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新入职教师工作汇报

时间:2023-08-08 15:13:18 作者:曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

新入职教师工作汇报篇一

最近,我作为一位新入职的教师,参加了学校的汇报课。这让我十分兴奋,因为这是我展示自己、与同事互相学习的好机会。在该课的准备和实施过程中,我学到了很多知识和技巧,今天我将分享我的心得和体会。

第二段:准备工作

我的汇报课内容是《如何进行独立思考》。在准备过程中,我花了大量的时间和精力,阅读了相关资料,进行了测试和调整,最后形成了一个具有实际操作效果的教学方案。我还准备了备课笔记、PPT,以及多媒体技术等教学工具,让我的课堂更加生动、有趣。

第三段:实施过程

在汇报课上,我采用了互动式教学,运用了多种教学工具和互动方式,如角色扮演、问题导学、小组讨论等,从而激发了学生的学习热情和积极性。我保持了良好的授课态度,充分倾听学生的问题和疑惑,及时予以解答和引导,让学生更好的理解和掌握了独立思考的方法和技巧。

第四段:收获与反思

通过这次教学实践,我深刻地认识到了自己的不足之处:如素材的准备不充分、授课技巧需要进一步提高、与学生的互动和沟通还需提高等。同时,我也取得了很多收获,比如对独立思考的理解更加深入、授课能力得到提高、多媒体技术应用熟练等等。通过反思,我能够更好地发现自己的不足,解决问题,进一步提高自己的教学质量。

第五段:结语

在这次教学中,我收获了很多,成长了很多。我相信在今后的教学实践中,我会进一步提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时,我也要感谢学校的领导和同事们给予我的帮助和支持,让我更好地适应工作环境,融入工作团队,共同创造更美好的明天。

新入职教师工作汇报篇二

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

新入职教师工作汇报篇三

新入职教师汇报课是教育系统中的一个重要环节,旨在促进新教师的成长,加强与导师之间的交流,提高教育教学质量。每年都会有大量的新教师加入进教育队伍,这也意味着他们需要一个适应过程。因此,这个环节对于新教师来说是至关重要的。

第二段:我参加新入职教师汇报课的心得体会

在参加新入职教师汇报课的过程中,我深刻地体会到了它的重要性。此次汇报课让我第一次体验了自己“独当一面”,我像一个“小学生”一样在教室里捧着稿子,心怀忐忑地等待着展现自己。我在课前进行了充分准备,但当面对40多名学生时,我还是有点紧张。不过,通过这次汇报课的实践,我感觉到自己在教学技能和沟通能力方面都有所提升。

第三段:汇报课的收获

通过这次新入职教师汇报课,我了解到了许多个人和职业成长的资源、机会和可能性。比如说,我学会了如何通过语言的特点精确地表达自己的思想,如何利用丰富多样的教学资源激发学生的兴趣,以及如何更好的与家长进行沟通等。另外,还有师长的建议与指导。汇报课期间,我收到了导师、同事、学生和家长的建议与反馈。这让我在课堂上的教学理念、教育观念和沟通方式上有了更深的认识和体会。

第四段:对汇报课的建议

在进行新入职教师汇报课的同时,我们也应该对此提出一些建议。首先,应该通过分享教育教学经验,帮助新教师适应和成长。其次,应让新教师了解到更多的教育信息和教学资源,帮助他们更好地适应新环境、新求职或提升自己的职业能力。最后,应该尊重每个新教师本身的职业需求和个性差异,在汇报课安排、经验分享和建议反馈等方面,更有针对性和效果性。

第五段:结尾

总之,新入职教师汇报课对于新进教师的个人成长和职业发展具有重要的作用。通过汇报课的实践,新教师不仅可以提高自身的教学技能和沟通能力,也能更好的适应新的职业环境和社会中的教育需求。我相信随着时间的推移,我们每个教师都能够在教育事业中不断成长和进步。

新入职教师工作汇报篇四

20__年,人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。

针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的__》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

新入职教师工作汇报篇五

首先,作为一名新入职教师,我深切体会到汇报课对我们的重要性。在这个过程中,我们要向领导汇报我们的授课情况,同时也需要归纳总结自己的得失,寻找提高的方向。

第二段,汇报课的准备工作是关键。需要提前规划好课堂设计,明确教学目标,制定详细的教学计划。同时也需要研究学生们的特点,分析他们的学习需求和能力,针对性地设计教学内容和教学形式。在此基础上,还需要熟练掌握所授课程的内容,针对性地备好教具,做好标配及辅助设备的检查。

第三段,汇报课中,我们不仅需要有丰富的教学经验和扎实的教学功底,更需要有清晰的表达能力和良好的人际交往能力。我们要清晰准确地表达自己的思路和观点,同时也要做到有效地引导学生、与学生互动。在教学中要善于发现问题、警觉学生的表现,及时进行调整和辅导。对于考虑周密的教学要点,尤其需要注重口头讲述与写下来的文字表述的合理地转换。

