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最新小学电子备课室计划表(大全5篇)

时间:2023-09-26 08:50:43 作者:雁落霞 最新小学电子备课室计划表(大全5篇)

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

小学电子备课室计划表篇一

学期即将结束,回顾这一学期,本人严格要求自己,遵守学校各项规章制度,认真学习,努力管理好本室工作,现总结如下:

一、电子备课室的物件管理

经再次查看,电子备课室的物件还照开学初时一样,所记物件完好无损。

二、网络工作

所有计算机都能正常上网,为学校教职工办公提供了网络学习的平台。

三、机器维护

本学期开始,我利用课余时间对本部室的电脑精心维护,查杀了机器的病毒、木马,更新了部分软件,及时打好了所有的系统补丁,保持系统最新。每月定期进行磁盘整理,保持机器的平稳运行。

四、及时保持卫生

每周定期两次精心打扫卫生,无论是机器,还是桌椅、地面,尽力做到清洁、卫生,为大家营造良好的办公、学习场所。

五、个人自学

作为一名教师,要懂得活到老学到老的道理。没有不断的学习,很快就会落后,也就跟不上时代的步伐。本学期我边学边摸索,对学校电脑的维护、系统稳定,取得了一些经验。

总之,在本学期的工作中,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的问题。如,个人自学这一块还学得不够好;个人博客页面的修饰欠佳。不过,我自信,只要我不懈的努力,今后会克服这些困难的。

xx年1月

小学电子备课室计划表篇二

我校电子备课室现有十余台微机。本学期电子备课室的使用,教师主动加入了学习,应用现代教学手段,学校备课室几乎爆满,这就促使学校的电教使用率节节攀高,出现了一个新的高峰。

二、电子备课室的日常工作

电子备课室是教师进行备课和网上查询、课件制作、程序开发等工作的场所,一般与多媒体教室配合使用,是教育信息化的基础设施。电子备课室是学校教育教学的重要场所,是教师获取知识和信息的重要窗口。

1、为了保障教师备课环境,备课室每周星期一上午进行一次大扫除,每天对备课室的设备及地面进行清扫。

2、每周星期五下午对备课室的电脑进行集中检查,并及时进行维护维修,并作好相关的维护记录,对不能维修的电脑,由学校网管中心统一安排返回给销售商维修。对于教师正在使用电脑时,临时产生的故障立即处理。

3、及时帮助教师解决在备课时遇到的困难。针对教师提出的计算机操作方面的问题,有问必答。主动询问教师在备课时遇到的问题,对常见问题进行归纳总结,并集中培训讲解。

4、每台网络设有“使用情况登记册”,督促上机人员正常记载,并及时查看,以确保设备完好。

5、备课室的安全工作必须做到防患于未然,人走灯灭,下班时,关闭所有电源,并关好门窗等。

三、主要成绩教师是我们教育发展的未来

为了让教师在信息技术方面更上一层台阶,同时充分利用现有资源,打造学校的信息化管理平台,我们积极在教师中推广一线通平台的使用,进一步拉近了学校和家庭的联系,在教师和教师之间、教师和家长之间、教师和学生之间架起沟通的桥梁。

依据学期计划,我们进一步加强对学校网络、电子备课室的管理,使用情况等,增强服务意识与工作主动性,努力最大限度地发挥了电子备课室的功能。为提高教师运用现代教育技术手段的能力,开展现代教育技术使用的研究工作,进行教师自制课件的评比与交流活动。

在信息技术建设方面,学校也投入了大量资金。为使计算机及网络能正常作用,我们继续发挥电教骨干的作用,管理维护落实到人。每个专用电脑的办公室由该使用者负责维护,在全面实施新课程的今天,各种配套的优质教育资源还未完全配备到位的情况下,我校能以抓好抓实备课组活动为突破口,努力发挥集体的智慧,将网络资源、音像资源以及上一届教师运用的种类资源有机的进行整合,形成各备课组电子资源库,供教师共享,既节省了时间,又提高了效率,并已逐步走上良性循环的轨道,形成一个很好的模式。

四、存在问题

电子备课室的建设,从大的方面讲对各位老师很有益,但是有部分教师在备课室不按要求做,不关机,不关空调,不签到,不能做好善后工作等。从下学期开始,我们将从这方面着手,帮助教师改掉不良习惯。

小学电子备课室计划表篇三

信息技术教育工作的发展正如火如荼,学校继续坚持以提高教育质量为核心,保证教育改革,稳步推进素质教育的办学方针,现代教育技术装备应服务于教学,发挥提高质量的作用,要注重使用效率的指导思想,以现代教育技术推广运用为主线,以网络环境下课堂教学研究与新课改的实施相结合为重点,让信息技术全面走进学科课堂教学,以信息化带动教育现代化,全面提高我校电化教育的质量。本学期以来,我校坚持以提高教育质量为核心,保证教育改革,稳步推进素质教育的办学方针,现代教育技术装备应服务于教学,发挥提高质量的作用,要注重使用效率的指导思想,以现代教育技术推广运用为主线。

一、加强信息技术培训,提高教师信息技术素养

教师是我们教育发展的未来,为了让教师在信息技术方面更上一层台阶,同时充分利用现有的资源,打造学校的信息化管理平台。自电子备课室建成以来,为了充分发挥电子设备的作用,方便老师在工作之余查阅一些网络教学资源,电子备课室全天开放,为老师们的教学工作给予了很大的帮助。

