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最新软件工程报告 软件工程论文(汇总7篇)

时间:2023-10-05 21:21:55 作者:笔舞 最新软件工程报告 软件工程论文(汇总7篇)

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

软件工程报告篇一

前言

随着科技的不断发展,高新科技在金融行业中的应用,让金融知识产品体系成为了金融机构展示自身市场竞争力的重要载体从计算机软件行业的发展来看,软件工程化技术的应用,对软件产品的产品质量的提升起到了积极的促进作用。将软件工程化系统中的核心要素应用于金融产品的质量控制工作之中,可以让金融产品和相关服务的服务质量得到有效提升。

1软件产品工程化

计算机软件产品的生产过程是一种较为严密的智力活动。作为一种特殊的工业产品,计算机软件中也包含着一般工业产品所具备的共性特征[1]。软件产品是对逻辑思维进行描述的过程。结构化的设计方法是软件工程理论中的一项重要内容。在对工程化方法进行应用以后,软件生产单位可以在第一时间发现出软件的设计缺陷。软件产品的工程化在其他的生产领域也具有着一定的参考价值。在软件的开发工作中,技术管理问题涉及到了计划的制定、技术接口的协调和阶段评审等问题。质量保证计划的构建、基于分级管理的软件质量保证体系的构建和配置管理机制的完善是质量管理工作中的主要内容。在高效化的工程组织体系建立以后,软件开发的进度和产品的质量可以得到充分的保障。

2金融产品创新的内涵和动因

2.1金融产品创新的含义

金融产品泛指的是一切可以进行金融交易的对象。除了货币等支付工具以外,存贷款、保险产品和证券资产化等衍生类金融工具都可以被看作是金融产品的主要内容。金融产品的创新,涉及到了已有产品的改进、新型金融产品的研发、生产方式的创新和新市场的.开拓和经营等多项内容[2]。

2.2金融产品创新的动因

需求刺激、规避管制、风险规避和新技术的诞生是金融产品创新的主要动力。在市场经济体制下,市场因素成为了金融资产自身价格的主要影响因素。它的价值会和利率和汇率之间存在一定的关联性。金融产品的创新,可以将金融产品的价格风险和收益风险进行有效降低。针对物价与利率水平的波动性问题,金融产品的创新可以让投资者的投资需求得到充分的满足。

3基于软件工程化的金融产品质量控制措施

3.1对金融产品的生产过程进行规范

工程化的管理手段在金融产品质量控制工作中的应用,是对金融产品的产品质量进行提升的一种有效措施。在工程化的建设阶段,金融机构需要对金融产品文档的规范问题、测试方法和评审方法进行完善。在工程化的完善阶段,先关机构需要在工程化质量控制体系在运转过程中所需要的工程标准规范进行逐步的完善。从软件产品与金融产品之间的相似性来看,两者的质量控制工作都需要经历一个由无形变有形的过程。针对金融产品的服务形态的差异性,相关工作人员需要对不同的控制方法进行应用。在软件开发领域,软件研发人员需要从文档规范的要求入手,用文件形式对软件的需求、设计、编程和测试等问题进行明确[3]。对文档资源的运用是一种变无形为有形的方式。在金融产品的创新过程中,研发人员也需要遵循整体性和分级性相统一和权责一致的原则。在新业务开辟以后,金融机构需要在新业务的各个环节和各个岗位之间构建一种科学化的制衡机制。软件工程化理论是建立在市场经济环境基础之上的,在对软件工程化的核心因素进行吸收借鉴以后,金融机构需要把产品和客户看作是产品创新的主要着眼点。在对我国的国情和消费者的实际需求进行充分了解的基础上,对金融品种进行创新,可以让市场竞争的积极作用成为促进金融产品质量提升的有效工具。

