人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
隋唐时期感想篇一
心 得 体 会
水利股王聪娥
廉政风险防控机制建设
廉政风险防控机制建设是以防控权力运行中的风险点为核心，针对可能诱发腐败的关键环节和重要部位，用制度最大限度地控制风险发生的危害程度，促进权力规范、安全、高效运行。按照中央、省上要求，今年以来，庆阳市以全面开展廉政风险防控机制建设为抓手，把反腐倡廉建设融入全市经济、政治、文化、生态文明建设和党的建设之中，有针对性地健全完善重点领域、重点环节、重要岗位的权力制约、运行、监督等方面的机制制度，用制度构筑防范腐败发生的权力、动机、机会“三道防线”，着力打造改革开放的“放心区”和干部干事创业的“安全区”。
一是全面“清”权，针对廉政风险点健全完善防控措施。全市上下对照单位的主要职能和工作流程，按照全员参与的要求，以岗位为点、程序为线、制度为面，深入查找思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面的廉政风险点，对权力内容和制度建设现状进行了全面梳理。对排查到的风险点按照发生概率和危害程度，科学界定等级，实行三级管理，并逐一登记汇总，建立台账，有针对性地进行制度的“废、改、立”，健全完善缺失和漏洞，制定相应的防控措施。目前，全市共排查各类廉政风险点6317个，通过“废、改、立”制定防控措施6191条，出台制度规定407项，厘清了权力清单和运行程序，为有效控制风险打下了基础。
二是公开“晾”权，通过群众监督促权力透明运行。对权力运行的程序、各个岗位工作人员的职责、廉政风险的等级以及防范措施，各级各部门都建立了廉政“风险库”，并通过大会公告、在公共场所设立公示牌、监督牌等形式向社会公开，接受评议和监督。据此，不仅使廉政风险点成为时时悬在干部头上的警示之剑，促其知道“危险”、防范“风险”、不敢“冒险”、力求“保险”，自觉遵守党纪政规，规范和约束职务行为，也使群众找到了监督党政部门和公务人员的依据和平台，调动了群众参与党风廉政建设的积极性。
三是有效“规”权，依靠制度创新促反腐倡廉科学化。积极推行分权制约和相互制衡原则，促进决策权、执行权、监督权相互制约、相互协调，进一步规范了人权、事权、财权等重点权力的运行，建立了教育、制度、监督、改革、纠风、惩处相结合的惩防体系。一些单位通过制度创新，有效约束“一把手”的权力，一些单位用制度固化廉政宣传教育、责任制落实等工作环节，一些单位采用人脑+制度+电脑，等等。这些手段有效减少了制度操作中的人为因素，拓宽了制度创新领域，提高了反腐倡廉科学化水平。开展廉政风险防控机制建设工作，使干部职工普遍接受了一次系统的廉政教育，把党风廉政建设的任务真正落实到了每个人的肩上。特别是通过有针对性地建立健全规章制度，进一步规范了部门权责，促进了职能转变，提高了工作效率和服务质量，也使干部职工从被动接受监督转变为主动防范风险，对违纪违规事件由事后的惩处转变为事前、事中监督和警示提醒，真正把党风廉政建设工作任务融入了部门、单位的业务工作之中。
廉政风险防控学习心得体会
为了有效预防和减少腐败的可能性，近年来各地各部门根据中央的要求和部署，对廉政风险防控机制建设做了一些有益的实践探索。在实际工作中，预防关口前移，通过查找风险部位、评估风险指数、界定风险等级、建立预警系统、完善相关制度、反馈实施结果等，建立健全融教育、制度、监督于一体的有效防控廉政风险新机制，进一步加强了从源头上防治腐败工作，取得了较好成效。
