范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
小学六年级忘不了你的为题篇一
小学六年级是小学生涯中的关键一年。班级工作是任课老师、学生家长和学生们共同努力的结果,是全体学生共同成长的重要环节。在这一年,我担任了班级工作组长,负责班级管理、班会组织、家长会议等一系列工作。通过一年的积累和总结,我得到了许多启示和收获。
第二段:班级管理
班级管理是班级工作的基础。在六年级班级工作中,我发现管理是头等大事。为了更好地维护班级秩序和氛围,我制定了班级规章制度,明确了班级的纪律要求和奖惩机制。同时,我也把班级部门细化为多个小组,让每个小组有自己的职责和目标,以更好地发挥大家的特长和潜力。
第三段:班级活动
班级活动是班级工作的亮点。在这一年,我经常组织班级活动,包括学习活动、户外拓展、文艺展示等。其中最有印象的是一次主题为“环保行动”的义务劳动,让学生们亲身参与到环境保护中来。通过这些活动,让学生们提高了自身素质,拓宽了视野,增强了集体荣誉感和凝聚力。
第四段:家校合作
家校合作是班级工作的重要环节。在六年级班级工作中,我多次组织家长会议,让家长们参与到班级工作中来。我们与家长进行了密切的沟通和合作,让家长们更好地了解孩子的学习和生活。同时,我们也通过家长会议收集家长意见,更好地改进班级工作。
第五段:收获与展望
通过一年的班级工作,我受益匪浅。我发现,班级工作需要有心有爱地投入,需要严谨的工作态度和团队协作能力。作为班级工作组长,我深深感受到对于学生、家长、社会,自身更高的责任和担当。通过班级工作,我真正意识到了团队合作的重要性,更明确了未来学习和生活的目标。未来,我会继续保持这样的状态,为更好地服务班级、服务学生、服务社会而不断努力。
小学六年级忘不了你的为题篇二
强颜欢笑,为了什么,只是为了合群,强颜欢笑,为了什么,只是为了伪装自己,不让别人看穿自己内心的孤独.
心痛到爆也要强颜欢笑.
在万众瞩目的地方笑,在无人驻足的地方哭.
人生就像拍电影,别人的电影充满快乐,自己的电影只有悲伤。
不知从什么时候起,我学会了伪装。不知从什么时候起,我学会了强颜欢笑
一个人,走在喧闹的街道上,看着人来人往、车去车来,本以为自己很幸福,到最后,才知道,都是假的。
六年级:莹
小学六年级忘不了你的为题篇三
作为小学六年级的班干部,我们肩负着领导同学的责任。在工作中,我们不断磨合,体会到了许多道理,下面就来分享一下我们的心得体会。
第一段:班级管理
管理班级是班干部最主要的工作之一。有时候,我们会有些疏忽大意,应对不及,导致事情发生了。因此我们班干部要自己能够担负一定的责任,不要轻易将事情丢给老师。平时,我们要做好班级规章制度的制定,执行,及时检查,以防事后才后悔莫及。同时,我们也要发现、纠正同学的不良行为,及时制止不利于班级发展的冲突和纠纷。
第二段:协调合作
班级工作需要班干部的协同合作,这个在我们的进修班里的组长式管理模式上显得尤为重要。我们班干部要时刻保持沟通,协调班级工作的方方面面,避免出现矛盾。同时,我们还要积极引导同学参与班级活动,增强班级凝聚力。例如,组织大家开展课余活动,共同学习,共同游戏,增进了同学们间的感情,为未来的合作打下了基础。
第三段:责任感与进取心
班干部不仅要做好本职工作,众望所归,更要积极主动开展各式各样的活动,建设优秀的班级。在班会、团会等集会活动中,我们班干部要发挥主动作用,从互动游戏中更好地团结大家,提高自己的领导力和组织能力。我们还要关注同学们的情况,关心每一个同学,及时给予帮助,从而积累自身的责任感。
第四段:创新思维
班干部要有创新思维,因为传统的管理方法往往没有新意,难以满足同学们的实际需求。所以,班干部要不断创新,根据同学的性格和兴趣爱好,及时推出新活动,提高同学们的参与积极性。数学小练炼、团队游戏等活动不断创新,为班级带来了许多新鲜感,为同学们留下了难忘的回忆。
