学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
队列考试心得体会500字篇一
队列考试，顾名思义就是排队考试。这种考试形式初听起来可能有些陌生，但是实际上在国内已经有一定的应用。作为一位参加过队列考试的考生，我想分享一下我的心得体会。
一、第一次参加队列考试，一定要提前了解考试规则
队列考试要求所有考生在规定的时间内按照规定的顺序排队登记、考试、评分和离开，完全遵循程序。我的第一次队列考试，就因为对考试规则不够了解，最后错过了登记时间，无法参加考试。因此，一定要提前查阅队列考试的相关规则和注意事项，以免因为不了解考试规则而产生不必要的损失。
二、在队列中要保持耐心和警惕
队列考试中，排队是必须严格遵守的。考生在排队时，不仅要尊重前面的考生，还要注意队伍的动态变化，随时准备好应对可能出现的情况。同时，在排队过程中还要保持足够的耐心和警惕，防止被其他无关人员干扰。
三、在考试过程中要集中注意力，细心审题
队列考试的时间比较紧张，考生需要在规定时间内快速完成答题。因此，在考试过程中一定要集中注意力，细心审题，把握好时间。尤其是在解答题时，要注意题目中的条件和要求，避免出现偏差，以免影响最终的成绩。
四、在评分过程中要保持礼貌和合作
队列考试评分时，考生需要向评分人员提交答卷，同时尽快离开场地。在评分过程中，考生要保持礼貌和合作，尽量减少自己的独立评判和对评分人员的干扰。如果对评分结果有疑议，可向相关人员申请复核。
五、队列考试是一个锻炼自我管理和应变能力的机会
队列考试是一种新型的考试形式，它不仅要求考生在规定时间内完成答题，还需要考生在排队、考试、评分和离开过程中保持秩序、遵循程序。因此，参加队列考试可以锻炼自我管理和应变能力，培养自己的严谨性和协作精神。
总之，队列考试虽然形式较为特别，但是如果了解考试规则和注意事项，以及保持耐心、警惕和细心，就可以顺利完成考试。同时，队列考试也是一次提高个人素质和应对复杂环境的机会。因此，我建议各位考生在备考过程中了解并重视队列考试，为自己的考试取得更好的成绩打下坚实的基础。
队列考试心得体会500字篇二
当前，我公安处积极响应上级号召，大力开展“大练兵”活动，在全处干部民警当中掀起了学习业务知识、加强警体技能、增强体能训练的热潮。作为一名特警队员，我总结了自己从学生时代就开始积累的队列训练经验，结合工作以来的日常训练体会，在这里浅谈几点心得，抛砖引玉，以供大家交流参考。
队列是警察队伍的形象和门面，它的应用范围和场合也非常广泛，大到接受检阅、参加大型集会;小到我们每一名民警的言行举止、岗位标准，都离不开队列训练的成果。加之当前社会各界对我们警察队伍的监督加强，我们的行、停、站、坐、敬礼、警容等各个方面都是展示我们良好形象的平台。我局一直强调的“三标”作业对于民警的队列动作素质也有相当高的要求。所以，搞好队列训练对于我们每一名民警都有重大的意义。
那么，怎样才能在训练中提高民警的队列素质呢?本人从训练员的角度归纳以下几点：
第一、自身要对各种队列动作熟悉掌握，动作标准，铭记要领，本身能达到示范的标准。打铁须要自身硬，一名训练员如果连自己要教别人的动作内容都不熟悉不掌握，绝不能胜任此项工作。
第二、要有良好的语言表达能力和稳定的心理素质。这一点看似与训练内容无关，却恰恰是作为一名训练员关键的素质。有不少民警本身的动作水平不低，但是却不能用流利、简单、规范的的语言把动作要领表述出来，这就暴露出语言表达方面的不足。此外，一名训练员有时要面队不同的训练对象，可能要指挥队列做一系列复杂综合的动作，可能要在很多观众甚至是领导面前指挥队列，这时候最需要的就是冷静的头脑和稳定的心理素质，指挥若定，面不改色，游刃有余。
第三、训练要因材施训，循序渐进，兼顾进程和质量。对于不同的训练对象，要有不同的训练策略，切忌一概而论。比如我在一次演练曾经和很多退伍军人一起训练，对于他们来说多讲什么要领简直是浪费时间，注意整体磨合就行了;而同样的任务如果是训练一群没有队列基础的普通人，那就得万丈高楼平地起，从一点一滴讲起，从一举手一投足讲起。具体到我们的“大练兵”活动，我处民警年龄、身体素质、健康状况参差不齐，当然也不适合搞一刀切的训练模式。
