无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
朗读人生的原因篇一
刚看完片名，以为一定是励志片，看完觉得一般。主要是理想化成分太高。
这部电影的主角张驰是一个车神，连续五年赢得顶级汽车拉力赛冠军。他因场外非法赛车被禁赛五年。憋屈了五年，他终于有了复赛的机会。在重重困难中，他得到了赞助，拥有了一辆战车，却在比赛前差点被车祸报废。
其次，电影想表达的`“奉献”这个主题有点太直白了。有一句时髦的话叫“张驰是个追梦人”。他为了理想卖了五年炒饭。为了重回赛场，他公开露面诉苦，在电视节目上要求赞助，在ktv给别人唱歌，在比赛服上绣别人的女朋友。
名字……，为了梦想他确实做了很多很多。很多国外的大片其寓意都是润物细无声的，在观影的同时让观众自己领会，而影片中却要张弛给学员讲课谈赢得赛车比赛的诀窍引出“奉献”一词，以及结尾那一句“献给奉献给自己热爱的你”更是让人有点倒胃口，这是担心观众看不懂自己的电影的节奏吗?只能说韩导还是有点信心不足啊。
朗读人生的原因篇二
人生树，借用自然界中的概念，是人生的象征。树木的树干、树枝、树叶，依次表示了人生中的基础、选择、成长。人生树给我们传达了一种心态，做好最基本的准备，正确选择方向，才能最终成长为精神丰满的人。
第二段：人生树中的基础
生命的基础是人生树的树干，它远离阳光，但却负责支撑整棵树。在人生中，良好的基础是成功的基础。我们要建立好的生活习惯、健康饮食和适当的运动，同时拥有坚定的信仰，才能承受未来的压力。 在打造好的基础上，我们能够更好地应对人生的挑战和考验。
第三段：人生树中的选择
类比自然中的树枝，人生中的每个选择都会影响未来。 面对选择时，我们不妨将于透过身前迷茫迷雾看清方向，找到自己的目的地。所以说，明确自己的目标是选择的前提，做到量力而行和不忘初心，这样才能避免在未来发生迷途的情况。而对于大部分人而言，很多选择可能不是非此即彼，因此往往需要在选择中找到平衡点。
第四段：人生树中的成长
树叶是人生树的表象，也是生命在阳光下的延伸。生命从发芽到青草，再到茂密的树叶，这是一个生命不断成长的过程。同样，在人生中，成长需要探索和经验，无论成功还是失败，都是成功成长的一部分。 我们在成长的过程中，不断挑战自己，学习扩展自己的视野，这些都是人生中的重要的财富。
第五段：总结人生树给我们的启示
人生树给我们提供了一种过程化的思维方式，告诉我们想要建立最好的基础，需要做好自己的规划，并且需要付出努力，同时也需要不断学习。同时，我们还需要不断践行和总结，避免在行走道人生的路途中无目的的迷途。生命的过程是一个不断探索的过程，在途中，我们需要做好自己的准备，才能在人生的路途中留下深深的脚印。
总之，人生树是一个色悦人心的比喻，表示我们的成长和生命之路。每一个人的人生树都是不同的，但无论是树干，还是树枝和树叶，都非常重要。生命是一个不断成长的过程，在这个过程中不断学习，充实自己，才能获得自己所追求的成功。
朗读人生的原因篇三
当尖刀班班长这段时间是很累的，这也是我早就料想到的。人嘛！不就是在不断学习中进步，在进步中不断蜕变，在蜕变中不断变强，我始终牢记孟子这句话"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能"。
朗读人生的原因篇四
作为一个人，在经历了人生中的各种起伏和洗礼之后，我开始认真思考人生的意义以及如何才能活得更加充实和满足。我把自己的体验和感悟总结成为了一篇文章，分享给大家，希望能够给大家带来一些启示和启发。
第二段：追求内在的满足
人生是一场漫长而又充满意义的旅程，而我们的目标就是要在这个过程中找到内在的满足。这个满足来源于我们对于生命和价值的理解和认知，以及对于自我实现和个人成长的追求。在这个过程中，我们应该坚持良好的道德和价值观念，找到自己的兴趣和爱好，并且积极发掘自己的潜力，不断探索并且完整自我。
第三段：跨越离谱
人生的旅程中不可避免会遭遇各种挫折和困境，也正是这些困境可以让我们在人生的道路上不断成长。一旦我们掌握了越来越高的预见性和适应能力，我们就可以在困境和挑战中更加轻松地跨过悬崖和险滩。因此，在人生中，重要的是要有充分的勇气和毅力来面对各种挑战，坚持自己的信念不屈不挠。
第四段：享受生命中的每一个瞬间
