在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
司法效率心得体会怎么写篇一
七天的军训生活结束了，第一次感觉七天原来过得这么快。还记得第一天时大家嚷嚷着苦，嚷嚷着累，嚷嚷着饭菜太难吃。
每天训练时20分钟的军姿也许是最痛苦的时间。教官总会在这时给我们讲很多很多他的故事，他总是会忽然说一些大道理，也总是会跟我们开开玩笑，时不时传来的一声“小黑”也总是会让我们憋笑憋出内伤。
食堂的饭，难吃至极。但是大家每天最盼望的就是一声哨音过后响亮的一句“开饭”.也许小值日是大家最想做的事情。少训练20分钟是件很诱人的事情。每天吃饭时，“坐凳子前三分之一，不许说话，不能翘二郎腿”成为听得最多的要求。土豆是每天必不可少的食物。早上土豆中午土豆晚上土豆，土豆丝土豆块土豆条，每天谈论的就是“今天有三个菜是土豆”或者“今天竟然没有土豆丝”.
帅帅的教官是我们休息时最爱谈起的对象，不管多累，一说起教官，大家立刻精神抖擞。临走时，还看到一班教官签了两页的名然后撕给大家，还有我们追着汪教官要扣扣号、加微信，结果教官特不给面子的说“我不用扣扣和微信”,还有杨教官的扣扣号几乎传遍了整个年级。
这七天军训生活，最痛恨的口令就是“调整军姿”、“停”;最喜欢的话就是“大家放松站”、“原地休息20分钟”、“开饭”;最爱的地方就是宿舍和澡堂。
几乎所有人在家时都没洗过衣服，可是在这里，宿舍楼下却晾的满满的都是衣服。平时在家洗澡半个小时都洗不完的我们，在这里，20分钟不光可以洗完，连衣服都穿好了跑出来了。
离开的这天，合影时还嘻嘻哈哈的说终于要走了，可是等行李都搬上了车，眼泪便开始哗哗的往下掉，不管生活有多苦，我们还是爱上了这里，不舍得离开这里，不舍得离开这些可爱的教官。
教官说：“我们都是对方生命中的过客，也许你们以后都会忘记我……”,但是我想，这七天的生活，我不会忘，教官，我更不会忘。这将是我们生命中必不可少的一份回忆。
司法效率心得体会怎么写篇二
近年来，随着社会的发展和人民群众对司法公正的要求不断增加，司法效率问题逐渐引起了广泛关注。作为一个普通公民，我有幸近距离接触到司法行政机关的工作，并对司法效率问题有了一些体会和思考。在这篇文章中，我将从不同角度探讨司法效率的重要性以及提高司法效率的措施和方法。
首先，司法效率对于维护社会稳定和公共秩序至关重要。一方面，司法机关及时处理各类案件，能够迅速解决纠纷，并恢复受害者的权益，消除社会矛盾，维护社会稳定。另一方面，司法效率的提高可以加强对犯罪行为的打击力度，对于维护公共秩序至关重要。社会的司法效率高，犯罪分子会感到畏惧，从而减少犯罪行为的发生，提升了社会的安全感。
其次，提高司法效率可以有效保障人民的合法权益。司法效率的提高意味着人民可以在较短的时间内得到公正的审判和裁决，使人民的合法权益不受侵害。如果司法过程过长，当事人的利益将被长期的悬而未决所侵害。相反，如果司法效率较高，当事人能够在较短的时间内了解案件处理的进度和结果，这无疑是对人民合法权益的保障。
然而，要提高司法效率并非易事，需要从多个方面进行改革和完善。首先，需要加强司法人员的专业素质和工作能力。法官和检察官等司法从业人员应该不断学习和提高自己的法律知识和业务水平，提升办案质量和效率。其次，需要优化司法流程和审判机构的设置。对于一些简单的案件，可以采取简化程序，简化庭审流程，以减少诉讼时间。同时，还应合理调整和配置审判资源，提高法院的办案效率。第三，可以运用现代科技手段来提高司法效率。例如，推广电子立案、电子送达等方式，可以大幅度减少案件处理的时间和工作量。第四，加强各类案件信息的公开度和透明度，形成舆论监督的力量，对于司法效率的提高起到促进作用。
同时，司法效率的提高也需要社会各界的积极参与和支持。首先，法律界的专家学者可以加强对司法改革的研究和探讨，为司法机关提供科学的意见和建议。此外，媒体也有责任积极监督司法机关，通过曝光不法行为、批评不当司法行为等方式推动司法改革。最后，公民社会团体可以发挥自己的力量，通过社会组织的形式，提供法律援助和纠纷调解等服务，帮助解决司法问题，减轻司法压力，助力司法效率的提高。