第四、要在训练中采取多种形式，灵活多样地搞好训练工作。传统的队列训练就是一个人讲一群人练，重复重复再重复，这样的训练方法枯燥无味而另人烦躁，不容易出效果。我认为在队列训练中不妨采取一些灵活有趣的小策略，比如分组训练，让一组内的每一个人都来尝试做训练员的滋味，大家讨论分析每个人的优缺点;比如开展小竞赛，在比较中充分调动大家的训练积极性……不一而足，不拘一格。事实证明，这样开展训练工作更生动也更有效。
第五、要采取示范和纠正并举的原则。其实，我想强调的在于纠正，因为作为一名训练员示范那是必然的，而纠正往往被忽视被省略，尤其是当很多人范同一个错误时，集体的惯性往往成了错误不被纠正的理由。比如在跑步立定这个动作上，很多人容易犯的错误就是跑步四步立定的时候，其实在第三步跑完时要收左臂同时不出右臂，四步跑完后两臂同时放下;而大面积的人在跑完第三步时还是交替运臂，这就需要专门的纠正和反复的练习，非单纯示范就能解决的问题了。
第六、在训练中要保持昂扬的精神状态。训练员的精神状态对于接受训练的对象绝对有很强的感染作用，当训练员精神抖擞、坚定有力的时候，在很大程度上也给受训者激励和肯定，促使队列训练工作更加有效更加有生气。
队列训练在我们警察的各项警体技能中是最基本的一项，是改善民警形象提高民警身体素质的基本方法之一，又具有很强的实用性，所以它也就有着极强的生命力，是我们警察的必修课。以上本人对于队列训练工作上的一些心得，望广大干部民警多提宝贵意见。期望对我处的“大练兵”活动尽一份绵薄之力。
队列考试心得体会500字篇三
队列考试是一种新型的考试方式，近年来越来越受到了广大学生和教师的关注和支持。在参加队列考试的过程中，我深刻地体会到了它的优点和不足，也更为深入地了解到了自己的学习和能力状况。下面就让我来分享一下我的队列考试心得体会。
第一段：队列考试的介绍
队列考试是一种比较新的考试方式，是指在考试前学生先将试卷领取并坐在考场外面的队列中，等到考试开始后一起进入考场做题。与传统考试相比，队列考试更加注重学生的随机性和自主性，能更好地检测学生的能力和实际水平。
第二段：队列考试的优点
首先，队列考试可以让学生更加自由地选择答题顺序，这为考生提供了更多的思考和选择时间，使得考生可以更加自由地安排答题顺序和时间。其次，队列考试可以更加有效地检测学生的能力和实际水平，因为很多人在做题时往往会因为时间、精力等问题而出现失误或疏漏，而队列考试可以有效避免这种情况的发生。此外，队列考试还能激发学生的竞争意识和积极性，让学生激发出更多的学习热情。
第三段：队列考试的不足
队列考试虽然有很多优点，但也存在不少问题。首先，队列考试对考场的环境要求较高，这对学校的教学设施要求非常高。其次，队列考试虽然更加注重学生的随机性和自主性，但对于一些学习能力较弱的同学来说，很容易出现慌乱和失误等情况。此外，队列考试还存在一定的抄袭问题，这对教育评价的客观性和准确性带来了一定的挑战。
第四段：队列考试的应用与启示
从本次队列考试中，我认识到队列考试的应用和启示。首先，在应用时要严格规范考试流程和环境，提高考试的客观性和准确性。其次，在考场外应增加检测时间和护航人员，确保学生在考场内能够遵守考场纪律，不出现舞弊等问题。此外，从考试中，我认识到队列考试还需要学生自身有很好的复习和准备，需要加强对学习动力和能力的提高，并要有良好的自我管理能力和心态。
第五段：队列考试的总结
队列考试作为一种较新的考试方式，有着显著的优点和不足。在这次队列考试中，我不仅提高了对自己的认识和能力分析，也从中感悟到了学习和考试的重要性。相信，在今后的学习和考试中，我会根据自身情况来更好地应用队列考试这种现代化的考试方式。
队列考试心得体会500字篇四
本人在去年中医执业医师技能考试中考了xx分，其中第一站xx分，第二站xx分，第三站破天荒的得了满分。xx应当算是高分了，自己也觉得这么高分是浪费。为了能更大地挽回这次浪费，就与大家分享一下心路历程，希望没有参加过的朋友能够了解这个考试，然后认真复习，保证通过这一关。
给的是一张b5大小的纸，其上第一行印有标题“xxxx年执业中医（中西医）技能考试试卷…”，第二行是填写姓名，考号，考区，题号等，然后就是正文，分别印有：主诉、现病史、既往史婚育史家族史（题中没有提到的按正常填写）、体格检查等。也就是说格式已给出，按照所抽取的题干填写即可。（注意没有横线，只是有固定格式的白纸一张。正反面都有）。
