无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
家长分享教育心得篇一
读书对于儿童的成长和发展非常重要。作为家长，我们应该积极引导孩子培养读书的兴趣，并且尽可能多地与他们一起分享读书的体验和心得。在与孩子共同阅读的过程中，我们不仅能够加深亲子之间的感情，还能为孩子提供更多的启发和教育。以下是本人作为父母在共同阅读中所得到的一些体会和心得。
首先，与孩子一起读书可以促进亲子之间的交流和沟通。在我和孩子共同阅读的时候，我们总是能找到一些共同的话题，通过讨论书中的情节和人物，我们能够更好地了解彼此的想法和观点。同时，我们也能够通过共同阅读来解决一些家庭中存在的问题和难题。通过与孩子一起探讨书中的道理和教育意义，我们可以引导他们正确的价值观和行为准则。
其次，与孩子一起读书可以提高他们的阅读能力和学习能力。阅读是一种非常好的学习方法，在与孩子一起阅读的过程中，我们可以通过解读文章的方式来培养他们分析和思考的能力。同时，我们也可以教给他们一些阅读和思考的技巧，帮助他们更好地理解和记忆所读的内容。通过与孩子一起读书，我们不仅能够帮助他们建立良好的阅读习惯，还能激发他们对知识和学习的兴趣。
再次，与孩子一起读书可以培养他们的情感和审美能力。绘本、童话故事和文学作品等能够为孩子创造一个美丽、富有想象力的世界，通过阅读这些作品，孩子们能够体验到各种各样的情感和感受。与孩子一起读书不仅能够让他们感受到各种各样的情感，还能够让他们学会理解和表达自己的情感。在与孩子一起分享读书的体验中，我们可以共同感受到快乐、悲伤、惊喜和温馨等各种各样的情感，这些情感的体验将使孩子们的人生更加丰富和多彩。
最后，与孩子一起读书可以帮助他们建立正确的价值观。现代社会充斥着各种各样的信息和价值观，作为家长，我们应该向孩子传递正确的价值观念和道德观念。通过与孩子一起读书，我们可以引导他们认识到人与人之间的关系和责任，培养他们的友善和合作意识。同时，通过阅读一些具有教育意义的书籍，我们可以帮助孩子从小树立正确的世界观和人生观，培养他们正确的价值取向和道德观念。
总之，与孩子一起读书不仅可以促进亲子之间的交流和沟通，还可以提高他们的阅读能力和学习能力。同时，通过与孩子阅读不同类型的书籍，我们还能够培养他们的情感和审美能力，帮助他们建立正确的价值观。作为家长，我们应该积极投入到与孩子共同阅读的活动中，尽可能多地与孩子分享读书的体验和心得，为他们的成长和发展提供更多的启发和教育。
家长分享教育心得篇二
们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。
我们班这个学期来了有一位叫__的小朋友，第一天来班上时，她一直拉着姥姥的手不放，恋恋不舍地说："姥姥，早点接我，早点接我。"在我的劝说下，__满眼含泪地松开姥姥的手。__的姥姥在临走前，悄悄地对我说："__的鼻子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，这样吃饭的速度就较慢，她害怕老师批评、指责她，所以一直都不爱上幼儿园，听了这些话，我开始留心注意__。在活动区游戏时，__静静地坐在椅子上，于是我走过去，轻轻问她："__，你喜欢玩什么?"她说："我喜欢看书。""老师和你一起看好吗?"__高兴得点点头，于是我和她一起看起书来，开始是我讲，讲着讲着，__也不由自主的讲起来，我高兴地说："__，你好棒呀!能自己看书讲故事，你愿意把故事讲给小朋友听吗?""愿意"，于是我叫了好些小朋友来听__讲故事，甜甜很高兴，讲得也更起劲了。
午餐时，为了减轻__进餐的紧张心情，__老师给她少盛了一些饭菜，可是当一部分小朋友吃完饭，离开座位后，__哭了起来，我忙走过去，问__，你怎么啦?""我吃不下"，"__，别着急，你瞧，就剩下这么一点点了，来，我帮你__，在我们的耐心帮助下，终于把饭吃完了，尽管她是最后一个吃完饭的，但是我们没有批评她，反而给她以鼓励，以信心，帮助她逐步克服紧张、自卑的心理，逐渐培养她进餐的良好习惯。
第二天，__和姥姥一早就来到幼儿园，姥姥手里还拿着几本书，她对我说："__老师，太谢谢你们了，__以前不愿意上幼儿园，可今天一早说，姥姥，我要上幼儿园，快，咱们别迟到了，我要讲故事给小朋友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢。"望着__姥姥高兴的样子，我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿教师来说，虽是一件很平常的小事，但对于家长和孩子来说，却是多么重要。
通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，教师善于发现孩子闪光点，尊重幼儿的兴趣，帮助幼儿成功地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满足与快乐，从而促使幼儿健康发展。
