心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自学自讲心得体会篇一
军训既是一种苦，也是一种甜。刚过去的暑假里，一直在家过着养尊处优的生活。而军训的日子则让我从天堂坠入地狱。先是在忽晴忽阴的天气里站军姿。莫名其妙的天气也打造了我们捉摸不定的心情。有时候庆幸我们只是站着，没有像别的班那样转右转左;但有时候感觉到咸咸汗在背后像虫子般不安分的爬来爬去，两条绷紧的腿如化石一样，长时间的一动不动，又羡慕起活动中的同学了。
站军姿，让我感受到的是一种坚持。我想要找一些“正当”的借口退出队伍，但身边的同学坚毅的表情告诉我没有不可能完成的事。
最终我是坚持下来了，我想，往后初中生活的道路上，我会沿用站军姿的信念，那就是坚持。如果说上午训练苦，那下午的训练更苦。教官的练习分解令人痛不欲生：上半身要挺直，不能随意晃动。一个动作就是5到10分钟的挑战，真是很累，汗水从我的脸颊上滑过，只能呼吸不能擦拭，只能立着，一直立着……与我来说，这无异是灭顶之灾，手臂痛到失去知觉，大腿整个麻木，汗水湿透衣衫……想要叫喊，可是，没有理由。一切都是自己的选择，既然选择了来军训，这点疼痛就是必需的。
这才军训第一天，这只是开始。后面还有更大的磨练等着我，我要用顽强的意志去战胜困难更多的苦要我自己承担，但是我不会再畏惧困难了，我会凭着在军训中所得到的一切，战胜困难，从此不再害怕!
自学自讲心得体会篇二
如何才能取得成功?有人说，“依赖关系。”有人说，“依赖财富”，也有人说“凭借坚定的信念和不懈的努力”。我也曾怀着对成功的渴望，试图对成功的元素进行探究，但得到的结果总是懵懂的。成功靠什么?靠勤奋，显然不够，靠方法，又不知所从，也许是缺少了屈原著《离骚》时那种“上下求索”的精神，始终不得其果。假以时日，那股躁动的渴望成功的，探索的求知劲儿便平静下来。
今天观看了陈安之演讲视频和一个马拉松比赛短片。陈安之，17岁到21岁之间，做过餐厅服务生、卖过净水器、汽车、皮肤保养品、电话卡、等18项工作，到21岁时，银行存款簿的金额是000.00。然而他27岁的时候却从一个迷途羔羊成为了亿万富翁!
追寻陈安之从不成功到成功的这段历程，我看到了一场完美的成功学演绎。一颗沉寂了许久的渴望找出成功元素进而取得成功的心，仿佛被瞬间激活。我的内心再也抵御不住追索成功的诱惑，心潮澎湃——因为成功的秘诀已经在陈安之的身上展现出来。
成功的秘诀就在于首先学会自我分析。有明确的目标，详细的计划，有选择的学习别人的经验，采取大量行动。九十九次的理论不如一次的行动来的实际。在行动的过程中不断的自我反省，每天分析哪里做错了，为什么做错了。哪里做对了，为什么做对了。总结经验教训，同样的错误不犯第二次。陈安之未成功时，一年设立了十个目标，都没检讨，就猛采取行动，一年下来，目标还在，但是一个都未实现。可见自我反省的重要性。其次在行动的过程中要进行自我确认，时常默念肯定性的语句定下承诺，我一定要，马上行动，决不放弃。直到目标实现为止。记住坚持到底。
结合日常工作来说。要想获得成功，就必须要按照如下步骤来做：
步骤一：做自我分析，自问“假如要实现目标的话，我自己必须变成什么样的人?”接下来便把做条件和能力列出来，明确告诉自己就是要变成那样的人。