3.2对金融产品的质量管理机制进行完善

监督机制的优化,是银行在构建金融产品质量控制措施的过程中不可缺少的一项重要措施。在对传统的工业产品质量控制方法进行借鉴的基础上,对金融产品的监管体系进行创新,可以让金融机构的集体监督作用得到充分发挥。在对软件工程领域构建的监管机制进行探究以后,我们可以发现,在软件的开发过程中,评审环节是相关单位所关注的一个重要环节。软件的研发部门在这一环节中,通常会组织同行专家对软件开发的各个阶段所取得的阶段性成果进行评审,这一评审机制的构建,也是对传统的工程质量控制方法进行应用的表现。在计算机软件的开发过程中,计划管理、质量管理和配置管理是其中的重要环节。这也表明软件工程化与传统的管理方法之间存在着一定的相似性。在对金融产品的质量问题进行解决的过程中,金融机构可以以软件工程领域的相关方法为蓝本,利用工程化的发展道路,对这一问题进行解决。针对金融产品创新过程中音考虑不周所带来的不良后果,银行等金融机构可以构建一种自上而下的风险预警机制,这一机制的构建,可以让研发人员对可能出现风险的各个环节得到有效关注。

3.3对中央银行的监管作用进行强化

在软件工程化机制与金融产品创新机制相融合以后,中央银行也需要在金融产品的创新过程中发挥自身的引导作用和监管作用[4]。在为金融机构提供信息的基础上对金融产品的创新问题进行监管,是央行在金融产品创新工作中所要承担的一项重要责任。对此,央行可以借助自身的先进系统对国内外的重要金融信息进行整理分析,并在对国外的金融产品创新动态进行收集以后,将这些信息发布各个金融机构。在这一过程中,央行所发挥从作用是金融机构金融产品创新的引导作用。第二,在对软件工程化的相关机制进行应用以后,央行对自身的监管作用的发挥,可以让商业银行的自律管理能力得到有效提升。从这一机制的作用来看,央行的监管作用的发挥,可以让金融机构妒忌盲目行事所造成的成本增加问题进行有效避免,也可以在坚持依法创新的基础上,为各个商业银行的创新工作提供支持。

4结论

软件工程化是软件产业发展的必然趋势。工程化的管理方法是软件工程化的核心要素。工程化的管理方法与金融产品质量控制体系之间的有机结合,可以让金融产品的产品形象得到有效的强化。金融产品、服务和和科技研究是不同金融机构的主要竞争内容。在科技研究问题的影响下,银行开发的主攻方向也成为了银行竞争力的影响因素。在对工程化管理理念进行应用的基础上,对金融产品的质量问题和管理问题进行有效控制,可以在对自身的品牌形象进行强化的基础上,通过提升市场竞争力的方式扩大市场份额。

参考文献

[1]艾邓太,章永明,胡明.从软件工程化谈创新金融产品质量控制的方法[j].现代金融,,10:40~41.

[2]彭雁.农村金融产品和服务创新研究[d].西北农林科技大学,.

[3]韦茜.金融产品创新对我国货币政策有效性的影响[d].西南政法大学,.

[4]中国建设银行浙江省分行课题组,李晓虹.商业银行金融产品创新及其风险防控的研究[j].浙江金融,,09:4~10.

软件工程报告篇二

第一段:引言(约200字)

近年来,随着信息技术的迅速发展,软件工程成为重要的学科之一。为了增加学生的就业竞争力和提高他们的软件开发能力,我们学院邀请了软件工程领域的专家为我们进行了一场关于大学软件工程的讲座。本文将总结并分享我在这次讲座中获得的心得体会。

第二段:讲座内容回顾(约200字)

在讲座中,专家首先介绍了软件工程的基本概念以及软件开发的过程。他强调了软件工程中需求分析、设计、编码、测试和维护等环节的重要性,并详细解释了每个环节中的一些基本原则和方法。他还结合实际案例,向我们展示了软件项目的成功和失败的原因,并讨论了如何避免一些常见的软件缺陷和风险。

第三段:启发与感悟(约400字)

在听完专家的讲解后,我深刻意识到软件工程的重要性和复杂性。软件开发过程需要高度的规范性和扎实的基础知识,一个严密的开发流程可以有效降低软件开发中的错误和风险。此外,软件工程不仅仅是编程的技术活,它需要团队协作、需求收集和分析、设计思维和项目管理等多方面的能力。我意识到,只有全面发展这些方面的能力,才能在软件工程领域获得成功。