无论是人生的开端还是终点，都是值得我们感恩，并且享受每一个瞬间的意义。人生的每一个阶段都有着不同的美好和意义，我们应该珍惜和享受当下的一切，因为它们都是生命的礼物。在追求成长和进步的过程中，我们不应该忘记将快乐和乐趣带给自己和爱的人，学会与周围的世界和谐相处。
第五段：结尾
总之，人生是我们自己的选择和创造。我们应该在人生的每一个阶段都有清晰的目标和方向，探索自己旅程的成就和意义。我们应该不断提高自己的认知，对于自我和价值有更深的理解。我们的生命总是短暂的，我们必须珍惜并且享受生命中的每一个瞬间，以及在我们的短暂旅程中留下美好的回忆和足迹。
朗读人生的原因篇五
现在，很多人活得很累，过得不快乐。可人只要生活在这个世界上，就有很多的烦恼。痛苦或是快乐，取决于你的内心。
有人说幸福是比较出来的，可比较同样能带来痛苦。如果能用“和自己赛跑，不要和别人比较”的态度来面对生活，我们就会轻松许多，也更容易找到幸福的入口。
生命是自己的，生活也是自己的，不要把太多的时间浪费在和别人的对比上。每个人都有令人羡慕的东西，也有内心感到缺憾的东西，没有谁能事事如意。
生活的最高境界就在自由，很多人都想活得随心所欲。幸福的时候我们觉得是世界的中心，一旦身陷痛苦，我们很容易就开始怀疑世界，怀疑以前坚持的东西，还会怀疑生活本身。
生活什么都不是，也可以是一切。关键是人，若生活像一杯白开水，有人在其中放入了蜂蜜，有人放入茶叶，果汁，盐…甚至是毒药。在杯中放入什么是你的权利，你尝到了什么滋味是你选择的结果。不要怨天尤人，世上没有不平的事，只有不平的心。好好善待生活的水杯，让它保持洁净，心也自然平静。
当痛苦如灰尘掉落生活这杯水，我们可以选择让心静下来，慢慢沉淀那些痛苦。也可以不断地去搅和，妄想消融这一粒粒灰尘，当然痛苦就会充满我们的生活。没有谁的生活始终充满幸福快乐，总有一些痛苦会折磨我们的心灵。生活中烦心的事很多，有些你越想忘掉越不易忘掉，那就记住它好了。就像这一起感悟人生杯水，如果你厌恶地振荡自己，会使整杯水都不得安宁，混浊一片，这是多么愚蠢的行为。而如果你愿意慢慢地、静静地让它们沉淀下来，用宽广的胸怀去容纳它们，这样，心灵并未因此受到污染，反而更加纯净了。
闲时问问自己：我要做一杯怎样的水？
世间的水有清的，也有浊的，更有脏的，我们到底是应该做怎样的一杯水呢？
可能这世界没有一个人可以自信地说自己是一杯清水，怎样的道德才堪为“清”呢？清纯无瑕，纤尘不染的那种清！每个人的自私心让他无法做到清纯无瑕。而我们生活的世界本来就是灰尘组成的，想保持纤尘不染必然是痛苦而艰难的。试图保持一直做一杯清水的想法是天真的。没有一个人的生活可以失去与自己之外的世界的联系，所以没有人可以做一杯清水。那些遁逃到了世外的隐士、自认为剪断了尘缘的出家人，也只是想把一杯浊水过滤一下，让自己变得没那么混浊或者别再更混浊下去。
做一杯肮脏的水也不容易。因为世人的眼睛已经确定了清水与脏水之间有一个好坏的标准，脏水无可非议地是“坏”。脏水里加入再多的清水，也不可能变成清水。
我想我们要努力做的，是一杯不太清的水，容忍自己有一些不足，有一些缺点，有许多事情无法做到，但我们没有变肮脏到无可救药，倒在哪里只会让那里变脏。做一杯不太清的水，看见其它杯子的水，无论是清还是浊，都会有更多的宽容，而宽容的心才会让我们感受到生活的美，找到活着的意义。
朗读人生的原因篇六
黄叶飘飘，秋风瑟瑟。人生道路千万条，但是我的路只有一条。
好坏只能看路的开头，干净的、肮脏的，但在往远看，干净的路则是肮脏不堪，而肮脏的路则是十分干净。
对啊！这也是先苦后甜的道理啊！只有先走过泥泞的.路才能到达干净的路啊！
朗读人生的原因篇七
作为班主任要从小事做起，要从点滴做起，公平处理班级事务。包括处理学生间的矛盾纠纷、安排座位等。特别在排座位上，它是最能抓学生心的时候。我反对很多班主任所作的，以成绩论英雄、学习好的可以自己挑自己想坐的地方，这样做是很不正确的，伤害多数学生自尊心，同时又培养部分优等生心理优越感，不利于学生间公平竞争。班主任可以充分利用“我的地盘我作主”——座位，来给学生上一堂凝聚班风的课，让学生们清楚的认识到，我只是班级的普通一员，胜不骄、败不馁。学习好的.，我带学习稍差的同学；学习差的，我要向学习好的同学看齐。班主任更不能以自己的好恶来评价学生，不能因处理问题不当而导致学生性格偏执、心灵扭曲。这样，学生会给你对着干，你说东他说西。如果你遇到这样的学生，从现在开始，不要说他是别人教育的结果，到自己的班上，做自己的学生，咱就把他扭转过来。当你能解决一个人心里困惑的话，他会记你一辈子的好、会感激你一辈子的。