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最新工作计划和总结制度 制度专项工作计划(优秀6篇)

时间:2023-09-20 08:22:45 作者:文轩 最新工作计划和总结制度 制度专项工作计划(优秀6篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

工作计划和总结制度篇一

摘要:

在学校工作中,后勤管理工作有着非常重要的作用,学校后勤管理工作可以为学校教学工作的开展及相关政策的落实提供一个坚实可靠的保障,学校后勤管理工作是学校工作中不可或缺的一个部分。笔者就自己多年的工作经验,对学校后勤管理工作进行了进一步的思考,以期把学校后勤管理工作做得更到位。

关键词:

学校后勤;后勤管理;措施

对于学校后勤管理工作来说,它是非常复杂繁琐的,在工作中有着千头万绪,而学校后勤管理工作总体来说,就是管理与服务,它对学校的教学工作的开展与学校的发展都有着非常直接的影响。因此,我们必须要加强对学校后勤管理工作的开展,加强对后期管理制度的建立,从而更好地促进学校后勤管理工作的开展。

一、学校后勤管理的重要性

随着信息时代的不断发展,为学校后勤管理工作提出了更高的要求,而且学校后勤管理工作在学校工作中扮演着非常重要的角色,在学校后勤管理工作中我们要加强对其重要性的了解与分析,以更好地完善学校后勤管理工作。

1.学校后勤管理工作的完善可以更好地促进学生的全面发展

在学校教育教学中,对于校园本身来说,它就是一种教育资源,良好的校园环境可以加强对学生情操的陶冶,更好地培养学生的责任感与集体感。学校教育教学设施有较好的管理,可以为学生提供更好的学习环境,扩大知识面,从而发展学生的智力。各种设备配备科学标准,有助于学生良好生理和心理健康的发展。另外,学校后勤管理人员的工作态度对学生也有着深刻的教育作用。因此,加强对学校后勤管理工作的开展,可以从多方面实现对学生的教育、管理,从而更好地促进学生的全面发展。

2.后勤管理工作顺利地进行可以更好地调动教师员工的工作积极主动性

对于学校后勤管理工作来说,它主要就是管理与服务,通过对学校后勤管理工作的开展与加强,可以更好地对教职员工的生活与工作条件进行改善,从而解除他们在教学工作中的后顾之忧。做好后勤管理工作,可以使教师们把更多的精力投入到教学工作之中,更好地调动教师工作的积极主动性,使教学水平得到更好地提高。

3.做好学校后勤管理工作是办好学校的物质保证

要想将学校建设好,那么就要有一定的物质条件作为保证,而学校后勤管理工作正好为学校的发展提供了完善的物质保证。作为学校后勤管理工作来说,它不仅仅可以从经济上保证学校工作的顺利开展,而且还可以为师生创造更好的学习环境,从而使教学工作得以顺利进行。

二、加强学校后勤管理的措施研究

1.要加强学校后勤管理工作人员责任心与事业心的提高

学校后勤管理工作对学校工作的开展有着至关重要的作用,对学校教学工作的开展有着重要的意义。因此,作为学校后勤管理工作人员,要有高度的事业心与责任心,把做好学校后勤管理工作放在首要位置。作为后勤管理工作的负责人,要把更好地为教学提供优质的服务、把办好学校当作自己的天职,将学校后勤管理工作做得更加规范化,加强对后勤管理工作人员责任心与事业的培养与提高,从而更好地为教育改革提供更加优质的服务。

2.在学校后勤管理工作中要加强创新

随着时代的不断发展,各种信息更新速度不断加快,使新事物与新问题不断涌现。在学校后勤管理工作中,各种新问题也随时可见。作为学校后勤管理者,就要在后勤管理工作中时刻保持清醒的头脑,在工作中不断创新,紧抓时势,加强对学校各种服务情况的掌握与了解。在后勤管理工作中注重创新,敢于突破。在工作中,加强对后勤管理工作人员工作积极性的充分调动,更好地激发工作热情,为保证学校教学工作的顺利开展打下良好的基础。

3.加强对后勤管理工作计划的制定

不管做任何工作都要有一个明确、长远的工作计划,对于学校后勤管理工作来说也不例外。因此,在后勤管理工作中,要加强对长远、明确的工作计划的制定。在制定工作计划时,要与学校的办学思想相结合,根据实际情况来制定符合学校事业发展的规划。在实施长期计划时,要通过多个分步来进行,分阶段、分学期地制定工作计划,做到目标明确,保证工作计划的执行与落实。最后,学校后勤管理工作要具备一种超前意识,后勤工作要做到主动,加强服务意识的提高,从而更好地为学校教育教学工作而服务。