第五段:总结
在小学六年级班干部工作中,我们学习到了许多知识和技能,更重要的是锻炼了自己。我们需要负责任心、协调合作、有进取心、创新思维,并不断地完善自己的工作,让班级更加和谐,有活力,为同学们创造一个良好的成长环境,为同学们的根基打下坚实的基础。
小学六年级忘不了你的为题篇四
1、鸟贵有翼,人贵有志。
2、天上无云不下雨,世间无理事不成。
3、知之者不如好知者,好知之不如乐之者。
4、不怕不识货,只怕货比货。
5、人往大处看,鸟往高处飞。
6、天下无难事,只怕有心人。
7、宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。
8、天色亮一亮,河水涨一丈。
9、人凭志气,虎凭威势。
10、无志山压头,有志人搬山。
11、钟不敲不鸣,人不学不灵。
12、岁寒知松柏,患难见交情。
13、人行千里路,胜读十年书。
14、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。
15、灯不亮,要人拨;事不明,要人说。
16、人过留名,雁过留声。
17、不看人亲不亲,要看理顺不顺。
18、爆饮爆食易生病,定时定量保康宁。
19、路是弯的,理是直的。
20、天无一月雨,人无一世穷。
21、一勤生百巧,一懒生百病。
22、弱者坐待时机,强者制造时机。
23、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。
24、平时不烧香,临时抱佛脚。
25、人有恒心万事成,人无恒心万事崩。
26、强中自有强中手,能人背后有能人。
27、人有志,竹有节。
28、书像一扇明亮的窗户,能够开阔咱们的视野。
29、病从口入,祸从口出。
30、鱼鳞天,不雨也风颠。
小学六年级忘不了你的为题篇五
小学六年级,作为小学生涯的最后一年,是全面展示自我的机会。而班级工作则是此过程中每一个人都参与到其中的重要一环。在这个班级工作中,我收获了很多,也发现了不少问题,现在让我来分享一下我的经历。
第二段:成长与挑战
班级工作需要项目选举、分组协作等多种技能,这既是成长的机会,也是挑战。我跟同学们都投入了很大的热情与时间,一起探索、想象、集思广益,最终选出了压轴节目。在这个过程中,我不仅学到了沟通协调技巧,还学会了团队合作和解决问题的能力。
同时,我们也遇到了许多困难和挑战。经过不断尝试,我们终于解决了各种问题,让联欢晚会圆满顺利地进行。
第三段:互助与感恩
班级工作是一个集体的事情。班级工作中有沉默的小伙伴、思考周到的小伙伴、创意多多的小伙伴等,每个小伙伴的特长和优点都需要被发掘和利用。
在团队中,大家互相帮助、互相学习。我们齐心协力完成了班级工作,大家的演出达到了巅峰。同学们频频起立,掌声如潮。这时,我感受到了班级工作带给我最重要的东西——互助与感恩。
第四段:评估与前瞻
班级工作不是一蹴而就的,需要有正确的规划、明确的目标,还需要有效的评估。班级工作评估能够发现问题、找到短板,并及时进行纠正和补救。
我们班级工作评估后,我们对以后的工作计划做了一些具体的规划。通过评估,我们认识到我们团队在沟通协调方面有很大的问题,同时也发现了我们的短板。下一步,我们将要针对这方面提升团队协作能力。
第五段:总结
经过一年的班级工作,我们班级团结和谐、凝聚力强。在其中,我获得了前所未有的成长和收获。我从中认识到,班级工作不仅仅是完成一个任务,更是锻炼人与人之间的相处、团队合作、学习和自我认知的过程。
在未来的日子里,我会将班级工作所学到的知识和经验运用到以后的生活和学习中去,并更好地发挥自己的作用,为团队的共同目标不断努力。