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寒假值班心得体会 寒假在疫情点值班心得体会

时间:2023-07-18 11:11:32 作者:江sx

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

寒假值班心得体会 寒假在疫情点值班心得体会篇一

随着新冠疫情的爆发,我所居住的城市实施了一系列防控措施,其中之一就是要求部分人员在寒假期间进行点值班工作。作为一名大学生,我报名参加了这项工作,并担任了值班团队的一员。在这段时间的工作中,我深刻体会到了值班的重要性,并收获了许多宝贵的心得体会。

首先,值班是一项艰巨的任务。在疫情防控期间,每一个环节都不能出现疏漏,这就需要值班人员时刻保持警觉。在我值班的过程中,最重要的一点就是要保持高度的责任感和紧迫感。无论是是否有患者需要护送,还是是否有违规行为需要制止,我们都必须随时待命,做好准备。同时,值班期间还要随时与上级进行沟通,及时报告情况,确保防控工作的顺利开展。这就需要我们全身心地投入到工作中,克服困难与压力,保障每一个环节的顺利进行。

其次,值班是一次锻炼个人能力的机会。在平时的生活中,我们或多或少会遇到一些困难和挫折,但是在值班的过程中,我真正感受到了做事情的艰辛和不易。我们必须用快速的反应能力处理突发情况,也需要灵活的思维和决策能力进行判断和处理。在与患者、同事和上级进行沟通时,我必须保持冷静并妥善处理问题,这使我在沟通能力和解决问题能力方面都得到了很大的提升。这次值班让我在实践中积累了经验,提高了个人的应变能力和工作能力。

再次,值班工作给了我更广阔的视野。在平时的生活中,我们与很多人都保持着固定的接触圈子。而在此次值班中,我与各个部门的同事和患者都有了接触,并了解到更多的信息和故事。我经常与患者交流,了解他们的病情和需要,为他们提供一些帮助。这让我更加明白了自己的专业对于社会的意义,也增强了我服务他人的使命感。同时,与医务人员和管理人员的交流中,我还学到了更多的管理和沟通技巧,使我更加了解团队合作的重要性以及如何更好地与他人合作。

最后,值班工作让我更加珍惜时间和生活。作为一个大学生,我们以往的寒假都是用来休息和娱乐的,而这次的值班经历让我认识到时间的珍贵。在疫情防控的关键时刻,每一分钟都不能浪费,我们要用尽可能多的时间来做好点值班工作。在点值班的过程中,我也更加深刻地体会到了生活的不易。每个人都在为自己的生活而努力,而在这个过程中要面临许多困难和挫折。我要感谢所有为了防控疫情而奋斗的人们,也要更加珍惜自己的生活和健康。

在这次寒假点值班的工作中,我收获了很多宝贵的经验和体会。我深刻认识到了值班的重要性,也锻炼了自己的能力和视野。我希望以后能够把这次值班的经历和收获应用到自己的生活和学习中,不断提升自己的能力和素质。同时,我也希望大家能够时刻保持警惕,保护好自己和他人的健康,共同创造一个安全、健康的生活环境。

寒假值班心得体会 寒假在疫情点值班心得体会篇二

1、严格遵守学校值班纪律,按时到岗值班。每日的值班时间为上午8:00交接—班。第二天上午8:00在门卫室交接—班。24小时必须在岗。

2、值班期间全日开通手机,随时保持联系。

3、值班期间加强校园巡视,如发现可疑情况或遇突发事件,及时与有关部门联系,同时在现场作好妥善处理。

4、值班领导必须于每天下午3:00~4:00,通过电话方式将学校的安全情况通报校长。

5、值班老师做好电话记录,随时接收上级邮件,及时将上级指示通知值班领导,并协助值班领导处理突发事件。

6、值班老师必须认真做好值班记录。

7、值班领导在值班中负全责,在带班期间对值班教师到岗情况进行抽查,对未值班教师及时向校长汇报。

8、值班教师在值班期间,必须全部在岗(含晚上),不能值班,必须向校长请假并找好替班教师。如不请假擅离职守,学校将进行严肃处理。

9、值班教师应按照要求做好值班记录,值班教师应负责学校财产不受任何损失。

寒假值班心得体会 寒假在疫情点值班心得体会篇三

寒假值班是每年寒假期间很多学生参与的活动,对于提高学生的组织能力、责任感以及团队意识都有着积极的影响。在我的寒假值班经历中,我学到了很多东西,也体会到了值班带给我的乐趣和挑战。