4.完善学校后勤管理规章制度,推进依法治校

对于学校后勤管理工作来说,它涉及到学校发展的各个方面,使学校后勤管理工作非常繁杂。因此,这就需要在学校后勤管理工作中,要加强对后勤管理规章制度的完善,从而更好地推进依法治校,这样也可以使后勤管理工作有法可依,有章可循。在制定规章制度时,要重点考虑人性化与合理化,从学校人、财、物、事等方面加强对规章制度的建立,从而使学校后勤管理工作有一个明确的目标,在工作过程中有一个明确的指引,在管理中有完善的制度支撑。

工作计划和总结制度篇二

财政所负责本镇范围内所有政府性资金以及纳入财政“收支两条线”管理的行政事业单位的财务收支、会计核算等日常管理工作,业务上接受上级财政部门的指导监督。

(一)、收入管理

纳入财政预算外资金管理范围的主要有:

1、行政事业性收费;

2、纳入财政预算管理的政府性基金;

3、纳入财政专户管理的预算外资金(包括所属行政事业单位的所有预算外资金);

4、其它预算外资金,包括上级补助收入,各项专款和往来、其它收入等。

(二)、支出管理

财政性资金的拨付,实行镇长“一支笔”审批制度。财政部门根据镇人代会确定的预算草案、预算调整方案具体负责预算的执行工作;行政事业单位的正常人员经费和公用经费按部门预算的额度实行分月用款。

(三)、票据管理

财政票据实行“谁执收、谁开票、谁领票、限量供票、缴旧领新”的管理制度,银行和单位开票、定期结报模式,逐步实行电子购销,票据自动销号。行政事业单位的票据一律使用有财政部门监制的票据,统一向财政所领购,并实行《票据领购证》制度,执收单位必须将所收款项全额缴入财政专用帐户,并按期办理核销结报手续后可以继续购领票据。

(四)、帐户管理

镇财政及镇所属行政事业单位全部实行国库单一帐户体系,未经批准不得擅自开设、变更银行帐户,撤销银行帐户要报财政部门办案。

(五)、现金管理

加强现金核算与管理,建立备用金制度,按照《现金管理暂行条例》严格控制库存现金限额,严禁坐支,公款私存和白条抵库,完善出借审批制度,加强现金回收清理工作。

二、审批手续

1、财政资金的申请:申请财政性资金包括正常人员经费和公用经费,填制“财政性资金申请单”,由财政所审核经分管领导审核同意后报镇长审批,国库收付中心将审批后的款项增加预算单位的用款额度,用款单位凭合法合规手续齐全的有效凭证向财政国库收付中心提出财政直接支付申请。

2、单位资金的申请:申请单位预算外资金,由预算单位填制“行政事业单位资金申领单”,由财政所审核经分管领导审核同意后报镇长审批,国库收付中心将审批后的款项增加预算单位的用款额度,用款单位凭合法合规手续齐全的有效凭证向财政国库收付中心提出财政直接支付申请。

3、专项资金的申请:申请专项经费,由单位按文件规定填制“财政专项经费拨付表”,由财政所审核经分管领导审核同意后报镇长审批,国库收付中心将审批后的款项增加预算单位的用款额度,用款单位凭合法合规手续齐全的有效凭证向财政国库收付中心提出财政直接支付申请。专项资金必须做到专款专用,不得移作他用,并按规定接受例行财政审计。

工作计划和总结制度篇三

2006年公司办公室继续以提高素质,强化服务为宗旨,紧紧围绕公司的中心工作,狠抓工作作风和工作质量,努力争创学习型科室、服务型科室。为保证年度各项工作顺利完成,制定本计划如下:

一、党建工作计划

1、积极做好入党积极分子的培养工作,为党组织培养后备力量。每个支部至少2名。

2、做好党员发展对象的推荐、测评、培养、政审等工作,完成全年党员发展计划。

3、进一步完善基层党支部考核标准和考核办法,保证党建工作再上新台阶。

4、抓好党校建设,做好党员培训工作。

5、“七、一”期间开展一次以歌颂党、弘扬企业文化为主题的大型活动。

6、制定方案,开展好“党员先锋岗”活动。

二、宣传工作计划

2、结合公司实际,强化公司形象宣传工作。重点理顺公司内部的标语、宣传口号、标牌、宣传栏、公告栏等使用公司统一色、统一尺寸等。

3、通过专业协会和其他媒体等渠道做好产品、企业形象宣传工作。

4、配合公司其他部门做好宣传报道工作。如:公司重大活动、题材的新闻报道策划;联络、接洽公司外新闻单位来公司采访、选材;归口管理各部门对外宣传报道的宣传口径等。

三、群团工作计划

1、制定计划措施,以抓好基层组织建设为突破口,使工会、共青团、妇女工作上一个新台阶。

2、“三、八”、“五、四”、“十、一”期间各组织一次丰富多彩的文体活动。

工作计划和总结制度篇四

按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组的要求和部署,为确保我校教育实践活动制度建设工作取得实效,制定本计划。

一、指导思想、主要内容和工作方法

(一)指导思想

以__讲话精神为指导,以贯彻落实中央八项规定和县政府要求和部署为切入点,认真落实县委关于加强党的群众路线教育实践活动制度建设的部署要求,围绕解决“四风”方面的突出问题,进一步加强制度建设,逐步健全完善促进党员干部自觉贯彻为民务实清廉要求的长效机制,努力巩固教育实践活动的实践和制度成果。

(二)主要内容

1.反对形式主义方面。以提高思想政治素质为重点,进一步加强学习制度建设;以提高领导班子科学决策水平为重点,进一步加强议事决策制度和调查研究制度建设;以加强干部教师队伍为重点,进一步加强干部培训和绩效考核评价制度建设;以提高执行力为重点,进一步加强工作运行制度建设。

制度建设。

3.反对享乐主义方面。重点加强学校办公用房、公务接待、等管理制度建设。

4.反对奢靡之风方面。重点完善“三公”经费预算管理和公开制度。建立完善学校厉行节约、反对浪费的制度规定。

(三)工作方法

学校党的群众路线教育实践活动制度建设工作在校党支部领导下,由校教育实践活动办负责组织协调,各部门负责具体落实,按照“成熟一个、执行一个”的原则实施。

调查摸底。校教育实践活动办及各处室进行调查摸底,对现有制度进行全面认真梳理,依照“废、改、立”的要求,分类列出“废、改、立”的重点制度和具体内容,根据有关政策规定和制度规范,结合实际,该废止的废止,该完善的完善,该建立的建立。

制定方案。校教育实践活动办依据调查情况,结合针对“四风”查摆出的问题,制定制度建设计划,明确制度建设方向、目标要求、制度名称、责任主体、落实措施、完成时限等。

拟定制度内容。由处室(部门)主要领导牵头负责,组织专人拟定制度的具体内容。

制度内容审核。各相关部门拟定制度初稿后,在一定范围征求意见,涉及多个部门的要认真讨论,反复修改,随后报主管校领导审核把关后,按照制度的内容,分别提交校党支部会议或校长办公会议研究决定。

二、制度建设重点

根据上级关于党的群众路线制度建设工作的要求,结合我校摸底调查的实际,确定从7个方面加强制度建设,其中涉及修订完善的制度8项,新建制度6项。

(一)密切联系群众

1.新建《河北肥乡第二中学调查研究工作制度》:明确调查研究的方式方法、途径渠道、成果使用等内容,建立健全落实领导干部调查研究、党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。

(责任领导:袁海山,责任部门:学校办公室,完成时限:2014年9月底)

2.新建《河北肥乡第二中学离退休人员日常管理办法》:着重规范离退休人员生活补助,患病住院、离世慰问等,体现对离退休人员的关怀。

(责任领导:冯平珂,责任部门:总务处,完成时限:2014年9月底)

(二)规范决策、权力运行

3.修订《河北肥乡第二中学校长办公会议事规则》

健全完善集体领导和个人分工负责相结合、体现群众意愿的科学民主决策机制。

(责任领导:袁海山,责任部门:学校办公室,完成时限:2014年9月底)

(三)整治文山会海

4.明确规范办文办会程序,采取有效措施进一步改进文风、会风,健全完善办文办会审核备案管理制度、文件定期清理制度。

(责任领导:王魁元:学校办公室,完成时限:2014年9月底)

(四)加强干部教师培训、绩效考核

5.新建《河北肥乡第二中学专业技术队伍建设发展规划》:明确今后一个时期专业技术队伍建设的总体目标、主要任务、组织管理、保障措施等。

(责任领导:王魁元,责任部门:党支部,完成时限:2014年9月底)