每个人题目不一样，抽签产生，或者由监考人员随即发放题签，题干中有病人的基本陈述（大约），需自己总结主诉，有生命体征，相关异常检查，辅助检查等，基本按照格式往试卷上抄就行，没有提到的就按无异常写。再就是有鉴别诊断，中医的鉴别中医，中西医的还要和西医病症鉴别。需鉴别的病症也以给出，按要求写即可。
题号一定不要抄错，只要辨证辨病正确，辨病依据有理，其他的没有什么大错误，就能基本给足分。去年我抽的是肺痨——气阴耗伤证，差点辨证错误，肺系病很明确，但又像咳嗽、又像喘证，但都与x线示：肺部云絮状阴影无关，最后把肺系病证挨着背一遍才知道是肺痨。西医病名是肺结核，后来回去查书时发现分类我搞错了，但最后还是只扣了1。5分。再就是每个病的几个证型怎么辨，方法就是把每个证型特异性的临床表现记牢，像是气阴耗伤型的表现为虚证，但未见形寒肢冷等阳虚症状，所以就容易辨别。
三个考官，一个主考官，两个副考官，一般是桌面上有一摞签，由你随机抽取，报考官题号，考官记录题号，然后一般由副考官按照题号找出答案，按照答案监考你的操作，本站由顺序的两人一组同时步入考场。
1、先是体格检查，多数考区是给出一个模型人，然后由你操作。注意，操作时应当一遍操作一遍口述，如果忘了具体操作方法的话，可以用口述掩盖，这样不会被考官发觉。比如心脏的听诊区，记得部位，但就是摸不到肋骨，这样用口述代替一下就非常好了。去年我抽的是脾肿大的三度测量。
2、再是基本操作。多数是给出病症，由你进行取穴，操作中就考察了你对定位的掌握，以及针灸组方，注意，一定要搞清楚该病选什么主穴，然后该证型配什么穴。按照七版针灸学复习就好。定位说不上的在自己或搭档身上指出来，指不出来的把定位说出来也好，一般都会给分。再就是老师会提问这些穴的取穴意义，那些是特定穴，是什么特定穴，应当了解一下，再就是某些穴是只灸不针，或者取之点刺出血，还有针刺的注意事项（孕妇慎用、排空小便、平刺斜刺等），要注意。
再就是不要和老师顶撞，即使书中讲的不对，或者你有自己的看法，现在请保留。比如第二站时老师监考时把答案搞错了，本来我抽的是x号题，结果老师拿着y号的答案给我监考，然后我怎么操作，老师都说不对，结果副考官也觉得事情蹊跷，就看了看主考官手中的答案，结果搞错了。他会立即更正，这样你也不要说什么，继续回答就好。他会碍于面子，尽量把分给你。注意：不会时不要放弃，一定想办法让老师提示一下。不要说些别人常说的而且没有用的话，比如什么“没有复习好，求老师多给分”啊，老师一听就烦，他想给分的话不用你说，不想给的话你也没办法。
三个考官，一个主考官，两个副考官，一般是桌面上有一摞签，由你随机抽取，报考官题号，然后一般由副考官按照题号找出答案，按照答案提问。
1、先是病史采集，我认为方法是先把所叙述的病史读懂，把该病的病名搞明白（一般显而易见），然后根据该病的具体表现看该问些什么东西，一般的内容各病都要问，特殊的病要着重问些特殊内容。比如我抽的是眩晕，那么血压、颅脑ct等就要着重问一下，回答了这些，老师是非常满意的。把监考官当成病人提问就好，考官也会让你这么做的。其实各病采集病史仅有一个固定的模式，按照这个提纲回答就ok了。
2、临床答辩，一般是两道题，大部分题干是给出中医病名、证型，请回答临床表现，治疗原则，治疗方药。治疗原则实在背不过，根据证型自己编造就好，临床表现这个东西，估计学过中医的人都能说个差不多，难的就是选方，一定要按照七版中医学教材上来，就请背过吧，没的说。当然，有一小部分题不是回答这些东西，而是回答给出疾病的中医治疗原则，甚至会有西医的治疗原则，或者某个病的中医分型，各证型的鉴别诊断，疾病的鉴别诊断等。
我记得去年有人抽到有这么两道怪题：
1、叙述足三里穴如何发挥保健作用，
2、崩漏急症中医治疗方法（要从气血阴阳、针灸方面答）
但这样的题毕竟少数。我抽的是哮病——肺肾两虚型的表现、治法、方药，还有一道忘了。