步骤二：明确工作目标，列下实现目标的理由，制定实现目标的计划，设下时限，列下实现目标所需的条件。
步骤三：积极的行动起来
步骤五：衡量每天的进度，每天检查成果。
自学自讲心得体会篇三
宣讲是一种以语言交流为主要方式，向特定受众传递某种信息、观点、思想或理念的活动。它包括政治宣传、教育宣传、文化宣传、科技宣传等多种形式。在今天这个信息爆炸的时代，宣讲活动尤为重要。在各级党委政府和群众组织中，大量宣传教育工作的开展需要宣讲用语。而宣讲的质量、效果，往往也会对一个人、一个组织的信誉产生重要影响。所以说，提高宣讲的质量，是大家都应该关注和认真思考的一个问题。
第二段：阐述宣讲的目的和方法
宣讲的目的是要通过言传身教，完善社会意识，提高群众知识水平，健全自我心理，开展来一定的活动。而要达到这个目的，就需要宣讲者有一定的方法、技巧和策略。宣讲者要针对不同的受众，选择恰当的话语和教材，用生动形象的语言，引导受众的思想、情感和行为。同时，宣讲者也应该注意在宣讲过程中的形象表现和演讲技巧，营造良好的氛围，打造高水平的宣讲品牌。
第三段：分析宣讲中的常见问题和应对方法
在宣讲的过程中，常常会遭遇到如下一些问题：
1.受众缺乏主动参与感。大部分的受众在听完宣讲后，缺乏与宣讲者的互动交流。如何加强受众的主动参与是一个重要问题。
应对方法：宣讲者可以采取互动式教学，举行案例分析、小组讨论、游戏互动等活动，让受众更积极地参与其中。
2.内容陈旧、无趣。一些宣讲者宣讲时过于死板，重点突出不够，内容形式枯燥，难以引发受众的兴趣与共鸣。
应对方法：宣讲者需要注重内容更新，采用多媒体、情景再现等形式，让内容更易于理解和接受。同时，通过一些幽默、温馨、感人等方式，张扬个人情感，与听众建立情感联系。
第四段：探讨宣讲者应具备的素质和能力
宣讲者的素质和能力与宣讲的质量直接相关。宣讲者应该具备以下几个基本素质：
1.语言表达能力。宣讲者必须具备流利的口语表达和准确的语言表达能力，以便让受众更易于理解。
2.知识积累能力。宣讲者在宣讲前应进行大量学术研究和资料搜集，以便更好地掌握教材的核心内容。
3.适应能力。宣讲者要根据受众的需求和宣讲环境的变化，对宣讲内容进行灵活调整。
4.表达激情和情感的能力。宣讲者应该具有一定的情感表达能力，通过表达个人的真情实感，渗透到宣讲的内容之中。
第五段：总结结论
在宣讲的过程中，要关注自身的发展，不断提高宣讲技巧，提高自己的宣讲素质，才能更好地引导受众。只有保持持续的学习与实践，了解受众的需求，注重方法和实效，才能获得更好的宣讲效果。为了创造出更舒适、更激动人心的宣讲氛围，宣讲者们更需要灵活运用各种表达方式，用心、用情、用力进行宣讲，真正让受众在宣讲中得到启发、获得帮助，从而提高他们的个人素质，营造和谐美好的社会环境。
自学自讲心得体会篇四
散讲或许是我们生活中最常见的讲述方式，它自由、随意、不拘束的特点让它备受欢迎。每个人都有自己的散讲风格，而在散讲的过程中，我们也不断地摸索、总结，获得了许多经验和体会。今天，我想分享一下自己在散讲中的心得和感悟。
第二段：散讲必备的素质
首先，我认为在散讲过程中，我们需要具备一定的表达能力和应变能力，因为散讲更像是一种即兴表达的形式，我们需要根据自己的观点和听众的反应来做出调整和变化，这是一种动态的过程。
