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家庭教育心得篇一
实习目的：学习新课程的理念，参与新课程的实验，把新的教育理念融入到实际教学活动中。巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。
前言: 为期8周的教育实习，确实意义非凡。通过自身的争取和多方面的协助，我不仅有幸到凤岗银星学校做一名实习老师，更幸运的是我还能到英才学校(东莞有名的贵族学校)和油甘浦中心小学参观学习，这无疑让我获得了更多丰富知识及经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难，但在指导老师及其他在校老师的帮助下，加之同学们的积极配合，让我在顺利完成实习任务的基础上，学会了许多在学校没能学到的知识和技能，也让我发现了自己存在的种种缺点和不足，激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获”啊!这为我后来继续留在银星工作奠定了很好的基础。学生的天真、烂漫、求知似渴让我有了真实的感触，励志从此以后一定继续从事教育行业，特别注重学生心理健康教育的学习及辅导。
刚离开学校，又走进了学校，这种感觉是既陌生又熟悉的，可以用“激动万分”来形容。与银星结缘是因为银星设有一个学生小记者站(我是新闻学专业的)，那天恰逢来考核我的领导是学校董事长成总，他给出了一道意想不到的题目：写进入这所学校得感触。当时的写作与其说是作文不如说是心声，现在还记得里面加重又重复的词——激动，激情、耐心、爱心、神圣……。是的，做老师是我从小的梦想。
实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
一、教学工作：
基本情况：完成新授课12节，练习课8节(语文、数学、英语、)
由于各种原因实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!给我较深体会的是一下几点：
1、善于学习、乐于学习
教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。但学习绝非生搬硬套，因为适合别人的东西却不一定适合自己，一定要结合自己的实际，要有自己的观点。在教学《翠鸟》时，我先听了刘老师在3班的课，在还没吃透教材的情况下，我只是简单地模仿刘老师的教法，将刘老师的课生搬到1班，结果那堂课是我上得最失败的一节，条理不清晰、教学重难点没有把握好，教学衔接不流畅，将完全没关系的减法与除法比较教学。这堂课让我明白，要在有自己的东西的基础上学习，要会学，而不是模仿。
2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作
每节课的教学内容并不多，知识点也比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。在备《文具店》时，通过阅读教材，我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题，其本质是“几个几”的问题，教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍-除法”和“谁的几倍是多少—用乘法”，在如何引入方面，我始终无法把握，古老师给了我一个建议，用一个“拍手游戏”很顺利地导入课堂。这堂课花了比较多的时间准备，指导老师给予了比较高的评价，教学设计不错，教学流畅，教学重难点处理得比较好，也指出了不足之处，让我感觉进步了不少。
3、及时巩固，查缺补漏
通过练习与作业及时巩固，查缺补漏。老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来，再进行个别辅导，而且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都掌握好所学的内容，让每个学生的知识点过关。
4、确定目标，节节进步
在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标，这个目标要切合每个孩子的实际，对达标的孩子还要给以特别的奖励，激发孩子继续达标的兴趣。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的奖励，鼓励他继续努力争取达标，增加孩子的自信心，促使每一个孩子都有进步。
二、班主任工作：
组织过一次《感恩母亲主题班会》观摩课
