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2023年科学鸡蛋浮起来教案(大全5篇)

时间:2023-09-22 20:08:46 作者:GZ才子 2023年科学鸡蛋浮起来教案(大全5篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

科学鸡蛋浮起来教案篇一

“呀!怎么回事,鸡蛋怎么浮起来了!”这声音从哪传来的?哦,原来是小南班在做“鸡蛋游泳”的实验呢!

只见小南老师拿出一杯清水,一个鸡蛋,一包盐以及一根筷子。

小南老师先是用手端住那杯水,水十分清澈,好像一块透明的玻璃一样。老师又把鸡蛋拿了出来,将鸡蛋小心翼翼地放入杯中。呀!鸡蛋怎么沉下去了,说好的鸡蛋游泳呢?哦,原来是没放盐呢!老师将少许的盐倒入杯中,哇!鸡蛋向上升了一点啦。这时,老师说同学们可以下位置到桌子前来看,只见同学们蜂拥而至,挤来挤去的,好像一群小老鼠在争抢着粮食。

老师每放一勺盐,鸡蛋就上升一点,这一次,老师放了很多盐,搅一搅。哇!鸡蛋升上来了,浮出水面了。我们激动地说:“沉睡的鸡蛋宝宝苏醒了!”有的同学还说:“沉睡的鸡蛋宝宝被恶魔的力量控制住了!”

我们很好奇,便问老师为什么鸡蛋会浮起来呢?老师把其中的秘密高速了我们,原来啊是因为:清水的密度小于鸡蛋的密度,所以鸡蛋会沉入水底;盐水的密度大于鸡蛋的目睹,所以鸡蛋会浮上来。

原来小小的鸡蛋里也有这么多奥秘啊!

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科学鸡蛋浮起来教案篇二

上课了,老师拿出一个白色的袋子,里面装了许多粉末。同学们七嘴八舌地说开了,有的说是白糖;有的说是盐;有的说是粉笔灰……老师让说盐的那个同学上来尝一下,只见他伸出一个小指头,伸进袋子里,沾了一点粉末,尝了尝,接着他立马“啊!”得叫了起来:“是盐!”接着我们猜中了老师拿出的`白开水和同学们摸出的鸡蛋。

我们吃惊的看着老师,看他会搞出什么名堂。老师说;“我们要进行一个小实验,把鸡蛋浮起来。”“啊?”我们半信半疑,鸡蛋怎么可能浮起来?接着老师就开始做实验了,他先把鸡蛋小心翼翼的放入水中,只见鸡蛋像跳水员一样,轻轻“扑”的一声,鸡蛋沉入了水底,像个打瞌睡的娃娃,一动不动。接下来老师加盐搅拌,娃娃还是打着呼噜,纹丝不动,做着美梦呢!过了一会儿鸡蛋还是不动,便继续加盐搅拌。我想:“老师不会是耍我们吧?鸡蛋怎么可能浮起来呢?正当我想之时,鸡蛋突然直起身子,摇摇摆摆起来。“哇!”有人叫了起来,“真的可以啊!太神奇了!”老师继续加盐、搅拌,杯子里就像下了一场大雾一样,白茫茫的一片,把鸡蛋掩埋了。接着,奇迹发生了,杯子里本来站着的鸡蛋,突然奇迹般的探出脑袋,仿佛要呼吸新鲜的空气,来欣赏大自然的美景!我们用手指按了一下鸡蛋,想让它继续睡,可是鸡蛋不肯,偏要露出她可爱的小脑袋。

最后老师揭开了谜底:加盐,增加水的密度,就能把东西浮起来。我们恍然大悟,原来大自然里还有那么多学问啊!