总之，司法效率是司法工作中重要的一个方面。提高司法效率具有重要的意义，既可以维护社会稳定和公共秩序，又可以保障人民的合法权益。而要提高司法效率需要多方面的努力，包括加强司法人员的专业能力和素质，优化司法流程和审判机构设置，运用现代科技手段并加强信息公开度和透明度。此外，社会各界也应积极参与和支持司法改革，共同推动司法效率的提高。通过这些努力，相信我们可以建设一个更加公正、高效的司法体系，为人民群众提供更好的司法服务。
司法效率心得体会怎么写篇三
课堂教学设计是教师在备课的过程中，系统地分析教学内容、研究教学对象、确定教学目标、解决教学问题和评价教学结果的过程。优化课堂教学设计，重点应突出以下两个方面：
教学目标是教学过程中教师和学生预期达到的学习结果和标准，它主宰着整个教学活动。一般来说，教学目标的确定需要丰富的教学经验。因此，在备课时要围绕这些目标选择教学的策略、方法、媒体，进行必要的内容重组和优化。在数学教学中，要通过师生的共同努力，使学生在知识、技能、能力、情感态度、价值观等方面达到预定的目标，以提高学生的综合素质。如七年级数学中对平行线的引入，是非常重要的一课，它与以往所学的相交线有着完全不同的概念，同时后面学习平行线的性质和判定都是建立在平行线基础上的，所以在备课时应注意，通过这一课的教学，使学生能利用辨证唯物主义的观点来解释平行线的形成和发展，采用假设的方法来推理得出，在同一平面内，两直线不相交就平行，让学生体会到矛盾是事物发展的动力，矛盾的解决推动着事物的发展。从而引申到现实生活中，当自己遇到矛盾时，也要勇于面对矛盾和解决矛盾，同时也就提高了学生自己分析问题和解决问题的能力。
据此，我提出了如下的教学目标：
1、从现实情境中发现两条直线的平行关系，能从复杂的图形中找出平行线；
2、能用符号表示平行线，了解两条直线平行与相交的对立关系；
3、学会用三角板、量角器、方格纸画平行线，积累操作活动的经验；
5、培养学生的形象思维能力。
传统的数学课堂教学过程一般分为组织教学、复习引入、讲授新课、练习巩固、课堂总结五个阶段。优化教学过程，重要的是要打破程序化，要充分考虑教材内容、学生现状和教师自身的特点，围绕教学目标合理、科学地设计教学过程，把握教学节奏。充分调动学生的积极性，突出学生活动与教师指导相结合的教学原则，关注全体学生的发展。这样才能打破教学过程比例失调、节奏缓慢、气氛松散的课堂教学，从而提高教学效率。
每一课时教学内容一般讲都是有自己独特的教学要点需要学生掌握，要让学生把握一节课的教学内容，必须突出重点，从而起到提纲结领的效果，便于学生掌握。在教学过程中，每一课时又往往有一些知识点学生难以明确，难以掌握，作为教师必须从学生的实际出发，把握重点要点，找出难点，化解难点以达到预期的教学目的。为了让学生明确这堂课的重点和难点，教师在上课时，可以在黑板的醒目位置将这些内容简短地写出来，以便引起学生的重视。讲授重点内容，是整堂课的教学高潮。教师要通过声音、手势、板书等的变化或应用模型、投影仪等直观教具，使学生对所学内容在大脑中留下深刻的印象，激发学生的学习兴趣，提高学生对新知识的接受能力。如在讲授《平移》这一课时，其教学的重点是观察和分析图形结构和形成过程，经历制作过程认识平移在图案设计中的应用，难点是通过平移，远离模仿进行有创意的图案设计。教师可从我们身边周围许许多多美丽的事物和图片引入，让学生欣赏许多优美的图案，然后展示这些图形的形成过程，让学生对图形的结构和形成过程有一个直观的了解。为了强调图形的结构和形成过程，教师事先准备好图形，可以让一两个对美术感兴趣的学生，在黑板上画出优美的图形，这样更直观，也培养了学生在美术方面兴趣。学生通过观察黑板和电脑屏幕，总结出经验和教训，教师因势利导，让学生自己得出一些图形的结构和形成过程。这样，学生对此就会有深刻的了解，教学效果会明显提高。
随着科学技术的飞速发展，多媒体辅助教学已经成为现代教学的重要手段。对教师来说，掌握现代化的教学手段是十分重要的。因为现代化教学手段有其显著特点：一是能有效地增大每一堂课的课容量；二是减轻教师板书的工作量，使教师能把更多的时间和精力投放在引导学生探究重点、难点问题上，提高讲解效率；三是直观性强，容易激发学生的学习兴趣，有利于启发学生的形象思维，有利于提高学生的学习主动性；四是有利于对整堂课所学内容进行回顾和小结。在课堂教学中，对于板书量大的内容，如平面几何中的一些几何图形、一些简单但数量较多的小问答题、文字题，复习课中章节内容的总结，填空题、选择题的训练等等都可以借助于投影仪来完成。对于比较抽象，学生难于理解的内容，如三角形内角和定理的证明，三角形全等的判定，角平分线的性质，对称图形的概念和性质等，借助电脑来生动形象地展示所教内容。从而使抽象的问题直观化，既调动了学生学习的积极性，又培养了学生分析问题的方法。达到了化难为易的目的，从而提高教学效率。