初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地跟早读、跟操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。实习中期，因为一位老师临时因事请假，我接管了她的班级，来到了二(1)班。在两个星期里，我以外行人的身份担任了这个班的语文老师，完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中，独立地做着班主任工作，教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的认识。通过看、通过做、通过想，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：
1、重视学生安全，安全排第一位
2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯
3、赏罚分明，恩威并重，说到做到
4、善于培养有能力的班干部
5、与家长的沟通交流很重要
三、总结：
教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望，希望自己在未来的教学中学习、进步、成长。争取在学校心理健康教育以及阅读指导课等领域有更好的突破。
家庭教育心得篇二
首段：引入
清廉教育是培养学生廉洁自律的教育理念，通过正面引导，使学生树立正确的价值观和道德观。我曾参与了学校的清廉教育活动，深受启发。在这次活动中，我不仅学到了如何正确处理诱惑和挑战，而且充分认识到清廉教育对个人和社会的重要性，对此我有一些心得体会。
第二段：正确认识廉洁自律的重要性
清廉教育的核心是培养学生廉洁自律的品质。在现实社会中，丧失廉洁自律的人屡见不鲜，许多腐败案件以及道德沦丧的事件的发生都源自于个人的贪婪和道德滑坡。而廉洁自律的重要性不仅是个人的成功与否，更是国家和民族的未来发展。只有每个人都能自觉地遵守法律法规，保持良好的道德品质，才能建立一个更加公平、公正和透明的社会。
第三段：如何正确处理诱惑和挑战
在现代社会中，贪污和腐败的诱惑时刻存在着，并且不断改变和升级。清廉教育就是要帮助学生正确面对这些诱惑和挑战。我学到的第一点是要提高警惕，时刻保持清醒的头脑。不论是在工作还是生活中，我们都应当保持警惕，不受外界的迷惑。其次，我们应当明确自己的底线和原则，对任何不正当的要求坚决说不。不论是何种诱惑，我们都要远离，坚守自己的道德底线。最后，我们还要懂得寻求帮助。有些诱惑与挑战可能非常复杂和困难，此时需要我们寻求他人的帮助和指导。清廉教育告诉我们，没有人是孤立的，当我们遇到诱惑时，应该勇敢地站出来，和身边的朋友、家人以及老师交流，寻求他们的支持和理解。
第四段：清廉教育对个人和社会的益处
清廉教育对个人和社会的益处是显而易见的。个人方面，清廉教育有助于培养健康的人格和自信心，让我们明辨是非，正义感和责任感。只有这样，我们才能有更好的人生发展和追求。社会方面，清廉教育能够减少腐败和贪污，提高政府和公共机构的效率和透明度。一个廉洁自律的社会，能够吸引更多的投资和人才，促进社会的发展和进步。
第五段：总结
清廉教育是培养学生廉洁自律的教育手段，具有重要的意义和价值。在我参与学校的清廉教育活动中，我意识到廉洁自律的重要性，并学到了应对诱惑和挑战的方法。清廉教育对个人和社会的益处也是不可忽视的。作为学生，我们应当时刻警醒自己，坚守底线，保持良好的道德品质，为社会建立一个廉洁自律的环境贡献自己的力量。
家庭教育心得篇三
随着社会的进步和发展，教育作为培养后代的重要途径，受到了越来越多的关注。作为一名学生，我从小学到高中都在学校度过，并且在这个过程中收获了许多关于教育的心得与体会。其中最为重要的一点就是爱校的感受。在我看来，只有真正地爱校，我们才能更好地教育自己，充分发挥自己的潜能。
首先，爱校意味着我们对学校的尊重和珍惜。在每一次漫长的放假结束后，当我们回到学校时，我总能感受到一种莫名的亲切感和归属感。这是因为学校是我们学习的地方，是我们聚集在一起共同成长的地方。我们要学会尊重学校的规章制度、尊重老师的教学，珍惜每一次学习的机会。只有尊重和珍惜学校，我们才能更好地投身于学习和学校活动之中，提升自己的综合素质。
其次，爱校还意味着积极参与社团和社会实践。作为一所教育机构，学校不仅仅是让我们上课、学习知识，还提供了很多与课程有关和无关的活动和机会。我们可以参加各种社团，比如文学社、音乐社、科技社等，培养自己的兴趣爱好，开发自己的潜能。而社会实践则可以让我们走出校园，了解社会的各个方面，增强自己的社会责任感和适应能力。通过积极参与社团和社会实践，我们不仅能够丰富自己的校园生活，也能够提升自己的综合素质和能力。
第三，爱校还意味着树立正确的人生观和价值观。学校是传承知识和道德的地方，它不仅仅关注我们的智力发展，更加注重我们的品德培养。在学校期间，我们必须学会诚实守信、友善待人、尊重他人等等。这些美德是我们今后生活中必不可少的素质，而学校正是让我们养成这些良好习惯的地方。同时，学校还能让我们接触到各式各样的知识，从而丰富我们的人生经验，树立我们正确的人生观和价值观。
