报告范文通常包括引言、目的、方法、结果和结论等部分，每个部分都有其特定的内容和格式要求。这些报告范文涵盖了各个领域和行业的研究成果和案例分析，具有很高的参考价值。
小组阅读活动讨论报告
1、依据不同阶段学生的不同认知结构与心理特点；分年级制定课外阅读目标，一二年级重在了解故事情节，受到思想教育；三四年级重在积累妙词佳句，并学以致用，五六年级中在理解领悟。结合本校语文特色作业，一二年级写日记，三四年写读书笔记（心得），高年级写读后感，让学生学以致用。
2、根据顺德区小学分级阅读参考书目的精神，对图书室进行科学分类，为底、中、高年级推荐应读书和可读书。
3、学校建立班级图书角，和好书交换站，为学生阅读提供资源不尽的素材。班级图书角由教师每周到图书室借阅一次，使学生人手一册；好书交换站由学生自备书，学生之间开展“好书换换看”活动，激发学生阅读兴趣。
4、改进课程计划，让学生有读书的时间。
要想让学生参与到读书活动中来，必须有时间上的保证。为此们学校专门规定课外阅读时间安排在午休，每周周末，和有时雨天的大课间时间；并提昌每个班级每周抽出一节课的时间做为课外阅读课时间，在这一节课上教师可以与学生一起阅读，也可以进行学生间的读书交流，还可以对学生的读书进行指导。总之要充分利用好这一节课外阅读课时间，让学生充分地阅读，与人类的精神大师对话。
5、强化阅读指导。
为了提高学生的阅读水平，也为了给广教师提供一个指导学生阅读的平台，我们组织教师围绕怎样开展课外阅读进行交流、讨论，互相学习，推进活动的深入开展。学期中举行了一次班级读书演讲比赛、11月份xxx我爱我的祖国xxx读书征文活动和“如何指导学生进行课外阅读”的经验交流活动。让教师以自己的行动带动学生的阅读，激发他们的阅读热情。
短短几个月实践，我们已看到了课外阅读带给学生的无限魅力，积极地阅读课外健康读物能使学生文化修养更为深厚，生活视野开阔，促进了个性心理的健康发展，课外阅读在我校已经生了根、发了芽，取得了很大的成效。
下个学期，我们准备继续开展各种活动，采取各种有效措施，激发和引导学生读好书的兴趣，相信他们会真正爱上阅读，迷上经典。我们相信只要我们坚持让学生课外阅读，就一定能浓厚读书氛围，让校园书香四溢。
在我们工作开展顺利的同时，也存在的问题也不容忽视：
1、由于平时工作忙忙碌碌，老师给予学生阅读的引导做得不够。
2、由于学生的家庭情况存在差异，因而对学生的课外阅读也疏于指导和督促。
针对以上情况，在以后力求能将工作做得更细致、更完善些，使工作再上一个新台阶！
小组阅读活动讨论报告范文
为继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对科技创新发明等的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订2012年下期科技兴趣小组，活动计划如下：
一、总目标。
帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。现在的学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。让学生感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
二、活动方式。
兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
三、活动时间。
兴趣小组的活动时间为：星期五的下午4：00——5：00。
四、活动地点。
兴趣小组的主要活动地点为：学校科学实验室或操场。
五、活动安排。
第一阶段专题讲座。
组织学生参加小论文和小发明的理论教育讲座，通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意，使学生掌握必要的基础理论知识。为即将进行的科技活动指明方向。
第二阶段项目实践（趣味制作）。
结合书本内容及市区科技活动制作比赛的开展，积极组织学生参与到制作活动中来，同时培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧。开展小论文、小发明及科幻画等一系列活动。并向全体师生展示学生的制作。
第三阶段改进提高。
通过前期的准备工作，评选出校内的一二三等奖，需要修改的地方教师给予指导，为下一学年参加市区比赛打下良好的基础。