教学方法是教师的教法与学生的学法的统称。教是为了学，如果教学方法不够恰当，就不能使学生更好地了解和掌握课堂教学内容，更谈不上提高课堂教学效率了。每一堂课都有相应的教学任务和目标要求。教师要随着教学内容的变化、教学对象的不同以及教学设备的改变，灵活选择教学方法。在教学中，教师应随着教学内容的变化，学生的实际情况，教学设备的变化，灵活选用教学方法。教学方法很多，对于新授课。我们采用讲授法来向学生传授知识。而在几何中，我们还时常穿插演示法，来向学生展示几何模型，或者验证几何结论。还可以结合课堂内容，灵活采用学生思考讨论，学生练习和学生归纳等等方式，让学生充分发挥主观能动性，通过自己的观察，探索，动手操作，发展其独立获取知识的能力。有时，在一堂课上，要同时使用多种教学方法。一般说，只有当大多数学生都掌握了尽可能多的知识，这样的教学效率才算时比较高的。俗话说：“教无定法，贵在得法”。只要有助于学生思维能力的培养，都是好的教学方法。我们要努力探索，互相交流，确保课堂教学效率不断提高。
教学是教师的教与学生的学的统一，因此提高教学效率不但要保证教师教的效率，更要保证学生学的效率。在教学过程中，建立和谐、民主、平等的师生关系，是十分重要的。教师要随时了解学生的对所讲内容的掌握情况，同时更应注意学生的情绪变化和反应。及时与学生沟通，采取积极评价，使学生体验到尊重、信任、宽容、友爱的教育情感。特别对于基础差的学生，教师要更加关心和体贴他们。要根据学生的个性的差异，寻找他们的闪光点，及时进行表扬，让他们有较多的锻炼机会，给他们获得成功的体验，使他们意识到只要自己的努力，学习成绩就会提高，同时要培养他们的自信心，让他们热爱数学，学习数学。只有这样，才能使教师的教与学生的学有机地结合起来，才能确保课堂教学效率的提高。
效率是保证教学质量的前提。提高课堂教学效率是我们教师追求的主要目标之一，教师在教学中踏实努力，精选教学内容，巧妙设计教学方式，创造宽松学习环境，引导学生形式多样地进行学习，提高课堂教学效率是可以期待的。
司法效率心得体会怎么写篇四
司法效率是一个国家法制建设中至关重要的一环。一个稳定、公正、有效的司法体系可以有效地保护社会公平正义，维护国家法制安全。然而，司法效率在实践中面临着种种挑战，例如繁琐的审判程序、难以快速获取案件材料、审判员效率低等问题。在这种情况下，我们需要寻找提升司法效率的途径。
第二段：审判程序简化
一些繁琐的审判程序是导致司法效率低下的主要原因之一。如何使审判程序简化呢？我们可以启用电子文件、网络公告等现代化方式来使审判程序高效化。审判程序的＂省时省力＂将使司法效率量质俱升。
第三段：加强档案信息化建设
在司法实践中，涉案相关信息的获取和重现效率直接影响了司法效率。建立归档信息化数据库，将电子档案进行分类存储，可以方便调阅信息。同时，政府应该鼓励司法部门加强信息化建设，以达到随时随地获取信息的目的。这将极大地提高了审判员的效率。
第四段：加强审判员培训
一些审判员长期面对繁琐的案件，很容易出现疲劳和疲倦，从而导致案件处理效率低下。针对这种情况，政府可以通过组织各种形式的培训，加强审判员知识、能力和意识，提高他们的工作能力。这也是提高司法效率的非常重要的一环。
第五段：加强司法质量管理
司法效率和质量密不可分。为了提高司法效率，我们还需要加强司法质量管理。政府监管部门应对各类法院的工作进行检查和评估，及时发现问题，加以处理。这不仅可以提高司法效率，也可以保证司法公正。
结语：
通过加强审判程序、档案信息化建设、审判员培训和司法质量管理，可以提高司法效率，保障司法公正与权益。当然，只有通过长期的努力、不断完善司法改革体系，我们才能建立起一个公正、高效、稳定的司法体系。
司法效率心得体会怎么写篇五
时光荏苒，蓦回首，一学期的教学又要结束。回顾本学期的语文教学工作，我感叹很多，教学中的点滴涌上心头，存在的问题还需努力解决。现将本学期的语文教学工作总结如下：
