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党群工作报告总结

时间:2023-07-31 15:10:29 作者:李Y

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

党群工作报告总结篇一

本期的工作重点是如何让学生在课堂上发挥最佳的学习状态,围绕这个重点,开学初,本组特组织了即兴演讲的讨论会,逐题逐人的针对课堂中可能出现的问题发表看法,提出疑问,共同讨论,初步达成共识。这学期,我组坚持以“提高教学质量,游湖课堂教学”为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,在共案的形成后,进行个案创新已逐渐形成了个性创新的大好局面。

1。每大周一次教研不间断

每次教研确立一个主题,集思广益,共同探讨,相互借鉴,相互学习,形成了较好的教研氛围。

2。组织了两轮听评课活动

开学伊始,由教务处统一组织,分学科组进行的一轮公开课,让老师间互相学习、相互借鉴的学风得到了进一步的形成,所有老师的听课节数均在30节以上,期间,还有点课制度的实施,让老师们时时以高标准要求自己。

3。组织了老师观摩课堂实录。

为进一步提高课堂效果,提高课堂上学生们学习的积极性,我组组织了全体老师观看了丁一等老师的课堂实录,取别人之长,补己之短,起到了很好的作用。

4。开展了六次口算比赛活动

为提高学生的'口算、计算能力,前半学期每大周组织一次口算比赛,后半期每月组织一次,每次比赛,不同年级,不同内容,划定专项内容,老师传授方法、技巧,10分钟100道习题,小学部17个教学班,综合评比,全部过关(平均分95分为合格),其中一、二年级的平均分甚至达到了99分以上。学生的口算能力得到了很大的提升,从而也保证了教学质量。

5。组织参加了奥林匹克竞赛

今年12月底,3—6年级部分同学,参加了由教科文组织的世界奥林匹克数学竞赛,并取得了相当可观的成绩,为学校争得了荣誉。

每个班都有一些后进生,学困生,尤其是数学这门学科,对学困生、后进生的辅导更是必不可少,也让所有老师为之头疼。为此,特开展了“如何让后进生变优”的主题会议,全体数学老师参加并发表看法、制定措施。交流中,谈的最多的则是“对学困生采取哪些好的方法激励其上进心”,经过1个多小时的交流,最后达成共识:多关注、关爱他们,多表扬他们,端正他们的学习态度,让他们认清学习目的,并教给他们一些好的学习方法,培养他们良好的学习习惯等。通过具体实施,确实达到了很好的效果,从而再一次保证了教育教学质量。

1、课堂模式已成形,但创新力度还不够。

2、课堂效果精彩度达标的班级还不多,仍有待加强对个别老师的指导。

3、营造学习汇报及合作学习的良好氛围还有待提高。

4、课堂研究及写个人心得体会的工作力度不够,在今后的教研中仍需作为一个工作重点。

一期来,小学部数学教研组,在领导的大力支持下,在全体组员在配合下,顺利完成了所有教学、教研任务,工作中难免有不足,成绩上是喜忧参半。但我相信,数学组全体老师在新的学期里,将会以更饱满的精神、更昂扬的斗志投入到工作中去。同时,也希望校领导能监督并大力支持我们的工作,让我们在今后的教学、教研工作中大胆探索,勇于创新,使我们的教研工作再上一个新的台阶。

党群工作报告总结篇二

整改落实阶段是取得整个试点工作成果的关键阶段。做好这一阶段工作,对于解决难点问题、落实为民务实以及获得经验成果,进一步推进党的群众路线教育实践活动,确保活动实效具有重要的现实意义。各区、站要着重解决好分析查摆阶段查找出来的问题,扎扎实实搞好集中整改,确保教育实践活动圆满完成。为提高整改落实阶段工作的针对性,特制定本方案。

一、需要整改的问题

(一)思想认识仍需进一步提高。部分职工思想上不够重视学习,没有把学习摆到重要的位置,学习深度有所欠缺,学习方法有待创新。个别职工还存在精神状态不佳、责任心不强、工作推诿扯皮等问题。

(二)工作优质高效还有差距。虽然我项目部职工能够高标准、严要求,但部分职工还不善于创造性地开展工作,缺少一点“闯”和“冒”的精神,不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。