此外,讲座还提到了软件测试的重要性。通过案例展示,我了解到软件测试不仅是为了发现程序中的错误,更重要的是发现程序中的缺陷。通过充分的测试,可以大大提高软件的质量和稳定性。这对于我以后从事软件开发工作非常有帮助,我将重视软件测试,养成良好的测试习惯,提高软件质量。

第四段:实践规划(约300字)

为了更好地提高自己的软件工程能力,我制定了以下实践规划。首先,我会加强对软件开发过程中各个环节的学习和理解,不仅仅局限于编程技术,还要学会需求分析、设计和项目管理等方面的知识。其次,我会主动参与一些软件开发项目,通过实践锻炼自己的团队协作和沟通能力。最后,我会关注软件工程领域的最新发展和前沿技术,通过阅读书籍和论文,不断学习和掌握新的知识和技术。

第五段:总结(约200字)

通过参加这次大学软件工程讲座,我对软件工程有了更加全面的了解,并对未来的学习和发展有了明确的规划。我将通过不断学习和实践,提高自己的软件工程能力,为将来从事软件开发工作奠定坚实基础。同时,我也将传播这些知识和经验,与同学们分享,共同进步。

软件工程报告篇三

第一段:介绍讲座的背景和目的(200字)

我是一名大学软件工程专业的学生,在上大学期间,我一直对软件工程这门学科充满了浓厚的兴趣。为了更好地了解这门学科和行业的发展趋势,我参加了一场以“软件工程”为主题的讲座。这场讲座的目的是为我们学生提供更多实际的软件工程知识和经验,并且帮助我们更好地了解这个行业。

第二段:讲座内容的总结和分析(300字)

讲座内容涵盖了软件工程的各个领域,包括需求分析、项目管理、代码开发等。首先,讲座强调了需求分析的重要性,强调了大量的实践和经验对于需求分析的关键性。其次,讲座介绍了项目管理的基本原则和方法,以及如何在团队中有效地协作。最后,讲座聚焦于代码开发,讲解了一些常用的开发技术和工具。通过这些内容的学习,我对软件工程的整个过程有了更全面的了解,并且也对未来的学习和工作有了更明确的方向。

第三段:讲座对我的启发和影响(300字)

这场讲座给了我很多启发和思考。首先,我意识到软件工程是一个充满挑战的领域,它需要不断学习和不断提高自己的能力。通过听取讲座,我明白了在软件工程领域取得成功的关键是持续学习和不断实践。其次,讲座让我认识到软件工程是一个团队合作的过程。无论是需求分析、项目管理还是代码开发,都需要团队中的每个成员发挥自己的作用。这对我来说是一个重要的教训,我应该学会在团队中合理分配任务,并与其他成员建立良好的沟通和协作关系。最后,讲座还启发了我对软件工程未来发展的思考。我意识到软件工程领域是一个快速发展的行业,技术和方法都在不断更新。为了跟上行业的发展,我必须不断学习和适应新的技术和方法。

第四段:对讲座的感想和建议(200字)

整体而言,这场讲座给我留下了很深的印象。讲座的内容丰富,讲解详细,能够满足我们学生的实际需求。同时,我也希望讲座能够更加注重实践和案例的分享,这样能更好地帮助我们学生理解和应用所学的知识。另外,我还希望能够邀请一些行业中的专业人士来进行分享,帮助我们了解行业的最新动态和趋势。这样的讲座将会更具有吸引力和价值。

第五段:对自己的展望和期望(200字)

通过参加这场讲座,我对软件工程有了更深入的了解,也明确了自己未来的发展方向。我计划在学习中更加努力,提高自己在软件工程领域的技术和能力。同时,我也会积极参与实践项目,提升自己的实践经验。我期待将来能够在软件工程领域取得更好的成绩,并为行业的发展做出自己的贡献。

总结:

这场以“软件工程”为主题的讲座对我来说是一次宝贵的经历。通过讲座,我不仅了解了软件工程的基本理论和方法,还获得了许多实际操作的经验和技巧。这场讲座让我对软件工程有了更深入的认识,并且对未来发展有了更明确的规划。我相信,通过自己的不断努力和学习,我一定可以在软件工程领域取得成功。