注意：回答完了后，可以多和老师谈谈心，可能你和老师在老乡、工作单位、就读院校等方面就有联系，这样，老师一般会给你一些照顾，如果没有回答上来的话，你可以说一些谦虚的话，老师会给你一些提示的，甚至有的考区老师会心慈地把答案放在桌面上，你一眼就可望到。我的满分是这样得来的，当然回答的我自己也是非常满意的，就是回答一个方药时一紧张想不起来了，磨了好久才回答上，回答后我说是某某学校的研究生，正好主考官说自己也是本校老师，主考官说，今天上午也有咱们学校的一个学生，几乎什么也回答不上来，只能给他个及格，回答这么好的你还是第一个，给咱们学校挣了口气，我给你个满分，我从来还没有给过这样的分。其他几站好好表现，然后把笔试过了，再就是在临床上不要只是一个理论家，要多学习技能。你看，无形中多了一个关心你的老师，一举两得。
总之就是这些考试心得体会，希望对大家有所帮助。大体复习一下，都能通过的，监考官还是仁慈的。
队列考试心得体会500字篇五
队列考试是现代高校考试中比较常见的一种形式，它强调的是排队等候，将考试人员按照一定顺序逐一进行考试。这种考试形式要求考生具备一定的耐心和对自己的时间规划能力，所以在参加队列考试时，我们必须要有自己的一些心得体会，才能更好地应对这种考试。
第二段：学习队列考试的技巧
在参加队列考试之前，我们必须学习一些技巧，才能更好地应对考试。首先需要了解考试时间和试题数量等信息，然后合理规划自己的时间，并准备好自己的答题材料，以免在考试中浪费时间。其次需要熟悉考场规则，并尽量提前到达考场，以便更好地适应考试环境和放松自己。
第三段：如何避免考场压力
队列考试中最让人头疼的莫过于考场压力。如果我们在考场上面对太大的压力，很可能影响我们的思考和发挥，从而导致考试失利。为了避免考场压力，我们需要在考前适当地进行心理疏导，做好自我调控和舒缓心情的工作，告诉自己这只是一次考试，不要把自己当成彻底的失败和绝望。
第四段：合理安排时间
参加队列考试最重要的技巧之一就是合理安排时间。考试前，我们需要知道考试时间的具体安排，然后根据试题数量和时间来合理规划答题顺序和时间分配。如果某一道题无法立即想到答案，可以先放弃，等其它问题解决后再回来思考。在考试中，总共有多次提交的机会，我们应该把握好每次提交的时机，并适时更改自己的答案。
第五段：总结
参加队列考试虽然给我们带来了不小的考试压力，但我们必须客观面对这种考试形式，进行询问和总结，这样我们才能从中学到更多经验和知识。总的来说，如果我们在考前适当进行思考和调整，一定可以更好地应对队列考试，从而取得更好的成绩。
队列考试心得体会500字篇六
期中考试终于结束了。我反思自己，感觉从考前到考后我都做得很好。考前，我做了充分的准备，将知识牢牢地记在了心里。考试时，我认真审题，仔细检查，尽力做到最好。考后，我总结经验，提高自己。对于这次考试，我可以问心无愧地说——我尽力了。
通过以前和现在的考试，我总结出了一些经验：
首先，要做好充分的准备。“平时不烧香，临时抱佛脚”。有些同学就像这句话里说的一样，平时不好好学习，直到考试时才感到紧张。他们自以为学习是为家长或老师学的，学好、学不好都没关系。他们想错了，学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。
知识是一环扣一环的，只要任何一环出了问题，就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样，你必须把地基打牢，才能建房子。没有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只会是危房。小学阶段的课程不难，但是，它都是基础知识，所以，我们必须掌握任一科目中的所有知识。
有些同学在复习时没有章法，这儿复习一点，那儿复习一点，结果弄得连最重要的部分都没有复习到，造成了考试的失败。还是老师有经验，她早就料到会有这种情况，所以抽空给我们制作了一份语文知识要点，上面详细地总结出了书本中的精华。我们只要看一看它，就相当于看遍了整本书。但是，总有一天，我们需要自己做这样的总结。那时，我们就要学会将书本中重复的部分去掉，保留精华，并将它作为资料来复习，这是每个人都应该学会的。
其次，在考试时，我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了，把复习过的知识忘了个一干二净，岂不坏事?很多同学都反映，一进入考场，就感觉十分紧张，直冒冷汗。遇到这种情况时，你可以多做几次深呼吸，让自己的心情平静下来，或者多去想一些愉快的事，这样有助于你的正常发挥。