第一段:目标明确,责任感提升

寒假值班开始之前,我们班级各位同学都参与了一次讨论,确定了我们值班的目标和任务。这不仅是一次集体行动,更是对每位同学责任心的一次考验。值班的时间段内,我们需要保证学校的安全,同时也要提供服务,帮助有需要的同学。这样的责任让我意识到作为一个团队成员,应该时刻保持着积极的工作态度和高度的责任感。

第二段:锻炼组织能力,培养团队合作意识

在值班期间,我们需要分工合作,组织同学们轮流值班,确保校园安全。我负责调度各位同学的工作时间表,并及时进行通知。这个过程不仅让我锻炼了自己的组织能力,更增进了我与同学们之间的沟通交流,培养了我们的团队合作意识。我们始终保持着良好的合作关系,共同完成了值班任务。

第三段:领导能力的磨练

在寒假值班期间,我们需要处理各类突发事件,例如学生意外受伤、设备损坏等。这时候,我作为班级值班的学生之一,需要迅速做出决策,并指挥同学们采取行动。面对这些突发情况,我学会了保持冷静,并且具备了较强的应变能力。这种领导能力的磨练让我更加成熟,也对将来的社会生活有了更清晰的认识。

第四段:增强团队凝聚力,获得友谊与成长

在值班期间,我们同学之间相互扶持、互相鼓励,形成了浓厚的集体氛围。每当有困难的时候,别人都会给予帮助,这种团结和友谊让我深感温暖。我们的共同努力也使我们在团队方面的能力得到了增强,获得了成长。通过与同学们的交流与合作,我深感到团队的力量是不可小觑的,这也让我在寒假值班过程中获得了更深刻的体会。

第五段:寒假值班带来的启示

寒假值班使我明白了一个道理:一个人的力量是有限的,而团队的力量是无限的。我们每个人都是班级的一员,只有积极参与到集体中,才能感受到来自团队合作的力量与快乐。在将来的学习和工作中,我会更加注重与他人的交流与合作,相信团队的力量,凝聚全班的力量去迎接更多的挑战。

通过寒假值班的经历,我收获了很多。在这个过程中,我不仅懂得了如何承担责任,提升了组织能力和领导能力,还体会到了团队合作的重要性。寒假值班让我感受到了集体的力量和团队精神,也为我以后的成长和发展打下了坚实的基础。我相信,这次寒假值班经历将对我未来的学习和生活产生积极而深远的影响。

寒假值班心得体会 寒假在疫情点值班心得体会篇四

大家鸡年好!

今天是放假的最后一天,下午两点半和李老师一起到学校准备新学期的工作,乍然感受到春的暖意,才意识到春天已不知不觉中来到。新春伊始,心情是愉悦的!回想做伏羲班的半年之多,和孩子老师们一起成长,研究孩子、赏识孩子、用智慧去引导孩子,当然偶尔也会惩罚他们。一起出去玩耍,一起用心面对经典中的每一个文字,默默的看着孩子们犯错误,又看着孩子们改正一个个不良的习惯,虽然有时候很慢,但是以十足的信心相信孩子、以非凡的耐心等待孩子、以全部的爱心浇灌孩子、以教育的智慧去引导孩子,看到孩子们的一点一滴的进步,体验着小小的成功背后带给老师和家长的喜悦,才真正感觉到伏羲教育的魅力,同时也更意识到肩上的责任。我做的每一项决策几乎都要经过深思熟虑,真可谓“战战兢兢,如履薄冰”,唯恐由于我对伏羲教育理念认识不到位或者是自己德行的缺失误导了孩子们,有时候甚至要说的一些话都要思虑再三。