软件工程报告篇四

随着我国计算机技术的不断成熟和发展,软件应用日益广泛,无论是从计算机存储或是整个it环境,在硬件平台的搭设基础上,越来越多的软件功能丰富的大数据时代的主体内容。做为人类发社会发展的必经道路,大数据时代在不断适应和改造人类认知世界的过程中,不断丰富着人们的生产生活。因此,在软件工程设计分析时,我们要结合大数据的整体时代背景,进一步缓和软件工程发展的进程,并且不断优化传统的信息结构资源,强化软件工程的信息处理能力,提升软件工程与网络的结合度。

一、大数据时代下软件工程服务类型

随着我国软件工程的不断发展,近几年来服务软件工程的数量越来越多,以服建设为基础的软件工程根据实际情况进行发展变化,现代软件工程服务通过分布式的应用和互操性虚拟化管理对软件工程展开维护工作,通过这样的管理信息方式将网络中的虚拟化软件变为动态化情景下的操作系统,通过解决集成系统和工程软件协作的问题,来进一步扩大大数据时代下软件工程服务的应用范围,例如在云计算、移动互联网络、大数据应用等方面都得到了有效的发展。大数据时代所要求的网络化和软件工程服务化,这让现代软件开发也变得更加开放,通过网络信息交流和学术信息共享,在共同协调开发的基础上采集用户评价信息,对建设性价比较高的软件进行进一步的投入,例如,开源软件就是在我国现阶段软件工程中较为成功的软件习作模式。所以,我们在开源社区中要加强合作、优化结构。但是以往的软件工程研究方法并没有太大的`突破,部分学者虽然运用社会网对数据进行的一定的分析,但是在一些规模较大的项目中,开发团队等核心人员由以往的传统团队逐渐转为外围开发者为主的科研研发队伍,整个软件工程研究模块发生了显著的变化。开源软件工程建设除了以往传统软件的典型性之外,在现如今群体软件工程中更加注重的是在众包基础上的研发过程,众包基础指的是以一种分布的形式来解决研发问题和生产问题,这就让开源软件或是其他商业软件都可以通过络进行软件工程研发责任分配,通过多方面研究提出创意或解决现有问题。所以,在软件工程关键技术的研发处理上,无论针对哪个阶段都可以采用众包的方式进行了重点问题的研发解决。

二、大数据时代下计算机信息处理技术在软件工程上的应用

大数据时代的特点就是结构更为复杂,数据容量更加巨大,与传统的数据形式相比,大数据时代下数据之间也建立了更加紧密的联系。以互联网结构为载体的数据网络,经过计算机信息处理技术在现有的框架上也很难对数据进行实时的分析。以硬件为主要搭建基础的计算机网络存在一定的局限性,对未来网络的应用发展具有很大的局限性。因此,在软件工程的基础上需要不断创新和探索新型计算机网络框架技术,完善现阶段的网络数据处理技术,通过计算机网络打造开放式的网络传输结构,实现将计算机硬件基础与网络性意识处理二者之间的分离,对未来网络框架进行重新定义,将网络软件工程推展到更高的层面。在大数据时代的发展背景下,如何将计算机硬件与软件还有网络有效的结合为一体,构成一个大型的计算机网络结构,这是现阶段需要解决的问题。该项网络结构能极大地推进大数据环境发展,能够从根本上突破传统计算机信息处理网络的局限性,为计算机网络技术在软件软件工程中的发展创新了基础。此外,也解决了许多信息处理技术应用和开发中不足的方面,构建我国多元化的网络发展模式。

三、结语

综上所述,随着大数据时代的到来,我国各领域的发展都将被大数据思想和软件工程技术创新所影响,人们的生产生活方式将受到前所未有的改变。在现如今的软件工程中,要进一步在实践中开展研究,对传统的软件理论进行革新。针对大数据体量、增速和多样的三种特征,以创新传统软件技术的眼光解决限制软件工程发展的各项问题,并结合现代网络发展的形式,在大数据时代下促进行业的发展。

参考文献

软件工程报告篇五

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结软件工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在软件工程岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合软件工程岗位工作的实际情况,认真学习的软件工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

点,尽心尽力完成软件工程岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到软件工程岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

