无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
解放思想促发展大讨论篇一
随着邮政体制的改革，我省邮政发展和改革的任务十分繁重。因此，迫切需要新的观念、新的举措指导下一步工作。在这关键时期，省邮政公司党组提出的“更新一点，再快一点”企业核心理念为我省邮政企业进一步解放思想、加快发展指明了正确的前进方向。
解放思想首先要正确认识邮政的发展前景，从“夕阳邮政”的悲观思想中转变过来。邮政的很多业务与地方社会经济的发展息息相关，随地方经济和社会的发展而发展，当前中国经济一直处于良好的上升势头，在借助“三流合一”的优势寻找与地方经济发展的契合点方面，邮政大有可为，如电子商务业务的迅速崛起为邮政物流和速递的发展提供了难得的机遇，因此邮政员工要树立“朝阳邮政”的思想，保持昂扬向上的心态，积极融入市场，勇立潮头，开创邮政的美好未来。
解放思想要增强效益意识，从片面追求总量、完成收入任务的观念中转变过来。企业发展必须要讲求效益，追求利润，重视现金流入，否则企业就不能生存，更谈不上发展。同时要追求市场占有率的提高，只有效益和规模并举，企业才有市场的话语权，才能处于市场的主导地位，才能谈得上企业的长远健康发展。
解放思想要增强市场意识，由依托邮政传统业务去寻找市场向根据市场需求开发邮政业务的观念转变。要加大“两区一商”和中小企业走访调研力度，及时捕捉市场需求，把握市场的变化，调整相应的产品、价格和服务策略，适应市场的发展。在提升邮政产品的竞争能力和种类上多下功夫，要让邮政的产品去适应市场，而不是强迫市场适应邮政的传统产品。
解放思想要坚持科学管理，由经验管理向凭数据说话转变。完善损益核算工作，将损益核算的结果作为判断经营成果的依据；加强损益核算结果的分析和应用，及时指导经营行为和调整经营策略。注重采集劳动生产率、人工成本对收入的贡献率、边际贡献率、管理成本等有价值的数据，并加以分析，拓宽管理的思路和视野，指导科学决策。关注关键数据点的变化，建立预警机制，及时调整管理的侧重面，保持各项工作向正确的方面迈进。
解放思想促发展大讨论篇二
按照厂党委统一部署，电站管理公司党支部柬埔寨项目部认真组织开展“创造价值、创造效益，我该怎么办”专题大讨论，讨论过程中，广大干部员工深刻思考、踊跃发言，就如何推动公司和部门科学发展、实现扭亏增盈等重大问题进行专题大讨论，体会如下：
要实现持续发展的目标，必须跳出旧思路，及时转变观念。公司成立以来，暴露出许多问题，大多问题具有流域特色，是以前从未遇到的，必须大胆探索，进行广泛深入的探讨，只有这样才能提出科学对策，给实践以正确的指导。一是充分认识和分析当前面临的困难和造成困难的根本原因，只有找到根本问题，才能有效解决;二是增强主体和危机意识，领导干部必须进一步解放思想，站在全局的高度来考虑问题，只有思想观念的进步，才能带动行动上的进步，把公司带入良性循环的轨道;三是充分激励广大员工的潜力，通过正确引导，使广大员工全力以赴投入到公司各项工作中来。
针对流域电站，员工食、住、行显得尤其重要，必须牢固树立以人为本的思想，促进公司和谐发展。在努力解决员工困难的同时，还需要紧密结合实际做好以下几项思想工作：一是加强广大员工理论教育，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，消除等、靠、要的思想;二是加强集体主义、爱国主义教育，引导员工正确处理集体和个人之间的关系;三是加强职业道德教育，树立良好的道德风尚，爱企如家;四是加强公司文化建设，增强向心力和凝聚力;五是加强民主管理建设，让广大员工真正成为企业的主人，充分调动员工的主观能动性。
电站管理公司成立至今，由于前期加快工程建设进度，存在不少问题，其中一些制度和激励机制的不健全制约了公司发展。对照行业先进企业，还有一定差距，必须健全管理机制，挖掘内部潜力，向管理要效益，加快》规章制度的补充和完善，完善成本费用管控制度，加强定额和成本核算，努力降低成本费用;在制度完善的同时，加强制度的执行力和广大员工遵守制度的主动性，建立奖惩长效机制。