(三)调查研究不够深入。个别干部调查研究不够深入,存在走马观花的倾向,对全线施工情况的热点、难点问题缺乏思考,深入分析、研究问题的视野不够宽,部分工作是“知其然,不知其所以然”;有些调查研究不能善始善终,即在“调查”上下的气力较大,但在“研究”上做的文章不够。有的仅仅是停留在调查研究上,而不是把为群众解决实际问题作为出发点和落脚点。

(四)团结协作不够到位。我项目部工作量大,工作交叉性强,大部分工作都需要各个区、站的支持和配合,个别职工大局意识不够强,满足于干好份内工作,对其他工作关心的少,缺少沟通和配合,集体智慧和合力效能没有得到充分的发挥,甚至存在相互推诿现象,工作衔接不够紧密,还没有很好的形成分工不分家、上下一盘棋的良好氛围。

二、整改目标

通过整改,将理论学习不断引向深入,不断提高我项目部全体干部职工的综合素质,着力解决思想和工作中存在的实际问题;在全项目部上下营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌,使干部职工的工作作风更加扎实,工作创新意识进一步提升,工作思路更加开阔,工作效率进一步提高;做到在本职工作上求实效,彻底摒除“庸、懒、散”行为,真正实现提质、提速、提效;着力在创新创造上谋突破,立足本职勤思考、善动脑,更好地完成任务。

三、整改措施

形式多样化,要集中学,加强法律法规、领导能力、专业知识等方面的培训,以达到最好的学习效果;要个人学,通过书籍、报刊、电视、网络等进行自学,丰富学习内容,不断提高自身素质。三是营造氛围。班子成员要带头参加集体学习,进一步营造浓厚的学习氛围,增强职工学习的主动性和积极性。四是改善条件。结合我项目部实际,科学制订方案。

作表率,自觉接受纪律和法律约束,自觉做到为民、务实、清廉,树立对人民负责的形象、清正廉洁的形象;要保持共产党人的简朴风格,发扬艰苦奋斗作风,切实为群众多办实事好事。

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党群工作报告总结篇三

人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员。没错,先制定出销售人员个人工作计划并监督完成。建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是我们现在的一个重点。在工作中建立一个和谐,具有杀伤力的销售团队应作为一项主要的工作来抓。

销售管理是企业的老大难问题,销售人员出差,见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性,对工作有较强的责任心,提高销售人员的主人公意识。

培养销售人员发现问题,总结问题目的在于提高销售人员综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个成熟业务员的档次。

也就是根据我们所了解到的市场情况,对我们公司产品的卖点,消费体,销量等进行适当的定位。

就是找出适合我们公司产品销售的模式和方法。

根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的销售目标分解到各个销售人员身上,完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

就是对一开发的客户如何进行服务和怎样促使他们提高销售或购买;对潜在客户怎样进行跟进。根据我以往的销售过程中遇到的一些问题,约好的客户突然改变行程,毁约,使计划好的行程被打乱,不能完成出差的目的。造成时间,资金上的浪费。我希望领导能多注意这方面的工作!

我坚信在自身的努力和公司的培训以及在工作的磨练下,自己在各方面一定会有所成就。

党群工作报告总结篇四

时光飞逝,弹指之间,20xx年已经过去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,时间如梭,又将跨过一个年度之坎。回顾过去的这一年,在正确领导下,我们的工作着重于库房的管理,工作的风风雨雨时时在眼前隐现,但我们却务必应对现实,不仅仅仅要能做的到工作时埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化、系统化、条理化!从而在百尺杆头,更进一步,到达新层次,进入新境界,创新为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,必将有利于自己的前行。