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软件工程报告篇六

第一段:介绍软件工程公司研学的背景和目的(200字)

在当今信息化时代,软件工程日益成为企业发展的核心竞争力。为了适应市场需求的变化和推动技术创新,越来越多的企业开始重视软件工程公司的研学活动。软件工程公司研学的目的是培养员工的技术能力和创新意识,提高公司的软件开发水平和竞争力。本文将分享我在软件工程公司研学中获得的心得体会。

第二段:知识与技术的融合(200字)

在软件工程公司研学中,我意识到知识与技术的融合是提高软件开发效率和质量的关键。通过与技术专家的沟通交流和学习,我深刻理解到软件开发并不只是编写代码,还涉及到需求分析、设计、测试等多个环节。只有充分掌握各种软件开发技术工具和方法,才能更好地解决实际问题,为企业创造更大的价值。

第三段:团队合作与沟通能力的重要性(200字)

在软件工程公司研学过程中,团队合作和沟通能力得到了充分的锻炼。我们组成了一个小团队,负责一个项目的开发。通过团队合作,我深刻体会到每个团队成员的重要性。只有团结一致、密切协作,才能完成任务,保证项目的进展和质量。同时,良好的沟通能力也是团队合作的关键,只有充分的沟通,才能减少误解和冲突,更好地协调项目进程。

第四段:创新思维与问题解决能力的提升(200字)

软件工程公司研学活动提供了一个创新的平台,让我有机会发挥自己的创造力,提升创新思维和问题解决能力。在项目开发过程中,经常会遇到各种问题和挑战,需要寻找创新的解决方案。通过大量的实践和探索,我逐渐培养了敏锐的观察力和解决问题的能力,学会从不同的角度思考和分析,提高了自己的创新能力。

第五段:个人成长与未来发展的展望(200字)

软件工程公司研学不仅帮助我提升了技术能力,还使我得到了个人成长和未来发展的启示。我意识到软件工程是一个不断学习和迭代的领域,只有不断学习和更新知识,才能跟上行业的发展。同时,软件开发不仅需要技术能力,还需要良好的沟通和团队合作能力,这些能力也是我未来发展的重要因素。因此,我将继续深入学习和实践,不断提升自己的技术能力和软实力,为软件工程领域的发展贡献自己的力量。

总结:通过软件工程公司研学活动,我不仅学到了专业知识和技术,更重要的是培养了团队合作和沟通能力,提高了创新思维和问题解决能力。这些经验将对我的未来发展产生积极的影响。我将继续努力学习和实践,为软件工程的发展贡献自己的力量。

软件工程报告篇七

1以兴趣为导向的软件工程课程双语教学进度设计

软件工程内容广泛[6-7],原则、原理、方法和技术很多,既有理论又有实践,抽象、枯燥是该课程的特点之一,若用双语教学无异于“雪上加霜”,进一步增加了枯燥和乏味。为了提高教学效果,增强趣味性,进行讲课的再设计非常重要。教学大纲的基本内容首先要完成.

2软件工程课程的教材选取

软件工程学科最早从国外引入,以美国为首的发达国家将软件工程教育与软件产业紧密结合,出版了一批优秀的有影响力的经典教材,an所著softwareengineering:apractitioner’sapproach被世界上很多著名高校选为软件工程课程的教学用书[8],该书内容丰富,全面、系统地展示了软件工程的最新技术和发展,“在国际软件工程界占有无可置疑的权威地位”[6],国内很多985高校都将该书作为教材,我国机械工业出版社、清华大学出版社等纷纷购买该书的同学都认为不可能,因为女生的体重太轻,力气不够,锤子的质量也太小。可是当笔者给出答案,这块石头形状为扁平的时候,同学们一致认为这个女生不费吹灰之力就会把石头砸碎,同时一下子就联想到了软件结构,pancaked结构没有力量,就像一块扁平石头一样没有力度,很容易被打碎,这样的软件结构应尽量避免。

