当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
雨露计划申请书篇一
编号:
文化程度
填表日期:
民族联系电话政治面貌
年
月日
去扶贫办(盖章)
负责人(签字):
负责人(签字):
负责人(签字):
负责人(签字);
年月日
身份证复印件粘贴出
行政村负责人联系电话备注:1、本表一式四份:学员、学校、扶贫办、区财政局各一份。2、次表编号必须与汇总表编号一致。
本人签名
雨露计划申请书篇二
年以来,我县以提高培训质量和促进转移就业为目标,加大“雨露计划”实施力度,大力宣传发动,精心组织实施。现将我县上半年“雨露计划”工作情况总结如下:
一、任务完成情况
今年省办下达我县“雨露计划”培训任务为215人,培训资金计划22.64万元。截至目前已经完成培训人员108人,占总任务数的50.2%。其中贫困青壮年劳动力转移培训45人,中高级技工培训63人。
二、主要做法
1、加强宣传力度。我县在市办开完“雨露计划”工作会议后,立即召开专题会议,利用广播电视、印发宣传资料在各村、各户进行宣传,让每家每户都了解今年“雨露计划”改革的新政策,知道不出县也能学到一技之长、还推荐就业。在家同样能挣钱,还能照顾家庭。
2、强抓摸底工作。为了掌握今年全县的贫困户有多少人属于中高级技工、多少人属于劳动力转移培训。尽早印发摸底表到各村,并让各村扶贫专干一起来完成这项工作。
3、抓实培训工作。在5月份就已经开展了贫困村青壮年劳动力转移培训,在培训过程中,我们坚持做到“三个结合”:一是短期培训与中期培训相结合。短期培训一般时间安排1―3个月,主要为劳动强度相对较大,操作程序较简单的就业岗位的岗前培训;长期培训一般为2--3年,主要为中高级技工学历教育培训,真正培养目前和未来劳动力市场热门的专业技术人才。二是创收培训与创效培训相结合。创收培训主要对象为离土不离乡的中老年劳动力;通过培训,就地就近务工创收;创效培训主要对象是青少年学生。目的是着眼未来贫困地区经济可持续发展,为贫困地区培养后备人材队伍。三是掌握用工信息与开发就业渠道相结合。年初以来,我办积极履行扶贫工作职能,及时掌握市场用工信息,发挥“雨露计划”培训的优势,大力开展工业企业用工技能培训,通过培训帮助45个贫困劳动力实现了就近就地就业,维护了社会稳定。
4、强化质量意识。一是在培训内容上,加强与培训基地的联系,使培训课程、学习内容与学员实际相符,与用人单位需要相符,确保学员结业能达到学有所用的目的。二是在补助资金发放上严格把关。对拔付给“基地”的使用资金,则由扶贫、财政部门严格监督把关,确保专项资金专款专用,单独建帐,票据齐全,合理列支,将资金全部用于“雨露计划”项目中。由于加强了资金管理,有效地保证了“雨露计划”项目的运作,提升了培训效果,发挥了“雨露计划”资金使用的最佳效益。
三、下步打算
上半年我县“雨露计划”工作虽然取得了一定成绩,但与上级的要求相比,还存在一定差距。下半年,我们将按照市扶贫办有关要求,强化协调配合,采取得力措施,利用暑假有利时机,进一步加大宣传力度,组织培训基地和乡村干部突击招生,落实培训对象,为确保完成全年任务打下坚实基础。让贫困户群众从“雨露计划”中得到更多的收益,享受到更大的实惠。
雨露计划申请书篇三
培训专业学制
是否已获得其他资助
主要来源务农务农务工
家庭主要成员
哥哥
惠农“一卡通”号
诚信承诺
法有关规定接受处罚。学生签字:年家长签字:月日
培训学校审核意见学校(盖章)负责人签字:
年月日
村审核意见村委会(盖章)负责人签字:
年月日
镇审核镇(盖章)意见年月日负责人签字:
县财政扶贫财政部门(盖章):部门审定负责人签字:意见年月日年月日填表说明:1.补助对象必须是“贫困人口识别”登记在册人员。2.照片处粘贴本人近期免冠2寸彩色照片。3.此表一式三份由县扶贫办、镇政府和培训学校各存档一份。负责人签字:扶贫部门(盖章):
雨露计划申请书篇四
贴照片处
行政村支书(主任)签字:公章:年月日
乡(镇)人民政府签字:公章:年月日
就读学校负责人签字:公章:年月日
县扶贫办签字:公章:年月日
县财政局签字:公章:年月日
行政村负责人联系电话:
本人签名:
备注:
1、本表一式三份:县扶贫办、县财政局、乡政府各一份;
2、此表编号必须与汇总表编号一致;
4、此表一律用钢笔、碳素笔填写,不能出现刮擦、涂改,否则按作废表处理。
雨露计划申请书篇五
就业时间身份证号码培训时间入学时间户主姓名户别
村委会意见
(盖章)负责人:年月日
乡(镇)政府意见
一卡通号:
(盖章)负责人:年月日
扶贫和移民部门意见
(盖章)负责人:年月日
财政部门意见
(盖章)负责人:年月日
说明:
1、“培训时间”栏,系指参加“职业技能培训”。
2、“入学时间”栏,系指就读中、高等职业技术学校(院)。
3、“户别”栏,系指贫困户、建档立卡户、移民户、低保户、五保户。
4、本表一式二份,扶贫和移民、财政部门各一份。