做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
雨露计划申请资料篇一
雨露计划，是一项致力于改善农村教育条件的公益项目。作为其中的一员，我有幸参与其中，并深深体会到了这个计划的重要性和影响力。在这个过程中，我不仅学到了如何为农村学校提供帮助，更感受到了自己的成长和变化。以下是我对这次参与的心得体会。
首先，雨露计划为农村学校带来了实实在在的改变。在项目中，我们通过募集善款、捐赠教育用品等方式，为农村学校提供了建设基础设施、改善教育条件的支持。比如，我们为某些学校修建了图书馆、教室、操场等，为教师们提供了更好的教学平台；同时，我们为学生发放了图书、文具等学习用品，让他们能够获得更好的学习资源。这些改变不仅让学校环境变得更好，也让学生们受益匪浅。他们不再需要在寒冬里坐在冰冷的教室里靠着手脚取暖，也能够拥有更多的学习资源，这对于他们的发展将有着长久的影响。
其次，参与雨露计划让我深刻感受到了公益事业的意义。在参与过程中，我了解到了农村教育资源的匮乏和不平等，尤其是与城市学校相比。这些孩子们没有机会接触到多样化的知识和教育资源，而这也将直接影响他们的发展和未来。作为有余力的一员，我们有责任去帮助他们。参与到这个项目中，我不再只是局限于个人的成长和利益，而是意识到了自己对社会的责任。我们的力量可能微小，但每一个微小的助力都能够累加起来，让这个世界变得更加美好。
此外，参与雨露计划让我体验到了团队合作的重要性。在项目中，我们组成了一个紧密合作的团队，共同制定和执行各项计划。每个人都扮演着不同的角色和责任，但我们共同的目标是改善农村教育。每次活动中，大家汇聚各自的力量，通过有效的沟通和协作，解决问题、完成目标。这种团队合作的经验不仅让我更好地了解了团队协作的重要性，更增强了我的领导能力和团队合作意识。在今后的生活和工作中，这些经验将是我宝贵的财富。
最后，参与雨露计划让我感受到了无私奉献的力量。在项目中，我们每个人都是出于对农村教育的关心和爱心，主动参与其中，并付出自己的时间、精力和金钱。虽然这些牺牲可能微不足道，但却是对他人的一份真诚的奉献。通过参与项目，我明白到了无私奉献的真正意义，并深深感受到了帮助他人的价值和乐趣。这也让我更加热爱自己所从事的公益事业，愿意为之付出更多。
总之，拥有雨露计划的心得体会是一个令人难忘的经历。通过参与其中，我深刻体会到了这个计划的重要性和影响力，不仅为农村学校带来了实实在在的改变，也让我深刻体会到了公益事业的意义和价值。此外，我还通过团队合作和无私奉献的过程，提升了自己的能力和素养。我相信，在未来的日子里，我将继续投身于公益事业，为社会的进步贡献自己的一份力量。
雨露计划申请资料篇二
贴照片处
行政村支书(主任)签字：公章：年月日
乡(镇)人民政府签字：公章：年月日
就读学校负责人签字：公章：年月日
县扶贫办签字：公章：年月日
县财政局签字：公章：年月日
行政村负责人联系电话：
本人签名：
备注：
1、本表一式三份：县扶贫办、县财政局、乡政府各一份;
2、此表编号必须与汇总表编号一致;
4、此表一律用钢笔、碳素笔填写，不能出现刮擦、涂改，否则按作废表处理。
雨露计划申请资料篇三
近年来，越来越多的人开始关注环保问题，并且行动起来，其中一个重要的行动就是参加“雨露计划”。我也是其中的一员，参与了雨露计划后，收获颇多。
首先，雨露计划教会了我珍惜水资源。在以往，我经常浪费水资源，不细心关注自来水的流向，经常洗澡时长时间开水龙头，洗菜时水花四溅，洗碗时极少重复使用水等等。然而，通过参与雨露计划，我意识到水是有限的宝贵资源，我们需要学会节约使用水，合理分配水资源。因此，我改变了以往的浪费习惯，用过的洗菜水用来擦地、浇花；洗碗水用来刷马桶……每一滴水都被妥善利用起来。
段落二：参与雨露计划，担当起环保责任
雨露计划不仅教会了我节约水资源的重要性，更重要的是让我深刻认识到环保事业的重要性，勇于担当起环保责任。
首先，雨露计划鼓励我们种植植物。植物不仅能够美化环境，还可以吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，调节温度等。为了响应雨露计划，我开始种植花草树木，购买盆栽，将家中每一个角落都绿化起来。每天，我也会抽出时间照料它们，给它们浇水、修剪，使其能够茁壮成长。同时，植物的存在也让我更加关注环境问题，我会更加努力地拾起地上的垃圾，保持环境的整洁。
段落三：雨露计划让我拓宽了环保视野
参与雨露计划后，我不仅仅关注到了节约水资源和种植植物的重要性，更加关注了环保事业的广阔领域。