作弊在学生中是极为常见的，有些学生的成绩比较差，再加上父母对孩子的成绩看得太重，使他们企图用作弊来换取好成绩。我曾经看过一本书，上面详细地描述了一个小学生考试作弊的经过：“在考试时，趁老师不注意，我悄悄从文具盒里拿出了一张小卡片，上面写有诗句、作者等需要掌握的要点，我把它塞到草稿纸里，抄下了几行。”这一段是我读了书后久久不能忘记的一部分。作弊可以算是获取好成绩的一种捷径，但是，这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是，你给你的品德摸黑了。总有一天，你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题，脑子里一片空白之时，你一定会为以前的作弊行为后悔。
千万不要太过于看重考试的成绩了，考试其实就是对你的学习的一种检验，检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为，考试的成绩很重要，如果考不好，就会降低自己在同学和老师心目中的地位，对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法，求知的路还很长，我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试，这一次的成败算得了什么?所以假如考得不理想，没有必要那么丧气。其实，没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点，让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好，也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中，这一次成功也算不了什么。把考试当成一次作业吧。只要做到准备充分、心态良好，就一定能获得一个满意的收获。至于考试成绩是否理想，我认为判定的标准只有一个，那就是，每次考试后，能不能问心无愧地说——我尽力了。
考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的成绩了。其实成绩只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的月考考试、中考、高考中创造辉煌。
作为考试反思，首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多(如生物、地理和语文、英语的基础题)，那显然就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习，有些同学是做一天和尚敲一天钟，，混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态，在解题时不知如何下笔。其实，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，端正的学习态度。
其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清;答案写在密封线内，被装订看不到;甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识：先易后难，规范书写，合理分配时间这些习惯，都应该在平时单元测试中要锻炼出来的。
第三，同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的;有没按老师要求做好充分复习害怕考试的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。考试时，过分的看重成绩、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。其实过程是最重要的，只要过程当中尽心尽力就不怕没有结果。