其次，我们需要有一颗平和的心态，散讲除了为了表达自己的观点，还需要倾听别人的看法和意见，遇到不同的想法和意见时，我们需要保持冷静、克制，不断思考和精益求精。
最后，我们需要有热情和耐心，散讲并不是一种通过一次讲述就能取得成果的方式，也需要多次的反复练习和锤炼。同时，在散讲中，我们也需要给听众留出足够的时间和空间，耐心回答他们的疑问和质疑。
第三段：散讲的特点和优缺点
散讲相比较于其他讲述方式，它具有很多的优点和缺点。优点是，它更灵活、更随意、更具个性化，能够更好的表达出我们自己的思考和观点。同时，散讲还能够激发听众的思维，引起更深层次的思考和讨论。
缺点也很明显，散讲受到时间和场景的限制，它的表达范围和覆盖面相对较小，很难用语言来表达真正的深度和广度。在散讲中，容易出现语言表达不清晰、语速过快或过慢等问题，因此，散讲也需要我们不断地进行锻炼和提升。
第四段：如何提高散讲能力
如何提高散讲能力呢？首先，我们需要多练习，多思考。只有在实践中不断收获经验和感悟，才能逐渐提升自己的散讲水平。其次，我们需要注重语言表达和思路清晰度的提升，可以多读书多写作，积累相关的知识和技巧。最后，我们还可以参加一些散讲比赛和活动，锻炼自己的表达能力和思辨能力。
第五段：总结
通过这次对散讲的探讨和总结，我意识到散讲是一种非常重要的表达方式，它需要我们在表达观点的同时，也需要充分考虑听众的需要和反馈。在提升散讲能力过程中，我们需要多一份自信，多一份勇气，相信自己的表达能力，相信自己的思考能力，相信自己的观点和价值。
自学自讲心得体会篇五
为期两天的军训于今天下午结束!非常感谢上级领导给我们这次锻炼自己的机会!在这次训练中我们学到了很多!也找到了自己的不足!为我们以后提高自身素质和修养创造了良好的机会!
回想一下我们从刚来这个地方时对任何事都充满好奇和向往;因为我们之前从来没接受过如此正规的训练所以我们从来没有担心过会在这里发生或遇到什么事情，只是报着一种玩玩的心态而已!但是当我们到达此地开始接受训练的时候才明白从一开始我们就应该严肃对待这件事情!在此次训练中让我深深的体会到一个团队团结是多么的重要!一个团队要强大首先要团结一致当一个团队做到一个人一条心的时候那无疑是很强大的!
从我们昨天下午那个报数游戏中让我深深的体会到了同事之间的包容和不抛弃不放弃的精神!这是我感触颇深的一段!在此次训练中由于自己的频繁出错从而导致总监受罚拖团队后腿!在这里向您郑重的道歉对不起 连累了你!尽管我犯了这么多错误但你们还是选择了支持、鼓励和信任我这是最让我感动的地方!我为有你们这样一群敢拼敢闯的同事感到自豪与骄傲!
在这里我们还学会了感恩!不仅仅只是对父母的一种感恩!还有生活中工作中曾帮助过我们的人!把我们从一个什么都不懂的新人培养成一个可以自己作业的老人是一件多么辛苦的一件事所以他们对我们来说就是我们的恩师!在这里我深深的体会到了领导所要担当的责任是多么的重大。因为当领导并没有我们想象的那么好当!他要承担的责任和压力要远远的超出我们的想像!在这里跟我们所有的领导层说一句你们辛苦了!我们一定不辜负你们对我们的期望!请相信我们我们一定会做到的!
我今天想说的有很多很多，有可能是废话，有可能是狂话，今天我要分享的有7点。
1.自我要求。
2.担当
3.反思
4.思考是指想办法和动脑子
5.敬畏之心
6.骨气
7.成长含学习和学以致用!