代教育技术手段的能力,开展了培训活动。同时开展了现代教育手段运用的示范推广活动,开展现代教育技术使用的研究工作,进行教师自制课件的评比与交流活动。

二、加强资源管理,发挥电化优势:

依据学期计划,工作中要求教师上机签到,不允许有游戏现象和网上聊天的现象发生,注意爱护设备,做到人走关机,且室内禁止吸烟,避免污染工作环境。此外,我们进一步加强对学校网络、电子备课室的管理,使用情况等,增强服务意识与工作主动性,努力最大限度地发挥了电子备课室的功能。教师可在网上调取教学资源,用于课堂教学工作。

三、存在问题:

同时也存在着一些问题,电子备课室的建设,从大的方面讲对各位老师都很有益,但是有小部分教师在备课室偶尔会忘记按要求做,不关机,不签到等。从下学期开始,我们将从这方面着手,帮助部分教师改掉恶习。

小学电子备课室计划表篇四

一、指导思想

以学校工作计划为指导,以为全体教师服务为宗旨,以多媒体设备的使用由单一型向全面型过渡为工作重点,加大信息技术与课程整合的研究力度,为扎实推进学校教育的现代化做出应有的贡献。

二、工作目标

1、做好电子备课室的建设、维护工作,保证教师的正常使用。

2、鼓励全体教师使用多媒体进行教学,实现由单一型向向面型过渡。

3、深化信息技术与课程整合,推进我校教育教学的现代化。

三、具体工作

(一)备课室管理方面

1、做好备课室机器的日常维护工作。

2、教师使用备课室机器时要严格执行《电子备课室管理制度》,使用后填写好微机使用记录和打印记录。

(二)多媒体教学方面

1、加大多媒体教学设备的.管理工作。

(1)积极筹建学校电子备课室,保证硬件环境达标。

(2)做好多媒体教学设备的日常维护工作。

(3)鼓励教学中多媒体教学设备的使用

2、规范全体教师的电子备课,鼓励使用多媒体进行教学。

(1)每位老师要认真学习计算机,以提高自己的电子备课水平。

(2)教师使用教室多媒体后必须填写好《多媒体使用情况登记表》。

小学电子备课室计划表篇五

信息技术教育工作的发展正如火如荼,学校继续坚持以提高教育质量为核心,保证教育改革,稳步推进素质教育的办学方针,现代教育技术装备应服务于教学,发挥提高质量的作用,要注重使用效率的指导思想,以现代教育技术推广运用为主线,以网络环境下课堂教学研究与新课改的实施相结合为重点,让信息技术全面走进学科课堂教学,以信息化带动教育现代化,全面提高我校电化教育的质量。

一、加强信息技术培训,提高教师信息技术素养

本学期继续加强了对教师、电教课等的电教设备使用,同时,统计各班任课教师每月使用各种电教媒体的次数,由校电教管理员汇总报教务处,学校将使用情况纳入月考核,并直接与基效工资挂钩。这面举措的进行对全校老师产生了较大的触动,绝大部分教师,尤其是部分中老年教师也主动加入了学习,应用现代教学手段的队伍,学校备课室几乎爆满,这就促使学校的电教使用率节节攀高,出现了一个新的高峰。

青年教师是我们教育发展的未来,为了让青年教师在信息技术方面更上一层台阶,学校本学期专门组织了青年教师的信息技术培训。培训时间为一周,内容以办公自动化为主线,青年教师大有收获,培训结束后,每位青年教师都饶有兴趣地尝试撰写了cai教案和相应的课件,信息技术应用水平大有提高。在网络技术的应用和推广方面,我们定人定点,专人维护。同时充分利用现有资源,打造学校的信息化管理平台。另一方面,我们积极在教师中推广一线通平台的使用,进一步拉近了学校和家庭的联系,在教师和教师之间、教师和家长之间、教师和学生之间架起沟通的桥梁。

依据学期计划,我们进一步加强对学校网络、电教专用室及其电教管理员的管理,使用情况等,督促各室管理员增强服务意识与工作主动性,努力最大限度地发挥了电教器材的功能。为提高教师运用现代教育技术手段的能力,开展了校级培训活动,并将现代教育技术手段的使用纳入为学校的月考核中,作为衡量老师本月工作状况的一项指标。同时开展了开展现代教育手段运用的示范推广活动,开展现代教育技术使用的研究工作,进行教师自制课件的评比与交流活动。

在信息技术建设方面,学校也投入了大量资金。为使计算机及网络能正常作用,我们继续发挥电教骨干的作用,管理维护落实到人。软件方面学校也相应的在中国现代新教育网上购买了供老师教学使用的多媒体课件及备课资料,省去了教师们大量的搜索时间。

二、加强培训、整合各种教育资源,努力实现资源共享

在全面实施新课程的今天,各种配套的优质教育资源还未完全配备到位的情况下,我校能以抓好抓实备课组活动为突破口,努力发挥集体的智慧,将网络资源、音像资源以及上一届教师运用的种类资源有机的进行整合,形成各备课组电子资源库,供组内教师共享,既节省了时间,又提高了效率,并已逐步走上良性循环的轨道,形成一个很好的模式。

三、存在问题

电子备课室的建设,从大的方面讲对各位老师很有益,但是有部分教师在备课室吸烟影响了备课室的正常运行,另外教师的玩游戏也在一定程度上影响了备课室作为备课室的功能。从下学期开始,我们将会从这方面着手,帮助教师改掉恶习。

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