成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。用一个好心情，用一种平常心投入到下一轮的学习，相信自己只要付出，就会有回报。有了新的起点，就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力，列了一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过后就又像以前一样了，所以毅力在学习的过程中非常重要，如果一直像以前，不做出改变的话，下次考试怕又要名落孙山，正如0，你不在前面画一个1时，0还是0。
记住一句话：无志之人常立志，有志之人立长志。
队列考试心得体会500字篇七
从开学到现在已经过去一个多月了，这是第二次考试，可我的成绩仍然不那么理想。
虽然考试只是对自己这一阶段学习情况的考察，可我还是很担心。考前我还在医院里输着液，手里捧着语文资料，由于左手扎着针不敢乱动，所以我只好用右手笨拙的翻动着课本。我又看了看老师发布的考试大概会涉及到的知识点，对这次应该会考到的内容有了些了解。
其他的科目也都在进行中，但是网课期间一直在“划水”的我，总是前面刚记住一个知识点到下一个知识点时又忘记了。所以导致复习时有些吃力，真的是早知今日，何必当初啊！
或许你不用努力就名列前茅，亦或许你费尽心思却提不上成绩。但是你得记住成绩靠努力来变，品行靠悔改磨练。
不知不觉中到了考试的日子，早晨我早早起床检查考试用品，得亏今天还上早自习，我能再复习一会。
时间在慢慢推移，眼看就要下自习了，可我还在复习的海洋中。
时光老人驾着马车驶过——我考完了。语文，政治还好，考到的知识点我几乎都复习到了；数学，历史以及地理，我真的尽力了。
希望我能汲取教训，在下一次的考试中取得好成绩。
队列考试心得体会500字篇八
1、一切从真题开始。须有一套按年份编的后期用;另买一套按科目编的前期用。反复研究真题，一是掐准司法考试整体特点、命题角度和惯常套路、答题思路和策略;二是椐此将14门考试科目按考查分值、深度及科目自身特点进行分类，再按类分别采取不同复习策略。
2、要有大纲。手边始终放本大纲，随手多翻，不断巩固知识体系十分重要。
3、“分层次法”。复习时很有必要抓大放小，大胆舍弃，圈定纳入复习范围的内容，剔除要舍弃的内容。司法制度与法律职业道德、国际私法、仲裁法、法制史、公司法等都是投入少但效果好的一级黄金得分区，投入可以大一些;但像海商法、证券法等法条又多又难理解，而每年却考不了几分，即使全面复习了还不一定能做对，那就少花时间，这样可以减少学习量，提高效率，又抠住重点，不漏考点。——我短期内成功的策略之一。
4、“一步到位法”。按科目复习，法条、讲座、教材同时过，接着做习题，再做一遍真题(按科目编的)，然后才进入下一科目，每科都这样过。——“车轮战术(先把“三本”教材读一遍，再把全部题做一遍??)”的我认为最不可取。——我短期内成功的策略之二。
5、“断指论”。宁可断其一指，切忌伤其十指，宁愿只挖一个井，也不挖满地的坑，第一遍中每复习到一个知识点，就保证学到必要广度和深度(特指司考对该知识点的要求，即若考到该知识点而对其所最多能考到的广度和深度)、保证考到就得分，第二遍之后的复习只是为了强化记忆、不断巩固。——我成功的策略之三。
6、听读记同步法。听辅导讲座的录音很必要，有助于明确考点、深化理解、强化记忆，提高学习效率。但须注意：一是不可盲目滥听，并非多多益善，民法、刑法可以精选两个老师的听一遍，其他科目听一个老师的就行了，一定要选个相对好的老师。二是注意方法，要坐在桌前，放着录音，面前摆着法条、教材和大纲，进入上课时认真听讲的那种专注状态，听着录音看着法条或教材(对于没法条的部门法)，在对应位置做必要记录，不时翻翻大纲，记住千万别用听英语的方法听法学。
6、把握法的精神。对于每个部门法甚至每部规范性法律文件，都必须从该法的立法宗旨、价值、目的等高度总体把握该法，这对理解、记忆，甚至答题都极为有益。
7、吃透基本概念。基本概念要理解透彻、掌握精准，相近概念一定区分清楚。——必须做到。
8、学会读法条。真题熟了，就有了滤出考点的意识了，在看法条时你当自己就是命题老师，你不是在复习而是按照司考题的出题思路在寻找考点，试图设计考题。这样坚持，很快你就会发现自己有了鹰一样的眼睛，一眼便能看出一部法律文件中哪些条款永远都考不到可以剔除，而哪些条款含有考点、属于几级考点，考点是该条款中的哪句话、哪个词等。这个方法让学习很有乐趣，且效果极好。
