当前位置:首页>演讲稿>小兔子采蘑菇(实用17篇)

小兔子采蘑菇(实用17篇)

时间:2023-11-28 12:08:53 作者:飞雪

通过写一篇优秀作文,可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。下面是一些优秀作文的示范,希望能够给大家提供一些参考和启示。

小兔子的蘑菇伞作文

周六,阳光明媚。小兔子打算去看望奶奶,于是他迫不及待地沿着弯弯的山路蹦蹦跳跳前往奶奶家。

天气就像小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间,乌云密布,过了一会儿,天空中下起了倾盆大雨。小兔子没有雨具,抱着头慌忙地寻找避雨的地方。这时,它发现了一棵可以避雨的大树,于是连忙跑到了大树下。可是,它一想“万一这场雨下个不停,我何时才能到奶奶家呀!”它突然看见了许多大蘑菇长在树下,灵机一动采了一个又大又圆的'蘑菇。小兔子把蘑菇举过头顶,接着开开心心一路小跑地继续出发。

小兔子来到奶奶家,一进家门,就喊到:“奶奶!奶奶!我好想您呀!”奶奶感动地说:“我的小宝贝儿,我也好想你呀!你没有被大雨淋湿吧?”小兔子把它来到奶奶家路的事情一五一十地说了奶奶听。奶奶说:“你可真聪明呀!”

如果你是小兔子的话,你还能用什么来当雨伞或雨具呢?

小兔子的蘑菇伞作文

一个周末的早晨,一只小白兔在森林里玩。忽然几道闪电划过,下起了倾盆大雨。眼看雨越下越大,小白兔发现不远处长在路边的大蘑菇。“这不就是一把大伞吗!”小白兔惊喜地说。它连忙跑过去拔起大蘑菇,举过头顶,飞快地跑回家。

小白兔刚一进门,就碰到了焦急等待它的妈妈。妈妈关切地问:“这么大雨,没有淋到吧?”小白兔高兴地举起大蘑菇,对妈妈说:“您看,我找到了一把大伞。”妈妈高兴地摸着它的头说:“真是个聪明的孩子。”

小兔子采蘑菇的作文

有一天早上小兔子去采蘑菇。小兔子走啊走,突然被小溪拦住去路,小兔子朝四周望了望,看见小象在旁边玩。小兔子说:“小象你能过河吗?”小象说:“当然可以。”小兔子听了,马上上了小象的背,小象走过小溪。

小兔子在这里采许多蘑菇,它分给小象一半自己留下一半,最后它们开开心心的回家了!

小兔子的蘑菇伞作文

一个晴空万里的下午,有一只可爱的小兔子蹦蹦跳跳地去森林的一角看望她的奶奶。

在路上,天空中突然下起了瓢泼大雨,小兔子因为没带雨伞所以很着急。他发现树下有两个大蘑菇,小兔子灵机一动,拔起了一个大蘑菇,举着它当雨伞,向奶奶家跑去。

等雨小了,小兔子也到奶奶家了。一进门,小兔子高高兴兴地对奶奶说:“奶奶,我发现了蘑菇的妙用。”兔奶奶问:“是什么呢?”小兔子说:“大蘑菇也可以当雨伞呀。”兔奶奶说:“你怎么那么聪明。”小兔子说:“您一定要试试这把“蘑菇雨伞”好不好用。”兔奶奶爽快的答应了。

小兔子的蘑菇伞作文

一天,小兔子出门去看望奶奶。她蹦蹦跳跳的走在崎岖的小路上,突然天空上乌云密布,下起了倾盆大雨。小兔子赶紧加快脚步寻找避雨的地方。

小兔子来到一片森林里,发现在大树下有很多蘑菇。她灵机一动,想到这些蘑菇不仅能够当雨伞,还能够给奶奶做一顿可口的蘑菇汤。于是,小兔子采了一棵最大的蘑菇,举着蘑菇伞一路小跑到了奶奶家。