在参与过程中，我结识了很多热衷于环保的朋友，他们来自不同的地区、不同的职业背景。我们一起交流经验，分享互助，共同探讨环保的重要性以及应该采取的措施。通过与他们的交流，我了解到环保事业远不只是我所经历过的一小部分。“雨露计划”通过组织各类活动、讲座、培训班等方式，不断激发我们对环保事业的热爱，让我们走出去，走进大自然，亲眼目睹破坏自然生态系统的后果，激发我们更深的环保意识。
段落四：激活社会的环保能量
作为雨露计划的一员，我深刻认识到环境保护事业的广泛性和重要性。
通过参与雨露计划，我在与志同道合的朋友交流中，深深感受到了环境保护事业的社会引领作用。越来越多的人关注环保，通过他们的影响，越来越多的人醒悟到环境问题的严重性，开始改变自己的生活方式，积极行动起来，一起为保护地球家园贡献自己的力量。我也希望能够通过自己参与雨露计划的经验，鼓励更多的人关注环境保护，并积极参与到环境保护事业中来。
段落五：雨露计划永远在心中发光
雨露计划是一项长期的环保项目，它告诉我们环境保护不是一时的行动，需要我们长期坚持。在未来的日子里，我将继续参与雨露计划，坚守环保的初心，努力做到零浪费，用实际行动守护我们的地球家园。
总之，参与雨露计划让我深刻认识到水资源的珍贵，担当起环保责任，拓宽了环保视野，激活了社会的环保能量。雨露计划的精神将永远在我的心中发光，我会积极传播环保理念，让更多的人一起行动起来，共同守护我们的地球家园。
雨露计划申请资料篇四
第一段：引言（150字）
在过去的两个月里，我有幸参与了学校组织的雨露计划，这是一项旨在帮助农村学生提高学习能力和发展潜力的计划。通过这次经历，我深刻体会到了自身的成长和变化，也明白了教育的重要性。以下是我对雨露计划的心得体会。
第二段：项目介绍和个人成长（300字）
雨露计划主要以一对一的形式，将城市学生和农村学生进行配对，城市学生担任农村学生的师兄师姐，通过线上线下的交流和辅导，帮助农村学生解决学习和生活上的问题。在这个过程中，我有幸结识了一个叫小明的农村学生，他很聪明但缺乏学习方法和学习环境。通过与小明的交流，我了解到他在学习上遇到的困难，我帮助他规划了学习计划，教他一些学习方法，还鼓励他多读书和参加社团活动。在一段时间后，小明的学习成绩明显提高了，他也变得更加自信和积极向上。通过这次经历，我不仅为小明的成长感到骄傲，也意识到自己在这个过程中得到了成长和变化。我学会了倾听和理解他人的需要，提高了沟通和表达的能力，并且更加懂得了如何帮助他人。
第三段：教育的力量（300字）
通过参与雨露计划，我深刻体会到了教育的重要性和力量。在大城市里，我们接触到了各种各样的知识和资源，拥有更好的学习环境和机会，但在农村，这一切都是如此的不平等。许多优秀而有潜力的农村学生，由于缺乏良好的学习条件和指导，无法得到充分的发展和提高。而通过雨露计划，我们这些城市学生可以用我们所拥有的资源和知识，去帮助那些需要帮助的人。我们可以为他们指引方向，为他们提供学习方法和经验，让他们看到更广阔的世界。这种互助和分享的精神，让我对教育充满了无限的喜悦和动力。
第四段：团队合作和社会责任（300字）
在雨露计划中，我们不仅学会了个人的成长，也体验到了团队合作和共同努力的重要性。在配对的过程中，我们与其他城市学生一起讨论和分享，互相学习和进步。同时，我们也参与了更多的社会实践活动，如组织农村学生参观博物馆、举办义演等等。通过这些活动，我们深入了解了社会的不平等和贫困问题，也感受到了自己的社会责任。我们明白，我们是幸运的一群人，有义务回报社会，帮助那些需要帮助的人。因此，在未来，我们将继续参与这样的项目，通过自己的努力和行动，为建设一个更加公平和美好的社会尽一份力量。
第五段：总结和展望（150字）
通过参与雨露计划，我收获了很多。我不仅学到了知识和技能，也成长了很多。我理解到了教育的力量，体会到了团队合作和社会责任的重要性。未来，我将继续参与这样的项目，为改善教育不平等和帮助他人尽我的一份力量。我相信，只要每个人都能发挥自己的优势和能力，我们一定能够创造一个更加公平、平等和美好的世界。
（总字数：1200字）
雨露计划申请资料篇五
就业时间身份证号码培训时间入学时间户主姓名户别
村委会意见
(盖章)负责人：年月日
乡(镇)政府意见
一卡通号：
(盖章)负责人：年月日
扶贫和移民部门意见
(盖章)负责人：年月日
财政部门意见
(盖章)负责人：年月日
说明：
1、“培训时间”栏，系指参加“职业技能培训”。
2、“入学时间”栏，系指就读中、高等职业技术学校(院)。
3、“户别”栏，系指贫困户、建档立卡户、移民户、低保户、五保户。
4、本表一式二份，扶贫和移民、财政部门各一份。