一、创设平等、活跃的课堂氛围。
教师在新课程中的是主角的变化，将不再是知识的传授者和管理者，更是学生发展的促进者和引导者。在教学中，结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如猜字谜、画画、讲故事等，我努力引导学生从传统的理解学习转变为探究学习，让学生养成良好的学习习惯，掌握学习的策略和发展本事，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习进取性。对答得好的，我会立刻表扬;有错的，也及时进行鼓励。使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的进取性。
二、狠抓基础知识和基本技能
小组，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，我让写字不好的同学每一天在小黑板上写一课生字。又如，在学习生字方面，为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字，让学生在黑板上比赛，为了使学习生字不死气沉沉，我利用“小教师教生字的方法”或领读、赛读的方法教学，这样学生学习的进取性高涨，并且注意力也集中，当然学习效果是的。
三、重视阅读教学
进入中年级学生的任务重点应有字词教学转向阅读教学，所以教师的引导时十分迫切的，必要的。我在教学中要求做到“一思、二记、三理解”。一思，要做到读第一遍时思考文章的主要资料;二记，要记住文章的故事情节，为理解文章主要资料做好准备;三理解，如果前两项你都做到了，那么文章的中心就把握住了，各种练习题做起来就会得心应手。久而久之学生的阅读本事就大大提高。
四、做好培优扶差工作
我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。所以，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。开学初进行摸底，跟着课任教师听课，逐一了解学生上课情景，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮忙;安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情景;采取鼓励与表扬相结合的方式。让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在简便愉快的氛围中知识本事得以提高。经常与他们谈心，讲解学习的重要性，把他们树立正确的人生观和价值观。
五、做好家访工作
除了做好校内的教育、管理外，也经过校讯通与家长常联系，多沟通，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，以前有几个同学经常不按时完成作业，得过且过。异常是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。所以，我及时进行家访或经过校讯通，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。这些学生此刻改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。
六、改善地方
作文是我们的大敌，学生无法下笔，有些学生还不会写，我真的感到惭愧!我会在下学期加强阅读训练，把阅读教学与写作教学紧密结合起来，提高语言表达本事。让学生养成读书要做笔记的习惯，生养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
一个学期的教学工作，很快就结束了。我得到了很多的启示，我和学生一同成长着，也让我真正体会到作为一位教师的职责心，我将兢兢业业，戒骄戒躁，争取取得更优异的成绩。
司法效率心得体会怎么写篇六
司法效率是指法院或司法机关为当事人提供公正、迅速和高质量的司法服务的能力和水平。作为一个法律工作者，在工作中我深深意识到司法效率的重要性。下面我将从法律程序的简化、技术手段的应用、法官队伍的建设、公众参与和协调配合等五个方面，分享一些个人的心得体会。