推进廉政风险防控机制建设是落实“三个更加注重”要求、拓展预防腐败工作领域的有效措施。党的十七大报告强调，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。这“三个更加注重”，从本质上说是要求超前化解权力运行过程中各种容易诱发腐败的风险，使腐败行为不发生或者少发生。在反腐倡廉形势依然严峻、任务依然艰巨的情况下，只有坚持预防在先，防患于未然，大力推进廉政风险防范机制建设，才能减少和控制诱发腐败的风险。
推进廉政风险防控机制建设是加强领导干部作风建设、促进领导干部廉洁自律的客观需要。应当看到，党员干部特别是各级领导干部大多掌管着一定的权力和资源，不同程度地面临着诱惑和考验，而且掌管的权力越大、资源越多，受腐蚀的风险就越大。这就要求把更多的时间和精力用在预防腐败的环节上，督促领导干部树立廉政风险防控意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，从而最大限度地降低腐败和不正之风发生的概率。这也是从根本上爱护和保护党员干部的具体体现。
推进廉政风险防控机制建设是创新纪检监察工作方式、提高反腐倡廉建设科学化水平的有益探索。推进廉政风险防控机制建设，突破了传统思维和习惯做法，将“风险管理”等现代管理理念和科学方法引入反腐倡廉建设实践，将预防腐败工作落实到权力运行的全过程，具有很强的创新性、科学性和可操作性，体现了党风廉政建设和反腐败斗争正在向科学化、制度化、规范化推进，是用发展的思路和改革的办法推进反腐倡廉建设的积极探索，为有效预防腐败开辟出一条新路。
进一步推进廉政风险防控机制建设，在实践中应遵循科学评估、超前预防、实事求是、改革创新、务求实效等基本原则，重点抓好“六个环节”。一是抓好教育环节。教育和引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立廉政风险防控意识，主动参与廉政风险防控工作。二是抓好组织协调环节。建立健全各级党政主要领导负总责、主管领导具体抓、纪检监察机关协调推进、各个部门共同参与，多方联动、上下协同的领导体制和工作机制。三是抓好查找环节。突出重要岗位，采取自己查找、群众帮助、社会评议、领导提示、组织审定等方式，深入查找风险部位，制定防控措施和实施细则，做到岗位职责明确、廉政风险清楚、防控措施得力。四是抓好公开环节。通过设立廉政风险举报箱、公开监督举报电话、开设网上投诉专栏等方式，健全廉政风险防控网络，及时收集干部群众意见。五是抓好整改环节。定期汇总风险防控情况，研究风险处置任务，及时整改存在的问题，不断完善风险防控措施。六是抓好考核环节。将廉政风险防控管理情况作为评价落实党风廉政建设的重要内容。
隋唐时期感想篇二
隋朝是中国历史上一个短暂却繁盛的朝代，它的兴盛与其强大的政治体制、坚定的统一意识以及积极的经济政策密不可分。通过对隋朝的研究，我们可以汲取许多宝贵经验，从而更好地应对当今社会发展中的挑战。
首先，隋朝的繁盛得益于其强大的政治体制。隋朝采取的集权统治模式，使得整个国家能够迅速、高效地做出决策并实施。隋文帝杨坚在位期间，曾进行一系列政治改革，提高中央集权，减少地方官员的权力。这种高效的政治体制为经济的发展提供了有力的支持。可以说，隋朝的成功离不开其政治体制的稳定和高效。
其次，隋朝的繁荣也源于国家的统一意识。隋朝的统一不仅仅是政治上的统一，更是民族文化上的统一。隋朝推行了一系列的统一政策，例如统一文字、度量衡等，使得国家内外统一发展，碰撞出强大的合力。这种统一意识的形成，不仅增强了国家的凝聚力，也有助于提升国家在全球舞台上的竞争力。
