方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
企业舞蹈比赛活动方案篇一
为了庆祝“六·一”儿童节,丰富少年儿童的校园生活,提高他们对音乐的兴趣,激发他们对祖国,对生活的热爱。我校特举行庆祝活动暨歌咏比赛,具体方案如下:
一、比赛时间:“六·一”节前天下午或当天上午。
二、比赛地点:教学楼前
三、参赛曲目:
比赛内容:每班选择两首歌曲,进行综合评比
四、比赛方法:
以班为单位进行比赛,各班挑选一名指挥员或领唱员。
五、评分标准:
1.歌曲主题鲜明,内容健康。15
2.队形整齐,服装整洁,精神饱满。15
3.音高准确,节奏稳定,富有情感。40
4.声音和谐,优美。30
六、评分方法:
本次比赛满分为100分,采用当场评分方式,去掉一个最高分和去掉一个最低分,取平均分,保留小数点后面两位数。
七、奖励方法:
本次比赛设一二三等奖各1名
八、活动要求
1、班主任组织学生按规定时间内到礼堂指定位置坐好,以保证比赛按时进行。
2、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
3、进退场时班主任组织,有序进行,注意安全。
4、比赛期间,各班级要保持文明,维护比赛秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。
5.尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。否则取消该班级的评奖资格。
文档为doc格式
企业舞蹈比赛活动方案篇二
乙:敬爱的老师、亲爱的小朋友们
合:大家晚上好!
甲:抚平岁月的痕迹,我们揣着梦想和希冀,一路走来;
弹去五月的风尘,我们怀着感恩之心一路走来;
乙:手捧着马兰花的芬芳,我们满怀豪情,一路走来;
镰刀与铁锤的力量激励着我们唱着欢歌一路走来;
丙:走进六月,我们相遇在一个充满梦想与希望的季节;
走进六月,我们拥抱一个热情似火,多姿多彩的季节;
丁:走进六月,我们看到了小伙伴天真纯朴的笑脸;
走进六月,我们听到了欢快的歌声,感受着党旗的'鲜艳;
合:让我们沐浴在党旗下一起欢度六一国际儿童节。
2、
甲:各位领导、各位来宾,乌拉特后旗第一完小于迁入新址,五年来,在旗委、旗人民政府、教育局等主管部门的亲切关怀与支持下,我校的各个方面取得了长足的发展和可喜的进步,迁入新校址,困难重重,但勤奋敬业的一小人,以求真务实、开拓进取的精神克服了重重困难,带着丰收的喜悦,带着素质教育的累累硕果,一路走来。
乙:今年是“十二五”开局之年,也是我校教学工作的管理之年,学校以“十七大”精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,围绕“一个中心”,推进“一种理念”,抓住“一个关键”,紧扣“一个主题”,深化“一项改革”,形成“一种机制”,打造“一种局面”,立足“一个战略”,这是一小人教育事业的不悔宣言。
合:让一小的未来成为我们关注的焦点。
甲乙:庆祝建党90周年暨第十届百花园艺术节“红领巾心向党”文艺汇演现在开始。
3、
甲:各位来宾、朋友们,今天前来参加本次晚会的领导有:()让我们以热烈的掌声对前来参加晚会的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
乙:对本次活动给予大力支持的()等表示衷心的感谢。
丙:对着蓝天许个愿,让镰刀铁锤永放光芒;对着草原大声呼喊,让希望的精灵在蔚蓝的天宇自由翱翔。
1、《祝福》的串词:(丙)
舞动的筷子,飘扬的彩带,欢快明朗的节奏、淋漓尽致的舞蹈,表现了蒙古族热情、开朗、彪悍、豪迈的民族个性。让我们用舞蹈送上最真挚的祝福。请欣赏由巴格那老师指导的筷子舞《祝福》,表演者王艺轩等。
2、《时代的节奏》串词:(丁)
六月的阳光多么灿烂,六月的歌声多么嘹亮,我们的心儿象怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。让我们一起随着跳动的音符,欢快的旋律,舞动起每一个细胞,踏着时代的节拍。请欣赏由巴格那老师指导、包文慧等同学表演的《时代的节奏》。
3、《草原茫茫》串词:(丙)
袅袅炊烟看晨曦,洁白羊群似珍珠,广阔草原展眼帘,人杰地灵情意浓,茫茫的乌拉特草原,是我们生长的摇篮,我们爱我们的家乡——乌拉特草原。请欣赏马舞《草原茫茫》,表演者李慧玲等同学。
4、《中国京剧真叫棒》串词:(丁)
今天的小朋友德智体美全面发展,在素质教育方面取得了可喜的成绩,他们不仅开创未来还在继承传统。正所谓:今日国粹进校园,生旦净丑真齐全,中国京剧真叫棒,民族瑰宝代代传。接下来,请您欣赏由窦银凤老师指导的《中国京剧真叫棒》,由马容萱、魏泽帅等同学表演。
5、《曹冲称象》串词:(丙)
有个孩子不简单,他的美名千年传。今天他穿越时空来表演,要和大家见个面,这个孩子他是谁,让我们边听、边看、边说、边鼓掌。请欣赏由贾茹老师指导的音乐快板剧《曹冲称象》。
6、《司马光砸缸》串词:(丁)
年纪小小,却聪明勇敢,急中生智,砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子,一起重温砸缸救人的感人故事。请欣赏由孟茜老师指导的歌伴舞《司马光砸缸》。
7、水鼓表演《卡门序曲》串词:(丙)
用诗的抑扬顿挫,向苍穹兴奋的呼喊,用闪光的双眸,向大地陈述我心灵的震撼,用心击打年华的流水,溅起无限燃烧的激情,用歌声和舞姿来颂扬这天地间的大爱无言。请欣赏由杨那日苏老师指导的,由蒋启明、李维义等同学表演的水鼓合奏的《卡门序曲》,大家欢迎。
8、《天鹅湖》芭蕾舞(丁)
