认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
二十四节气读后感小学四年级篇一
一年有春，夏，秋，冬四个季节。
我从《这就是二十四节气》知道了：立春的后面跟着善良的春姑娘，春姑娘给大地带来活泼和万紫千红。调皮的夏弟弟正坐在立夏的篮子里吃着冰棒呢!他给大地带来炎热和挂蛋的习俗。随着夏弟弟的离去，人们迎来了丰收的喜讯，秋姑姑笑了。立冬带来了慈祥的冬爷爷，冬爷爷的一片片美好的记忆散落在人间。
春，夏，秋，冬各个季节的节气可多了!如春天的节气有雨水，惊蛰，春分等；夏天有小满，芒种，夏至等；秋天有处暑，白露，秋分等；冬天有小雪，大雪，大寒等。大寒是二十四节气中的最后一个节气，也就是新年即将来到。
春天，金黄的迎春花迫不及待打开它那柔软的花瓣，仿佛是想看看，听听外面的世界是多么的鸟语花香。惊蛰后冬眠的动物逐渐苏醒了。
夏天，争奇斗艳的芍药花慢慢地张开她那五颜六色的花瓣，正在比美呢！
芒种的时候小螳螂出生了。
秋天，金色的葵花是娃娃的脸蛋。她望着太阳公公，太阳公公是她的老师，他们正在上课呢！白露的时候鸿雁南飞了 。
冬天，兰花张开她那娇艳的花瓣，散发出一阵阵清香。大雪的时候鹖旦不鸣，动物冬眠了。
每一个节气都有不同的习俗。如立春的鞭春牛的习俗等。
我在《这就是二十四节气》这几本书当中学到了很多关于中国地理科学的知识。
二十四节气读后感小学四年级篇二
当你在春分日仰望北斗七星、夏至日看到影长的变化，是否也和古人一样听懂了它们的诉说？无论是在城市还是在农村生活，我们都是自然地孩子，二十四节气，就是大自然母亲说给我们的语言。
二十四节气，是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年之中时节、气候、物候的规律及变化所形成的知识体系和应用模式。以时节为经，以农桑与风土为纬，构建了中国人的生活韵律之美。
2016年，联合国教科文组织批准我国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。对于“二十四节气”申遗成功，中国政府网指出：它是中华民族数千年智慧结晶，是现代生活重要坐标，为传承文化遗产焕发新活力。
今天向大家推荐一本书《二十四节气志》，作者是中央电视台天气预报主持人宋英杰。凭借多年的专业积累和知识功底，他首次从气象大数据的角度，为我们解读二十四节气的文、理、古、今。不仅能看到传统节气知识，更能了解节气随时代的演变和发展。使读者对春耕夏播秋收冬藏得大自然变化规律有了更为深刻的认识。
孔子说：“四时行焉，百物生焉，天何言哉？”季节更迭，天气变化，草木枯荣，虫儿“坯户”又“启户”，鸟儿飞去又飞来，天可曾说过什么吗？天什么也没有说，一切似乎只是一种固化的往复。这，便是气候。但天气时常并不尊重气候，不按常理出牌。按照大家的话说，不是循环播放，而是随机播放。超出预期值和承载力，于是为患。农耕社会，人们早已意识到“风雨不节则饥”。中国人对于气候的最高理想，便是“风调雨顺”。无数祈祷，几多拜谢，无非是希望一切都能够顺候应时。在先秦时开始摸索积累，在汉代完善确立的二十四节气，早已成为国人认知一年中的气候、时令、物候等变化规律的知识体系，它让我们预知冷暖，懂得风雨。
西方人只知春夏秋冬,而我们则在二十四节气中体会人间冷暖,知晓世间转换。让我们继承我们的文化，回归我们的传统。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。二十四节气，在四季轮回流淌，不曾虚度。这是世界上最有诗意的历法，一轮四季，与你邂逅二十四次，年年如是，周而复始。一期一会，映刻每一日的美与妙，不曾辜负。
把这本书摆在案头吧，它可以是一本工具书！每半个月与它一次邂逅。读完它的时候，又是一个春天的到来。
二十四节气读后感小学四年级篇三
说到节气，就会想到一年有四个季节——春、夏、秋、冬，每个季节有六个节气，那就让我们走进《这就是二十四节气》来了解它们吧！
立春，是中国的传统节日，代表新的一年开始，家家户户都贴对联，放鞭炮，包饺子。立春又叫“打春”，也叫“咬春”。春天也是万物复苏的季节，迎春花争先恐后地开放了，青蛙等动物也苏醒过来了。说到雨水就会想到杜甫的《春夜喜雨》。春天的节气还有惊蛰、春分、清明、谷雨。春天还有竖蛋的习俗。
立夏，青蛙吃饱了，快乐地“呱呱……呱呱……”叫个不停；芍药花开放了，看，它们正在比美呢！小满，太阳到达黄经60度；芒种，合欢花开放了，南方有青梅煮酒的习俗，当然还有个节日是不会被忽略的，就是端午节，人们有吃粽子、赛龙舟的习俗。夏天的节气还有夏至、小暑、大暑。
立秋，向日葵开放，农作物生长，桃子成熟。处暑，大枣红了，紫薇花开了。白露，桂花开了，鸿雁南飞去过冬。秋分，瓜果成熟，彼岸花开放。动物准备冬眠。霜露，菊花开放，大雁南飞。
立冬，河面开始结冰，动物开始冬眠，兰花开放。小雪，水仙花开放。大雪，雪花飘落。冬至，山茶花开放，麋鹿角解。小寒，蜡梅开放。大寒是最后一个节气，也是最冷的时候，过了大寒，又将迎来新一年的节气轮回。
我在《这就是二十四节气》这本书中学到了很多关于中国地理、气候科学的知识，让我在年末岁尾又品尝了四季的美。
二十四节气读后感小学四年级篇四
今天刚刚收到这本书，不得不说到手时有些惊喜，外壳就十分精美。翻开书，图画的色调、画风颇有特色，可以说是美轮美奂。
二十四节气是什么？是老祖宗流传下来的非物质文化遗产，更是中华儿女千百年来与自然的相处、斗争中总结出来的宝贵经验。不管是书名还是绘本的插图绘制，一种清新的自然之风随之而来。
书中不仅介绍了二十四节气等名词的释义，还有很多节气的相关习俗和小故事。对于家长们来说，这正是让孩子们在学习之余了解自然、接触自然最好的作品。
花木管时令，鸟鸣报农时。春种夏耕，秋收冬藏。春有百花秋有月夏有凉风冬有雪。
二十四节气读后感小学四年级篇五
节气，物候，食物，国画，诗词，这些美好的事物集为一身，真是美不胜收。里面的节气介绍通俗，又不失文雅，语言简洁，却能把节气的特点和故事说得透彻。
背景的图片颜色很有感觉，不张扬，有一种古朴的感觉，越看越有味道。是黄健老师的亲笔所做吧，提高了我们的审美，也是给孩子的礼物。
每个节气都有对应的古诗词，让孩子在学习二十四节气的时候还能背一背故事，对学习也是很有帮助的。
市面上有许多关于二十四节气的书，这本着实让人眼前一亮。它虽然亦讲二十四节气，却具体到了七十二候，这是其他有关节气的书所没有涉及的。更特别的是，它通身散发出来的美感，让人感受到浮躁时代的匠心与诚意。