此外，隋朝的繁盛还得益于其积极的经济政策。隋朝实行开放政策，积极与周边国家进行贸易往来，从而促进了国内经济的发展。隋文帝杨坚还大力兴修渠道、水利，加强了农业生产力，普通百姓的生活水平也有了明显的提高。经济的繁荣为国家财政提供了充足的资金，并且使得军队得以扩大和现代化，进一步增强了国家的实力。
此外，隋朝注重教育，注重科技创新，这也是其繁盛背后的重要因素。隋朝建立了完整的教育体系，为社会培养了大批优秀人才。同时，隋朝也大力鼓励科技创新，不断推动科技的发展和应用。这种重视教育和科技的做法，为国家培养了许多能人异才，也为隋朝的繁盛做出了巨大贡献。
隋朝的繁盛留下了丰富的历史遗产，为我们今天的社会发展提供了很多启示。隋朝的政治体制体现了高效务实的管理方式，这一点对我们今天的政治体制改革有着重要影响。国家的统一意识对于当今世界发展中的地区一体化具有重要参考意义。经济政策的繁荣给我们指出了现代化建设的方向。教育和科技的重视则对于我们今天社会的发展和人才培养提供了有益启示。
综上所述，隋朝的繁盛是多方面因素的结果。政治体制的稳定和高效、统一意识的形成、积极的经济政策、以及重视教育和科技创新，都为隋朝的繁盛做出了贡献。这些经验不仅仅是隋朝的独特之处，也是当今社会发展中宝贵的资源。只有不断吸取历史的经验和教训，我们才能更好地应对现实的挑战，实现国家的繁荣和民族的伟大。
隋唐时期感想篇三
"起床了，快起床"，在室友的催促下，惊醒了睡梦中的我。我赶紧穿上衣服，叠好被子，和室友们以最快速度奔向操场。晨曦中，我看见了同学们早已整齐地排好了队，个个精神抖擞。大学军训的序幕就在这里拉开了。
我们的教官姓陈，名军，个子高高的，我对他的印象是——很和蔼。今天的内容是队列训练，训练的是站姿，"头抬高，腰挺直，双手放在大腿两侧"，别看站军姿简单，要是叫你一动不动地站上一两个钟头，肯定受不了。
在教官口令中，训练开始了。教官一开始就给我们来了个"下马威"，我们在原地一动不动地站一个小时。"啊?要这么久。""再说就再加时间。’无奈，只好站呗！一开始，同学们个个都非常认真，一会儿大家就显得有点不自在了。只见有的同学再抓痒，有的双手抱着膝盖，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懒洋洋的样子。教官看见我们这副模样，吼道:"刚才动了的人马上去做一百个俯卧撑。""唉1我刚想动一动，但听到教官说的话便不敢再动，可我这也痒，那也痒，只想挠挠，但我也只好忍，忍，忍。时间过的太慢了，我脚和手有些麻木，但看到被受罚同学的样子，真是"掺不忍睹"，我自然也不敢轻举妄动了。
"好了，可以休息了。"耶!"在一片欢呼声中，单调枯燥的站军姿终于结束了。"唉，终于重获自由了。"我这时全身都痛。对教官恨得咬牙切齿，恨他对我们这么严厉，恨他没有人情味儿。他在我脑海中美好的印象全破坏了。
这五天来，我都可以听到都在叫苦连天，但同学们依旧坚持训练。
军训接近尾声时，要进行全校汇报表演。虽然天下着雨，但同学们依旧动作迅速，专心致志的参加队列表演，受到了部队教官和学校的赞扬，响亮的口号响彻在训练场上空。汇报表演完毕，我们便和教官合影。这时，我却觉得对教官们依依不舍，舍不得他对我们的严厉，舍不得他们的笑容。忽然，我脸上滚落下一滴水，不只是雨还是泪！
隋唐时期感想篇四
隋朝是我国历史上一个重要的朝代，它不仅是中国历史上唯一的一个“隋”字朝代，也是轰轰烈烈的开创者。在隋朝的历史中，有许多的经验和教训，值得我们从中汲取教益，并对隋朝历史进行体会和总结。