是我看过的书当中，最让我深有体会的两本书，其中一本书有段话是这么说的，他说富翁是没有办法复制的，因为每个人生活的时代不同环境不同和性格不同没有办法复制，但是能塑造一个独一无二的你，你看我的书我不要求什么，我只想要求你看到的东西影响你的话，教你的方法你必须去做去尝试，让他变成你的东西，根据自己自身的条件演化成你的能力。看看能不能真的有用，你如果做不到，我后面所讲的你就不用在看了，这就是我们大家说的学以致用吧，废话不说了。开始聊聊我的军训感触吧。两天的军训已经告别，转眼即过，心中有些不干或者可以说是很多的无奈，昨天晚上分享的时候我一直最担心的问题就是，我们到底能坚持多久，我很害怕包括对我自己，真的简简单单两天时间就能彻底改变我们吗，想想我们最初的梦想，想想我们为什么背井离乡离开我们敬爱的爸爸妈妈，都忘记了吗，是社会影响了你吗?应该不是吧，我们经过岁月的洗礼应该变得更加执着，为什么会变成这个样子，我时常问自己，没有答案。此时此刻心里难受，昨天我担心事情终于发生了，从今天吃早餐的时候我一直开始有种想哭的冲动，真的想哭，更多的是无奈，那是这么的快，比想象的来的太快了，我以为怎么也要一个月吧，没想到不足一个晚上，5个小时的睡觉时间之后，就来临了，到底问题出在哪里了，能有谁去来回答我的问题，吃过早餐休息的时候我把我的团队聚在了一起开了个会，我但是就告诉他们，在这里你们什么都不要记住几点，我现在想打翻昨天教官所说的还有大家分享的所谓什么集体荣誉感，什么执行力，什么团结，什么凝聚力，什么感恩，什么意志力什么云云，我自己感觉出在了自我要求，还有担当，反思，和学会思考还有敬畏之心，骨气和成长我说的成长也包括学习和学以致用这以上七点上边如果全部做到你也是富翁。感恩还用教吗?如果人不知道感恩给畜生有什么区别，畜生都是知道感恩。这些话就不说了，早晨的军训事情发生了，发生了很多错误的事情，错误出在了哪里，一盘散沙，首先是工作没有安排到位，责任到人。如果只开始就责任到人，伤员在你就在，这些都不说了，我最大的感悟就是，自我要求，你的要求高了，上边所说的执行力，集体荣誉感，团结，凝聚力自然就产生了，就像有句哲言说的一样，人无好坏之分，只是每个人心里对事物的判断标准和衡量人生价值观道德观不一样。你能说他错吗?实际我们只要做好自己就行了，你如果高标准的自我要求自己，对待事情就会自我完善自己，你如果知道礼义廉耻，你自然会高标准的要求自己。因为你知道耻辱。人不明白耻辱的话，那我也不知道怎么形容他了，你看到别人做的不好就会嗤之以鼻，会要求自己做好。就像站队列一样，跑步一样，对自己得要求高了，你会自觉的去做好站好，怎么才能站好你就会想办法了这就是自我要求，还有担当，你如果做不了担当，我想你的父母老婆孩子，以后还有你来养，你都做不到担当，你会为他们负责吗，实际吃饭的时候就能发现一个人的担当品质，谁每次都自觉的去为桌上的人打饭，收拾桌子，我一直都在观察这个，从上边就能反应出一个人的品质不拘小节，这就是担当。还有就是自我反思，我从一开始都结束我几乎每时每刻都在想，我们为什么来这里，来了这里能改变什么，我们是不是以前做好了就不用来了，就这是反思。思考就不用说了吧，实际很多问题我们最后不都一一解决了吗?遇到问题我们首先就要想到的是思考怎么才能更好的找到解决方法。只要我们大脑一直在动，你会领悟到你自己无穷的能力，自信的来源并非是你知道所有问题的答案，而是来自你敢于面对任何问题。