1.认真负责仓库各种物品及配件同,入库、出库、日常卫生等工作。

2.做到每月对仓库定期盘点,做到数据材料相符。

3.做好物品材料进出仓,正确记载材料进出,对仓库进行不定期检查,完成好上级领导交予的任务。

4.做好仓库管理工作,对仓库产品做好防潮、注意防火工作。

5.在工作中能够严格要求,做好仓库的入出库作业、日常保管、仓库清理工作、把好库存数量管理、防止不必要损耗发生、有效利用库存区面积。

工作中都有很多问题发生,发现问题并在第一时间去解决问题,这是我还有所欠缺,也是务必改变的地方。

总之一年来干了一些工作,取得一些成绩,成绩只能代表过去,更多的是不足,期望在接下来的工作中,弥补不足,请大家多批评指正。

党群工作报告总结篇五

20xx年9月,我非常有幸成为xx区教育局第三期“双名”人选的候选人。这对我个人的专业发展来说是难得的机遇,我很珍惜这个难得的机遇,决心要在三年的培养期间认真学习,努力提高自己的专业能力。如今,培养期已过半,回首这一年半的工作和学习,感觉自己收获颇丰,但也有许多不足之处。驻足反思,是为了更好地前行。

在一年半之前,我就担任一个班的班主任工作、两个班的语文教学工作以及学校语文教研组长的工作,每天忙于班级的管理,忙于教学上的备课、上课、批改作业,忙于组内的教学研究和常规工作,感觉自己就像一只被无形的鞭子抽打的陀螺,总也停不下来,难得有静心反思,借此机会,是该好好地总结反思一下了。

在这一年半的时间里,槐荫区教育局领导和培训中心的领导们对我们三期学员的培训学习非常重视,多次组织我们参加各种形式的培训学习,比如请专家给我们开设讲座,带领我们去xx听全国名师的报告,观摩优质课,送我们去上海参加为期一周的培训学习等。每次我都积极参加培训活动,认真聆听、记录专家的讲座,并能结合自己工作中的实际问题进行深入的反思,将学到的理论和方法运用于自己的工作中,改善工作方法,提高工作效率。

给我印象最深刻的是在xx的xx中学礼堂里太原名师王xx老师的工作报告。王xx老师是一个独特时尚有魅力的老师,她用自己的智慧抓住学生的心,打动学生的心,走进学生的心,拿下学生的心,学生都成为她的粉丝,怎能不甘心听从她的教诲呢?作为一个班主任,我或许永远达不到像她那样多才多艺、能歌善舞,但可以用其他的方法,发挥自己的长处,让学生信服老师,这就是所谓“亲其师信其道。

另外一个对我深有启发的是xx三中心小学的李xx老师。李xx老师也是全国优秀班主任。当了近二十年的班主任,李莉老师一直在坚持用宽容的心态去对待每一位学生的每一个过失,用期待的心情去对待每一个学生的进步,用欣赏的目光去关注学生的每一点成功!报告中,李莉老师以她自身的工作经历阐述了科学的教育方法、教育的艺术以及如何在教育教学中对学生良好行为规范的培养,让我们再次明确了立德树人是教育的目的,培养学生不仅仅是提高分数,而是为了学生能够健康持续地发展。李xx老师有很多培养学生良好行为规范的方法,这些方法让我豁然开朗:当我以前在抱怨学生这也不行那也不会的时候,我怎么就没想到“要让学生怎么做,就要训练他们这样去做”呢!

这些名师专家的现身说法,让我开阔了眼界,打开了思维,对我的班主任工作大有益处。

教师必须要多读书,教师不读书是教育的最大悲哀。由于日常工作的繁忙琐屑,很多老师没有时间读书也失去了读书的兴趣。想要成为一个真正的名师,读书是必不可少的。感谢教育局和培训中心的领导们,给我们精心制定了必读书目和选读书目的推荐,更为我们每个人选发放了相应的书籍。还记得14年寒假前,当我收到这份沉甸甸的新年大礼时,心中无比激动和喜悦,发誓要好好地读完这些书。我本来也算是个喜欢读书的人。现在回首20xx年,这一年是我参加工作17年来读书最多的一年。这一年里,我先后读完了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、杨伯峻的《论语译注》、钱穆的《论语新解》、陶行知《陶行知教育名篇》,这些书是必读书目指定的书,除此之外,作为一名语文教师,语文教学方面的专业书籍也是必须要精读多读的。20xx年,我遇到了一本很好的书——《教师阅读地图》,根据这本书的指导,我先后读了《唐宋词十七讲》、《万历十五年》、《听王荣生教授评课》、《优秀是教出来的——创造教育奇迹的55个细节》、《问题学生诊疗手册》、《如是解读作品》《一位青年教师的专业成长之路》、《王栋生作文教学笔记》,一共13本书,平均每个月一本。还有几本是没读完就放下的,《伯罗奔尼撒战争史》、《西方哲学史》,老实承认,这两本书我多次拿起来又多次放下,或许是我的理解力还不够吧。暂时的放下,相信我会读懂它读完它的。