首先，隋朝的统一是历史上的一次巨大变革，对今日中国的统一大业有所启示。北朝的分裂状态给我国社会造成了诸多的混乱和问题，人民的生活困苦，国家的强盛也受到严重的威胁。隋炀帝即位后，便积极地进行征服战争，利用强大的军事力量，迅速统一了北方，恢复了中原地区的稳定。这一统一的过程为今日我们国家的统一大业提供了宝贵的经验，即应坚持以和平方式解决问题，以和平统一为目标，注重利用先进的理念和技术手段，实现广泛的共同发展。
其次，隋朝的隆盛给我们展示了一个繁荣的国家的特点和条件。隋朝时期，国内经济蓬勃发展，农业生产、手工业工艺、商业贸易均得到了空前的繁荣。人民的生活水平也明显提高，尤其是百姓的教育水平也大幅度提升，文化艺术、科学技术的发展成果颇丰。这一繁荣的景象告诉我们，一个国家要保持长期的繁荣稳定，就必须注重经济的发展，加强对教育文化事业的支持，提高人民的生活品质。
隋朝的历史也告诉我们，一个强大的国家需要有稳定的政治体制。隋朝的政治体制以集权制为主，封建皇帝拥有绝对的权力。尽管这一体制在统一国家、建设繁荣时期起到了重要作用，但也给国家带来了一系列的弊端。例如，隋炀帝专权乱政，大肆征收赋税，导致民不聊生，最终导致隋朝的覆灭。这一教训告诉我们，政治体制应该坚持科学民主的原则，注重权力的制衡和民主法治的建设。
最后，隋朝历史给我们展示了中国历史的辉煌和传统的延续。隋朝时期，中国的繁荣和壮大对东亚地区有重要的影响，并在政治、经济、文化等领域中发挥了重要作用。这一点不仅在当时的历史中有所体现，也在今天有着深远的意义。中国是一个拥有悠久历史、丰富文化的国家，我们应当自豪并且继续传承这一优秀的传统。
综上所述，隋朝的历史告诉我们许多有益的经验和教训，值得我们借鉴和总结。统一、繁荣、稳定、民主法治以及传承中华优秀传统，都是我们今天中国发展的重要基石。随着时代的变迁，我们要继承和发扬这些优秀的品质，坚持国家发展和人民利益至上的原则，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
隋唐时期感想篇五
1、唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝。
2、“贞观之治”： 李世民经“玄武门之变”登上皇位，他就是唐太宗，年号贞观，是我国古代杰出的政治家。它的统治政治清明，经济发展，出现繁荣景象，史称“贞观之治”。
治国方略：
(1)吸取隋亡教训，勤于政事;
(2)重视纳谏，重用敢于直言的魏征;
(3)善于用人。他任命房玄龄，杜如晦(房谋杜断);
(4)沿用和完善隋朝三省六部制;
(5)合并州县，革除“民少吏多”弊政;
(6)重视文化教育，完善科举制;
3、武则天：是我国历史上唯一的女皇帝。 她在位期间继续推行唐太宗发展生产的政策，还破格提拔许多有才能的人，在她统治期间封建经济继续发展，史称她的统治有贞观遗风。
4、开元盛世：唐玄宗前期任用姚崇、宋璟为相，励精图治，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。也是中国封建社会的鼎盛时期。
隋唐时期感想篇六
隋朝是中国历史上辉煌的王朝之一，其繁荣和发展持续了短短的37年，但对后世留下了深远的影响。在这段时间里，隋朝不断的推进大规模的建筑和基建工程，增强了国家的实力和文化的繁荣。以下是我对于隋朝繁荣的心得体会。
一、大规模的工程建设推动了隋朝的繁荣
隋朝的大规模的工程建设是该王朝繁荣的主要原因之一。隋朝皇帝推进了一系列的基建工程，如疏浚河道、修建运河、兴建园林、道路和宫殿，“大同之治”即建设了永宁渠和隋唐运河，加强了中国各个地区之间的交通和经济联系，有利于各种商品的交通和贸易，促进了经济的快速发展。这也成为后世的模仿和借鉴的范本。