其实我对法条并不都非常熟，我只有两个多月复习时间，还要干别的啊，就是光看法条也不可能太熟。准备司考必须得会放弃，有舍才有得，尤其是对法条而言，“减负”特别关键。首先，大今年纲指定的法律、法规、立法解释、司法解释等有240部左右，我实际到最后复习到的只要100多部，但其中包含了今年考到的内容的至少90%以上，这就大大减轻了复习量。其次，每部法律文件中总有部分内容是需要剔除的，甚至有的整部法条只需复习其中个别条款。再次，针对司法考试而言，绝大部分条款仅需记住或理解(有的只需理解、有的只需记住、有的需要理解并记住)该条款中的关键句子、词语、甚至一个字(这里的“关键”专指司考考查的关键，而非他义，能否看出来是要从熟悉真题)，很少有条款是需要全部记住的。通过以上层层过滤，真正记忆的内容就大大减少了。最后达到的效果是：或许并不能完整地背诵一个法条，但只要考查到(专指司考考到)，就不会丢分，因为你既牢固掌握了有用的——考点，而又没有掌握无用的——考点之外的;所以，既减轻了负担、提高了效率，又保证了针对性和准确性。
9、理解永远是第一位的。一是因为机械记忆根本无法应对司法考试，深刻理解才能达到考查深度、广度的要求;二是因为需要记忆的太多，但正由于要记的太多，理解比记忆更重要，忌讳死记，但须记死，还会活用。
10、注重综合学习、联想学习。合上书本，让眼睛发呆，脑子里尽量地联想，科目内、跨科目地联系横向纵向地想，在脑子里织成一张大网，并随着复习进度不断扩张。——近年司考发展的特点就是综合性，这个办法效果极好。
11、适当做些习题极其必要。建议把“白皮书”做完，就此足够了。
12、新增内容须重视。新增内容大部分当年会考到，考点明显，命题简单，容易得分，是黄金得分区，一定要复习得很熟。07年卷三中新法应是历来最多的，我复习时重视了，所以卷三得了117分，其中，几道题考到了诉讼费收费办法，仲裁法中考了仲裁法解释特别多，这两部分我拿了全分，商法考得都是新法，得分率也较高。这都证明了新新增内容的重要性。
13、复习资料少买、精选、读烂。
从资料角度说，以《法条汇编》为整个备考过程的主战场，三本教材作为为对法条的补充(理论法要靠教材)，配套习题(“白皮书”相对较好)辅之。指定教材必须有，但无须全读，法理、法史、刑法总论部分(刑罚部分可不看)、民法的大部分(知识产权法、婚姻、继承法部分不必看)须细度、熟读，“三国”法挑重点细读，宪法、行政(含行诉)、民诉、刑诉读理论部分(宪法理论，行政法的原则，民诉的“诉与诉权”，刑诉的证据理论分类，每科只有几页)，公司法可读一下，其他完全不必看。
从科目角度说，商法、经济法完全考法条，无需其他资料;法理、法史、三国法完全靠教材，也无需其他资料;民诉、刑诉、宪法、行政(含行诉)法基本靠法条，教材作补充，基本无须其他资料;民法、刑法则法条、教材兼重，还有必要辅以其他资料。
特别忠告：《重点法条》害死人，建议不要买，知识被拆得七零八落，体系散了架，漏掉的内容往往正是考点，我买了三本，时间紧都没看，但考后发现幸亏没看，许多人因此吃亏不小，即使要看有应等全面复习之后，作为后期巩固重点辅助之用。
14、必须有详细的复习计划，长期、短期的都要有，且记得随时更新、调整，有了计划就不会急躁。
15、始终充满自信，保持心态平和，对结果看得坦然。——并非能天天做到，但须有意识地时时注意调整。
16、另外，说一点对付卷四主观题的答题技巧：我的办法是，一上来先浏览试卷，根据题的个数、每题的分值、每题的字数要求(未要求字数的题根据问题个数可以大致判断需要的字数)及难易程度(不仅仅是指客观难度，更指相对自己复习程度而言的主观难度)四个标准判断并给每个题分配时间，坚决在规定的时间内答完本题。遇到某题中有实在不会的小题，如果答本题的时间还有，就思考一会没关系，也可以提前进入下一大题，空下不会的最后集中对付;如果答本题的时间已经不容许思考了，赶紧写上两行字(注：千万不能空着不答，只要有字就可能有分)，按时进入下一题。时间比较紧，万不可在某题上钻牛角尖，结果没时间做自己会的题，那就亏大了(据我知道的，许多人都这样)。还有，浏览试卷、分配时间后，建议可以从对自己来说最简单的题入手，因为这样容易更快地稳定情绪、进入状态，还可以树立信心。
队列考试心得体会500字篇九