员工最大的愿望就是在创造价值和效益的同时能够最大限度的保障自身的利益，要想实现这个目标，我们员工必须做到以下几点：
三是正确处理好企业与个人之间的关系问题。作为企业员工必须要把自己的利益与企业的利益紧密结合起来，首先要想的是我们应该为企业做点什么，只要全体员工共同努力，心往一处想，劲往一处使，团结一致和企业一道共渡难关，扭亏一定指日可待，反之大家怨天尤人、不思进取，浑浑度日，企业扭亏必将毫无希望，又何来效益; 四是工会组织利用群团组织自身的优势。团结员工，组织一些相关有益的活动，活跃员工思想气氛，使大家以更好的精神面貌投入到各项工作中。
通过支部开展“创造价值、创造效益，我该怎么办”大讨论活动，让我们更清晰地认识到公司当前面临的严峻形势，增强了危机意识，找到了差距、理清了思路，增进了了解、增强了信心，收到了较好的效果。在今后的工作中我们必须进一步解放思想，提高业务技能、强化敬业精神、工作责任心，正确处理好企业与个人之间的关系问题，把自己的利益与企业的利益紧密结合起来，更多思考我们应该为企业做点什么。
解放思想促发展大讨论篇三
近年来，在国内知识分子的论坛和社交媒体上都有一个热门话题，那就是“解放思想”。对于一些人来说，这个词语听起来有些老套，毕竟，自毛泽东提出这个口号以来，已经过去了七十多年了。但是，在当今时代，适应快速变化的社会发展，解放思想的要求依然十分迫切。在这种背景下，我们多次参加了一些相关的研讨会，也去深入了解了“解放思想”的内涵，受益良多。本文主要是对研讨体会的总结和回顾，谈谈个人的思考以及对未来的展望。
第二段：反思自己的思想观念
“解放思想”的核心问题就是要解放思维，既要打破条条框框的固有思维，也要从片面、偏颇的思考中解脱出来。笔者是在担任领导工作之后，才深刻体会到思想观念对于工作的重要性。作为一名管理者，如果只是固执于自己的旧思维，不懂得灵活变通，很容易陷入瓶颈，阻碍事业的发展。因此，我们必须要反思自己的思想观念，及时去更新和完善，才能够在新的时代背景下，找到合适的途径解决问题。
第三段：学会相信他人的创意
另外，解放思想的另一个方面，就是学会相信他人的创意。这一点在团队建设和企业管理方面，尤其重要。有时候，固然领导者会有些好点子，但是没有必要一味地强调自己的观点，而要尊重、听取下属的意见。作为管理者，需要有一双开放的眼睛，能够洞察到最新的市场需求和客户诉求。同时，也要发扬团队合作精神，共同拓展业务，实现更大的商业价值。
第四段：迎接多元化的观念与文化
除此之外，解放思想还要跨越传统观念和文化的障碍。当代社会是多元化、多样化的社会，在不断变化的背景下，我们应该努力的去接触和了解不同文化和思想的人群。扩展自己的眼界，见缝插针学习新知识和技能，这样才能够更好地适应未来职场需要。同时，也能够对自己业务领域内的标准及流程有一个深刻的认识。
第五段：总结和未来展望
总之，“解放思想”是一种姿态，它要求我们在认识事物和处理事情上要始终保持怀疑、开放、创新的态度。对于我个人来说，经过一段时间的反思、学习以及实践，我发现自己更加具备了灵活变通的能力，也更能够容纳和接受不同的意见和见解。对于未来，我们应该坚持这种精神，勇敢创新、积极实践，为自己的职业和行业乃至国家的未来发展贡献力量。
解放思想促发展大讨论篇四
文山之干是我国广西壮族自治区的一个偏远县城，长期以来，由于交通不便、经济落后等原因，该地区的发展一直相对滞后。然而，在近年来，文山之干充分发挥了解放思想的催化作用，通过思维方式的更新与改革创新，实现了从负重前行到迈开步伐的历史性转变，为当地经济社会发展注入了新的活力。
第二段：解放思想开启新局面
在文山之干，为了加快经济发展和民生改善，各级领导层主动解放思想，打破了固化的观念和传统的束缚。他们以自身发展为出发点，积极探索适合本地的发展路径，并且鼓励广大干部和群众勇于创新、大胆尝试。通过大胆实践和积累经验的方式，文山之干成功实现发展的突破，焕发出新的生机和活力。
第三段：拥抱科技助力发展
