参与征文可以锻炼写作能力，提高表达能力和思辨能力。征文不仅仅是文字的堆砌，更需要思考和深度，下面是一些建议来帮助你写一篇出色的征文。征文是一种抒发情感和思绪的方式，可以减轻压力和疏解情绪。那么，如何写一篇引人入胜的征文呢？以下是小编为大家整理的一些感人征文，希望能给大家带来思考和启迪。
暑假数学日记篇一
今天天气特别晴朗，妈妈带我去去买菜
，我高兴的从床上跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场，哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声。我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的豆芽，我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。
我和妈妈买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了三斤，每斤一元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元。这时妈妈给我提出个问题，你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算。我笑了笑告诉妈妈，一共支出十五元。其算式如下：
（2×2）+（3×1）+（3×2）+（2×1）=15（元）因为算出了结果我更高兴了。
暑假数学日记篇二
有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，下面为大家分享了小学三年级暑假数学日记，希望对大家的学习有所帮助!
前几天数学课上，老师给我们做了一道应用题，这题中说世界上最大的鸟蛋是鸵鸟蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了个问号。
经过我上网、翻书百般途径，终于在《中国少年百科全书》上找到了答案：最小的蛋是蜂鸟蛋，蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大，小蜂鸟生活约20天后，就能飞出鸟窝觅食，开始独立的野外生活了。
多么有趣的知识呀，这真既能学习，又能增长课外知识，真是两全其美。
以上就是为大家分享的小学三年级暑假数学日记，希望对大家有帮助。
暑假数学日记篇三
今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”。
刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣。例如：
解答：
以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了。你一定会爱上数学。
暑假数学日记篇四
星期六，我和哥哥还有妈妈一起来到了体育馆。
因为我是一个热爱羽毛球的女孩，所以一进体育馆我就向羽毛球馆奔去。那时羽毛球馆已经人山人海了，我们好不容易才找到没人的地方。我们手心手拉背的结果居然是我和哥哥比赛，天呐!哥哥打球可厉害了，我居然和他比赛，我这回可输定了!我在心里默默地想。
果真不出我所料，我跟哥哥打了四场，结果我全都输了。正当我无力还击的时候，舅妈忙完了工作，过来帮我一起打了。结果我们打了个平手，我现在的心情非常高兴，那是因为我们打球的时候发生了很多趣事，比如我和舅妈配合得不够默契，打球的时候因为我们俩想同事打一个球所以互相碰到了头，还有许多趣事我就不一一说下去了。美好的时间总是过得很快，转眼间一个小时的时间就到了，我们只好依依不舍的离开。羽毛球可以给我们带来欢乐，羽毛球可以给我们带来健康，羽毛球还可以产生友谊，大家一起来打羽毛球吧。
这就是我的暑假趣事，你们的呢?
[
关于一年级暑假日记300字
]暑假数学日记篇五
放假了!放假了!小朋友们最喜欢的暑假终于到来了!为了奖励我期末考试得了全班第一的好成绩，哥哥决定带我去游乐园玩一天。妈妈给了我们20元钱，让我们自己准备午饭。
我和哥哥兴高采烈地来到“巴德船长”面包店买面包。面包店里的人真是络绎不绝呀!货架上摆着各式各样的面包，有三明治面包、红豆包、肉松包等等，让人看了直流口水。大家都提着一个小篮子，精心挑选自己爱吃的面包。
大约5分钟后，我挑选了一个牛角面包，一个甜甜圈，哥哥挑选了一个肉松包，一个三明治面包。正当我们要去柜台付钱的时侯，一位眼睛大大的阿姨笑眯眯地说：“小朋友，今天我们店搞促销活动呢，只要买满20元钱就能免费赠送一块穆斯蛋糕。”听了这句话，我和哥哥立刻打起了精神，盘算起来。
我想起数学课上老师教的用乘法解决问题：“我知道了!用哥哥买面包的总钱数加上我买面包的总钱数，就是5×2+4×2=18(元)，20-18=2(元)要想得到免费的穆斯蛋糕必须再买2元钱商品才行。”哥哥摸了摸我的头，不紧不慢地说：“星安，这四个面包里有两个5+4，所以我们还可以这样算：(5+4)×2=18(元)，我们可以再买两瓶单价1元的矿泉水就能凑满20元。”听完哥哥的分析，我高兴得一蹦三尺高。
今天真是太开心了!不仅在游乐园里畅玩了一天，而且还吃到了免费的小蛋糕，看来学好数学能给我们带来很多好处呢!