我既是老师又是家长,很坦诚的讲,如若不是认同伏羲教育的理念,我不会如此坚决,半年多来,我成长了,孩子们进步也不小。

作为一个母亲,所有母亲教育孩子中的困惑我也存在,但我始终坚持一点,和孩子生气是最无知,最不智慧的,当脾气来了,智慧之门就向您紧闭,对于孩子的教育,陈大惠的《教孩子的学问》中对于孩子规矩、是非观的确立等一定是要严格的,但不是一遇到孩子犯错误就用那种严厉的语气去批评指责、毫无艺术性、干巴巴的枯燥的语言去喝斥、有时候近乎于喋喋不休的唠叨、甚至气急了去动手打孩子。我从来不反对对孩子的体罚,但是体罚一定是用在最最关键的时刻。大多时候我还是更欣赏那种用智慧解决问题的父母。尤其寒假期间听到了大卫老师讲的父母规,更是感同身受!就像李老师说的,孩子是父母的镜子,我们希望自己的孩子省心,就要反躬自问,我自己是不是让父母、领导、朋友等周边的人省心,人生学习成长的过程,就是拓宽心量的过程,有多大的心量才能装下多大的世界,父母的心量是孩子成长的空间,就物、事、人来讲,对物,惜物但不吝啬,做事,凡事预则立不预则废,事前认真筹划,尽心尽力,做过了,即使不尽如人意,也无怨无悔,正所谓“谋事在人成事在天”!对人而言,与人相处,宽以待人,严以律己。行有不得反求诸己,君子素其位而行,做好当下最重要!眼前的人事物就是修炼自己的最好平台!我们且行且珍惜!

我是一个xx教育理念的笃信者,也是坚定不移的追随者,更是踏踏实实的践行者,没有怀疑过,彷徨过,孩子们德行的进步,好习惯的养成,善心和孝心的开启,经典的积淀,这种教育教学模式对孩子的耳濡目染和点滴熏陶,都令我欣喜,并无以复加的相信,相信伏羲教育能够让孩子们健康快乐的成长,并终生受益!当然,我也从来不否定体制内教育的完备和强大,甚至有时候我很佩服体制内那一套完备的机制,这种完备的教育机制下对孩子的训练也是非常了得,孩子们应试的能力可以达到登峰造极的地步,但是,应试能力也只是能力的一种,养成教育的缺失,德行教育的疏忽,吃苦意识、孩子定力的训练、体能和自我防卫的能力、软笔书法的练习、意志力的培养、音乐的熏陶、性格的塑造、人格的完善等等都是体制内教育多少都有欠缺的,而这些在伏羲教育中都要真正去落实。这正是他的魅力所在!也是一种符合人性的教育。小学以经典筑基、辅以才艺与生存能力,中学阶段放手让学生朝既定目标发展。这样,无疑给孩子一生奠定扎实的做人做事的基础。

寒假值班心得体会 寒假在疫情点值班心得体会篇五

寒假值班心得体会怎么写?值班期间的经历和感悟可以从以下五个方面展开,以确保文章连贯有序。

第一段:引言

寒假值班,即便在假期里,同学们也依然值守学校,为校园的平稳运转贡献自己的一份力量。这段时间的值班不仅锻炼了我们的组织能力和应急反应能力,也加深了我们对工作的认识。值班期间,我深入体验到了团队协作的重要性,增加了自信和责任感。

第二段:值班的具体经历

在值班期间,我们分工合作,负责巡查校园、维护学校安全和秩序。每天早晨,我们都要及时到校,忠实履行值班学生的职责。我还记得那个暴雪天,虽然雪茫茫一片,可我们依旧坚守岗位,确保校园内的学生安全;还有那个晚上,当天上的星星映衬着安静的校园,我们在寒风中进行校园巡查,保持校园的宁静。这些经历让我们更加明白,安全与秩序的维护需要靠每个人的努力。

第三段:团队合作的重要性

值班期间最让我感受深刻的是团队合作的重要性。在一次突发情况中,我们需要迅速配合,紧密合作。在那次场合下,我所在的小组能够迅速分工、沟通协作,顺利地解决了问题,让我切身体会到团队的力量。没有团队的协作,我们很难顺利地完成任务;在团队合作中,我们不仅能各自发挥优势,也能相互学习,共同进步。这一点不仅在值班期间得以体现,也可以延伸到日常生活和未来的工作中。

第四段:责任心的培养

在值班期间,我深刻感受到了责任心的重要性。每当夜晚学校安静下来,我知道即便天黑漆漆,学校的安全仍然需要我和队友们的守护。作为一名值班学生,我们要时刻保持警觉,并积极主动地发现和解决问题。这种责任心不仅在值班期间培养,也会对我们今后的生活有着积极的影响。只有承担责任,我们才能更好地成长和发展。