二、强大的文化内涵是隋朝繁荣的保障
隋朝时期的文化内涵极为强大，这也是该王朝繁荣发展的保障。隋朝皇帝重视学术教育，鼓励文人墨客进行创作和研究，使得文艺繁荣发展，产生了诗歌、小说、史书等许多经典作品。作者们借助自己的思考和感受，描绘了当时的政治、军事、经济、文化等方面的素材，这些有力地推动了隋朝的繁荣和发展。
三、中央集权是隋朝繁荣的支撑
隋朝时期实行中央集权的制度是该王朝繁荣和发展的支撑。隋朝皇帝制度完备，保证政权的稳定和权力的集中归属，有利于国家的大统一和各地的统一治理。此外，中央集权的制度还让统治者能够在短时间内集结全国的资源和力量，迅速的进行军事扩张和重建基建工程，有利于国家的领土扩张和文化发展。
四、个体奋斗是隋朝繁荣的补充
对于小有成就的民间个体而言，隋朝的繁荣也带来了一定的便利性，促进了个人的奋斗和进步，也为后世提供了一些对数的启示。商业市场的开放，士人忠于职业权力的制约，都为个体奋斗提供了可能性和支持。隋唐诗仙李白就是被隋朝时期繁荣的背景所激发创作出了许多脍炙人口的诗词，成为了文学界的巨匠，也成为人们抒发情感和思索人生的重要媒介。
五、隋朝繁荣为后世留下了深远的影响
隋朝虽然繁荣只持续了37年，但后世对于该王朝的模仿和借鉴一直延续至今，其中的思想与学术方面是尤为重要的。对于中国古代史的研究也尤为重要，可以发现那个时期中国走向统一和内外安定，推动和促进了中国政治、文化、经济、社会等层面的繁荣发展，产生了深远的影响。
综上所述，隋朝的繁荣和发展，其实是一个不断完善和提升的过程。从工程建设、文化内涵、中央集权、个体奋斗等方面来看，这些都是促成隋朝繁荣的重要因素，同时也对于后世的发展和进步产生了深远的影响。
隋唐时期感想篇七
1.思想教育：国家统一、安定，是社会发展繁荣的根本条件。隋朝开凿的大运河是世界上最古老、最长的运河，是我国古代劳动人民聪明才智和伟大创造能力的集中体现。通过以上思想，向学生进行热爱祖国，热爱人民的教育，应当珍惜统一、安定、团结的环境。
2.知识传授：
（1）隋统一的过程和意义。
（2）开皇之治的内容：设置三省六部、加强中央对地方的领导、改革选举制度。
（3）隋朝的大运河。
（4）隋炀帝评述。
（5）隋末农民战争概况。
3.能力培养：（1）分析隋炀帝在历史上所起的作用，学习用历史唯物主义观点评价历史人物。（2）思考隋朝为什么成为一个短暂的、而又繁盛一时的王朝，培养辩证的、综合分析问题的能力。（3）绘制大运河简图。
4. 情感教育：（1）正确认识安定团结是经济发展的条件。（2）增强学生的民族自信、自强、自豪感。
【教学重点和难点】
1.重点：隋朝大运河、隋炀帝评价。
2.难点：隋炀帝评价。
3.本课讲述一个完整的封建王朝，内容头绪繁多。在教学中既要突出重点，又要照顾知识间的联系与过渡，给学生一个较为系统的教育。
【教学准备】
1.绘制《隋朝疆域图》，中间隋朝疆域处镂空。标明中华人民共和国边界。在相应的位置上书写高丽、东突厥、西突厥、琉球。计量好黄河、长江、长安、洛阳、涿郡、余杭、江都的位置，便于使用时书写在黑板上。
2.用透明塑料片制成与上图比例尺相同的《大运河图》。运河及各水系要尽可能准确鲜明。
3.制标志农民起义的小火炬若干。其中两个应标“长白山”和“瓦岗军”。
4.指导学生讨论的若干小题，最好写在小黑板上，届时悬挂使用。
5.课堂使用的彩色粉笔、图钉、塑料胶带。
【板书设计 】
说明：这是理想板书设计 的最后完成状况。
1.左为两张重合使用的图，建议如法制作使用。
2.中间为正式板书，最初写时注意用字和位置，便于最后整理。建议合理使用彩色粉笔。