解放思想的一个重要方面就是要敢于拥抱科技。在文山之干，随着科技的迅猛发展，人们充分利用互联网和信息技术，打破了时间和空间的限制，加快了信息的传递和共享。通过信息化技术的应用，文山之干实现了产业结构的优化和升级，为当地的经济发展提供了有力的支持。
第四段：倡导开放合作促进发展
在解放思想的引领下，文山之干积极推动开放合作。他们明确了自身的发展定位，主动对接外部资源，吸引各类投资和合作伙伴。通过与外部力量的交流和合作，文山之干在各个领域实现了互补和共赢，进一步推动了地方经济的腾飞。这一系列开放合作的举措，也将文山之干打造成为一个融通世界的平台，为乡村振兴提供了有力的支撑。
第五段：展望未来，持续解放思想
目前，文山之干的发展取得了显著成就，但同时也迎来了新的挑战和问题。因此，继续解放思想，保持发展的良性循环至关重要。我们需要保持头脑的清醒，坚定信心，保持开放和包容的姿态，不畏任何困难和阻碍。只有不断解放思想，持续推动改革创新，才能紧跟时代的步伐，使文山之干在全面建设小康社会的征程中不断取得新的辉煌。（449字）
解放思想促发展大讨论篇五
第一段：引言（150字）
解放思想变革创新是现代社会发展的推动力，它不仅是实现个体成长和进步的必经之路，也是国家和社会发展的必要条件。在繁忙而复杂的现代生活中，我们面临着各种各样的问题和挑战，需要通过解放思想和变革创新来寻求解决之道。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望可以为大家提供一些启示和借鉴。
第二段：解放思想的重要性和策略（250字）
解放思想是推动个人和组织变革创新的第一步，在体验过程中我深刻地认识到了这一点。当我们深陷于一种思维定势或旧观念中时，我们将无法看到生活中的新鲜事物和可能的机遇。因此，重要的是要保持开放的心态，接纳并尝试各种新的观点和理念。解放思想的策略之一是多元思维，通过与不同领域和背景的人交流，可以开阔视野，激发思维灵感。另一个策略是不断学习和更新知识，紧跟时代潮流和科技的发展。
第三段：变革创新的价值和方法（300字）
变革创新是解放思想的具体实践，也是推动社会进步和个人发展的关键。在我的体验中，我发现变革创新的过程中需要有一定的勇气和决心。有时候，我们会遇到困难和阻力，需要克服恐惧和坚持信念。此外，灵活思考和创造力也是变革创新的重要因素。我们需要持续思考和探索，寻找问题的解决方案，并勇于尝试新的方法和途径。还有，与他人的合作和共享也非常重要。通过与他人合作，我们可以集思广益，汇集不同的力量，共同实现变革和创新。
第四段：变革创新的实践案例（300字）
在我的生活和工作中，我积极实践变革创新的理念，并收到了良好的效果。以我的工作为例，我们部门面临着市场竞争激烈的挑战，传统的方法已经不能适应现代社会的发展需求。因此，我们决定进行一次全面的变革创新。我们通过与其他团队的合作，收集了大量的外部数据和信息，并分析了市场趋势和竞争对手的策略。在新的思维引导下，我们提出了一系列创新的产品和服务，并通过改变流程和组织结构来实施变革。这次变革创新取得了非常好的效果，我们的业绩得到了显著提升，也赢得了很多客户的赞誉和支持。
第五段：总结和展望（200字）
通过我的个人体验和实践，我坚信解放思想和变革创新是现代社会发展的重要途径。在这个不断变化的时代，我们需要保持思维的敏锐和灵活，不断学习和更新知识，勇于面对挑战和改变。只有解放思想，我们才能打破思维的桎梏，寻找新的机遇和可能。只有变革创新，我们才能不断提高个人和组织的竞争力，实现自我价值的最大化。因此，今后我们需要更加注重解放思想和变革创新的实践，推动社会和经济的进步。
解放思想促发展大讨论篇六
以下是小编搜集整理的解放思想个人总结，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
开展解放思想、更新观念大讨论活动活动，是县委作出的重要部署，在我乡也掀起了大讨论活动的高潮，它是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。