因为你会思考想办法，这就是思考，还有最后一个敬畏之心，从我带团队那天起，我就时常告诉我的全对，做事情不是我们不行，是因为我们没有做到，那些嘴里所说的全力以赴，破釜沉舟的精神，就像有个笑话说的一样，中国足球怎么才能踢出世界杯，赢得冠军，有人说找11个死刑犯。去踢球，坑定能出线，大家不要笑，是真的，赢了就免刑，输了就枪毙，肯定能赢，因为每个人都害怕死亡，求生的渴望力量是世界上最大的力量，如果做业绩你没有客户就死，你敢不做业绩吗?因为我们没有感觉那么害怕，所以就不会做好，这就是敬畏之心。接下来的骨气和成长很重要，我就简单说一句话，骨气就是不认输的精神，冠军也会输但从不低头。成长我留在下边再分享吧，这是我感悟的七点。我今天最多的应该是感动瞬间，是一种人生感触心灵体验。我们是一群不安分的人不满足现状，想通过自身的努力改变我们目前的状况，或者证明别人能做到的我们都能做到，证明我是可以的，更加加深了人生的方向，努力不定成功，但不努力是肯定不会成功的，不要让我们的青春留下过多的遗憾。
懂得了成长，成长就是坚持做到得到我想要的，必须要有的东西，如果不成长还是会回到以前那种状态，人对世间的一切都是从无知但有知，从开始我们学走路的那天起，就开始学习成长，世界上的东西太多了，我们学不完的，学了一点我们就成长了一点，因为原来那种不屑一顾的心态，我们的欲望太少，或记性不是太好才有今天的这种结果。今天懂得需要改变什么，这才是成长的源泉!
梦想不在于轻，在于我们有没有追逐过，并实现它。成功其实很简单，要对自己有信念就是所谓的坚持意志力，成功在于执着中追求中超越现在的自己，是一种精神，一种心态，更是成长!
我们最深的恐惧不是我们不够好，不是一无所有。
我们最深的恐惧是我们拥有超出自己想象的能力，而不知道怎么释放。因此我们感到害怕。但是畏缩不能帮我们改变，如果安于现状毫无意义，所以要想孩子们一样闪耀，对世界充满无比的希望，这份天赋不只是限于某个人，而是再每个人的身上都有，只有自己才能释放。
或许，生活有太多不由我们去决定，事实上，这就是生活。迷路也许可以说是小事。可怕的是我们甚至不去找出路，就放弃了，或许因为自己沉睡的太久了吧，能站在这里!是一种幸福，证明我们都还活着，就像今天说的一样，既然活着，为何不干出成就，既然活着，为什么不活出精彩!
若果一直抱着这只是一份工作，那就错了，我们还给你自己留退路了，对不起那份全命以赴，工作就要有破釜沉舟视死如归的精神。连死都不怕了还能干不好工作，这世界上还有一种东西比工作更重要，那就是尊严!中国人都比面子，面子就是所谓的自尊心，尊严从哪里来，那就是努力做好工作，挣到钱，有了这些，自然赢得别人对自己的尊重，尊严也会由之而来!我们需要的，不仅仅是一份工作!而是一个生存空间为我们的家人换取更好的生活质量!只有努力工作才能实现，不是靠乞求和抗议就能实现的，而是靠奋斗和拼搏来实现的!人的潜质是无穷的今天就证明了这一点。就看自己破不破。
有这积极向上不服输敢于面对任何压力和挑战，只要付出就会得到。
自己不觉醒谁也帮不了。只要你心怀诚意，意志坚定，放下杂念，放平心态。
青春年少不是指年轻，它是代表这激情!拥有的激情会给我们带来挑战一切的力量。
自学自讲心得体会篇六
在现代社会中，各种宣讲活动在我们的生活中随处可见。宣讲是一项重要的任务，它可以教育人们，增加他们的知识和愿望。在这篇文章中，我将分享我从宣讲中学到的宝贵经验和有益的知识。
二、认真准备