首先，法律程序的简化是提升司法效率的关键因素之一。过长的审理时间和复杂的司法程序不仅浪费了法院的资源，也耗费了当事人的时间和精力。简化程序不仅缩短了审理时间，还使司法活动更加便捷高效。在我的工作实践中，我通过提前与当事人沟通，了解到案件的关键事实和争点，从而减少征证环节的重复和浪费，进而加快了审理速度。此外，在适用法律时，我会尽量避免过多的解释和论证，以便节约时间并达到更高的效率。
其次，技术手段的应用对提升司法效率也起到了积极的促进作用。随着信息技术的发展，很多司法活动可以通过网络和电子平台进行。例如，我所在的法院实现了电子立案系统的运行，使立案环节从传统的纸质材料转变为电子文档，从而提高了工作效率。此外，智能语音识别技术和电子监控设备的应用，也为法官提供了更加高效的审判工具。在利用技术手段提高司法效率的过程中，我深感法官应不断更新知识和学习技能，以适应科技的迅速发展。
第三，法官队伍的建设是提高司法效率的关键环节。优秀的法官队伍是司法机关提供高效司法服务的重要保障。作为一名法官，我相信要提高司法效率必须不断加强自身的专业素养和能力。因此，在实践中我积极参加各种专业培训，学习先进的案例分析方法和审判理论，提高自身的审判水平。此外，我与同事们保持密切的沟通和合作，共同分享经验，相互扶持，共同提高。只有拥有一支素质过硬的法官队伍，才能够保证司法效率的提升。
第四，公众参与是提高司法效率不可或缺的因素之一。在司法工作中，公众参与可以提供更多的证据和信息，为案件的审理提供更多的线索和线索，加强诉讼双方的相互理解。同时，公众对司法工作的监督和支持，也促进了法官的公正执法。在我的实践中，我积极与公众沟通，向其解释法律程序和权利义务，促进其参与案件的审理，从而提高了司法效率。
最后，协调配合是提高司法效率必须注意的方面。在审判过程中，法官需要与检察官、律师、辩护人等合作，确保案件能够顺利进行并高效解决。同时，法官还需要与其他法院和相关机关进行协调配合，减少司法冲突和纷争，提高司法效率。在我的工作中，我注重与相关方面保持密切的联系和沟通，及时解决问题，确保案件的顺利审理。与此同时，我也得到了其他法院和机关的帮助和支持，为提高司法效率做出了积极贡献。
综上所述，法律程序的简化、技术手段的应用、法官队伍的建设、公众参与和协调配合是提高司法效率的重要因素。作为一个法律工作者，我将继续努力学习和实践，不断提高自身的工作能力，为提高司法效率做出更大的贡献。希望通过我们的共同努力，能够建立起一个高效、公正的司法体系，为社会稳定和公众信任提供更好的保障。
司法效率心得体会怎么写篇七
我们办公室是局机关很重要的一个“窗口”，是沟通上下的“咽喉”、联系各单位的“纽带”，办公室在开展“改进作风、提高效率”教育整顿活动中，明确了教育整顿方法、目的和意义。面对省局提出的“一年有一个新变化，三年上一个新台阶”工作目标，办公室人员一定要履行好职责，严格要求，精心服务，紧跟发展步伐，以与时俱进的开拓精神，主动适应提高效率的需要和发展的需要。对州局机关开展的“改进作风、提高效率”教育整顿活动，我就针对办公室工作而言，学习体会有以下三点:
一、突出重点强化服务
办公室工作千头万绪，任务十分繁杂，不仅要一丝不苟地抓好信访、保密、档案、后勤保障等各项工作，更要突出重点、扭住关健，从大处着眼、从细处着力、分项求突破、整体上台阶。
1、综合协调谋全局。加强综合协调，是维护单位一盘棋高效运转的现实需要。协调工作抓得好，办公室各项工作就会“左右逢源”;协调工作抓得差，就会影响办公室正常运转。因此，综合协调作用非同小可。办公室要在职能范围内立足全局抓大事、把握细节抓小事、想方设法抓难事，统一筹划工作，提升机关效能;要善于把握分寸，件到方圆有度，既坚持原则，该“方”的地方不糊涂，又机动灵活，该“圆”的地方不呆板;要善于综合各方意见，在局领导和同事之间，在县(市)局、科、室、所之间，在同志与同志之间架起一座理解信任、配合协作的桥梁，努力形成同轴共转、齐.公共管的生动局面。