兔子奶奶看到雨点噼噼啪啪地敲在窗子上,她很担心小兔子被雨淋湿。但是当她把门打开,看到小兔子时很惊喜。小兔子不仅没有被淋湿,还带回了一棵大大的蘑菇。小兔子将经过一五一十的告诉了奶奶,奶奶举起大拇指说:“你真棒,给你点个大大的赞!”奶奶和小兔子都笑了。

小兔子采蘑菇作文

在山脚下,住着小兔子一家。一天,天气晴朗,阳光明媚,兔妈妈吩咐小兔子上山采蘑菇。小兔子挎着小篮子,蹦蹦跳跳地上山了。

山上绿树成阴,满山遍野开满了五颜六色的野花,小兔子看着这遍地野花,心里高兴极了。这一高兴,就把妈妈的吩咐忘到九霄云外去了,这儿采一朵闻闻,那儿摘一支看一看,好不开心。这是来了几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小兔子看见了,放下手中的花,去追蝴蝶了。小松鼠看见小兔子,高兴地从树上跳下来对小兔子说:“兔子,我们一块儿去玩吧!”“好啊!好啊!”小兔子拍手叫道。便和小松鼠一起玩去了。时间爷爷悄无声息地溜走了,太阳缓缓地下到山的那一边,小兔子看着空空的篮子,开始着急了,心里忐忑不安:怎么办,怎么办,如果我空手回家,妈妈一定会责骂我的,可是太阳已经下山了,如果再不回家,就会被野狼吃掉。小兔子急得像热锅上的蚂蚁,不知所措,可左思右想,怎么也想不出好办法,只好提着空篮子,垂头丧气地回家了。

回到家里,兔妈妈见到小兔子提着空篮子,心里很奇怪便问:“小兔子,你采的蘑菇呢?”“我……我……”小兔子低着头,支支吾吾说不出话来,脸上阵阵发烫,真想找个地洞钻进去。兔妈妈见到小兔子的样子,立刻明白了。说:“既然你没有采到蘑菇,今晚就你就别吃饭了!”说完,就走开了。小兔子玩了一天,又饿又累,难受极了。

第二天,兔妈妈又吩咐小兔子上山采蘑菇。小兔子又上了山,山上的野花似乎比昨天更美丽,更诱人,可小兔子没敢采。她可忘不了昨天的处罚。过了一会儿,飞来几只美丽的蝴蝶,围着小兔子转来转去,小兔子瞟了一眼蝴蝶,没去抓,她想:不能抓,今天一定要采到蘑菇。又过了一会儿,小松鼠来了,她一见到小兔子,高兴地拉这小兔子的手说:“小兔子,我们今天去河边玩吧!”小兔子见到小松鼠,心里直痒痒,她犹豫了半天,没吱声,小松鼠奇怪地问:“怎么了,小兔子,河边可好玩了。”小兔子一咬牙,说:“对不起,小松鼠,我今天有点事情,不能和你一起玩了。”“是吗?真可惜!”小松鼠失望地走了。小兔子继续采蘑菇。

小兔子采蘑菇作文

“哈哈,今天空气真清新啊!,我又可以到森林里采蘑菇了!”小兔挎上篮子,向森林跑去。跑着跑着,一条小河挡住了他的去路。他急得抓耳挠腮,左看看,右看看,河水哗哗地流着,他急得不知道如何是好,自言自语道:“这可怎么办呀!”

正在这时,从远处游来一只乌龟,小兔子灵机一动,想出了一个好办法,他连忙挥着手喊:“乌龟爷爷,您可以把我驮过河么?”乌龟爷爷微笑地点了点头,说:“当然可以了!”小兔听了高兴得不得了,他“嘭”地一下子跳到了乌龟爷爷的背上,坐得稳稳的,就像坐在沙发上一样舒服。小兔心里美滋滋地向乌龟爷爷说道:“真是太谢谢您了!”

