当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
王红旭先进事迹心得体会篇一
看了王红旭老师的先进事迹报导后，我深受感动。在生命旦夕之间，他选择义无反顾的英勇救人，这就是大爱，他用爱的怀抱从死亡的洪水中挽救回来幼小的生命，令人崇敬。身为教师，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，更令人感动。
其实，作为一名教师，不能简单认为这是一种职业，应该想到：教师是传承文明的使者，是社会发展、进步的推动者，这是一项伟大的事业，我们应当珍惜教师的荣誉。从王红旭教师的事迹中，无不体现了他发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。
教师的职业特点决定了我们所面对的是学生，他们是个性不同的人，作为教师，只有热爱学生，才能成为学生的朋友，对他们的教育才会有效果。只有热爱学生，才能在工作中处处为学生着想，事事为了学生的成长，才能履行好教师的职责。
忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为教师，更要有“德高为师，身正为范”的信念，认真干好本职工作，只有把每一项平凡的工作做好，才会成就不平凡的业绩。从认真做好每一件小事开始，从现在开始。“认真、负责”的成就一名人民教师的光荣。
壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会提高工作效率，更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本的素质。
王红旭先进事迹心得体会篇二
心得体会【优秀范文】面对湍急的江水，王红旭老师义无反顾跳进江中；面对生死的抉择，王红旭老师将生的希望留给孩童，自己却被卷入江中，他的生命永远定格在了35岁。他挽救了别人的孩子，用生命托举了两个孩子的生命，用生命托举起两个孩子家庭的幸福和未来，但他忘记了自己也是有孩子的父亲，他自己也是父母眼里的孩子！他的壮举谱就出一曲时代的颂歌令人敬仰和传唱。
王红旭老师以生命托举生命，将人生追求融入党和人民教育事业，他奋不顾身舍己救人的英勇壮举，是新时代崇高精神的集中体现，是爱生如子的生动写照。从他身上体现的崇高的托举精神深刻诠释着新时代人民教师的精神品格和价值追求，诠释着至诚至深的教育情怀，彰显了平凡教师的伟大和情怀。这种托举精神，铸就了师爱永恒的精神丰碑。感召着，鼓舞着越来越多平凡的人变得不平凡，撑起了我们国家和民族的脊梁。
出身教育世家的王老师，秉承着一家三代热爱教育事业的热枕，沐浴教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱化作敬业奉献，立德树人的至诚行为，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。在危难时刻，舍身勇救儿童，王红旭老师用行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。王红旭老师生前扎根教育事业十多年，耕耘奉献，践行教书育人的初心，危机关头英雄壮举践行着国家和民族的希望和未来德树人使命，他以生命为代价书写了“行为世范”的真谛，展现了新时代崇高的师德和不朽的师魂。是他，以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品质；以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范；以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑,成为当下的风向标。
王红旭老师用自己的行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当，他用生命托举起师魂，用生命托举出大爱，用35岁的青春向我们展示时代楷模的丰碑，为当下的一线教师和正在培育的未来教师们上了一堂“生命价值”的课。我们愿踏着英雄的足迹，以王红旭老师为榜样，将榜样的力量融入自己的日常生活和教学的点点滴滴，在英雄精神的感召鼓舞下，增强社会责任感和职业使命感，努力践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命，坚持立德树人，潜心育人，爱生如子。立足岗位，敬业奉献，努力工作，勇担责任，用自己的托举力量在平凡的岗位上积极奉献，创造佳绩，努力做党和人民满意的“四有”好老师，用我们每个人的力量托举出我们国家和民族的美好明天。
品味着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。同时加强自身师德师风教育，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师风，是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠，更要立德树人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
学习
教育有机结合起来。爱党爱国，坚定信念。我们既要学习他的社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命，也要把王老师的先进事迹传播给学生
，进一步激励我们在培育的社会主义事业建设者和接班人、和实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。再者作为处于新时期的教师的我们必须知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育
要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们每位教师全力的付出，教育事业的明天一定会更加光辉灿烂！王红旭先进事迹心得体会篇三
