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最新高三学生计划表文科做 高三文科学习计划(汇总5篇)

时间:2023-09-24 03:52:42 作者:碧墨 最新高三学生计划表文科做 高三文科学习计划(汇总5篇)

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

高三学生计划表文科做篇一

二、复习计划实施原则

1、总原则:每个同学在每天的每个时候每学科都应有相应的事要做,做多少,达到什么目标。

2、本复习计划分两个阶段:第一阶段从20xx年1月至4月下旬,重点要扎实基础,拓展能力,联系热点考点,强化练习,以看书、理解为主。第二阶段从20xx年4月至6月,重点要回归教材、巩固基础、理清结构,以背说为主。

3、计划必须有量化标准,必须搞清每学科每天有哪些内容要复习、复习多少、什么时候复习。如看教材,每科总页码,总章节数是多少,每天必须完成多少;做练习,尤其是配套练习,既要选择必考的,还要选择能做的;背重点也要计算每天每科背多少。

4、必须学会分清哪些是反复记忆的,哪些是理解记忆的,哪些是看过加深印象的。

三、复习计划任务(略)

四、复习计划内容(略)

五、注意事项

1、数学外语已经放弃的同学可以将数学外语课用于复习文综;

3、在不同时间段还可以一周为周期分为一、三、五做什么,二、四、六做什么等;

4、以上是每天的计划,还应有每同的小结,每学月的小结,每阶段的小结等

5、每节自习定时完成老师规定的任务,然后再复习当天的或自主复习;

6、计划是死的,人是活动的。当有突发事件或因故不能完成的,应该考虑加时补或提高效率弥补等。

高三学生计划表文科做篇二

语文:

提升空间很大,多侧重于古典文与现代文。

数学:

高一到高三,课本上的知识一般不难,但是高考相对要上一个层次,所以必须要额外做题弥补不足。

英语:

注重语感,我建议你花15分钟,每天早晨大声朗读,这样你就可以培养语感。李阳疯狂英语说:学好英语,最有权势的人会做和说,为什么的问题;第二是阅读起来会做,但为什么失去了,因为他不知道语法,但要做到与语言问题意识。

综合文字:

1,看到熟悉的教科书,夯实基础。

2,充分完全掌握课本内容基础上,把目录背下来,这是关键的一步,无论是政治、历史或地理课本上。

3,客观题做题,抓住题目主干。重点在于多做练习题,多练来达成复习目的。

时间安排:

1,不要奢求能够在短时间内将文科成绩大幅度提升,复习还是需要一步步花时间推进的。

2,每天中午中饭前进教师完成一道题。

3,做题要讲究质量,讲究效率。不懂的问题要用笔记下,想老师、同学请假。

高三学生计划表文科做篇三

1、总原则:每个同学在每天的每个时候每学科都应有相应的事要做,做多少,达到什么目标。

2、本复习计划分两个阶段:第一阶段从20xx年1月至4月下旬,重点要扎实基础,拓展能力,联系热点考点,强化练习,以看书、理解为主。第二阶段从20xx年4月至6月,重点要回归教材、巩固基础、理清结构,以背说为主。

3、计划必须有量化标准,必须搞清每学科每天有哪些内容要复习、复习多少、什么时候复习。如看教材,每科总页码,总章节数是多少,每天必须完成多少;做练习,尤其是配套练习,既要选择必考的,还要选择能做的;背重点也要计算每天每科背多少。

4、必须学会分清哪些是反复记忆的,哪些是理解记忆的,哪些是看过加深印象的。

1、数学外语已经放弃的同学可以将数学外语课用于复习文综;

3、在不同时间段还可以一周为周期分为一、三、五做什么,二、四、六做什么等;

4、以上是每天的计划,还应有每同的小结,每学月的小结,每阶段的小结等

5、每节自习定时完成老师规定的任务,然后再复习当天的或自主复习;

6、计划是死的,人是活动的。当有突发事件或因故不能完成的,应该考虑加时补或提高效率弥补等。

高三学生计划表文科做篇四

一般语文老师在高三总复习时,都会按照高考卷的题型来进行专题复习,因此语文课一定要紧跟老师步伐,认真地听老师对每一类题型的.解题技巧讲解。(注:笔者认为,语文课上无需自己去做题,认真听老师讲足矣。)

然后自己再总结归纳,并找几道同一类型的题目做,进行验证,最后再次补充自己总结的答题思路和方法。记得,以后每次做题,无论练习还是考试,做到同类型题目,都要回归到自己的总结上面。

语文不用猛刷题,注重的是比较归纳,学会方法是关键。

你们在做数学题的时候不会的一定要弄明白,如果问老师题的话建议老师将要在课上讲的你不要问,你可以问那些老师在课上不讲的。这样可以将效率最大化。话说好的数学老师可以事半功倍的,但是我的数学老师是第一年带高三的,讲课别提多渣了。不知道大家有没有遇到这样一种情况:就是你会的数学题,老师怎么讲你都会,你不会的数学题老师怎么讲你都不会啊?甚至老师讲三遍你都不会。反正我记得我的很多同学都是这样的。把你做题的时候遇到的一些结论性的东西拿一个小本子记下来吧,把他死死的背下来,将来绝对会有用的。关于错题本,我建议你还是不要去做了,实在是太耽误时间了,有那功夫还不如多刷几道题。

