作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
中班艺术奇妙的水果树教案篇一
近年来,越来越多的学校重视艺术教育的开展,不仅在课堂上进行相关教学,还组织各类艺术活动,以提高学生的艺术素养。作为一名参与艺术活动教师,我深切感受到了这些活动对学生的积极意义。首先,艺术活动能够激发学生的创造力和想象力,使他们在艺术创作中展现自己的个性和特长。其次,通过参与艺术活动,学生们可以培养对美的感知能力和审美情趣,提高文化素养。艺术活动也是学生们展示自己才艺和交流沟通的平台,培养他们的团队合作意识和社交能力。
段二: 艺术活动的组织与实施
艺术活动的组织与实施并非轻松任务,需要教师们有一定的专业知识和组织能力。首先,教师需要深入了解学生的兴趣和特长,制定符合班级整体实力的活动方案。其次,学校应充分利用各种资源,为艺术活动提供支持。例如,可以邀请专业艺术家进行指导,或者利用学校的演播厅、音乐室等场所进行演出和展示。最后,教师还需要在活动过程中指导学生,帮助他们发挥潜能,并及时给予鼓励和肯定。
段三: 艺术活动教师的心得与体会
作为一名艺术活动教师,我在多年的实践中积累了不少经验和体会。首先,要充分发挥学生的主体性,让他们在艺术活动中发挥自己的才能和创造力。其次,教师要注重培养学生的团队合作精神,在艺术活动中,学生们需要相互配合和协作,才能取得更好的效果。同时,我还发现艺术活动对学生的个性发展和情感表达的作用极为重要,教师要多给予学生鼓励和肯定,让他们在艺术创作中找到自信和快乐。
段四: 艺术活动对教师自身的影响
艺术活动不仅对学生有益,对教师自身也有积极的影响。首先,艺术活动要求教师不断学习和提升自己的专业水平,增加自己对艺术的了解和研究。其次,教师在艺术活动中需要扮演辅导员和引导者的角色,不仅要关注学生的艺术技巧,还要关注他们的内心情感变化。最后,艺术活动也给教师带来了成就感和满足感,看到学生在艺术创作中取得进步,教师也会因此感到自豪和喜悦。
段五: 对未来艺术活动的展望
面对未来,艺术活动在学校教育中的地位将越来越重要。希望教育部门能够加大对艺术活动的支持力度,提供更多的资源和机会给学校和教师。同时,教师们也应持续学习和创新,不断提高教学质量和专业水平。只有这样,才能更好地发挥艺术活动在学生身心发展中的积极作用,为培养具有艺术素养的新一代做出贡献。
通过艺术活动的组织与实施,艺术活动教师感受到了艺术对学生身心发展的积极意义,同时也发现了艺术活动对自身的影响与启发。希望未来能够有更多的学校和教师关注艺术教育,使艺术活动成为学生们实现自我、发展个性的重要途径。
中班艺术奇妙的水果树教案篇二
1、体验歌表演活动的有趣。
2、知道夏天要天天洗澡的道理。
活动准备: 歌曲录音《洗澡》。
活动过程:
1、导入活动:
教师以问题的形式导入:
——“天热了,你们每天洗澡吗?为什么要洗澡呢?”
“你知道洗澡时需要哪些东西吗?”
“你会自己洗澡吗?说说你是怎么洗澡的?”
2、欣赏歌曲:
欣赏歌曲录音1~2遍:
——“你听到歌里唱了什么?”
幼儿复述,教师将幼儿复述的内容用歌唱的形式表示出来。
幼儿完整唱歌曲两遍。
幼儿跟老师学唱歌曲,注意顿音的表示。
幼儿完整演唱歌曲。
3、表演歌曲:
看教师表演。
幼儿随着音乐,跟教师做相应的洗澡动作。
中班艺术奇妙的水果树教案篇三
暑假期间,我参加了军事夏令营。
到了济南,等待我们的是艰苦的训练。
我们顶着烈日在操场上训练。
立正一站就是三、四个小时,站得腰酸背痛,但大家还是忍住了。
训练正步走更是累。
教官要求腿抬起来就不准放下,高度要保持在二十五公分左右,整个队伍要像一个人走的一样整齐。
训练虽然很苦,但是没有一个同学叫苦叫累的。
大家都按教官说的标准去做,慢慢地也做得不错了。
最有意思的要数打枪了。
我看见有许多同学都没打中,心想:我能打中吗?该我了,我非常兴奋地打出第一发子弹,这时,一股强大的后坐力推着我的肩膀。
我又连续打出两发子弹。
当教官告诉我全中时,我高兴得手舞足蹈:“我打中了!我打中了!”