小兔子上了岸,向乌龟爷爷挥挥手说:“再见!”乌龟慢悠悠地向前游去。

点评:

小作者的想象力很丰富,语言表达能力也很好,故事编排的很合理,把小兔子的机灵的一面表现的很到位,乌龟爷爷助人为乐的精神也很值得学习,文中的语言描写很详细,能够清晰的把故事的来龙去脉展现给读者,很好!

小兔子分蘑菇教案

1、学习用手触摸感知物体的软硬、光滑、长短等特征。

2、培养幼儿愿意用语言来表达自己的发现和感觉。

3、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

1、每人一个小口袋,分别装有各种不同的物体。

2、请配班教师帮助说情景式环境的引语,教师扮成神奇老爷爷的样子。

3、小红花若干份糨糊。

一、创设情景式环境,激发幼儿动手触摸的兴趣。

(配班教师)今天呀,有位神奇的老爷爷要给我们大家送来一样神奇的礼物。让我们赶快把神奇老爷爷请出来吧!(配班教师扮成神奇老爷爷的样子走进教室说:小朋友们好,我是神奇老爷爷。我呀今天带来一个非常神奇的口袋,里面有许多的宝物。你们想知道有哪些宝物吗?我今天要给小朋友们出个难题,不准你们打开口袋用眼睛看,要想个有趣的好办法来猜猜里面到底是什么?你们快想吧来告诉我好吗?)。

二、引导幼儿通过用手触摸感知物体的不同特征,并且用简单的语言表达自己的发现与感觉。

1、师:小朋友的办法怎么样呢?让我们来请几位小朋友试一试吧!

2、幼儿用手触摸物体教师进一步提问幼儿物体的特征(你摸的宝物是软软的还是硬硬的,幼儿分别说出自己的感受)。

3、幼儿游戏,感受触摸的'乐趣。

交代游戏规则:教师发出指令如:请你摸一个硬硬的物体,第一个按要求摸到的幼儿上台拿朵小红花贴在自己的衣服上,谁的衣服上的小红花最多谁是胜利者。

为了激发幼儿活动的兴趣,在活动前我有心收集了一些孩子喜欢的东西,在活动中,由情入境,让小朋友们用收摸摸这些东西,吸引他们的注意力,引起他们活动的兴趣,特别是小班幼儿更是如此,在摸一摸、猜一猜中,让孩子用自己的感官去感知,发展想象,这些东西都是孩子熟悉的,幼儿边玩边说,充分调动幼儿的积极性。小朋友在动手摸一摸、捏一捏后,感知物体的软和硬,学习用语言进描述。

小兔子的蘑菇伞作文

有一天,小兔子很想念奶奶,于是它决定去看望一下。奶奶家在山的另一边,它沿着弯曲的山路蹦蹦跳跳边走边玩,突然一大片乌云飘过来,下起了瓢泼大雨,小兔子马上就被淋湿了。它赶紧跑了起来,边跑边想:“快点到奶奶家吧,要不然我就被淋成落汤鸡了。”正想着,突然看到树下有两只大蘑菇。小兔子灵机一动,这个蘑菇可以当作我的雨伞来用。于是它摘下蘑菇举起来,顶在头上,一路小跑来到了奶奶家。小兔子一五一十的给奶奶讲了一遍经过,奶奶称赞小兔子真是个爱动脑筋的好孩子。

小兔子的蘑菇伞作文

周末,小兔准备去看奶奶,他蹦蹦跳跳地走在山路上,眼看着再翻过一座山就到奶奶家了。可是没过几分钟,天空上乌云密布电闪雷鸣,下起了瓢泼大雨。小兔竖着耳朵,踮起脚四处张望,看到有棵大树可以躲雨,他跑了过去,可是雨没有小,天也渐渐黑了。突然,一个闪电,小兔想起妈妈跟老师说过:“下雨的时候不可以躲在树下。”于是,他左顾右盼起来,发现不远处的草丛里有一把漂亮的雨伞,上面有红和白两种花纹,小兔跑过去一看,哇!好大的蘑菇。