读书笔记确实没有坚持每天写,不想为自己找各种理由来推脱。

但我坚持在所读的书上写一点简短的评注和心得。

我知道自己目前的阅读还属于感性的阅读,就是带有消遣性质的快餐式的阅读,仅凭感觉去感受书中的信息而不加以反思咀嚼。这是浅层的阅读,很难有大的收获。知性阅读,是带有钻研性质的理解性阅读,阅读者凭借逻辑和已有的经验去理解书中的观点,与书籍反复对话,并以书中的思想对自身经验进行反思和改进。感性阅读是知性阅读的必经之路,起始阶段最有效的方法就是大量摘抄,反复应用。

今后我在阅读中要重视摘抄读书笔记,同时要锻炼自己与书籍对话的能力,思考和写作的能力,从而逐渐走向知性阅读。

在班级教育和管理工作中,我带59级9班的理念是尊重学生的人格和个性,培育构建一个“学习共同体”,让每一个学生能够健康发展。

班级采用小组合作的自主管理,把班级管理的主动权交给学生,让学生以主人翁的姿态参与班级管理。

每学期开展系列德育活动,有层次地培养学生的良好行为习惯和锻炼学生的能力。

为了增强班级的凝聚力,我在家委会的帮助下,每学期组织学生外出考察游学,既开阔学生的眼界,又增强师生之间、亲子之间的情感。

在教学工作方面,我作为一个语文教师,重视培养学生的语文素养。我自己读书,也带领学生读书。我的学生在初一、初二每学期能精读5至6本名著。班级形成浓厚的读书氛围,熏陶出一大批小书虫,更期望培养终生读书人。当然,我所任教的两个班的语文成绩也始终在年级名列前茅。

作为学校语文教研组长,培养和带动青年教师成长本身也是我的责任。20xx年初,我在学校成立了“三人行语文工作室”,请我组的高级教师王瑞华老师担任指导,成员主要是我组年轻教师。工作室每周活动,大家确定同读一本书,读后在一起交流;成员之间互相听课、评课。这种自发自愿的交流是建立在志同道合、共同提高的基础上的,因此大家乐在其中。

毋庸讳言,在这一年半的时间里,我还存在着很多的不足之处,只有找到自己的不足,才能明确今后的努力方向。

个人觉得自己最大的不足之处是写作能力太差!作为一个语文老师,承认自己的写作能力差真是令自己汗颜!由于长期的疏于写作,写作的能力退化了。今后的一年里,我要以此作为弥补和提高的重点,勤写多写,相信写作的能力会提高的!20xx年,我要发表文章!三年以后,我要出版自己的专著!痴人说梦吗?狂妄吗?不!我已经很久没有勇气给自己定个高点的目标了!

今天才发现,20xx年,我竟然连一张证书都没有!口袋比脸都干净!不是我没有努力工作,是我没有努力去“挣”证书!20xx年,努力工作的同时,也要努力为自己争取荣誉!

党群工作报告总结篇六

20xx年的上半年,扣在我们工程部每一位同事头上的只有两个字“验收”,可想而知这整整半年的时间我们的工作重点就是对于去年20xx建设项目的验收。按照工程部领导的安排,我被分在了20xx地区项目组,所以我的主要工作任务就是协助20xx地区项目经理完成20xx地区在线监测项目的验收。

也许是我在烟气在线监测项目这方面的验收比较有经验,所以一开始我一直在协助进行20xx地区的烟气项目的验收,尽管工作压力和强度很大,但是凭着敬业精神和责任心,积极配合监测站,终于还是较为出色的完成了当地多个地区的验收任务,期间我还去协助20xx地区的烟气验收两个星期,当然我也是尽我自己的最大努力去协助完成验收工作。