家长分享教育心得篇三
读书是人类进步的阶梯，也是培养孩子全面发展的重要基础。作为家长，我们应该通过读书与孩子分享，让他们在快乐中成长。我以自己的亲身体验，结合心得和感受，通过五段式的文章，与大家分享一下读书给家长带来的启示、感悟和体会。
首段：引入
作为家长，我们很自然地希望孩子在成长过程中快乐、健康的成长。而读书作为培养孩子兴趣、提高孩子综合素质的有效途径，对于我们来说就显得尤为重要。我深深体会到读书时与孩子分享的重要性，这不仅帮助他们建立对知识的渴望，还促使他们发展出独立思考的能力。
第二段：培养兴趣
从孩子还很小的时候，我就开始给他们读各类童话故事，这不仅可以培养孩子对书籍的兴趣，同时也能开发他们的想象力。在读书时，我常常停下来与孩子一起讨论书中的情节，帮助他们理解故事背后的道理。通过这样的互动，孩子们体会到阅读的乐趣，并对书籍产生了浓厚的兴趣。
第三段：启发思考
随着孩子们的年龄逐渐增长，我改变了读书与孩子分享的方式。我选择了一些具有哲理和思辨性的书籍，例如励志故事和历史小说。在读完之后，我会提出一些问题，引导孩子思考和分析故事中的人物和情节，帮助他们培养独立思考的能力。通过这样的读书方式，孩子们的思维变得更加敏锐灵活，思考问题的角度也更加全面。
第四段：拓展视野
通过读书与孩子分享，还可以帮助他们拓展视野，增加他们的见识。我喜欢给孩子们读一些经典文学作品和科普书籍，从不同角度让他们了解世界的多样性。这样，不仅增加了孩子们的知识面，还提高了他们对社会和人生的洞察力。孩子们渐渐发现，读书不仅是一种娱乐，更是一种学习和思考的途径。
第五段：营造家庭阅读氛围
家庭是孩子成长的原生环境，而家庭的阅读氛围对孩子的阅读兴趣和能力的培养影响巨大。我和孩子们约定每天晚上都要坚持阅读半小时以上的时间。在这段时间里，孩子们可以选择自己喜欢的书籍，而我也会做好榜样，每天都会读一些自己的书。这样的家庭阅读时间，不仅增进了亲子关系，还提高了他们的阅读积极性。
总结：
通过与孩子分享读书的经验，我深刻体会到读书对孩子的影响是深远的。它不仅能培养孩子的兴趣、启发孩子思考，还有助于拓宽他们的视野。而通过营造家庭阅读氛围，更能够让孩子在快乐中成长。作为家长，我们应该积极地与孩子一起读书分享，让他们在知识的海洋中茁壮成长。
家长分享教育心得篇四
1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己孩子的xx格特点与优缺点。面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有情绪。
2、培养孩子的读书兴趣。父母可以选择一些内容生动、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。每天坚持在睡觉前，读故事给他听，慢慢养成睡前一定要听故事。学习任何东西，都可以是有趣的，只要把它像游戏一样对待。现在我的孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说：“妈妈，我要做作业。”
3、开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。孩子们的工作就是游戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。
4、多鼓励，少训斥。每个孩子在其成长的道路上，需要家长的细心呵护与教育，在孩子取得了进步，我们不妨给孩子多点赞扬，在孩子遇到了困难，我们不妨给孩子多些鼓励。孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的，在呵斥下，也许会阻碍孩子进取的心，在表扬与鼓励下，孩子的心儿会快乐地飞扬。
5、培养良好的生活习惯。好的习惯养成，将会使孩子的一生都会受益无穷。我和许多妈妈一样，希望自己的孩子有一颗善良之心，能拥有一切做人的良好品质，并且有一个美好的未来。我知道：孩子无论做什么事都要认真专注，而且要有良好的控制能力，这样他无论将来学习还是工作，成功的可能xx都会很大。
6、父母是孩子最好的启蒙老师。在平时的生活中，父母应该注意做好榜样，带好头，注意自己的一言一行。比如在公共场所不乱扔垃圾，不说粗话脏话等等。
家长分享教育心得篇五
家长分享教育孩子心得体会怎么写？在家庭教育、学校教育、社会教育三个环节中 ,家庭教育对未成年人思想道德的形成起关键作用。以下是小编为您整理的家长分享教育孩子心得体会相关资料，欢迎阅读！
家长分享教育孩子心得体会篇一
教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定的模式，我就把家长会各家长的体会和我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下。