于是,小兔用了九牛二虎之力把大蘑菇拔了下来,当成了一把大伞一路小跑回家了。一进门,奶奶看小兔的衣服没有被雨水淋湿就好奇地问:“你没被淋?”小兔得意洋洋地说:“我拿蘑菇当雨伞了,还能吃大餐。”奶奶看着可爱的小兔称赞道:“好孩子,真是一举两得啊,等着奶奶给你做蘑菇大餐去。”

小兔子的蘑菇伞作文

一天上午,小兔子要去看望奶奶。它走在弯曲的山路上,一路上蹦蹦跳跳,心里很高兴。

忽然,乌云密布,刮起了狂风。接着,电闪雷鸣,下起了瓢泼大雨。小兔子没有带伞,心里很着急,它用手挡住头,一路小跑。突然,它看见树底下有两个蘑菇,就摘了一个最大的当作伞。它心里很开心,就跨着大步往奶奶家走。

它走到奶奶家,敲了敲门,奶奶开了门。奶奶担心地说:“小兔子,你有没有淋到啊?”,小兔子说:“我没有被淋湿,您不用担心。”。然后,小兔子一五一十地把路上的经过跟奶奶说了一遍,奶奶称赞小兔子很聪明。

小兔子采蘑菇作文

3月8日是妇女节,小兔子想做蘑菇汤给妈妈吃,但是家里没有蘑菇了,于是小兔子就拿着篮子去森林里找蘑菇。小兔走了很久很久都没有找到一个蘑菇,当她失望的时候突然遇见了小鹿,小兔子就问小鹿:“你知道哪里能找到蘑菇吗?”小鹿说:“山的那边就有好多蘑菇。”于是小兔道谢完就离开了。

小兔子按照小鹿指的方向走到了山的那边,映入眼帘的是五彩缤纷的花朵,还有许许多多的蘑菇。小兔子发现要是采到那些蘑菇必须经过一条小河,这时她刚把脚伸进水里就感到河水冰凉刺骨,他急忙把脚缩了回去。她傻傻的`站着不知道如何是好,突然小兔子看见了大象伯伯。小兔问大象伯伯:“我想到河对岸采蘑菇给妈妈做汤喝,你可以把我驮过去吗?”大象伯伯爽快的答应了,小兔子就坐在大象伯伯的后背上。她到了对岸采了很多很多的蘑菇,大象伯伯又把小兔子驼了回来,小兔子说:“谢谢您,伯伯!”

小兔子回到家,做了一大碗蘑菇汤递给了妈妈,妈妈说:“你真是个好孩子。”

文档为doc格式。

小兔子采蘑菇作文

风和日丽的一天,小兔子家里没有蘑菇了,小兔子去采蘑菇了。小兔子来到了小河边,看到对面有许多五颜六色的蘑菇,小兔子很开心。

河对面有五颜六色的花朵,还有嫩嫩的小草,真是风景如画啊!小兔子被这个风景迷住了,一想,又想到了自己还要去采蘑菇呢。小兔子清醒了,小兔子又看见了河,想:我又不会游泳,怎么到河对面呢?小兔子急得乱蹦乱跳。

大象爷爷看见了小兔子急得乱蹦乱跳,大象就说:小兔子,小兔子,你怎么了?小兔子说:我要去河对面采蘑菇,可是我没法过河。大象说:我来帮你吧。说完,大象把自己的鼻子当做楼梯,小白兔一步一步地走到了大象爷爷的背上,小兔子坐在大象爷爷的背上,一边唱歌,一边手舞足蹈地到了对面。小兔子采了蘑菇,就说:大象爷爷,你到我家去吃蘑菇吧!又说:谢谢你,大象爷爷。大象说:不用客气,这是我应该做的'。