《天鹅湖》是柴可夫斯基三大经典舞曲之一,是一部集优美舞蹈和动人旋律于一体的经典芭蕾舞剧目。今天就由我们这群可爱的小朋友们来演绎这段美丽的故事。请欣赏由巴格那老师指导等表演的《天鹅湖》,相信您会有不同的感受。
9、《生命的烛光》舞蹈串词(丙)
您用如月的弯腰,把挺直的脊梁送给我;您用模糊的泪眼,把明亮的双眸送给我;您用宽厚的双手,把温暖的阳光送给我;您用皱纹的笑脸,把美丽的青春送给我。啊,亲爱的党啊,您深沉的感情,殷切的心愿,教育者我们珍爱生命,大爱无疆,请欣赏由巴格那老师指导的,由等同学表演的舞蹈《生命的烛光》。
10、架子鼓合奏《西班牙斗牛曲》串词:(丁)
踏着春天的脚步,我们挥洒汗水,收获希望;伴着优美的旋律,我们燃烧激情,积蓄力量;和着青春的节拍,我们齐心协力,共同拼搏;跟着时代的步伐,我们积极进取,奋勇争先。接下来请欣赏由杨那日苏老师指导的架子鼓合奏,表演者王吉亚、敖冉昊等同学。
11、二年级音乐剧《丑小鸭》串词(丙)
在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞,它们沐浴着春天的阳光,享受着春的气息,正在各抒己见,说着冬天的遭遇,你肯定会指着一只最年轻、最美丽的天鹅赞叹不已。你是否想过,它曾经是一只丑陋的小鸭子,历经千辛万苦才成为冰清玉洁的小天鹅。请欣赏音乐剧《丑小鸭》,表演者:二年级秦梦瑶、韩旭阳等,大家欢迎。
12、一年级舞蹈《快乐六一》串词:(丁)
快乐六一,快乐六一,我们欢迎你;你给我们带来了鲜花,你给我们带来了友谊,你把全世界的小朋友连在一起,连在一起。这是红领巾的心声,这是红领巾的希冀。请欣赏由一年级小朋友赵桐希、杨苏日等表演的舞蹈《快乐六一》,大家欢迎。
13、三年级《搏击武术操》串词:(丙)
有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰;有一段歌,赞我们少年是祖国的春天;有一场梦,说的是少年强则国强;有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。我运动,我健康。年少的我们追逐的是五彩的梦想。“红领巾心向党”,让我们练就强健体魄,建设强大的祖国。请欣赏《搏击武术操》,由三年级李佳慧、韩冲等同学表演。
14、四年级《嘿,加油》串词:(丁)
走遍辽阔的大地,让童心乘着快乐的翅膀飞翔;胸怀天下,让我们踩着师长的肩膀站得更高、看得更远;放眼未来,我们心潮激荡,因为“红领巾心向党”请欣赏四年级同学们表演的舞蹈《嘿,加油》,表演者潘星妍、杨逸帆等。
15、五年级大合唱《美丽的红领巾》(丁)
我是一个红领巾,生活快乐、健康向上,领巾飘飘心向党,党的阳光哺育我成长,站在鲜红的国旗下,深知肩上的责任大,勤奋努力勤奋发,学好本领报答她。请听五年级大合唱《美丽的红领巾》《祝福祖国》。
16、六年级舞蹈《西域风情》串词:(丙)
古老的丝绸之路,美丽的善舞姑娘,神秘的西域让人情不自禁地心驰神往。请欣赏六年级同学钱皓月、田佳悦等表演的舞蹈《西域风情》,大家掌声欢迎。
结束语
甲:祝福你——我亲爱的党
乙:祝福你——我伟大的祖国
丙:让我们在党的怀抱中快乐、健康
丁:让我们在师长的友谊中茁壮成长
甲:托起心中的梦想,让她闪亮在未来的天宇
乙:奏响冲锋的号角,让她伴着我们乘风破浪
企业舞蹈比赛活动方案篇三
以下是由本站pq小编为大家推荐的2019六一儿童节歌咏比赛活动方案,欢迎大家学习参考。
为进一步营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生合唱能力,让学生过一个有意义的儿童节,经研究,学校决定在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动,使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。
1、时间:第16周
2、地点:第一幢尚真楼四楼多功能厅
1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练。
2、参赛曲目:每班合唱两首歌曲,其中规定曲目一首(一二年级:校歌《放飞童心》;三四年级:队歌《中国少年先锋队队歌》;五六年级:国歌《义勇军进行曲》),一首自选曲目(建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性)
3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。
4、评分标准(去掉最高最低分,取总分为班级最终得分)
(1)节奏、音准准确,音色统一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱艺术效果。
(2)合唱、指挥舞台表演准确、恰当,表现形式有创意。学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。
(3)服装整齐,精神饱满,富有朝气,上下台纪律良好,行动整齐。
低年段:1——2年级(每个年段综合奖:4名;单项奖:4名)
中年级:3——4年级(每个年段综合奖:4名;单项奖:3—4名)
高年级:5——6年级(每个年段综合奖:3—4名;单项奖:3—4名)
另设最佳指挥奖6名(每个年段1名)
略
1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处,赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。
2、比赛按抽签顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常进行。
3、比赛本着公开、公正、透明的原则,当场亮分,现场颁奖。