第四段,汇报课后,我们应该加强对课程与教学方法的反思。对自己的授课方式进行回顾和总结,分析优劣,及时校正,并推导思考出更加科学、合理的教学方法。同时,还需要了解学生的学习状况和反馈,以便更好地改善教学效果。在这个过程中,可以请教其他老师、领导的意见和建议,进一步提高自身的教学能力与水平。

最后,总结一下。作为新入职教师,我们深刻理解到汇报课中的重要性和准备工作中的细节。以及汇报课过程中所需要的教学经验和基本教学功底。我们需要自觉对课程与教学方法进行反思,倾听学生的反馈意见,以不断提高自己的教学能力。只有这样,才能够更好地为学生服务,实现自己和学生的共同发展。

新入职教师工作汇报篇六

学生作画只凭头脑中记忆的表象作画,往往大略地看了事物对象后,有个大概的记忆,就开始作画。针对学生喜欢观赏一事一物,我在日常的美术教学中特别注意引导学生有目的地进行观察,如:形状、颜色、结构、姿态等,并注重在观察中使学生运用多种感官,更好地认识客观事物。色彩方面则多凭主观映像。因此,指导儿童观察和向儿童指出观察任务时,首先让其观察形状,当纸面上画出形状再考虑着色。

常言道:眼明手快、心灵手巧,这说明技能与感知、观察、记忆、思维等关系密切。要想低年级学生积极开展美术活动需调动他们学习、练习的主观能动性,其积极性在于兴趣的驱使,兴趣浓厚的话必然勤于练习,表现能力自然而然地提高,又带动兴趣递增,形成一个良性循环。所以以往传统美术教育所采取填鸭式方法来督促他们,只会忽略当年所应具备的经验常识,事后再想弥补已使年轮变形,无异于拔苗助长。

作为一个小学美术教师,我在课堂上,实施了愉快教育这一教学方法,又针对低段学生喜新厌旧、缺少韧性心理特征,并根据儿童心理特点和教材的不同内容,采取了适合儿童特点的一些教学方法。所以在上小学美术课时,我努力为学生创造产生兴趣的条件。上课时,利用导入语(常用编故事、编儿歌、猜谜语,做游戏、竞赛性活动)直观教具和直观演示等形式,吸引学生的注意力,激起学生高涨的情绪和作画的强烈欲望,从中受到美的熏陶。

如何让学生插上想象的翅膀,创造更新、更奇的绘画作品?作为美术专职教师我尽可能地给他们提供丰富的形象资源。在教学中鼓励和引导学生想象,运用形象化的声情画意,设置情境等手段,激发学生打开广阔的想象思维空间。

这些就是我的教学心得,在以后的教学中我会使它们更加完善。

新入职教师工作汇报篇七

一、思想方面

本人坚持党的各项方针政策,热爱教育事业。对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表。因此不断的学习,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面

本人担任了5个班的高职英语的教学工作。坚持认真的备好每一节课,上好每一节课,是我的原则。备好课是上好课的关键,从备课入手,仔细发掘教材,认真研究设计教学环节,合理安排课内外习题,切实提高自己的教学设计能力。在课堂上,多关注学生,努力把握教学契机,努力使自己成为课堂的组织者、引导者,激发学生的潜力,把更多机会留给学生,让学生成为课堂的主人。积极参加学校组织的专题研讨活动,在活动中提高自己的教学能力,及时写好教学反思,记录成功和失败的点点滴滴。在平时的教学活动中,虚心向有经验的老师学习。同事之间在平时的教学中,互相合作听听彼此的课,多交流,多讨论,努力做到互相帮助,扬长避短,共同进步。

三、其他方面

2013年暑假期间,本人与多名同事在校进行电话回访工作,在后期又去了郯城当地进行招生。在招生期间,我经常与同事相互交流经验,向业绩突出的人员学习经验,关注群中分享的各种方法,最终成功招生1名。在升本工作期间,积极配合学校的各项计划,贯彻始终,没有请过一天假。并根据领导安排,制作多份升本所需材料。总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。在教学研究和专业知识方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。因此,我计划在2014年要加强自己的专业知识的研究学习,并总结几年来的教学经验,发表论文一篇。在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点。努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

新入职教师工作汇报篇八

一、要有明确的目标:

1、抓纪律

a良好的纪律是正常教学的有力保障,要主动与同事尤其是班主任交流班级情况。研究学生是教师最重要的基本功,家长判断老师的好坏,主要看你是否关注他得孩子。如:(1)写出所有男女生的名字(2)各科课代表的名字(3)写出坐在某一排学生的名字(4)所教学科薄弱的学生有哪些?等。

b以严为本,严爱结合。对学生严格要求,对学生的不尚行为绝不姑息纵容。如:不认真听讲,不认真完成作业等,就事论事,不戴有色眼镜对待学生。这里的“严”绝不是所谓的“凶”,“动手动脚”“粗口”相反是基于“爱”之上的“严”。严爱结合才能提高教育、教学的质量和效率。建议观看影片《放牛班的春天》。

c批评教育学生应坚持“一个原则,五个步骤”的教育方式。

一个原则:无论学生犯了多大的错,教育从尊重学生开始。教师带着情绪处理问题,只会使事情更糟,学生是未成年人,难免不理智,教师多一分冷静,无疑是给彼此一个台阶。

五个步骤:

(1)教师请有错学生坐下来面对面谈话。

(2)学生说,教师不插话,给学生申辩的机会。

(3)教师摆事实,讲道理,允许学生插话,让学生分析犯错原因。

(4)解决问题让学生“三选一”,让学生自己解决,同学帮助解决,教师帮助解决。

(5)师生达成共识,检验解决问题的效果。

我们的教育,要让棕树长成橡树,让花朵长成玫瑰,差生更可爱。

2、要学会自我保护。

现在的学生、家长维权意识很强,对于教师违犯“十条禁令”的行为(如:体罚、变相体罚、推销资粮、收费补课等)他们会选择投诉或找媒体。从第一节课开始,教师不做不说出格的事,树立良好的形象。2010年9月29日省第11届人大17次会议通过了《河南省未成年人保护条例》规定:学校教职工不得体罚、变相体罚未成年人,不得嘲讽、辱骂、恐吓或以其他方式歧视未成年人,不得随意中断未成年人上课。换句话说:学校教职工随意中断学生上课被视为违法。

第一印象很重要,一定要在以下五个方面做文章(发型、衣着、化妆、站坐姿、手势),别让形象、表情和眼神出卖自己,记住一句话:形象九是品质,规范九是档次,自信九是征服。对待家长要热情和气、干练、有书卷气,抓住有限的几次与家长见面的机会,做好家长工作。自我保护得好得老师通常与学生、家长关系融洽,也有一些绝活。如:知识渊博、有幽默感、体音美方面有特长等。

请老师们记住:学生在改变我们

学生的愚拙培养了我们的忍耐;学生的童心让我们永远年轻;

学生的顽劣锻炼了我们的智慧;学生的错误教会了我们思考;

学生的粗心培养了我们的严谨;学生的优秀激发了我们的热情;

学生的懒惰使我们学会以身作则;学生的进步让我们欢欣鼓舞;

学生的冷暖让我们懂得关心;学生的问候使我们感到温暖。

要了解学生心理,善于随机应变,注意两点

(1)平等地对待每位学生和家长

(2)注意方式,学生抗拒的,不是我们给他得内容,而是我们给他的方式,要注意对待学生的谋略和方法,以鼓励为主,帮他树立目标。例如:要有牺牲和吃亏的精神,不要耍小聪明,大家都受过高等教育,智商、情商大体相当。“你可骗人一时,不会骗人一世”。吃亏是福,协调好与同事的关系,共同把工作干好。学校的良性发展九是教师最大的福利。

二、要脚踏实地的干,实干加巧干

例均在全市各中学之前,年年招录学生人数创新高,办公楼三、四、五层都改成了学生宿舍,原因说起来很简单,九是脚踏实地的抓教学质量,抓课堂效率。大家牢记“学生是学习的主人”,每次备课上课都要从每个学生的实际情况出发,把自己当成学生,站在学生的角度考虑学生在学习的过程中会碰到什么问题,才能使“教”有的放矢,把珍贵的教学实践用在该用的地方。“教”和“学”相辅相成,互为所用。新教师要把自己的时间,精力投入到教学过程中以换取最佳的教学效果,多向有经验教师学习教学、理经验,结合自身性格特点,摸索出一套有自己风格、特点的教学方法,要成为明星教师,将来成为明星班主任。如刘建超、张磊、刘琦、田海林等。冯雅俊的听课记录,一节课写2、3页等。

考、段考、期末考试之后,学校将根据成绩进行比较、分析和排序,对于工作态度不端正、课堂管理松懈、成绩倒数的老师,学校将给予口头提醒,限时整改,如果没有改观,学校将实行末尾淘汰。因此,各位新教师要想方设法不要让自己的教学成绩落后。

3、巧干九是让自己的课堂教学、论文撰写等业务部门组织的评选中出类拔

萃,能取得相当的证书,因为评定职称时,对于教师的证书要求相当高,如:论文、优质课、单项奖、教师节表彰等,没有相应的证书九相当于没有合格证,就说明你得资格不够。

三、持之以恒,从小事做起

希望新教师信念坚定,能够为了远大目标自始至终把小事做好。99℃的火离100℃只差一度,却不会沸腾,因此不能轻易放弃自己的目标,唯有坚持才有成功的可能。

不是每个人都能成为王宝强,但王宝强证明每个人都有实现梦想的可能。最后祝愿各位新同事身体健康,工作顺利。

新入职教师工作汇报篇九

作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象。通过这学期数学课的学习,使学生感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心。整个数学教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到新知,又使学生在学习过程中感到愉快。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的精神。

我严格要求自己,工作实干,认真组织完成档案整理工作,配合教导主任和校长完成各项学校工作。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

在这一学期里,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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