六一儿童节，多么充满生机与活力的.节日，然而，今年的“六一”却有着悲壮与伟大。
二零二一年六月一日十八时左右，两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭老师以百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，这两名落水儿童被成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅三十五岁。
三十五岁，风华正茂；三十五岁，教书育人；三十五岁，责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍全国，他的高贵精神值得我们深思，值得我们学习。
首先，爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇，救我的娃儿啊！”突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了，他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾，英勇救人。
“爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心，牢记使命。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业，体现了崇高的精神追求；以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品质；以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范；以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。
品味着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出，教育事业的明天一定会更加光辉灿烂！
王红旭先进事迹心得体会篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在“六一”儿童节这个欢快与幸福的日子里，看着两名儿童不幸落水，生命受到威胁的紧要关头，王红旭老师没有一丝犹豫，飞奔入水，不顾自己生命安危，心里只想着就那落水的孩子，在他拼尽全力把两个孩子救上来的时候，体力不支的他却被无情的江水卷走，永远的离开了我们，让我们每个人无不心痛落泪，为这个人世间又少了一位心怀大爱的好老师而悲痛，为3岁的孩子失去了自己亲爱的父亲而悲痛，为王妈妈、王爸爸失去了自己唯一的儿子而悲痛！
王红旭老师的大爱精神不是一瞬间迸发出来的，而是经历长期的熏陶铸成的，在王老师身边的亲人、朋友、同事眼中，他一直都是一个热心助人、有大爱精神的好老师，乐于助人、舍己救人，在大学期间也曾救过落水者。王老师这个高贵的品德，也表现在对待工作的态度上，一个有大爱的人，对待自己热爱的教师事业、对待自己的学生，也是认真负责、一丝不苟的，当他离世的噩耗传回育才中学的时候，全校师生都陷入了无尽的悲痛之中，王老师的学生们都为失去一位好老师而感到伤心难过，王老师的同事们也为失去一位优秀的战友而感到十分惋惜。
我跟王老师一样，也是80后，也是孩子的父亲。看到王红旭老师的视频介绍，让我几度落泪，这是一种怎样的博爱胸怀？怎样的一份使命担当？我想，在王老师拼劲最后一口气即将闭上眼睛的那一瞬间，也许会想到自己年迈的父母，也许会想到自己刚上幼儿园的孩子，也许会想到自己班里调皮又可爱的学生，他是多想最后在看他们一眼，多想跟他们道个别，一定有太多的不舍，有太多的遗憾与牵挂！但这一切都太匆匆了，无情的洪水把这一切美好的希望都剥夺了，王老师带着无数的遗憾与牵挂离开了他所爱的家人、朋友、学生。
王老师就是我们这个新时代的雷锋，就是我们这个时代的英雄，虽然生而平凡，但却用伟大的行为见证了平凡人的非凡人生，王老师用自己平凡的生命谱写了一段可歌可泣的大爱精神，值得我们每一个人尊敬，也许我们达不到王老师舍生忘死的那种高度，但我们可以学习王老师那种认真负责、乐于助人的优秀品质，当我们每个人都能为这个社会贡献一点力所能及的爱心、善心、温心的时候，我相信这个社会一定会更加真诚、友善、和谐，回馈我们的也一定是更多的温暖。也许到了那一天，当我们遇到困难的时候，不会在觉得孤立无援，我们身边有无数双友爱的手伸向我们，帮我们度过人生路上的一个又一个坎、一道又一道关。
让我们大家一起向吴荣瑾、王红旭这样的时代楷模学习，汲取他们身上的大爱精神，努力做一个善良而友爱的新时代青年，努力做一个平凡而伟大的时代英雄！
;王红旭先进事迹心得体会篇五
学习王红旭同志先进事迹心得体会1
王红旭同志系x市大渡口区育才小学教师，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，王红旭同志出身教育世家。秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，化作敬业奉献，立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。
王红旭老师在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生喜爱，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。
作为一名教师，我们应该以王红旭同志为榜样，坚定理想信念，厚植教育情怀，立足本职岗位，立志为祖国和人民贡献力量。创造无愧于时代的一流业绩；以王红旭同志为榜样，爱岗敬业、爱生如子，争做党和人民满意的“四有”好老师；以王红旭同志为榜样，弘扬高尚师德，潜心立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人；以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。