3.右为副板书，内容多少或写法有相对的自由。
【教学过程 】
1.复习导入 新课
2.讲授新内容
板书：第1课繁盛一时的隋朝
一、隋朝统一南北
讲述过程中挂绘制的《隋朝疆域》图。
581年，北周外戚随国公杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，年号开皇。
副板书：“随”。然后擦去“走之”。
因怕时运随之而走，去掉“走之”，称为“隋”。
由于南北朝后期，北方民族大融合和江南经济的发展，重新统一的条件已经成熟。
提问：南北朝的王朝顺序和重要年代。
北魏分裂为西魏和东魏，西魏由北周替代。东魏由北齐替代。北周灭北齐，统一北方。杨坚夺取北周政权，建立隋朝，时间581年，定都长安。
在框图的相应位置标写“ 长安”。
南朝为宋、齐、梁、陈，都以建康为都，建康就是今南京市。589年，隋灭陈，重新统一南北方。晋王杨广，也就是后来的隋炀帝，是灭陈大军的统帅之一。
板书：（581—589—618）
提问：隋朝的疆域四至。
隋文帝杨坚是中国封建社会的杰出皇帝。他不仅领导完成祖国南北方的重新统一，而且开创了繁盛一时的开皇之治。
板书：文帝杨坚开皇之治
文帝即位以后，实行改革。在中央设三省六部。三省是尚书、内史、门下，分管全国政务、起草政令和审核政令。三省长官都称宰相，分工负责，互相牵制。
板书：中央设三省六部
六部为吏、礼、兵、刑、民、工，在尚书省领导下分管各类具体工作。六部的制度被以后各朝沿袭下来。
副板书：吏、礼、兵、刑、民、工
唐朝改内史省为中书省。民部为户部。元朝以中书省为最高行政机构。明清只保有六部。
板书：地方减为州县两级；
在地方，精简机构，把原来州、郡、县三级管理减为州县两级，加强了中央对地方的领导，也提高了行政效率。
板书：分科考试选拔官员
同时，改革人才的选拔举荐制度，废除魏晋以来的九品中正制，开始用分科考试的办法选拔官员。到了隋炀帝时，设进士科，科举制度正式形成。用考试办法选拔官员，门第不高的读书人，可以凭个人努力参政。这样，不仅有利于把真正杰出的人才选拔出来，也把选吏的权力由士族手中集权到中央。以后各朝相继沿用科举制。读书做官，成了封建地主阶级政权笼络知识分子的手段。
隋文帝的改革对统一多民族国家发展和封建专制主义中央集权制度的完善有重大建树。581～600年，他的年号叫“开皇”。由于国家统一，社会安定，政治比较清明，人民负担较轻，经济繁荣发展。20年间，社会财富增长，国家控制人口翻了一番，历史上称为“开皇之治”。
隋文帝毕竟是封建帝王。他贪得无厌，长安、洛阳一带的大仓库已经堆满粮食和布帛，仍旧向人民征收财物。他晚年刚愎自用，崇信佛教，营建华丽的仁寿宫。
604年，隋文帝去世。隋炀帝杨广即位。
板书：二、隋朝大运河。
把用透明塑料片绘制的《大运河》图贴在框图内，标明洛阳、涿郡、江都、余杭。
605年，隋炀帝征发几百万农民，开凿一条贯通南北的大运河。北起涿郡，今北京市，南至余杭，今杭州市，以洛阳为中心，由北向南，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南四段，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流，全长四五千里，是世界上最古老的运河。
指导学生在笔记本上绘大运河示意图，识别河段和城市，指出广通渠不属于大运河。
板书：三、暴君隋炀帝
隋炀帝杨广是中国历史上有名的暴君。他对重新统一有功，率兵灭陈。平日伪装仁孝俭朴，讨文帝的欢心。
隋炀帝即位后征发数百万人开凿大运河，人民付出沉重的代价。但是，这项工程受惠当时，又造福后世。历史上对开凿运河一事，仍以肯定为主。