第五段:收获与感想

通过这段寒假值班经历,我收获了很多。不仅锻炼了自己的管理能力和应急处理能力,还提高了自己的组织能力和协调能力。同时,团队协作和责任心的培养也为我今后的学习和生活打下了坚实的基础。这段经历让我明白,只有经历过困难与挑战,才能更好地成长,才能更加坚韧地面对未来的困难。此外,在值班期间,我也结交了一些不同班级的同学,加深了彼此之间的了解和交流。

以以上五个主要方面展开,写一篇关于“寒假值班心得体会”的文章,既可以充分展示自己的经历和感悟,也能够保持文章的连贯性和条理性。

寒假值班心得体会 寒假在疫情点值班心得体会篇六

xx年x月x日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

社会实践的第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。

老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。

语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。

这里,老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。

幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。

这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

我感谢我的学校给了我这次实习的机会。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

虽然现在我的实习生活已经结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益!

寒假值班心得体会 寒假在疫情点值班心得体会篇七

寒假值班作为学生时期的一项重要任务,在学生心中扮演着举足轻重的角色。作为班级的负责人,我在值班期间尽心尽责,认真履行职责,不仅增强了自身的责任感,还获得了一些宝贵的经验与体会。在这篇文章中,我将分享我在寒假值班期间的心得体会,具体内容将从备勤准备、服务态度、团队合作、沟通技巧和心理调适等五个方面展开,希望能对将来的值班工作有所启示。

备勤准备是值班工作的首要任务。在寒假值班之前,我提前准备了一份详尽的备勤清单,列明了需要携带的物品、所需的工具和文件等。我还与其他值班同学商议,共同制定了值班计划和应急预案。这些准备工作帮助我更好地应对突发情况,并提高了自己的应变能力。

服务态度是值班期间最重要的一环。我深知自己代表着班级和学校的形象,因此我始终保持阳光热情的态度向同学们提供帮助。无论是解答问题、指导学习还是处理纠纷,我都尽量尽善尽美地完成,以便让同学们感受到贴心的服务。我坚信,用真心对待每一位同学,才能赢得他们的信任和喜爱。

团队合作是值班工作中的另一个重要方面。在寒假值班期间,我与其他值班同学紧密合作,形成了一个高效的团队。我们经常进行交流讨论,互相学习和借鉴。在面对复杂的情况时,我们会共同商量决策,确保处理事务的公平性和公正性。通过团队合作,我们充分发挥了每个人的优势,共同完成了值班任务。

沟通技巧在值班过程中尤为重要。作为值班负责人,我必须准确地听取同学们的问题和需求,并提供准确的答案和解决方案。我学会了倾听和表达,不仅能更好地理解他人的意图,也能更好地将自己的观点传递给他人。通过沟通交流,我不仅提高了自己的综合素质,还帮助了很多有需要的同学。

心理调适是成功完成值班任务的关键。值班期间,我遇到了一些压力和挑战,但我学会了保持冷静和乐观的心态。我告诉自己,困难和挫折是学习和成长的机会,只要我坚持下去,必定会有收获。同时,我也学会了与压力和疲劳斗争,通过适当的休息和调剂,调整自己的状态,以便更好地履行责任。

总之,寒假值班工作让我受益匪浅。通过备勤准备、服务态度、团队合作、沟通技巧和心理调适等方面的实践和磨炼,我不仅提高了自己的技能和素养,也增强了自己的责任感和担当精神。这段宝贵经历将伴随我一生,成为我成长道路中的重要财富。我相信,只要持续努力和不断学习,我将在未来的值班工作中取得更大的成就。

寒假值班心得体会 寒假在疫情点值班心得体会篇八

1、值班表上的安排,值班人员准时到校护校值班工作。迟到早退。

2、值班教工须门卫制度,除寒暑假学校维修工人外(须挂牌入校、登记),外来人员随意进学校。安全文明校园从管理校门口进出人员抓起,闲杂人员入校内。

3、值班教工来电、来访、报纸,信件的登记工作。遇到特殊情况向值班行政人员汇报。值班人员值班期间不可以渎职擅离岗位,脱岗期间事故,追究值班人责任,并规定严肃。

4、教工如有特殊情况需调换值班,自行调换后通知总务主任,同意后可以调换值班。

5、值班人员下班后,检查时问题马上并通知后勤主任。

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