英语,有很多人觉得很难学,特别是有些男生,但小编认为,英语是高中所有科目中最容易学,同时也是最容易提高的科目。

所以,学英语,单词是重中之重。英语想要拿高分,就必须先把高考词汇3500背了。

但做完题之后最重要的还是分析,归纳答题技巧,并做好错题整理和有用新单词,新词组,高频易忘词以及长难句的摘抄。

在后段时间,二轮复习后,要进行限时训练,隔3天左右要做一套题,大概1小时完成除作文以外的笔试部分的所有题目,作文可以先不写,浏览一下范文也未尝不可。

历史:高三文科生要记清事件的原因、意义、过程、目的、作用、评价,理清历史线索。读历史课本,背重点,时间为主轴,形成一条历史事件演变的线索。归类记忆法最重要,如,中国古代文化史内容,又可按天文学、医药学、农学、科技著作、绘画作品等线索归类。温故知新,以新带旧。

高三学生计划表文科做篇五

我是走读生,每天6: 30起床。洗完饭,马上骑车上学。学校7: 20开始早读,我一般7: 10到校,有时会早一点。当时教室里人少,不超过五个人。我静静地坐下来,复习前一天的笔记、英语短语和英语作文。

7点20分,晨读开始。因为我学习的时间比较短,进入状态会比慢的同学更快,阅读效率也会更高。早读7: 50结束。上午有4节课,下午有3节课。我上课从不打瞌睡。这和我的日程安排有关。仔细听,做笔记。

每次下课后,我通常会去找老师询问前一天练习中遇到的问题或者课堂上听不懂的东西。有时候老师有事,匆匆离开,我就去请教同学。不管他能不能解释这个问题,我都会说谢谢。有时候没有问题,就先复习下节课的内容。学生有时会趁机问他们遇到的问题,所以我尽力帮忙解决,所以一起找不到老师。有时候我们去厕所讨论问题。这样才能反复发现问题、咨询问题、解决问题,才不会积累越来越多的问题。有人说从来没有问老师问题的习惯,这样不好。有些人认为错误太多,问老师问题很尴尬。其实他们想的太多了。很多错误意味着大问题,所以我们应该问更多的问题。而且你要养成从开学开始就问老师问题的习惯,不要到了最后才不好意思提问。有些人选择在课堂上踢毽子。我觉得出汗冷静下来之后有必要做一个过渡。如果有人选择睡觉,他们会在课堂上晕倒。两者都会影响听课的效率。如果你真的需要休息,我建议你去厕所洗脸,在座位上喝杯水,或者出去走廊看看校园风景。

我中午放学回家时大约是12点钟。回房间整理书包,等家人一起吃饭。我会列出早上各科的作业,选择一些适合中午做的。午饭后,继续学习一会儿,然后小睡一会儿,躺下20分钟左右,起床。老师说午睡最好30分钟,但不能超过一个小时。如果你睡一个多小时,你会累的。我觉得他说的很有道理,但对我来说,没必要睡30分钟,但20分钟就够了,但我会保证会有午睡。我认为午睡是必要的,午睡是为了下午的课。

午睡起床后,上学前喝一杯水。下午的课,我通常很早就到了,先看书。有些人很早就到了,但是睡在他们的桌子上。我觉得这不好。和课间睡觉是一样的道理。另外,睡在教室里会破坏形象。

下午17: 00放学,放学后,你必须参加考试或练习。18点左右到家,先去阳台养鱼。然后写好晚上的学习计划,列出上午和下午各科的作业。估计的时间也做了标记,督促自己提高效率。

一般我会把晚上的学习时间限制在5个小时左右。列出任务的好处是,你一眼就能看出你应该做多少。15分钟后你要去吃饭的时候,很明显你还能读单词,而不是做白日梦,想今天有多少事情要做,有没有做不完。你不会忘记你应该做的最重要的事情。心中有数,只要按计划一步一步来,就能从容完成学习任务。而且,你可以选择完成任务的最佳时间,比如20: 00到21: 00完成数学或英语,而不是记住23: 00没写数学。等到所有的学习任务都完成了,再去做自己喜欢做的事情,看看作文集什么的。

八点半到九点喝杯咖啡。然后洗个澡。这样,精神状态将在接下来的学习中得到保证。

我通常在晚上12点关灯,有时我会再学习15分钟。这15分钟用来整理晚上复习的科目中的问题,看看第二天的作业清单,看看美式英语,或者把晚上背诵的内容再背诵一遍。然后,安心睡觉。

寒假期间只做了长远打算,两轮复习,三轮复习。

寒假有12天。我买了一个英语练习题“5年高考3年模拟”,一本厚厚的每天两章的。我买了一卷《数学预测》,一共13卷。我买了9卷的综合预测卷。每天下午3点到5点,我接起来做。有一天我做数学和综合。每天在《语文月刊》合订本上做3套文言文阅读和1套专题练习。每天起床后和睡觉前,我花15分钟专攻我最弱的化学。当然,这还不是全部。寒假期间我每天学习14个小时。当时,一张桌子是用8张白纸做的。纵是日期,横是主题的分解和备注。什么时候完成,需要多长时间,写在格子里。完成后,用其他颜色的笔标记。遇到问题,写在备注里。

当你得到锻炼时,你可以思考你需要如何安排你的时间来充分利用它。不需要买太多习题,按照老师推荐的买就行了。不要在书店浪费时间。买多了写不完。不能按照自己的喜好写。在高中,没有所谓的扬长避短,只有查缺补缺。好好看看演习,把地雷扫过边境,是你最好的选择。

毫无疑问,我是一个资质平平的普通人。我没有高考那些尖子生的超常能力。另一方面,我想出的方法适合大多数人。学会合理安排时间,制定好学习计划,可以让我们的学习生活程序化。每天像时钟一样摆动,成功的喜悦会慢慢渗入我们的生活。

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