考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只但是是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们务必总结失分的原因，采取措施，加以补救。
1、考前没有好好复习。
2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后，没有认真检查试卷，马马虎虎、粗心大意，导致失分严重。
认证弥补，加以改正。采取正确的方法学习。
语文，要多看课外书，提高作文水平。因为此刻语文写作占很多分。想要语文成绩变好，首先要想法设法提高作文水平，这样才能拿到高分。
数学，是我最好的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子，没有认真检查，导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语，是我最薄弱的一科。个性是听力和句型，所以我要在周末多听英语，多做题目，不会就问，期望英语不再那么差。
政治，是我有史以来，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做习题，但是不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，只要坚持，我的成绩必须有所提高。
世上无难事，只怕有心人。
队列考试心得体会500字篇十
考试不仅将检测我们的学习成果，本身也是对我们的考验。良好的考风考纪，是一个学校形象的象征，也是我们诚信的体现。
孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立”。诚信于人而言，就像车的轮子一样。如果没有轮子的话，再大的车，也寸步难行。如果不讲诚信的话，将无法立足于社会之中，也无法在人生的道路上长久的走下去。
可能你在考试前没有复习好，希望考试能够通过不正当手段来提高成绩。可能你急于竞争，希望能够通过作弊来胜他人一筹。但是这些都不是理由，用作弊手段得到的成绩都是不真实的，它无法代表你的真实水平。相反，它就像毒品一样，一点一点的麻痹你，到无法不通过作弊通过考试的地步。同时，它也影响了公平竞争，使他人的成绩遭到不公正待遇。由此可见，考试作弊，与人于己都不利。既影响了他人，又害了自己。
特此，我向全体同学发出几条倡议
一、坚决做到“四提倡，四反对”，即提倡勤奋好学，反对惰性厌学；提倡诚实守信，反对作弊舞弊；提倡真才实学，反对弄虚作假；提倡严谨自律，反对自由散漫。
二、提高自身修养，争当一名诚信考生。你们是21世纪的青年，是祖国的未来和希望，当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的基本准则。我们要充分利用复习迎考的时间认真复习好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实的水平，考出诚信学风，勿让宝贵的诚信遗失在考场上。
三、“文明考风、诚信考试”从我做起，从现在做起。千里之行始于足下，良好的学风、文明的校风，应当从自己做起，从现在做起，我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为，大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。立志成为一名文明诚信的学生，努力发扬青山高中的传统的优良学风。
四、倡导他人，齐做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时，也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围，共建诚信班级。
同学们！在考试即将来临之际，我们以此来倡导认真刻苦学习的精神，发扬“一分耕耘、一分收获”脚踏实地的学习作风。在“文明、勤奋、求实、创新”校风的鼓舞下，积极行动起来，响应老师们的号召，从自己做起，从现在做起。让我们一起为学校的学风建设、为学校严谨的考场纪律撑起一道“诚信、文明、自觉、向上”的亮丽风景线而共同努力！