这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。
在这次活动中，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念;进一步明确了个政府工作人员的义务和责任，在工作中实践八荣八耻，下面我就这次大讨论活动作出以下总结:
加强学习，转变观念
解放思想就是要摆脱传统思想旧观念的束搏，冲破不适时宜的阻碍发展的各种意识习俗，克服因循守旧、固步自封、不思进取的思想行为。
在这次解放思想大讨论活动中我在十分重视理论学习，在段时间我积极参加机关组织的学习无缺席迟到现象，平时我自觉按时按量完全成机关布置的自学任务。
在这次活动中我参加集中学习10学时，自学了邓小平《南巡讲话》、《十六大报告》、《树立和落实科学发展》八荣八耻讲话等，在学习的同时我还作好学习笔记7000多字，我通过认真的学习，充分认识到了解放思想的重要性和迫切性。
改变了我的人生观价值观解放思想，查找不足为了适应新的发展要求，为了更好地完成工作，有必要立足岗位全面地剖析和总结自己的思想，找出自身存在的问题，为思想的解放，观念的更新做准备。
在这次大讨论活动中我发现了自身存在的不足:
首先存在的问题是思想跟不上改革发展的潮流。
在工作岗位上，不关心国家大事，不及时学习国家的方针、政策，对改革发展的形势认识不清。
缺少工作压力，思想变得僵化保守，失去了工作动力和工作激情，工作一直没有起色。
其次，在工作中安于现状，固步自封，缺少创新精神。
对于每天的重复性的工作，在思想上容易出现麻痹，不注重研究新问题，就不能解决工作中遇到的难题，就不能提高创新能力。
第三个问题是在工作中说的多而做的少，依赖性大。
在工作中不能够站在全局的高度去对待工作，在工作中遇到困难时，就会出现悲观情绪，缺少知难而进的勇气。
解放思想、改正不足、勇于创新
事物的发展都是在自我否定中完成的。
解放思想的过程，就是吐故纳新的过程，就是新陈代谢的过程。
对自己的思想进行剖析，进行扬弃，就是要立足岗位，解放思想，勇于创新，加快发展。
首先，我要做到在工作中注重学习，用知识武装自己，通过学习法律、法规、方针、政策，正确把握改革发展的方向，紧跟时代发展的潮流，提高明辨是非的能力，增强必胜的信心。
通过学习专业知识，提高自身的技术水平，增强处理各种问题的能力，在工作中有所创新，有所突破。
其次，在工作中转变观念以积极创新的观念对待工作中的人和事。
工作中以积极度的态度对待人和事，热情服务于群众，办事不拖拉，对于工作中遇到的困难不等不靠，积极想办法解决，能自己做的事能独立完成，不给领导、同事增加麻烦。
同时在工作中积极进取，勇于创新。
最后，在解放思想的过程中，结合“三个代表”重要思想和“八荣八耻”的精神，在工作岗位上发挥优秀工作人员的作用，团结同事克服困难，共谋发展。
在解放思想中做好本职工作，促进全乡经济更快更好地发展。
解放思想不可能一蹴而就，我将充分认识到它的艰巨性和长期性，不做表面文章，而是踏踏实实、聚精会神地工作，在实践中不断解放思想，更新观念，保持与时俱进、开拓创新的精神，为服务人民竭力工作。
通过个人学习解放思想大讨论活动，使我深刻地认识到党员干部作风整顿的'重要性和必要性，使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。
加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。
作为一名共产党员，要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，必须始终做到与时俱进。
这就要求，党员必须要树立终身学习的观念。
学习首先是理论知识的学习。
要深刻领会中央、省、市委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。