6.新建《河北肥乡第二中学教学科研团队管理办法》:加强教学科研团队的指导与管理,充分调动教职工教学科研工作的积极性,形成优秀人才团队,提升教师教研创新意识和竞争实力,保证学校教学科研工作的快速发展。

(责任领导:王魁元,责任部门:教务处,完成时限:2014年9月底)

7.修订《河北肥乡第二中学教师工作量核定办法》:明确教师工作量标准、考核指标、考核程序及考核结果兑现等,健全考核评价体系。

(责任领导:王魁元,责任部门:教务处,完成时限:2014年9月底)

化,防范和有效地处理各类教学事故。

(责任领导:李群杰,责任部门:政教处,完成时限:2014年9月底)

(五)加强校园稳定

9.修订《河北肥乡第二中学突发事件应急处置办法》:着眼于学校安全稳定,明确突发事件应对的组织领导、应急处置、应对措施、舆情掌握及发布等。

(责任领导:李群杰,责任部门:政教处,完成时限:2014年9月底)

(六)规范运行质效

10.修订完善《学校各部门工作职责和岗位职责》,明确职能、职责任务,岗位要求,提高部门工作运行质量和效能。

(责任领导:李群杰,责任部门:政教处,完成时限:2014年9月底)

11.修订《河北肥乡第二中学试卷评阅规则》:加强对评卷工作的管理,使试卷评阅工作更加科学化、规范化,并及时反馈试卷的分析结果,从而不断改进教学工作,保证教学质量。

(责任领导:王魁元,责任部门:教务处,完成时限:2014年9月底)

12.新建《河北肥乡第二中学教科处工作管理办法》:发挥教科处在教学组织和教学研究工作中的积极作用,使教学研究工作规范化、制度化,不断提高教学质量。

(责任领导:王魁元,责任部门:教科处,完成时限:2014年9月中旬)

13.修订《河北肥乡第二中学固定资产管理办法》:加强固定资产的管理和使用。

(责任领导:冯平珂,责任部门:财务处,完成时限:2014年9月中旬)

(七)加强师德师风建设

14.新建《河北肥乡第二中学师德师风建设管理办法》:明确加强师德师风建设的目标任务、主要内容、工作措施、考核监督、奖惩等内容,规范教师的职业道德行为。

(责任领导:李群杰 责任部门:政教处,完成时限:2014年9月底)

三、工作要求

(一)高度重视。将制度建设纳入学校工作的重要议事日程,校党支部书记、校长负总责,分管校领导牵头亲自抓,层层抓落实。对各项制度各处室要提高思想认识,将制度建设工作作为本处室开展党的群众路线教育实践活动,切抓好整改工作的一项重要内容,摆在突出位置,切实抓紧抓好。

(二)落实责任。各项修改、新建的制度,一定要和群众路线教育实践活动查摆出的问题逐项对照,突出针对性、实用性和可操作性。各相关处室要认真履行工作职责,对于每项制度,都要安排专人具体负责,按照内容要求与时间节点,保质保量完成制度拟定工作。

(三)长抓不懈。要充分认识到作风问题的反复性和顽固性,不搞解决问题“一阵风”。要加强对各项工作制度执行情况的督促检查,保证制度一经形成就严格遵守、执行制度没有例外,使各项制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束、规范工作行为的硬标准。

河北肥乡第二中学 2014年9月1日

工作计划和总结制度篇五

缺乏项目管理机制

项目管理概念源自西方发达国家,在水务工程施工实施阶段应用更是全新概念,并没有形成一套完成的水务工程实施阶段项目管理机制。因此在水务工程实施阶段项目管理工作开展中距离规范化还有一定的距离[3]。通过对一些水务企业开展的工程实施阶段项目管理状况进行调查发现,项目管理实施中存在机制不完善,制度不健全、管理方式粗放、无法有效挥发项目管理职能的现象,这直接影响了项目管理开展水平。并且缺少了制度的监督和约束,项目管理工作人员在工作开展中随意性较大,个人色彩过重,易出现应付现象,工作中易失误[4]。

项目管理工作人员素质参差不齐

通过调查发现在水务工程实施阶段项目管理中,缺乏专业人才,现有项目管理人员多缺乏管理知识和管理技能及管理经验,并不能无法有效开展项目管理,甚至一些工作人员完全不符合项目管理岗位要求。一些工作人员在工作中抱有侥幸心理,得过且过,走形式,缺乏责任心,给整个水务工程实施阶段管理带来了负面影响。并且一些项目管理人员缺乏学习意识,工作中不注重学习,所以在水务工程实施阶段项目管理中出现突发问题并没有独立解决或及时进行适当的处理能力,最终给企业造成了不必要的损失。

