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2023年开展教师反思活动方案(模板9篇)

时间:2023-10-01 19:28:46 作者:梦幻泡 2023年开展教师反思活动方案(模板9篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开展教师反思活动方案篇一

教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节――我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。

20xx年9月10日。

(一)教师走进学生生活中。

学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

(二)学生自主表达感恩情。

学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

1。早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

2。课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。

3。中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。

4。各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

(三)教师节主题庆祝活动实际开展情况简介。

上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。

中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。

我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是的过节方式。

在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

开展教师反思活动方案篇二

庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

教师节前夕

2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;

3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您―老师”等字样或心型,摆在校门口。

4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)

学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶。

1、开场

主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

2、朗诵

然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

3、交流

在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的`对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。

4、表演

教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

开展教师反思活动方案篇三

组长:

副组长:

成员:

张张贺卡传真情,句句祝福暖师心

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着"隆重、热烈、务实、简朴"的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

教师节前一周

活动准备1:(9月3日)周一在升旗仪式的时间,向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

活动准备2:1――3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4――6年级同学们以"老师,我想对您说。"为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交广播室。(语文老师负责)

活动准备3:周二班会课举行"谢师恩"主题班会。(各班主任负责)

活动准备4:培训主持人两名。

1、清晨,校园插上彩旗。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行"优秀祝福小征文评选")

1、活动总负责:

2、活动宣传报道:

3、活动摄像、拍照:

4、广播站:

开展教师反思活动方案篇四

教师教学反思活动的实施方案

为了进一步加强教师队伍建设,切实提高我校教师的专业技能,激发广大教师以写促思,以思促教的积极性和主动性,推广新课程教学的扎实运行和深入开展,根据县教研室(2014)12号文件精神,本学期在我校开展以“构建高效课堂—我说我的教学”为主题的教师教学反思暨征文评比活动。现制定方案如下。

一、指导思想

以教育局提出的“教师队伍建设年”为核心,围绕“加强教师培养,构建高效课堂”的工作重心,以课堂教学为抓手,积极开展岗位练兵和教育教学反思活动,不断强化教师的自我教学意识,提升教师的自我指导和自我评价能力,切实提高课堂教学效益,实现教育教学最优化。

二、活动目的

开展本次活动,意在引导教师对教学行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析,对教学活动背后的理论、假设,进行积极的自我调节性的思考,寻找教育教学过程存在的问题,探求解决问题的方法。

三、活动内容

教学反思的内容可以是教学工作的方方面面,既可以反思教育观念和教学艺术,也可以反思教学成功经验和失败教训;既可以反思教师本人的教育教学方法,也可以反思学生的学习方法等等。

(1)写成功之处

可将教学过程中达到的教学目的、引起教学共振效应的做法,课堂教学中临时应变得到的措施,层次清楚,条理分明的板书,某些教育思想方法的渗透与应用过,教育学、心理学中一些基本原理使用的感触,教学方法上的改革和创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考和使用。

(2)写不足之处

对课堂教学中存在疏漏失误之处,进行系统的回顾、梳理,并作深刻的反思、探究和剖析。

(3)写教学机智

对课堂教学中师生的思维发展、情感交流而产生瞬间灵感、“智慧的火花”进行记录,反思智慧产生的情境、过程,总结出有益的做法。

(4)写学生创新

对课堂教学中学生的一些独到见解、好方法、好思路进行记录,以拓展教师的教学思路,提高教学水平。

(5)写“再教设计”

一节课下来,静心沉思“摸索出了那些教学规律,教法上有那些创新,知识点上有那些发现,组织静心方面有那些新招,解题的`诸多误区无何突破,启迪是否得当,训练是否到位”等问题,及时记下得失,并进行必要的归类与取舍,思考再教这部分内容时应该如何做,写出“再教设计”,这样可以做到扬长避短、精益求精,把教师的教学水平提高到一个新的境界和高度。

四、活动形式

教师个人反思,教研组、备课组集体反思,各学科组之间互相比照,取长补短,进行反思。

五、活动步骤

1.宣传动员阶段(3月份)

学校组织大家学习此项活动的意义,积极安排每周有效教学示范课的授课教师,让大家积极准备,认真上课,把教学反思作为教学的有效环节,作为有效教研的必要内容。使有效反思常态化。

2.活动实施阶段(4月份—6月底)