第四，爱校还意味着我们要热爱学习，发现和培养自己的兴趣。学校是我们学习的地方，因此我们要对知识怀有敬畏之心，并且持续保持学习的热情。学习不仅仅是一门功课，更是一种生活态度。我们应该发现自己的兴趣并培养它们，因为兴趣是我们学习的最大动力。只有爱学习，我们才能在学校中拥有更多的机会和资源，取得更好的成绩。
最后，爱校还意味着我们要关心和帮助他人。学校是一个集体，一个大家庭。在这个大家庭中，我们要互相关心和帮助。如果看到有同学遇到困难或者有老师需要帮助，我们应该主动伸出援手。因为爱校的人，不仅仅关注自己的发展，更加注重集体的利益和团队的凝聚力。通过关心和帮助他人，我们能够建立更加紧密的关系，让我们的校园更加和谐美好。
总而言之，爱校是培养良好教育心得体会的基础。只有真正地爱校，我们才能更好地尊重和珍惜学校，积极参与社团和社会实践，树立正确的人生观和价值观，热爱学习，关心和帮助他人。爱校是我们成长道路上必不可少的一部分，通过它我们能够收获更多，获得更好的教育。因此，我们应该积极培养和传播爱校的力量，让我们的学校更加美好。
家庭教育心得篇四
清廉教育是指通过教育的方式培养学生对贪污、贪官污吏等不良现象产生强烈的反感和抵制，使其树立正确的价值观念与道德观念，并将之内化为行为准则。在接受了一段时间的清廉教育后，我深深体会到了清廉教育对当代年轻人的重要性。通过参与清廉教育的学习，我感受到了价值观的改变、责任意识的培养、法治观念的加深、道德品质的提高等方面的变化。下面我将从这几个方面进行阐述。
首先，在清廉教育的学习过程中，我逐渐意识到我的个人价值观正在发生改变。我们在社会各个方面不断受到各种价值观的冲击和引导，有时会迷失自我，不知道什么是真正的价值。然而，在清廉教育的指导下，我开始明确了什么样的价值观是值得拥有的，如廉洁、正直、勤俭等，这些都构成了我们作为一名合格公民的基本素质。我也深刻意识到只有坚守这些正确的价值观，才能在成长过程中不被一些不正当途径所影响。
其次，清廉教育的学习过程中，我逐渐培养了一种对社会的责任意识。社会的发展需要每个人的贡献，而这一切都源于我们对社会的责任感觉。在清廉教育的引导下，我明白了每个人都应该为社会做出一份贡献，无论大小。正是这种责任意识的培养，使我学会关注身边的人们，学会尊重他人，学会主动参与公共事务并为之负责。
再次，通过清廉教育的学习，我对法治观念有了更深的认识。法治是社会的基石，法治观念强调的是按照法律规定的标准去做事。在平凡的生活中，我们时刻受到各种法律规定的限制和制约。只有深入学习法律知识，明确法治观念的重要性，我们才能在日常生活中自觉遵守各项法律法规。通过清廉教育，我更加了解到社会的法治建设是一个长期而复杂的过程，我们每个人都应该为之努力。
最后，清廉教育的学习，对我的道德品质有了显著的影响。在社会风气不好的背景下，一些人心怀不轨、急功近利的行为时有发生。但经过清廉教育的培养，我懂得了要坚持良好的道德行为，在诱惑面前保持坚守，如遇到贪污、受贿等不规范行为，我会毫不犹豫地远离，不为所动。同时，在日常生活中，我也更加注重与他人之间的互助和关爱，珍惜友谊。
总之，清廉教育作为一种管窥现象的先进教育方式，对于当代年轻人的成长和成才起着重要的作用。只有通过接受清廉教育的熏陶，我们才能够树立正确的价值观念与道德观念，并将之内化为行为准则。这样才能够在日常生活中展现出廉洁正直的品质，为社会的进步和发展做出积极的贡献。因此，我希望通过自己不懈的努力，成为一个守法、正直、善良、严于律己的公民。
家庭教育心得篇五
前几日，学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。犯罪，犯法它们是兄弟。不，不是。它们是两个完全不同的词语。犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。而犯罪呢。它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说：'我们是未成年人，犯罪没有关系。'在此，我要严肃地告诉你：'不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。'不也不要满不在乎地说。'我一定不会做这些事情。'因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过。毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢。不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己。青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的'不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。我们每位高中生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。