们抓住时间的尾巴,想要找出病毒的天敌。你们可曾试过戴口罩时间过长会留下的印痕?你们可曾看见他们那干裂的嘴唇,粗糙的脸?你们可曾留意身旁那些不知疲惫却依然在奋斗的身躯?可能说出有谁在这场无硝烟的战场中牺牲?勇敢的人永远在我们心中。

第一,学会感恩。感谢那些依旧在奋战的医护人员们,我们要成为他们的坚强后盾。

第二,学会尊重医护人员。每个人在父母眼里都是孩子,他们都有被尊重的权利,都要被爱护的权利。

第三步,不添麻烦。在紧急关头,退一步就是海阔天空。

“哪有什么岁月静好,只是有人在替我们负重前行。”让我们团结一心,祝在前线仍然拼搏的医护人员们早日胜利!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

尊重的演讲稿分钟的篇八

早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《学会尊重他人》。在演讲的主题之前,我先在这里给你们讲一个小小的故事。

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧!”。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

同学们,你们看这只小老鼠起先一定认为自己很了不得,人人都得让着他,都得迁就他的喜好,简直可以说目中无人,唯有他自己。他最终尝到这样的举动给自己带来的苦果。而小猪面对小老鼠无礼霸道的举动,没有采取所谓的“以牙还牙”的方式,立即还手,而是选择了宽容,并真诚地指出了小老鼠的错误。

我们生活的周围有各色各样的人,我们始终都要和不同的人进行交往。善于与人交流,友好相处,是我们很重要的人生课程。同学们,在任何时候,我们都要记住,不能用自己的想法替代别人的想法,不要将自己的不良情绪发泄到别人身上,更不要故意伤害别人。今天,老师想告诉你们一个快乐地与人相处的秘诀就是:学会尊重他人,学会体谅他人。当你,这样去做后,你会发现越来越多的人欣赏你,愿意成为你的朋友,而你的生活将会拥有更多的快乐。我的话讲完了。谢谢大家!

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