军校可有铁一般的纪律。
如果你违反纪律,教官便会严肃地纪律批评你,并让你马上改正。
我们还参观了光华亭,听了英雄报告……
当我离开少年军校时,我哭了。
在这期间,我不仅学到了一些军事知识,还锻炼了我的毅力。
让我亲身体验了部队生活;懂得了父母的良苦用心。
我大声说:“我长大了。
再见,教官!再见,可爱的小伙伴!再见;少年军校!我是不会忘记你们的。
中班艺术奇妙的水果树教案篇四
最近,我参加了一场有趣的艺术活动——皮影表演和制作体验。这个活动是由一群有才华的艺术家和志愿者组织的,他们用心制作了许多手工皮影,让我们能够亲身体验这项传统的民间艺术。在这个活动中,我学到了很多皮影的历史、技巧和文化,并对这项传统艺术有了更深的了解。
第二段:活动亮点
在这个活动中,我最喜欢的部分是制作皮影。在有经验的老师的指导下,我们使用黑色的纸制作皮影,然后在背景布上展示。这个过程需要我们精细的手工技艺,以及敏锐的想象力和创造力。通过这个活动,我更好地了解了皮影的制作过程和艺术价值,也感受到了这种手工艺术的独特和文化内涵。
第三段:皮影表演
除了皮影制作,我们也看到了一场精彩的皮影表演。皮影表演是一种传统的中国戏曲艺术形式,其特点是用手工制作的皮影人物在背景布上表演故事。在这个表演中,我们看到了华丽的服装,优雅的动作,以及震撼人心的音乐。这场表演是一个真正的视觉盛宴,通过它我更好地了解了这种传统戏曲形式的美丽和复杂性。
第四段:文化传承
通过这个活动,我想到了文化传承的重要性。传统的民间艺术形式在现代社会中可能会被淡忘,但是像这样的活动能够让我们更好地了解和感受这种传统艺术,让它继续传承下去。我希望还能在未来参加更多这样的活动,让更多的人了解和热爱这些传统中国文化。
第五段:总结
总的来说,这是一次非常有意义和有趣的艺术活动。通过这个活动,我更好地了解了传统的民间艺术形式——皮影,学习到了制作皮影和欣赏皮影表演的技能和文化知识。这个活动让我更深入地了解中国文化的独特之处,以及文化传承的重要性。我期待着在未来参加更多这样的活动,学习和了解更多关于中国传统文化的知识。
中班艺术奇妙的水果树教案篇五
健康对幼儿来说是最为重要的,让幼儿活泼健康的成长更是幼儿园工作的根本宗旨。运动是促进幼儿身体发育、增强体质、帮助幼儿健康发展的重要手段,为了让幼儿获得运动经验,唱响健康之路,设计了此活动。
1、会用棒棒、圆纸片等拼摆木偶小人的身体动作,并能用语言说明木偶小人的动作。
2、能大方地表现多种活动动作
活动准备:1、圆卡片纸、火柴棒。
2、双面胶。
一、开始部分:
放《健康歌》音乐,组织幼儿做运动导入活动。
二、基本部分:
1、谈话:孩子们,今天老师给你们带来了几幅很有趣的运动画,想看吗?(激起孩子的探究兴趣)
2、出示贴好的木偶小人,引导孩子观察:画上的人物在干么?是用什么材料做的?
(通过让孩子看一看、摸一摸发现:木偶小人是用火柴棒和圆卡纸片拼成的,加上双面胶进行固定的。做跑、跳、打篮球、跨步等运动)
3、让孩子动动手、动动身体,模仿图上拼摆的木偶小人的各种形态动作。为拼摆做铺垫。
4、教师拼摆木偶小人,让幼儿进行细致地观察拼摆木偶人的过程:
(1)、先在纸上贴双面胶。
(2)、用棒棒、圆纸片拼摆出木偶小人。
5、请幼儿拿出火柴棒拼摆木偶娃娃。
(1)、请一名幼儿模仿木偶娃娃摆出造型,教师根据姿势用磁性教具拼摆。(可用圆纸片表示娃娃的头,用小棍表示娃娃的身体、手臂、腿等的不同姿势。)
(2)、幼儿自由拼摆木偶小人,尽量表现人的不同姿势和身体动作。(教师巡回指导)
6、师生共同欣赏木偶娃娃的动态。
(1)、请幼儿介绍自己的运动小人,引导幼儿说一说自己拼摆的小人在干什么?并用动作表示出来。
(2)、引导孩子把自己拼摆的不同动作即兴编进儿歌。
三、结束部分:
鼓励孩子把自己摆的动作小人布置在主题墙上供小朋友欣赏。
在区角中投放材料供幼儿进行拼摆木偶小人的活动。