一、注重思想品德教育，继承和发扬孩子尊老爱幼的优良传统一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，健康成长的心理，才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌，对一些做法能简单的判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到老师、同学要主动问好。
二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯
学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他们时时在模仿着父母的一言一行，俗话说：跟着好人学好人，跟着神仙跳大神。因此，家长首先要做好表率作用。
三、增强孩子的专注性，养成认真负责的好习惯
现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，这才是好孩子。
四、培养孩子的独立性和自觉性
我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自主，我们同意让她住校，养成独立自主的良好习惯，同时，住校能够让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体主义、如何发自内心地尊敬师长、团结同学及遵守各项规章制度，形成从感性认识向理性认识过度的良好的思维模式，要让孩子有失败和挫折感，这样逐渐产生自我意识，孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。
五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友
与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给她时间，勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面启发她、引导她，激发她解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦心情。比如：近期我女儿对我说：“最近感觉学习跟不上，上课听不懂。”于是，我告诉我女儿：“以最快的速度做完当天的作业，然后，一定要复习次日的课程，提前做好老师讲新课程的准备工作，这样，上新课程才不至于听不懂”。我教育女儿时告诉她：“学好数学，数学是基础课程，物理、化学、生物、地理都要用到，并引导她，数学的广阔实际应用领域，诸如：建筑、生物医药、财经、统计、计算机程序设计、概率与数理统计、运筹学、离散数学、计算方法等都离不开数学。其次，上述这些课程，看似复杂，其实，都是语文问题，中国字，地球人都认识，可是能否看懂，那就是语文问题，数学、物理、化学、生物、历史、地理都是语文问题。除了英语，当然能提供语言环境更好。”我一直相信，现在我们欺骗孩子一次，孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等她说完再告诉孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。
六、记得我上大学时，叔叔告诉我，在学校学习只是一种能力的培养，走出校门，步入社会，受教育才刚刚开始。
俗话说：千般易学，一窍难通。综上所述，我作为家长
认为，当前首要的任务就是做好表率，正确地导引，要引导孩子开窍不容易。这是我作为家长教育孩子的一点简单体会，希望能通过交流，大家都提高教育孩子的能力，使每个孩子都能够健康快乐的成长!
家长分享教育孩子心得体会篇二
我家孩子刚转到这所学校，第一天就参加了学校二年级召开的家长会，这是我儿子入学以来的第一次家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。
家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：
一、注重对孩子养成教育的培养。
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
提高，都值得赞扬。我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、与孩子经常交心谈心。
要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自由，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