在宣讲之前，充分的准备是非常重要的。要了解你的受众以及他们的需求，以便你可以给他们最有价值的信息。你可以通过与受众交流来了解他们的态度和看法，这将有助于你在宣讲中更好的与他们沟通。另外，还需要对宣讲的主题进行深一步的理解和准备，使用形象生动的语言和实际例子增加宣讲的吸引力和可信度。
三、抓住受众的注意力
一个成功的宣讲需要你吸引受众的注意力，只有这样他们才会认真听你讲话。通过轻松的问候或开场白来打破僵硬的气氛，引起受众的兴趣。使用一些视觉效果，比如图片和视频，并创造互动环节，让受众积极参与，这可以在宣讲中营造出一个值得记忆的气氛，也使得受众更容易理解和接受信息。
四、灵活应变
有时候，宣讲会发生意外情况，比如技术故障、不熟悉的听众等，这需要你在宣讲中进行灵活应变。首先，要保持冷静，不要让意外情况干扰你的思路和表现。其次，尝试适应听众的需求和反应，调整你的宣讲策略。在宣讲中适当的玩笑和幽默感可以缓解现场的紧张气氛，并增加受众与讲者之间的亲近感，有助于进一步的沟通和交流。
五、总结反思
在宣讲结束之后，要及时进行总结反思，及时检讨自身宣讲的优点和缺点。分析受众的反馈和反应，以求更好的提高自己的宣讲能力。如果有必要，不断自学、自我提升，力争成为一名优秀的宣讲者，为更多的人创造幸福和喜悦。
六、结论
宣讲是一项重要的社会任务，需要我们从认真准备、抓住受众的注意力、灵活应变和总结反思等方面，发挥自身的优点和才华，做出出色的表现。我相信随着宣讲技巧的提升，将能够更好的扩展和影响受众群体，给他们带去积极的体验和思考，为社会的发展增添一份力量和希望。
自学自讲心得体会篇七
散讲是一种自由、无拘束的讲述方式，它让人们能够在讲述每一个话题的时候自由表达自己的观点和想法，这种方式可以让听众更加密切地与讲者互动，并且能够促进与听众的沟通，让话题更加深入人心。在我进行散讲的过程中，我深刻地体会到了散讲的独到之处，也对如何进行更好的散讲有了新的认识。
第二段：个人的视角和主题
散讲的独到之处在于它不像其他讲述方式那样强调说服力，而是更注重讲述者对自己观点的真实感受和情感共鸣，这也是我在进行散讲时最深刻的体会。我认为，作为一个讲者，在讲述某个话题时必须首先能够与听众建立情感联系，并从这个层面出发，尽可能讲述出自己关于这个话题的真实感受和思考，让听众能够共鸣，从而更好地接受我的观点。
第三段：散讲的具体实践方式
在我进行散讲时，我会首先找一个好的主题，这个主题不仅要引人入胜，而且要容易与听众建立情感联系。同时，我认为讲述者在讲述某个话题时必须有一定的自信和深度，不能只是盲目地提前准备好了一堆资料。我通常在准备讲稿的时候，会适当地留出一些空间，让自己可以更加自由、主动地表达自己的想法，同时让听众感觉到我是一个有思考、有洞察力的人。
第四段：散讲的价值与作用
散讲的价值在于它能够让讲述者与听众建立起互动和情感共鸣的联系，不仅可以让听众更好地接受讲述者的观点，也能够让讲述者从听众的反馈中更好地调整自己的思考和表达方式。同时，散讲也可以让听众更加自由地提出问题和疑虑，从而让自己在思考中变得更加开放和自由。
第五段：总结和展望
总之，散讲是一种讲述方式的体现，它包含了许多与其他讲述方式不同的优点和特征。对于一位讲述者来说，学会如何进行更好的散讲，可以让他/她更加自由、深入地表达自己的想法和观点，也能够让听众更加开放、自由地接受这些观点和想法。在未来，我将继续深入研究散讲的相关技巧和方法，希望能够在这个领域中有更加出色的表现。
自学自讲心得体会篇八