小组阅读活动讨论报告范文
俗话说“兴趣是的老师”。培养学生浓厚的阅读兴趣是取得良好学习效果的重要因素。按照活动计划，我们先通过学校的宣传，营造班级学习气氛。环境能够塑造人，人在特定的环境中会融入到这种氛围中，自己的言行也会随之发生变化。
在活动中。我们组织学生参观少儿图书馆，了解图书的分类。并介绍较为经典的文学名著，进一步激发孩子的阅读兴趣，以一种温馨的人文氛围，美丽生动的语言来“熏”他们。班级分小组展开读书活动，更促使学生兴趣的激发。
二、以品读为主，把握好词好句。
“授之以渔”，指导阅读。小学中年级的分析能力、比较能能力任然比较薄弱，好书不能把握，对好词好句好不能辨别。有些孩子对经典的文字类没有兴趣，有的则酷爱绘本，连环画。学生还未脱离稚气，但又有些渴望。我们就从有插图的经典作品入手，引导他们结合插图理解，并发挥自己的想象，提升他们的思想内涵。从易到难，慢慢渗透过度到经典作品。
三、以笔记为翅膀，以积累为所得。
笔记，是每位阅读者的必备品，本次活动要求孩子做好摘抄记录的好习惯，摘抄本可以画上自己喜爱的插图，或者漂亮的图案。并在班级评比摘抄者，优秀读书笔记。通过展示，同学们互取所需，学到了更多的知识和方法，有促进了同学酿好的阅读习惯自觉的形成。
本期开展的阅读兴趣小组活动取得了不错的成绩，学生的阅读能力有所提高，但这个过程也出现了一些不足之处，相信在不断的实践中，不断交流学习，不断总结，我们会不断进步，将阅读活动让孩子们在知识的海洋中自由的翱翔，为孩子们撑起一片多彩的生活空间。
小组讨论实训报告心得体会
随着社会的发展，团队合作和小组讨论已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。在大学期间，我有幸参与了一次小组讨论实训，这是一次非常宝贵的经历。在这次实训中，我学到了许多关于小组讨论的技巧，并且对团队合作有了更深入的理解。在此，我想简要分享一些我在实训中获得的心得体会。
首先，在小组讨论中，每个成员都需要发挥自己的主动性和参与度。在我所参与的小组中，我们每个人都有机会发表自己的观点和意见，并且大家都积极地参与讨论。这种开放性和平等性的氛围让我感到非常舒适和自信。在讨论的过程中，我了解到每个人都有自己独特的见解和思考方式。通过认真倾听和尊重他人的观点，我学会了更好地与他人合作和沟通。
其次，在小组讨论中，团队合作是至关重要的。每个人都有自己的专业知识和技能，我们需要充分发挥各自的优势，共同完成任务。在我所参与的小组中，我们每个人都负责一个特定的任务，在讨论中充分发挥自己的专长。通过相互合作和互相帮助，我们顺利地完成了任务。这次经历让我意识到团队合作的重要性，只有通过共同努力，我们才能取得更好的成果。
另外，小组讨论中的角色分工和沟通技巧也是关键因素。在我们小组中，我们选择了一个小组成员作为组长，负责组织讨论和安排任务。组长在讨论中起到了很好的引导作用，确保每个人的声音都得到听取，并且协调大家的意见。此外，我们还使用了一些沟通工具，如头脑风暴和讨论表，帮助我们更加清晰地了解和表达自己的观点。这些工具和技巧让我们在讨论中更加高效和有条不紊。
在小组讨论中，冲突和分歧也是不可避免的。但是，如何处理这些冲突和分歧是我们每个人需要学会的。在我所参与的小组中，我们遇到了一些意见不一致的情况。但是，我们始终保持了开放和尊重的态度，通过相互倾听和理解解决了这些问题。我们意识到，每个人都有自己的观点和立场，我们需要善于沟通和妥协。通过这次实训，我更加珍视了团队中每一个成员的价值和贡献。
最后，在这次小组讨论实训中，我更加深入地理解了团队合作的重要性。团队合作不仅仅是为了完成一个任务，更重要的是相互学习和成长。在这个过程中，我学到了如何倾听他人、理解他人，并且学会了与他人合作和沟通。这些技能将对我未来的工作和生活产生积极的影响。
总结起来，小组讨论实训让我收获颇丰。通过参与讨论，我不仅学到了许多专业知识，还提高了自己的人际交往和沟通能力。我认为，小组讨论是培养学生团队合作和沟通能力的有效途径，我会在以后的学习和工作中继续努力发展这些能力。我衷心希望所有的学生都能有机会参与到这样的实训中，从中获得宝贵的经验和成长。
小组讨论实训报告心得体会
第一段：引言（200字）。
小组讨论实训是大学生活中重要的一部分，它不仅能增进同学之间的沟通交流，还能培养我们的团队合作能力。在这次实训中，我们以小组形式进行了一个报告的讨论，我个人对此有着深深的体会和收获。下面，我将围绕着小组讨论实训报告这一话题展开我的思考和体会。