后来,我就回到20xx地区项目组,此时正是20xx地区验收最为紧迫之际,每个人都觉得身上压力巨大,但是我们并没有畏缩,大家都觉得上下拧成一股绳,奋战20天一定可以完成验收任务的,我作为20xx地区项目组一员更深知要努力再努力,分担项目经理的工作压力,在20xx期间和运维部的同事一起出色的完成了验收任务,参与了多家烟气在线监测项目的改造和验收,期间项目经理还安排我去完成12家企业的水质在线监测项目的验收比对工作,我克服种种困难,在很短的时间内就完成了验收比对工作。

这半年来可谓高强度的工作,对于我初涉职场的年轻人来说是相当难得的锻炼,我也对自己的表现感到十分满意,“压力才有动力”,这句话确实是有理的。

胜不骄败不馁。下半年的.工作任务还是相当繁重的,20xx项目的后续整改,尾款的回收,还有新的建设项目等等,接下来的工作肯定会更加困难,我深知我的职责就是协助服从配合项目经理的工作,更加努力,更富激情,相信肯定可以把工作做得更出色漂亮,对公司作出更大的贡献。

党群工作报告总结篇七

大学作为一个综合性平台,学术研究与实践技能向来皆是其重要的组成部分。尤其是经管类专业这类与社会人文息息相关的学科,更不能拘泥于纸面上的理论知识??作为会展经济与管理专业的大一新生,我深知这一点的重要性,社会科学说到底是需要与人群打交道的学问,对于专业知识还不丰富的我来说,提升社会实践方面的经验是十分必要的。

选择的地点是住址所在区域的社区门诊,中西医兼容,人流量较大,社会群体同时具有流动性与丰富性。以及,虽然不是医学专业的学生,但家中有不少家庭成员都从事或从事过医护工作,对此有一定的了解和浓厚的兴趣,希望在提升社会经验的同时,以此作为获取新知识的一个机会。

社区诊所中有两名医师,三名护士,我所能涉及的日常工作有拿药,煎药,打扫,引导病人,打点滴时的换瓶等琐碎事情。人群流动的规律性明显,一天之内往往在傍晚时刻达到峰值,小小一间诊所内常常会挤满了打点滴的,拿药的和问诊的,稍一慌张便很容易出错。

党群工作报告总结篇八

要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

做好班主任工作计划,在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

在我初二(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。

四、适当的善意惩罚。

036班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

初二(6)班的学生,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。

总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,做好教学工作计划,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

党群工作报告总结篇九

1、工作中有急躁情绪,有时生产任务急于完成,反而影响了生产进度和质量。

2、处理一些工作关系时,还不能得心应手,工作起来显得措手不及,无从着手。

20xx年,我的主要任务是负责喷画生产进度,派车出货和处理一些客户的要求意见,以及公司里面喷画所发生的问题,同时还要负责跟好“天地宽广告”的所有喷画安装业务,以及一些其他散户的跟踪服务。“xxx广告”20xx年的总业务量已突破26。7万,去年19。3万,比去年增长了7。4万,在公司客户业绩排行榜上名列前三名,当然,这些都不是我个人的工作成绩,是经过大家的共同努力而来的成绩。在此,我要感谢甘总、甘主任、以及工程部的全体人员,公司的各部门领导、员工对我的大力支持和帮助,没有你们的支持和帮助,也就没有我今天的成绩,今天我在这里借此机会向在座的各位领导、各位同事说一声,谢谢你们!

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,也认识到了自己的不足之处,理论知识水平还比较底,电脑办公技能还不够强,针对自己经验不足及知识面薄弱的问题,我对来年的工作作好自步的设想。

1、加强理论学习;

2、加强现场管理力度;

3、提高沟通能力。一定要认真克服自己的缺点,发扬成绩,自觉地把自己置于上级领导和同仁的监督之下,刻苦学习,勤奋工作,做一名对太阳村有力量的人,为太阳村的发展作出自己的贡献。最后,感谢大家的辛勤工作以及各位对我的大力支持,在此我在这里先给大家拜个早年,祝大家牛年吉祥、合家欢乐、在新的一年里工作顺利、万事如意、谢谢大家!

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