项目管理工作中缺乏详细计划

目前水务工程实施阶段项目管理开展情况不容乐观,时常发生不知从何入手,项目管理工作开展中过于盲目的现象。导致这种现象的原因就是缺乏详细的项目管理工作计划,这也是水务工程实施阶段项目管理工作开展效果不理想的主要原因。缺乏详细的项目管理计划就会导致项目管理工作开展中不清楚工作量的大量,短期内不知道该如何进行管理,这大大降低了项目管理职能的发挥。

2水务工程实施阶段项目管理开展建议

强化相关规章制度

无规矩不成方圆,想要将水务工程实施阶段项目管理工作落到实处,制度的约束和规范必不可少,只有严格的制度才能保障项目管理开展的有效性。水务工程建设关乎着社会建设和经济发展,保障水务工程实施阶段项目管理工作顺利开展的关键就是规章制度。另外,制度的制定更保障了项目管理工作开展的实施力度,又为项目管理工作进行项目管理提供了科学依据。科学合理的制度才能为水务工程实施阶段项目管理开展,创造有利条件。另一方面,制度的实施还能够起到规范工作人员和管理人员行为的作用,有效避免职工在工作中责任心不强的现象。

建设专业项目管理队伍

项目管理的核心是管理人员,专业的管理人才是开展项目管理的基础和前提条件,只有在优秀管理人才的保障下,项目管理才能发挥真正职能。但实际上水务工程实施阶段项目管理工作人员素质不高问题比较突出,人才缺乏是水务工程实施阶段项目管理效果不理想的主要原因,由于缺少人才项目管理开展中困难重重。想要改变项目管理开展的现状,必须加强人才培养,建设优秀管理团队,应进行有针对性的培训,丰富管理人才的管理知识和技能,构建专业管理队伍,为水务工程实施阶段保驾护航。

制定详细项目管理工作计划

实际上项目管理涉及面十分广泛,如:成本管理、人力资源管理、设备管理、成本控制、项目风险、项目采购、项目质量等等。如在没有详细的管理工作计划下,想要面面俱到十分困难,很多工作会被遗漏,造成管理漏洞。制定详细项目管理工作计划是有效开展项目管理的重要手段,计划更能够起到规范项目管理流程的作用。

3结语

项目管理在水务工程实施阶段的应用是保障工程整体质量的重要手段,项目管理实施中必须保障其实施力,如不加强实施力度,管理工作就无法起到任何作用,又造成了人力物力的浪费。科学有效的项目管理才能对工_正提高工程质量,促进水务工程建设。

工作计划和总结制度篇六

为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,现就2019年度工作安排如下。

一、目标要求

坚持以#和谐#新时代中国特色社会主义思想为指导,以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线,以党支部为基本单元,以党支部主题党日活动为基本载体,按照“坚持问题导向、注重以上率下、强化督导指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”的要求,引导党员干部学思践悟、知行合一、苦干实干,为建设湖北区域性增长极、坚决打好“三大攻坚战”提供坚强保障。

二、持之以恒深学

(一)学习内容

1.党员领导干部:重点学习《中国_章程》《党的十九大报告》《#和谐#谈治国理政》(第一卷、第二卷)《#和谐#关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》《#和谐#关于全面深化改革论述摘编》《#和谐#关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《#和谐#论党的群众路线》《#和谐#_系列重要讲话读本》《_中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》《_中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》以及党规党纪、系列讲话。

2.普通党员:重点学习《中国_章程》《党的十九大报告》以及党规党纪、系列讲话。

(二)学习方式

深入开展专题研学。理论中心组集体学习研讨全年不少于12次,其中集中研讨不少于4次。

2.办好讲习所组织学。按照省委、市委要求,办好“新时代xx讲习所”,组织开展主题鲜明、丰富多样的讲习活动,引导党员干部学思践悟#和谐#新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。每年集中讲习时间不少于40课时,每月不少于2次。党员领导干部和党支部书记年度开展宣讲不少于2次。

3.机关干部学习日集中学。利用机关干部固定学习日,通过专题学习、集中辅导、讨论交流、参观考察等形式,组织机关干部集中学习。

4.党支部主题党日集体学。严格按照市委“十个规范”和xx市党支部主题党日活动指导书的要求,每月组织开展党支部主题党日活动,认真完成规定动作,结合实际做好自选动作。党支部主题党日活动年度不少于12次。

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