科学鸡蛋浮起来教案篇三

鸡蛋浮起来了

今天,我在家里做了一个十分有趣的科学小实验。

我准备做一个关于浮力的实验。我先准备材料:一个杯子、大量盐、一个勺子、一个鸡蛋。开始做实验了,我拿起水杯,然后装上600毫升水,接着把鸡蛋放入水中,现在鸡蛋是沉在杯底不动。我接连放3勺盐,鸡蛋稍稍有一点浮,我对这次实验抱着成功的`期盼。我又放了一勺,鸡蛋仍然处于那个位子,我再放一勺,鸡蛋浮到最上方,没有露出水面。当我放到第八勺时。

鸡蛋终于从水面冒出他的小脸,大概露出了1厘米,估计这时的水已经够咸了。我还是不过瘾,又一下子把盐全部倒了进去,估计一下现在应该放了12.5勺盐。哇,鸡蛋一下浮出了1.5厘米,现在2.5厘米的地方都露出来了。我本想让鸡蛋孵出半个,可是盐已经被我全部用光了。

为什么鸡蛋会浮起来?我查了一下电脑,因为盐增加了水的浮力,从而水的比重超过了鸡蛋的比重,所以鸡蛋不会沉到杯底,反而一直浮在水的上面而不会沉下去了。

鸡蛋浮起来了。神奇的科学让不能做成的事做成,科学的力量太伟大了!

科学鸡蛋浮起来教案篇四

过了一会儿杨煜民把水装回来了,班上雅雀无声,只见老师把鸡蛋放进塑料瓶里,鸡蛋像沉睡的婴儿躺在瓶底不动,老师又把另一个鸡蛋放进水里,鸡蛋还是一样不理我们,老师就用一根筷子拌了拌瓶子里的鸡蛋,鸡蛋还是不会浮起来这时老师开口问:“有谁能让鸡蛋浮起来?”同学们大声喊:“放盐,放盐。”于是老师就叫我和李昆峰上去,李昆峰一边放盐,我一边搅拌着,可是鸡蛋还是没有浮起来。李昆峰生气的'又连放了三勺盐,我拌了一会儿,可我的手都拌酸了,鸡蛋还是没有浮起来,老师见我这样就来帮我拌,鸡蛋在老师的搅拌下像一个舞蹈演员,跳着舞浮了起来了。此时全班同学都鼓起掌来,还兴奋的叫着喊着:“快看,鸡蛋浮起来了。”

我们很好奇,鸡蛋为什么会浮起来?大家都议论纷纷,都不知道是什么原理,最后还是张亿军说:“盐有浮力,所以才会浮起来的。”老师听了高兴的说:”对呀,鸡蛋在盐水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大。”听了老师的话,大家恍然大悟,原来是这样啊!看着浮起来的鸡蛋,我心里想:科学的奥秘真是无穷啊!这节课不仅有趣,而且让我受益匪浅。

科学鸡蛋浮起来教案篇五

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”今天我在教室里做了一个有取的实验。

先难备一杯温水,一个生鸡蛋、一个小勺子、一根筷子和小盒盐。“万事俱备,只欠东风。我来啦!”首先,我先把一个鸡强放入温水中,哇!鸡蛋好像有一点点变大了,水也变多了。原来,鸡蛋沉在了水底下,蛋就像睡着了一样,一动不动。接着,我加入一勺盐,开始用筷子搅拌了起往。我以为鸡蛋可以浮起来了,可是鸡蜜还没有浮起来,我感到十分疑惑。我再次加盐,用筷子搅拌,可是鸡蛋好像伸了个懒腰,纹丝不动,让我大失所望,只好继续加盐。我想:这次得加好多好多盐了,必须得换唤醒这个“小宝宝”。加完盐之后,水变得得浑浊!突然之间,鸡蛋宝宝浮起来了,就像一个小潜艇一样,浮在空中。我用手压压,这个“小潜艇”它顽强地浮了上来,一点也不安分。

原来是“浮力”在作怪。鸡蛋密度比水大,沉入水中。水里加盐,水溶液密度增大,浮力也增大就把鸡蛋拖起来了。处处留心皆学问,做生活的有心人,我们的收获更多,同时也可以让自己得到快乐。

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