暑假数学日记篇六
今天早上在特味包子店吃包子，那里的包子实在是好吃，吃得人满嘴都是陷。
这时，爸爸问了我一个问题：“爸爸和儿子同时开始吃包子，儿子吃掉一个半包子，爸爸吃掉六个包子，如果儿子吃了三个包子，爸爸能吃几个包子？”题目一出，我第一个想到的是从他们所吃的个数和来判断的，即：用一个半加六个是七个半，七个半减三个是四个半。爸爸说不对。于是，我转而考虑爸爸和儿子吃包子的个数差，还是不对。这时的我是真正的丈二和尚--摸不着头脑了，我根本就不知道怎么会错。
爸爸提醒我道：“从时间关系入手。”还巧妙地将这道题变了形，这一变，变得我恍然大悟，重新计算了起来：儿子吃一个半包子的时间父亲可吃六个包子，儿子吃三个包子的时间——这一变通思路一下出来了吃三个包子的时间是吃一个半包子时间的两倍，所以爸爸吃的包子个数也是六的两倍即十二个。通过这个可以求出爸爸的吃包子速度是儿子的四倍。算到这儿，爸爸突然冷不丁出来一句：“这显示的可是我们父子吃东西的速度啊。”全家哈哈大笑。
暑假数学日记篇七
每年暑假最开心的事情就是回乡下奶奶家掰玉米了。一个个玉米挂在玉米杆上，像得了一等奖似的笑破了肚皮，露出金黄金黄的玉米粒。
奶奶左手抓住玉米杆，右手抓住玉米棒，用力往下一压，只听见啪的一声，一个胖乎乎的玉米棒就到手了。姐姐也学着奶奶的样子一手抓玉米杆一手抓玉米棒，玉米棒被乖乖地掰了下来。我跟在姐姐身后接住沉甸甸的玉米棒，装进篮子里。
只见篮子里的玉米渐渐地满了，妈妈笑呵呵地说：“天姿，妈妈出个数学题考考你吧?”
我自信满满地说：“没问题，我可是咱们班的数学小明星呢!”
“奶奶掰了26个玉米，姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半，她们一共掰了多少个玉米?”妈妈像老师一样问了起来。
这时，我想起了老师教的用除法解决平均分的问题，姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半，也就是把26个玉米平均分成两份，其中的一份就是姐姐掰的数量。所以姐姐掰的玉米数量是26÷2=13(个)。然后把她们俩掰的玉米加起来：26+13=39(个)。妈妈和奶奶听了我的分析，连连点头称赞。
一旁的姐姐听了说：“天姿，这道题还可以用综合算式计算，更简便!26+26÷2=39(个)”
妈妈摸着我们两姐妹的头笑呵呵地说：“你们都是数学小明星!”
今天真开心，不仅吃到了奶奶家又香又甜的玉米，我还通过了妈妈的数学测试呢!真是收获多多呀!
暑假数学日记篇八
这天中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进了家门。我立刻迎上去询问道：“老爹，今天有什么事这么高兴?”爸爸说：“这个月啊，我的工资涨了，还涨了不少呢!”我好奇的追问道：“那你现在一个月拿多少工资?”爸爸想了想，说：“假如你老妈一个月的工资是_元，我比你 妈妈的工资多一点，我们两个的和则是3600元，你说说我一个月大概能拿到多少工资?”
我听了爸爸的话后，立刻拿出笔和纸，动手在纸上画出了线段图帮助我理解。
通过我严密的观察和思考过后，得出了答案，并且告诉了爸爸：“首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是(3600+100)=3700元，再把月工资的和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：(3600+100)÷2=1850元。
爸爸听完后满意地直点头，我也洋洋得意。这个时候，正在做饭的妈妈却突然对我说：“难道就没有其他的方法了吗?”
“还有其它方法?”我惊奇地说。于是我怀着好奇的心情，又静下心的再次思考。忽然我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我就有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么两个人的月工资和就是(3600-100)=3500元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为(3600-100)÷2+100=1850元。
听了我第二种方法的介绍以后，爸爸、妈妈开心的笑了。
数学可真是有趣啊!
暑假数学日记篇九
有趣的数学题可以锻炼小朋友的'大脑，下面为大家分享了四年级小学生暑假数学日记，希望对大家的学习有所帮助!
今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=?我心里暗暗自笑，想，亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。”妈妈又问我33ⅹ33=?我用笔在草稿纸上算了一下得1089，就立刻回答。
接着妈妈又问333ⅹ333=?我又笔算了一下得110889，于是又一次回答了妈妈的问题。妈妈好像不满足似的，又问3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。这是妈妈不在问了，而是问我有没有发现了什么规律。我仔仔细细地把每一次答案看了看，终于明白了。原来每一个得数的个位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每当两个因数多1个3，那1和8就各增加1个。从这里我马上答到得11108889。还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。我立刻告诉妈妈这个规律，妈妈脸上露出的灿烂的笑容。
这时，我才深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这个道理。这体会到只要认真观察，没有什么事会难倒我们的。
以上就是为大家分享的四年级小学生暑假数学日记，希望对大家有帮助。