为了满足骄奢的欲望，他下令营造东都洛阳，建造豪华的宫殿，每日役使民工200万人。
大运河修通后，他多次乘龙舟由洛阳至江都。随行船只5000多艘，绵延200余里。光拉船的纤夫就有8万多人。沿途还得迎送，准备供品和生活用品。各州、县人民疲惫不堪。
从612年起，他连续3年对高丽战争，进攻都失败了。最多的一次用兵100万。供应装备和粮食的民工有几十万之多。
据历史记载，隋朝户数890万，人口约4000万。服劳役和兵役的劳动人民经常有三、四百万人。无休止的征发使千千万万农民离乡背井，大量土地荒芜。或者死于战争、劳役，或者死于饥寒交迫。人民忍无可忍，终于举行大起义。
板书：四、瓦岗军和隋朝的覆灭
隋炀帝的暴政，无限制地征发徭役、兵役，终于导致了全国规模的人民大起义。
611年，山东长白山王薄率先领导起义。
河北窦建德和江南杜伏威也很有名。
全国起义农民达几百万，重要的有30多支。瓦岗军最强盛时有几十万人。
贴起义标志火炬。
隋朝的统治在人民起义的打击下陷于瓦解。隋朝的官吏，也趁机打起反隋旗号。
太原起兵的李渊渡黄河占领长安，仿效当年汉高祖刘邦，与民约法，废除苛政，争得政治与军事上的主动权。
618年，宇文化及在江都杀隋炀帝。李渊即皇帝位，建立唐朝，是为唐高祖。
3.课堂讨论
给学生约5分钟时间看书，重点在“暴君隋炀帝”。导读提问：
1.隋炀帝是隋朝第几代皇帝？在位时间是何年？
2.隋炀帝是暴君，暴在哪里？
3.他下令修大运河，完成了科举制度，可以将功抵过吗？
5.如何评价历史人物，光用好或坏可以说清楚吗？
整理板书
组织学生小讨论。做结论。
隋炀帝是中国封建社会有名的暴君，他为了满足奢侈生活和虚荣心，营建东都洛阳，修豪华的宫殿；沿运河南下游江都；三次对高丽作战。他滥用民力，征发的徭役兵役负担远远超过人民可承受的极限。终于，人民大起义爆发，隋炀帝被杀，隋朝灭亡。
但是，我们并不因此否定隋炀帝做过的一些好事。率兵灭陈，完成统一。这主要是隋文帝的功劳。他下令开凿大运河。广大人民群众是修运河的英雄。他在位期间，科举制度正式形成。
历史地评价人物，要从客观事实出发。功与过的界限在于是否符合社会发展的需要，是否符合当时的人民利益。对一个人的最后评价，要看主流和方向，比较功与过。
隋炀帝即位之初，以功为主，修通了大运河。以后滥用民力，成为罪恶罄竹难书的大暴君。最后被人民起义所推翻。
4.课堂小结
请同学看课本第7页，重点提示。
我们今天讲了隋朝。581年杨坚代北周建立隋朝。589年，隋灭陈，重建统一。中国封建社会的繁荣时期——隋、唐，开始了。
隋文帝杨坚是位杰出的皇帝，他勤于政事，崇尚节俭，设置三省六部，精简地方政权，开始用分科考试选拔人才。他在位时社会经济发展，人民生活有所改善。历史上称为“开皇之治”。
第二代皇帝隋炀帝杨广下令凿通大运河。涿郡、洛阳、余杭三点，永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段；勾通海、黄、淮、江、钱五大水系，全长四、五千里。这是世界上最伟大的工程之一，是中国南北交通的大动脉。
唐朝人写诗说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”。隋炀帝并非因运河亡国，而是残暴地滥用民力，成为历史上有名的暴君。
人民群众是历史发展的真正动力。他们辛勤劳动、创造了社会繁荣，开凿了大运河。他们英勇斗争，推翻暴君隋炀帝，使以后的几代统治者从中吸取教训，不得不宽政爱民。当时，人民起义的杰出代表是瓦岗军。
边讲边指板书和地图。
下课。