小兔子开开心心地去采看起来香甜可口的蘑菇了。

小兔子采蘑菇作文

今天,晴空万里,阳光明媚!小白兔在草地上采摘鲜艳的花朵。

忽然,天空下起了倾盆大雨,小白兔挑选了一个最大的蘑菇当雨伞。这时,小松鼠全身湿漉漉的跑过来说:“小白兔,我可以和你一起躲雨吗?”小白兔说:“可以呀!”小白兔和小松鼠就开心的聊起了天。过了一会儿,大雨终于停了,小松鼠对小白兔说:“小白兔谢谢你!再见!”小白兔:“不用客气小松鼠,再见!”就这样,小白兔和小松鼠高高兴兴的.各自回到自己的家了。

小兔子采蘑菇作文

一天,小白兔的爸爸生病了。小白兔和妈妈一起去采蘑菇,准备给爸爸做一碗蘑菇汤。

当我徒劳地和妈妈来到森林时,我迫不及待地想摘一个蓝色的蘑菇。当我徒劳地来到一棵大树前时,我看到了一个五颜六色的蘑菇,大声喊道:“妈妈!妈妈!这里有很多五颜六色的蘑菇,快来看看!”我说的时候伸手去摘。我妈看到了,赶紧喊道:“别白碰那些五颜六色的蘑菇。”徒劳地问:“妈妈,你为什么不能碰它?”妈妈说:“这蘑菇有毒。”他徒然不服气,道:“怎么摸不到?上次小梅花鹿不仅摸了还吃了!直到现在什么都没有发生。”妈妈白忙活的时候,小哥哥飞了进来,说:“不不,小梅花鹿上次吃了这些五颜六色的蘑菇,现在病了。”白听了之后,脸就红了,羞愧的低下了头。

回家后,我白画了毒蘑菇,用打印机打印了一张又一张的照片,给朋友发了一张,这样朋友就不会被五颜六色的毒蘑菇迷惑了。

这个故事教会了我,凡事都要实事求是,脚踏实地,不要被表面现象所迷惑。

小兔子采蘑菇作文

我家又多了一个新成员,让你猜猜看?呵呵,猜对了,我家养了一只可爱的长毛兔,叫乖乖,十分可爱,性格温顺。

这只长毛兔虽说十分可爱,但是却有时像猫有时像羊,有时像狗有时像兔,更奇怪的是,有时它的耳朵一只朝上,一只朝下。而且它的腿很长,每天早上都要伸个懒腰,然后就像你“讨吃”的。

说到讨吃的,还真令人好笑,我一走过来,太就跳起来盯着我,我往左边走它也往左边走,我往右边,它也往右边走,一个劲的摇着手,它把手伸出来,然后一个劲的摇着,眼睛盯着你,样子可怜巴巴的,没办法,我只好甘拜下风,给它喂了写白菜吃;或是有时,你不给它吃的,它就满脸“沮丧”,趴下来,盯着你,害得我实在没办法,只好又喂了一条白菜给它吃。

说实在的,这小家伙的食量极大,一天比一天多,早上一大早就把整家都闹翻了,想周末睡个觉也不行,叮铃咣啷吵个不停,没办法,只好为了好几根菜叶,只见它越吃越起劲儿,吃了一根还吃,我只好放了些饲料给它吃,只是一眨眼的功夫,就给它“吃光光”了;中午时分,人家本想睡睡觉,又听到它在哪里闹了,我只好起身去厨房切了点萝卜,然后走到阳台去为它,我一来,它又在那里“讨吃的”了,我上前去,给它为了些刚切好的萝卜,放进它碗里,不用说,它又以“百米跑”的速度给吃完了,而且还把碗给打翻了,我只好连续给它喂了还几根菜叶,又为了些两碗饲料,可它还是向我一个劲的讨吃的,我只好走开了,像它这种怎么吃也吃不饱的,我看,它的肚子就连火车也装的下。

可是,它还有许多可爱之处,它很听话,从不咬人,只要你叫它趴下,它就会趴下。这不,我带着它到楼下去玩,把它给放出来撒欢,它一开始有点陌生,但渐渐的,它便慢慢的跳了起来,一会跳一会跑,一会吃吃小草,可它始终不会超出我能看见的范围,有时你让它停下,只要比它跑得快它就会趴下,让你轻轻的摸着,从不乱动,满脸享受的感觉,等你不摸它了,它就继续自己撒欢去了。

这就是我家的一位新成员,一只可爱、温顺、听话的小家伙,它,给我们家带来了无限欢乐,我们喜欢它!