一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨,开展“六·一”歌咏比赛活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感,欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。
六月的歌声
1、本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),其中一首以“歌唱祖国,歌颂党”为主题,另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。
2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词,可加入伴舞。
3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。
4、评分标准:
(1)节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。
(2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。
(3)精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。
(4)能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。
(5)学生指挥节奏正确,动作大方、到位。
(6)歌曲内容积极向上,适合小工作计划学生演唱。
(7)各中队纪律良好。
2、地点:学校升旗广场
主持人:
评 委:音乐教师、年级部管委会成员
纪 律:各班班主任及科任教师
1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部,歌曲伴奏带由各班自备。
2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐,带好水及遮阳帽,预防中暑。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。
企业舞蹈比赛活动方案篇四
敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天晴空万里,气候宜人。我们如期相约,庆祝期待已久的“六一国际儿童节”。同学们今天是我们的节日,你们高兴吗?大声告诉我你们快乐吗?接下来我很荣幸的介绍在百忙之中来看望我们的领导,他们是何书记、(掌声欢迎)谭乡长、朱书记、陈乡长、王所长、施会计、黄主任,还有大家很熟悉的肖校长、李校长、黄书记、田主任。对他们的到来让我们献上最热烈、最真诚的掌声。为表达我们的谢意,请各位领导接受我们最美好的礼物,请少先队员们为领导带上鲜艳的红领巾。
一、请肖校长致辞(感谢肖校长热情洋溢的讲话)
二、请何书记讲话(感谢何书记带来的礼物和提出的殷切希望,我们将在鲜艳的旗帜下茁壮成长!)
近几年,我们在肖校长的带领下,以文明礼仪教育为抓手,强化同学们的养成教育;以传播绿色文化,打造松魂教育特色;以文化立校,特色育人为目标。取得了显著的成绩,先后接待了市文联、县文联、县教委和兄弟学校领导来校参观、交流我校的松魂文化。成绩的取得来之不易,离不开同学们的积极参与,更离不开老师们的辛勤劳动和各界人士的鼎立支持。在此,对大家的付出表示衷心感谢!
六一是花的世界,六一是花的海洋,让我们在优美的歌声、动听的旋律、欢快的舞步中尽情地享受“六一”带来的快乐吧!
企业舞蹈比赛活动方案篇五
女:亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们
合:大家好
男:六月里阳光明媚
女:六月里花香四溢
男:六月里歌声嘹亮
女:六月里播撒希望
合:在这火热的季节里,我们欢聚一堂,热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。
男:当世界的某些地方炮火硝烟,无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时,我们在祖**亲的怀抱中幸福成长。
女:当世界一些儿童流离失所、远离知识时,我们在父母的关爱下,在老师的悉心教育下茁壮成长。
男:我们放声歌唱
女:我们尽情舞蹈
男:象一群快乐的小天使在人间嬉戏。
女:咦,这不是《聪明的一休》里的主题歌吗?
男:对呀,今天一休哥也来和我们一起过节了。
女:太好了,我们快请他出来呀
合:有请二年级的一休哥。
(小演员:哎。来了)
男:接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手,他们将一起合作,在悠扬的古琴声中挥毫泼墨,带给各位诗一般的享受。
男:你信不信,幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。
女:不相信
男:这可是千真万确的事情,我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法,能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。耳听为虚,眼见为实,你看了就知道了。。
女:今天是我们自己的节日,你会哪两个字来形容你此时的'心情
男:快乐
女:对,今天我们无比快乐,请听我们三年级小朋友的心声《快乐的节日》
男:你能背《百家姓》吗?
女:不能
女:请欣赏舞蹈《百家姓》
男:现代拉丁舞是国际比赛项目,它形式欢快、活泼,深受少先儿童的青睐,请欣赏四年级学生的拉丁舞表演《快乐的牛仔》。