其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂工作的能力。
作为党员和基层党务工作着，学习的作用全在于应用于社会实践，不断体现于服务于人民群众的执法活动中。
再次，学习必须要全面。
在理论学习的基础上，学习必须要全面。
不仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。
通过学习我对教研工作更加热心，态度更积极。
专业知识、业务水平不断提高。
重视学生的思想品德教育，注重知识的教学。
严格执行各项制度，维护了制度执行的严肃性。
加强业务学习，自觉坚持每学期学两本业务书籍，并作好要点笔录。
吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。
切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。
自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。
坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。
坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。
今后的工作中坚持"讲学习、讲政治、讲正气"，坚定正确的政治方向和政治鉴别力，开拓进取，立党为公，严以律己，勤奋工作，为人民的利益坚持好的，改正错的，做人民放心的勤务员。
通过解放思想大讨论的学习，使我的内心发生了很多感慨，更主要是产生了许多共鸣，坚持以科学发展观统领工作全局，努力推进教育事业又好又快发展，学过之后颇有感想，把解放思想与我们具体的工作结合起来，感到了实实在在的事情正等着我们去做。
一、人才的新认识
十七明确提出了优先发展教育，紧密结合我们开平经济社会发展实际，我们区确定了“人才兴教，教育强区”的发展策略。
从开平实际出发，实现教育强区的目标，关键在于转变教育观念，牢固树立全面发展的人才观。
树立全面发展的教育人才观重点在于学生和教师。
以人为本、促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心，也是教育工作贯彻十七精神和科学发展观的根本任务。
以人为本，必须全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，必须坚持一切为了学生发展，一切依靠学生的内在积极性，牢固树立正确人生观，必须用科学发展观的理论来认识人才标准，统一思想，把全体学生的全面发展作为学校教育的根本目标。
树立全面发展的人才观，要以科学发展观为指导，坚持德育为首，育人为本，重视学生创新精神和实践能力的培养，特长爱好，个性的充分发展，培养学生具有宽厚扎实的基础知识和基本技能，具有终身学习的本领，具备开拓进取，勇于创新的精神。
加强教师队伍建设是教育工作的永恒主题。
教育质量的高低，乃至整个教育事业的成败，从根本上讲，都取决于教师队伍的素质，面对科技革命和教育变革的挑战，建设一支高素质的教师队伍，积聚一批高层次创新人才已经成为教育改革和发展的一项紧迫任务。
教师队伍建设，要以提高教师队伍整体素质为中心，切实加强师德建设，不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，重视吸引优秀人才当教师，鼓励优秀人才长期从教，终身从教，让教师成为社会上最受尊重的职业，形成尊师重教的良好社会风气。
二、 坚持以解放思想为主线，加快推动开放创新，努力打造教育发展理论引擎
解放思想，实事求是是新时期改革发展的基础，我们必须不断地在解放思想中统一思想，根据变化了的形势和不断变化的实际，即你一不更新观念，调整思维，当前教育存在的问题既有体制性的，也有机制方面的，但归结起来更多的是人为的因素，抱守残缺，固步自封，得过且过，进取性、创新性不足，在一定程度上成为教育改革发展的瓶颈，这就需要我们要大胆解放思想，勇于打破传统的思维定势。