蒙者，也是孩子的良师益友。孩子入学虽然才两个多星期，但我翻开他的课本、作业本都能看到老师用小笑脸、a级、来鼓励他。老师们真诚地欣赏和鼓励每一位孩子，这就是可贵的“师爱”!通过这段时间的接触，我最欣赏的是学校并不是一味的只强调学习的重要性，还教给了我们家长如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。所谓“亲其师才能信其道”，也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
孩子成长过程就是一个从无知到能知的过程，需要老师全面辅导，家长耐心引导，才会健康茁壮成长。相信从今天开始，我们不但是一位称职的家长，还会是一位优秀的家长。我们愿意与学校老师携手，让孩子们度过愉快的小学。
总之，孩子的健康成长离不开学校和老师的培养，我们家长尽力配合，谢谢老师对孩子们的辛勤付出。
家长分享教育孩子心得体会篇三
这微不足道的谈话时间，我可以作许多事情：关心她的身体健康等，(当然更关注孩子的情感需要)。我在这时可以为她出谋划策，帮她想办法。
她告诉我单老师经常对她说句话：“近朱者赤，近墨者黑。”我个人觉得这句话很好，一个好朋友会直接影响到孩子的学习成绩，甚至性格。我至今仍清晰地记得初中开学第一天，她异常兴奋地对我说她一天交了多少朋友，性格怎样等等。所以了解孩子有哪些朋友，这很重要。
去睡觉。我不禁想，是啊，要是自己孩子也可以有较强的自制力，不会要家长为她忙前忙后，不会在写作业时想电视里动画片的情节，不会上课思绪不知觉中飘到窗外，她又何尝不可以是学年第一呢?于是，我费尽苦心地去教育她，发现其实自己的孩子很完美，她利用不到一周的时间学会了自立与自主，现在她做作业不会深更半夜叫爸爸起来为她讲题，更不会在我的督促下被逼迫着洗脸刷牙，她现在的观念就是：明明是我自己的事情，为什么需要爸爸妈妈去督促完成呢?我要自主地去完成自己的事情。我的目标达成了，她的成绩也上升了。
我从来不会因为学习成绩下降或影响学习而阻止她看书，我与孩子爸爸认为看书更是一种学习。从学习角度来讲，看书有助于写作文，现代文阅读习题的完成。家长会时研究考卷时我发现，有一道5分的题是关于名著阅读的，这足以说明阅读的重要性。孩子特别愿意看《意林》，而在许多老师包括家长眼里这是闲书，是与学习无关的。当然，学习很重要，而读书也很重要，但是现在初中生的学习生活实在是很紧张，我要让她既能看书又能学习，有点难。于是我要她答应我，看一本意林可以，但是要写读后感，要摘抄经典语句，她十分爽快地答应了，也做到了。
习班：数学，物理，英语……我绝对被吓到了。开始她什么补习班都不上，到最后她居然哭着对我说：妈妈，我觉得我数学不太好，我想补一补，我不想让它给我拉分，它会影响我的成绩。现在，我的孩子上三个补习班：物理，数学，语文。有充裕的时间去写作业，周六会用3-4小时游泳，1-2小时练电子琴。书店门口经常会看见一位妈妈拉着孩子去买书，而我的孩子不用，我从来不会强迫她去做什么习题，到假期时，她会形成习惯一样向我要钱，对我说她要买什么辅导书，然后回来一本一本让我检查，有时剩余的钱她会对我说：我看见一本喜欢的书，就买了，假期时间把它看完。我和她爸爸笑笑了之，不会严厉地批评她，告诉她少看闲书之类的。同学经常问她做多少习题，她说出后把同学吓到了，以为是我在逼她这样做，她什么都不说，笑了笑继续做自己的事情。还有同学调侃她说，林璐娜，你家是开书店的吧?我和她一起大笑。其实，说来说去，我这个妈妈只不过是少给了她一些压力，喜欢以旁听者的身份去观察她的生活，为她指点，可是孩子很自觉，她不需要我指点就已经知道自己该做什么不该做什么。所以说，有时，不必要的压力与关心，只会带来更多的负面影响。
的机会，让他当班长。这种机会可遇不可求，所以要珍惜。孩子认认真真履行着她课代表应尽的责任，也不时回家向我抱怨什么：有人肆意报复她，故意让她出丑。我说：“你该做什么就做什么，管别人对你的意见干什么，你是为自己活的，又不是为别人活的，你就是你，别人是别人。”她什么都没说，但是看她这课代表当得越来越从容。结果到最后家长会她受了极大地表扬，我偏头一看她，她都有些不好意思了。我心里自然也暗暗为她高兴，可是这不能表现出来，会滋生她的骄傲心理。到最后语文课代表为她带来的麻烦虽不少，但好处也多，在给别人讲题是，她自己也知道了她应该注意哪里，她不能错。这同时也更好地提高了她的语文成绩，有时考不好她会去想：完了，作为语文课代表考的这么差，肯定会被别人笑话的。其实这种自尊心未必不是好事，它会激发孩子的榜样心理。可是还是出了点问题，同学说她课代表当得有“范”了，我笑了，但后来才明白，她对同学有太多的“暴力”行为，让同学们觉得她太强势了，招架不起，我就告诉她：以德服人。到现在她还有点那样，但是比以前强了点，我说，像回事了。我为我的孩子感到自豪，她真正地学会了怎样去帮助别人，学会负责任，学会坚强，坚持，学会面对困难从容，学会认认真真地去做每件事，她在这同时慢慢的成长着。