2、参谋助手求高度。办公室人员要始终把当好参谋助手放在突出位置，在力求高度、不断创新上下功夫，参在点子上，谋在关健处。一要紧扣中心抓信息。要紧紧围绕党的路线、方针、政策和局党组的中心工作，准确、全面地反映本局的工作思路、主要措施和实际效果，及时发现和宣传典型。报送信息，要变“粗放型”为“集约型”，抓好宏观性、预测性、典型性信，孰变“通用型”为“特色型”，发表“独家新闻”;变“零散型”为“系统型”，产生“二加二大于四”的效果。二要突出重点抓调研。始终抓住局党组工作的重点、局领导抓的主要工作，认真搞好综合性调查研究，积极为领导提供决策依据，总结实践经验，不断提高办公室的参谋服务水平。
3、督促检查重实效。督查工作是增强执行力、确保政令畅通的重要手段，是推动工作落实的有力举措。办公室人员要牢固树立抓落实的意识，始终把督促检查作为一项经常性的工作抓紧抓实抓到位。要钻进去、沉下去，不能走过场、摆空架子，更不能虎头蛇尾，不看结果;要坚持原则，切实增强督查实效。要做到局领导布置的工作有检查、有督促、有实效，确保决策部署落到实处。
二、精益求精优质高效
办公室工作没有最好，只有更好，干好办公室工作，关健是要树立争一流、创品牌的目标，精益求精、规范高效，努力在出手的每件事中体现自己的最高水平。
1、开拓创新出精品。办公室工作必须与时俱进、开拓创新，在不同的时期要根据不同的“谱”，定不同的“调”,唱不同的“歌”。如果我们“老调重弹”、“穿新鞋走旧路”，单凭老方式、老办法想问题、做工作，就参不到点子上，谋不到要害处，我们的服务就成了“马后炮”、“花架子”、“陈芝麻”。因此，办公室按照“出手事达最高水平”的工作要求，多出精品、少出次品、不出废品，用数一数二的精品另领导提供优质高效的服务，使各项工作真正成为“马前卒”、“真招数”、“新品牌”。
2、超前运筹求主动。凡事预则立，不预则废。办公室工作就是要做到知之在早，思之在先，谋之在前。现在局领导节奏越来越快、标准越来越高、要求越来越严，如果办公室人员不自加压力、抢抓主动，就很难跟上局领导的节奏，就不可能搞好服务，就会出现掉链子的现象。“运筹帷慢、决胜千里”，是办公室工作的制胜之道。办公室同志要有“抢”的意识，服务抢在前、调研抢在前、预案抢在前、措施定在前、协调抢在前;要围绕“公转”抓“自转”，在被动中寻求主动、在被动中争取主动，在被动中创造主动，善于从纷繁的事务中解脱出来，想领导之所想，想领导未曾想，主动为领导提供超前服务。
3、规范运转零失误。办公室的特殊地位决定了办公室工作来不得半点疏忽，哪怕是一点点疏漏，都可能产生严重的问题。因此，办公室工作一定要严字当头，在细节上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不马虎，确保局领导所布置的各项工作零搁置、零积压、零失误。要牢固树立“细节决定成败”的意识，始终坚持举轻若重的原则，处处留心、时时细、事事精心，特别是文件的处理，要严格按规定及时处理好。
三、立足本职提高素质
办公室是局机关面向社会的窗口。办公室的工作作风、精神面貌和队伍素质，直接关系到机关形象。办公室要全面加强干部队伍素质教育，努力把办公室建设成为优质的参谋部、高效的服务部。
1、坚持从整顿入手，加强作风建设。要切实加强办公室干部队伍作风建设，努力做到“政治上不糊涂、思想上不松懈、作风上不出格、工作上不缺位”，塑造政治过硬形象;要严格遵守廉政纪律，管住自己的腿、不该去的地方不去，管住与己的手、不该拿的东西不拿，管住自己的嘴、不该吃的宴请不吃，塑造清正廉洁形象;要不断强化服务意识，端正服务态度，落实首问责任，做到来有迎声、问有回声、走有送声，塑造诚挚热情形象。
2、坚持从管理入手，加强制度建设。做好办公室工作，首先要抓好办公室制度建设。要紧密结合实际，立足当前、着眼长远，建立和完善办公室工作制度，使办公室工作逐步实现制度化、规范化和科学化。要突出抓好学习制度、值班制度、车辆管理制度和工作运行规范等制度的建设，不断完善工作等程序，强化内部管理，确保各项工作职责分明、有章可循，真正做到用制度管人，按制度办事，努力形成奖优罚劣的激励约束机制。
3、坚持从学习入手，加强业务建设。要进一步增强学习的自觉性和紧迫感，牢固树立终身学习的观念，克服为学习而学习的思想倾向，既要精学，又要博学;既要现在“实用”,又要今后“有用”，努力使“笔头”成为“插头”、“人脑”变成“电脑”，不断扩充知识存量、丰富知识内涵、更新知识结构，全面提高业务能力。以上是我参加局里开展“改进作风、提高效率”整顿活动以来的几点学习体会，不对之处请局领导和同事们批评指正。