小兔子采蘑菇作文

他走到一条小河边,河对岸就有蘑菇,他想走过去,但是一条小河挡住了路,真着急呀!

小兔子看见不远处有一位大象先生在洗澡,小兔子想了一个办法,他向大象先生大声喊:“大象先生,我需要过河,可是我不会游泳请您帮一下忙行吗?”大象什么也没说就答应了。

大象走过来,小兔子爬到大象的背上,在水中一步一步地行走,大象的力气真大,使平静的'水面上溅起了小小的水花。到了对岸小兔子顺着大象的鼻子滑了下来说:“谢谢您!”大象说:“不用谢”

傍晚,小兔子提着一大篮的蘑菇往家走,他可真开心呀!

相关范文推荐
  • 11-28 捡豆豆中班教案大全(19篇)
    中班教案的编写需要结合实际情况,注意教学的灵活性和因材施教的原则。接下来,我们一起来看看部分中班教案的实施情况和效果评价。1、学习7以内的数字,知道数字的实际意
  • 11-28 学生最美演讲稿范文(21篇)
    学生演讲稿是学生展示自己才能和思维能力的机会,也是培养学生表达能力和自信心的重要途径之一。以下是一些精选的学生演讲稿,希望可以给大家带来一些灵感和启发。
  • 11-28 大学生学习实习报告(精选22篇)
    实习报告是将实习经历和实践成果系统地记录下来,以备日后参考或宣传之用。接下来是一篇关于实习报告的优秀范文,具体展示了作者在实习过程中的种种经历和收获。
  • 11-28 春节慰问环卫工人致辞(汇总20篇)
    7.致辞要注意时间控制,既要遵守规定的时间限制,又要确保内容充实有力。我们特别为大家收集了一份精选的致辞范文,它们涵盖了各个领域的主题和问题,相信对你的写作会有
  • 11-28 一年级新生入队仪式学生发言稿(模板16篇)
    通过发言稿的准备和演讲实践,我们可以提升自己的表达能力和思维逻辑,使我们在各种场合的演讲更加出色。阅读这些发言稿范文,可以帮助我们更好地理解和掌握不同领域的知识
  • 11-28 幼儿园课外读物进园管理方案大全(13篇)
    写计划书的过程也是一次思考、反思和成长的过程,通过写计划书,我们可以更清晰地认识自己、认识目标,并为实现目标制定出一条可行的道路。接下来是一些经典的计划书写作范
  • 11-28 点面结合写升国旗(热门19篇)
    优秀作文能够引发读者的思考和共鸣,让人在阅读中得到启发和改变,使读者对事物有了新的认识和理解。以下是小编为大家整理的一些优秀作文素材,供大家参考和借鉴。
  • 11-28 变脸的妈妈(热门17篇)
    优秀的作文不仅仅是语言的堆砌,更需要具备独特的思考和理解。这些优秀作文涵盖了各种主题和风格,可以满足不同读者的阅读需求。我有一个会变脸的妈妈,她时而慈眉善目,时
  • 11-28 秋风的句子(实用17篇)
    写一篇优秀的作文不仅可以展示个人才华,还可以锻炼思维能力。小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有益的学习素材。2、秋风入窗里,罗帐
  • 11-28 月食即景五年级(专业15篇)
    优秀作文是作者用文字展示自己内心世界的窗口,是一次深入交流的机会。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考。一年四季,公园各有特色。冬天的公园像是冬眠