狠抓教学反思活动,要求教师月上缴一次教学反思,各教研组、备课组要在对教学反思的共性问题进行研讨,以解决教学中实际问题。学校对每位教师和科组教学反思情况进行检查。

3.总结交流阶段(7月份)

学校在教师反思、教研组总结的基础上推荐出真实的、典型的、有价值的、优秀的教学反思论文参加县上的总评,让教育叙事、教学案例、教学随笔等教学反思既推动学校的教学发展,又结出累累硕果。

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开展教师反思活动方案篇五

“浓浓尊师意,款款爱生情”

在一年一度的教师节即将来临之际,让每个学生在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。也使整个卓尔学校到处洋溢着温馨的气氛。

20xx年9月10日下午2:30

卓尔广场

1、评委:张玉婷、任毅、李倩、潘虹、赵亚宁、戴富萍

2、统分:学生会干部

3、主持人:彭颖

4、安全巡逻:陈昌明、屈仁炳

5、比赛调度:彭涛

6、舞台布置:张桂丽及学习部成员

7、音响准备:兰汉

8、填写奖状:杨兴汉

9、现场考核:张友良

10、活动总结:张玉婷

2、在各节目中间还有穿插小游戏,希望各位老师能踊跃参加。

3、各学段于9月5日下午17:30以前上报节目名称和类型,小学部:邓雪梅,初中部:彭颖。比赛顺序实行抽签。

本次活动将评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,其中一等奖加学段考评分3分、二等奖加学段考评分2分、三等奖加学段考评分1分。(还有额外奖品哦!)

特别说明:主动出节目的班级加班级考评分2分;教师单人节目加教师单人考评分2分。

开展教师反思活动方案篇六

花满校园语成蹊

20xx年的9月10日,我们迎来了第xxxx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第xx个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xxxx幼儿园创园后迎来的第xx个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的.感染力和影响力。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

9月xx日——9月xxxx日

xxxx幼儿园

1.第一阶段(9月xx日--9月xx日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

2.第二阶段(9月xx日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

3.第三阶段(9月xxxx日--9月xxxx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

开展教师反思活动方案篇七

为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的'精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

心递感恩卡,情暖教师节

20xx月xx日

一至六年级全体学生

1、校长,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、张张寄:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期。

各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩的目的。

1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

3、每班征集5张。

4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

xx月xxxx日由xxxx老师评审。

优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

开展教师反思活动方案篇八

教师是人类灵魂的工程师,是灌溉我们的辛勤园丁。为表达我们广医学生对老师的敬爱之情,关切之意,进一步在校园乃至社会上营造尊师重教,科教兴校的`良好氛围,学院团委决定于今年教师节期间在校中开展“师恩情怀系广医”系列活动。活动具体安排如下:

学院团委

各部系团总支、学生会

师恩情怀系广医

广州医学院教职工、退休教职工

在教师节期间,通过组织学生开展一系列的活动,鼓励广大同学们关心老师,加强师生的沟通和理解,让老师们度过一个愉悦的教师节,具体活动如下:

(一)记者站举行征文比赛:同学把稿件投到记者站,进行筛选,优秀作品将发表于校报上。

(二)与广播站合作收集同学们对老师讲的一句话,于9月9号,在广播时念出来,或为老师点首歌,优秀的话语将出版。

(三)在9月7号至9号,在12号楼、10号楼下各设一块宣传板,附带宣传纸与笔,同学们可以贴小纸条、写一句话,表达对老师的一片心,好的语句也将出版。

(四)9月9号当天购买康乃馨,献给全校教职工(各一朵),当天由各部系大班长上送一朵给授课老师,在黑板上写大字“预祝教师节快乐”或“老师,节日快乐”或“老师,您辛苦了”课前全体同学给老师鞠一躬,齐声讲“老师,祝您节日快乐”

(五)9月10号星期六,开展“送温暖”活动。组织一部分学生干部,去拜访离退休教职工,为他们干点实事,带上我们的卡片,礼物。

开展教师节系列活动是提高学生自身素质、营造尊师重教良好氛围的有效措施,要加大活动宣传力度,让广大学生充分了解活动的意义,动员更多同学积极参加到活动中来,掀起尊师重教良好氛围。

学院团委

20xx年8月31日

开展教师反思活动方案篇九

为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

心递感恩卡,情暖教师节

20xx月xx日

一至六年级全体学生

1、校长,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、张张寄:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期。

各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩的目的。

1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

3、每班征集5张。

4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

xx月xxxx日由xxxx老师评审。

优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

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