新课程的改革把对教学的有效性的追求作为一个非常重要的目标，在减少学生课业负担的大背景下，随着课时的减少以及晚课等补课时间的减少，如何提高课堂教学的高效性是每个新时期的教师必须去解决探讨的问题。
“有效教学”一直以来都是老师们非常关注的一个话题，教师常常面临这样一个问题：教师教的累，学生学得苦，课堂的教学效果却不尽人意。因而教学的有效性是课堂教学必须思考的问题，在整节课的教学过程中学生究竟学到了什么？这是任何教学改革都必须考虑的问题。
余文森教授的《有效教学十讲》，让我受益颇多。
教学的有效性是本书的主题，把教学的有效性摆在第一讲，勿庸置疑，教学有效性是教育、教学改革的共同追求。教师追求教学的有效性就应该像我们每个人追求幸福一样。余教授把有效性看作是课程改革成败存亡的命脉。通过玉米地掰玉米这个隐喻形象地指出学习的有效性三个方面指标：一、学习速度；二、学习结果；三、学习体验。
学习速度实际指的就是学习效率，即学习特定内容所花费的时间。学习结果就是经过学习学生所发生的变化、进步和取得的成绩，是有效性的一个核心指标。余教授所举例子，令人震撼，亚太地区初中数学水平测试，二十来个国家，中国内地排第一名，第二名是韩国，但我们就比韩国多一分左右，而我国学生课后花在数学学习上的时间是韩国学生的三倍，这一分成本就太高。学习体验，即让学生的学习过程变成是一种享受，才能够养成学习习惯，才能够确立终身学习的意识，一直以来我们对这方面关注太少了。
以上是关于有效的`学，学生学的是否有效，关键在老师。长久以来我们的教育理念和教育导向将我们带向了一个尴尬的境地。学生花了很多的时间、很大的精力而取得的成绩却不大或者说取得的成绩都在表面，学生没有从根本上获得提高。为了从根本上改变这一状况，对于我们老师来说就存在一个有效的教的问题。
对于有效的教，我认为应该做到以下几点：
一、要认真充分的备课，精心设计每一个教学环节。
学生获得知识，主要在课堂教学，而课堂教学质量的高低，关键在于教师的备课。
1.制定有效的教学目标，是实施课堂教学有效性的前提。有效的课堂教学就必须具备有效的教学目标，而有效的教学目标的设计首先就是准确和明确。
2.要想使课堂真正有效，精益求精的教学设计是必备的环节。因此，对于教师来说，就必须要精心设计课堂每一个环节，设计有效的问题，让学生真正的参与到课堂中，积极认真地思考。让学习真正发生，教学的效率自然就得到提高了。
二、要以学生为本，用真爱构筑课堂
成功的课堂教学应该是学生能够不断的获得美好的心灵体验。引用余教授的话：“成功的体验是一种巨大的情绪力量，它可以促进学生好好学习的愿望。”实现课堂教学从观念到行为的转变，改变以往以单纯传授知识为手段的做法，对学生的情感、态度、价值观给予更大的关注，才能使自己的课堂更富人性化，才能从真正意义上提高课堂教学的有效性。
三、优化教学情境，激发学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师，要想激发学生的求知欲望，就必须建立在学生的兴趣之上。教学中我们要千方百计地调动学生强烈的求知欲望和学习热情，带着兴趣学习是教学的一个最简单的有效法则。
其实学习是如此，我们的工作更是如此。相同的工作量，你用最短的时间去完成，完成的质量最好，而且在完成时，你是非常快乐的！这就是“有效、高效”！由此看来，天天在教室补课的人，天天占用课间或其他学科的课时来补课的人，虽然结果是令人满意的，但是效率是不高的。安排好时间，争取在最短的时间内完成最高质量的工作，或者学习到更多的知识，或者技能得到更好地训练，这才是有效。