3.3努力使教学内容既有质又有量

除了提高自身的教学水平和知识能力以外,每堂课都要内容充实、丰富,不走过场,不让学生感觉这次课来不来都可。每次课要力争达到的效果是,如果学生不来,通过课下自学要比来上课花更多的时间和精力,并且很难达到上课的效果,这样才能使学生感到听课有价值。为此,教师一方面增加信息量,让大家感觉每次课都有收获,不上课就会有损失,课上增加很多课本之外的内容。对于每项技术、方法都讲它的起源、来龙去脉,为了让同学们听着有趣,笔者每次都要收集很多相关资料,介绍一些人物、故事、技术的起源。另一方面,为了增加信息量,每次都有效、合理地使用多媒体,让多媒体成为必不可少的重要工具。实践表明,使用多媒体可以使教学内容的信息量增加近一倍,但不能成为黑板的替代品,每一页ppt的信息量也不宜太多,否则会影响效果,特别是文字性的ppt不能一闪而过。在多媒体的使用上要重视动画、图片和趣味性。在讲授的.过程中,要让每一页ppt停留的时间能让多数学生完整地阅读完,否则起不到好的效果。为了使ppt美观有吸引力,笔者增加了很多相关动画、剪贴画,自己还拍摄了以校园风光为主的很多标志性的背景照片,让ppt接地气,不但使ppt增加了可理解性,也更贴近了同学们的学习和生活。

3.4正确处理学风建设中出现的问题

针对目前高校高年级中普遍存在的必修课选逃,选修课必逃的现象,笔者也采取了一些应对措施,全方位提高出勤率。单纯点名不能起到应有的效果,人来了心不来等于没来。笔者采取的措施一是提高学生的学习兴趣,增强内容的故事性、趣味性,讲授时增加书本上没有的内容,让学生感觉上课值得,不来有损失,自己课下难以补上。二是表扬先进、促进学习,对于作业完成情况好的学生给予表扬,增强好学生的学习积极性,带动其他人赶超先进。对于抄作业的现象,这本来也是教学中屡禁不止的现象,不可能杜绝,关键是如何处理、如何面对。第一次发现有完全雷同作业时,在课堂上只说现象、不说具体是哪个学生,他感到不妥时就会收敛。此外,在批阅作业时,对抄作业和被抄作业的学生,除认真给他们批阅作业以外,最后在双方的作业本上均写一句醒目的大字“你的作业与某某某的完全一样”。有时三本、四本甚至五本作业都雷同,笔者并不追查谁是原始作者,谁是抄袭者,而是在几个同学的雷同作业上都醒目地用红笔写上“你的作业与某某某、某某某、某某某的完全一样”,两次以后就再也没有抄作业的现象了。虽然作业数量明显减少了,但交上来的作业确实都是原创,原创的人为了自己的作业“清白”,不让别人抄袭,抄袭的人也不好意思再去抄了,有效地杜绝了抄袭现象。三是重视过程考核,增加期中考试,对期中考试成绩落后的学生提前敲警钟,不是等到期末“秋后算账”,可最大限度降低不及格率。对于学习自觉性高,期中考试不理想的学生,则能起到鞭策的作用,使其奋起直追。期中考试成绩好的同学,在享受喜悦的同时会更加积极,以保持领先,并在期末取得更好的成绩。实践表明,每次期中考试后,出勤率都会显著提高,学生的学习积极性也会提高,学习风气也会改进。

4结语

双语教学是提高教学水平,培养卓越工程师,特别是培养学生专业英文阅读能力,与国际一流大学接轨的重要方式,但实施起来难度较大。影响实施的因素有很多,有些课程虽然进行了双语教学,但开设了几次以后被迫又回到中文教学模式。笔者坚持下来的体会主要有三点:一是进行双语教学必须有好的经典教材,业界对该教材普遍认可,具有不可替代的权威性,若再有一本中文参考教材就能起到锦上添花的作用;二是要增强课程的趣味性,要让ppt接地气,接近学生,考虑学生如何接受和理解知识,充分利用多媒体,特别是要利用图片和动画来补充板书的不足和缺陷,对于难以理解的知识借助多媒体可以化难为易,有效化解难点,起到事半功倍的作用;三是课前一定要准备充分,要比用中文教学花更多的时间和精力去备课,才能取得预期效果,否则可能会适得其反。此外,提高学生的学习积极性,形成良好的学习风气和学习氛围也是必不可少的重要一环。

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