第二段：团队合作（200字）。
在小组讨论实训中，团队合作是至关重要的。每个人都有不同的观点和思维方式，能够有效地将大家的意见整合起来不仅需要每个人的支持和努力，还需要一个默契和协作的团队。在实训中，我明白到了团队合作的重要性。通过与组员的讨论，我们将各自的观点整合在一起，最终形成了一个完整而丰富的报告。团队合作不仅是任务分工的合理，更是成员之间的相互帮助和支持，只有这样才能取得更好的成果。
第三段：思维碰撞（200字）。
小组讨论实训是思维碰撞的过程。在讨论的过程中，大家会提出自己的观点和想法，并且争论论证。这种思维碰撞能够激发出更多的创意和想法，让我们能够站在不同的角度看问题。在实训中，我遇到了很多头脑风暴和思维碰撞，我明白到了每个观点都有其合理性，只有通过交流和碰撞，我们才能够得出最终的结论。思维碰撞使我们的思维能力得到了锻炼，同时也扩宽了我们的思维视野。
第四段：沟通技巧（200字）。
小组讨论实训也是一个锻炼沟通能力的机会。在团队中，沟通能力的高低直接影响到团队的协作效率和成果。在实训中，我发现有效的沟通技巧能够使讨论更加顺畅和高效。例如，我学会了倾听和引导，能够充分的听取组员的意见和想法，并及时做出回应。同时，我也发现及时与组员进行信息沟通和交流能够避免产生误解和问题。沟通技巧不仅提高了我们的沟通效率，还增进了我们的友谊和相互了解。
第五段：个人成长（200字）。
通过小组讨论实训，我不仅学到了团队合作、思维碰撞和沟通技巧，还在个人成长方面得到了提升。在实训中，我学会了如何更好地表达自己的观点和想法，同时也学会了如何接受和尊重别人的观点。这使得我更加自信和开放，愿意与他人进行交流和合作。同时，我也从组员身上学到了很多宝贵的经验和知识，这些都将对我的未来发展产生积极的影响。通过这次实训，我能够更好地适应团队工作，更好地与他人合作，这对于我未来的职场发展来说是非常重要的。
结束语（100字）。
通过这次小组讨论实训报告，我收获颇丰。我明白到了团队合作的重要性，思维碰撞的益处，以及良好的沟通技巧的作用。在个人成长方面，我也经历了一次重要的成长和提升。我相信这次实训对我以后的学习和工作都有着积极的影响。希望未来能有更多这样的实训机会，让我不断提升自己的能力和素质。
小组阅读活动讨论报告范文
一、活动丰富，参与面广。
此次读书节，有精彩绝伦，引人入胜，人物形象丰满，个性鲜明，活灵活现的高一年级读书演唱会；有滔滔不绝，妙语连珠，口若悬河的中华读书故事演讲；有虽高标准、严要求，却涌现出许许多多文采斐然，百读不厌的篇目的征文大赛；还有在朝夕相伴的学校，用琳琅满目的旧物、不计其数的书籍雪中送炭的爱心义卖。各班学生会成员更是用汗水和智慧为本次读书节活动拍摄视频和照片。开展活动时，他们奔走在各个角落，活动结束时，他们又牺牲自己的时间来剪辑视频、挑选图片，令人敬佩不已。这个五月，我们收获的不仅仅是知识，更是成长。
二、书香四溢，畅读人生。我们能够看到。
“腹有诗书气自华”的书香少年们，能够听到同学们在阅读后激烈的讨论，更能感受到学校里浓浓的读书氛围。与此同时，进取参与的不仅仅是同学，更有诸位教师和家长。教室里，教师与同学们共同布置图书角。晚饭后，爸爸妈妈甚至爷爷奶奶围在桌边共同阅读，亲切交流；书，不仅仅是知识的源泉，更是拉近人与人之间情感的纽带。
三、悦读畅享，共同成长。
书香班级建设凝聚了各班师生的聪明才智；书香少年评选，展示了中华学子和家人的良好读书习惯；班级图书角建设，则进一步提高了同学们的读书热情；征文比赛、读书演唱会、读书故事会和爱心义卖则给予了同学们交流展示读书成果、展现个人才艺的舞台。异常值得一提的是，在上个月刚刚结束的南京市“少年传承中华传统美德”系列教育活动中，我校荣获“小小百家讲坛”主题演讲活动优秀组织奖，俞樾、方玥同学分获高中组二等奖。
“最是书香能致远”，儒雅人生，从阅读开始。整个五月，学校里书香弥漫，同学们在读书中欢乐成长。学校读书节活动丰富了我们的精神文化生活，让阅读成为了学校一道美丽的风景，让阅读为我们的成长打好了底色，激发了大家对读书的兴趣和爱好。
但读书节的时间是短暂的，不足以让你们充分交流读书心得，展现自我，读书节的各项活动组织上也还有一些不尽人意之处，或许会让你留下了一些遗憾，可是请大家相信，我们必须会将这次的遗憾和不足作为下次我们更好办好读书节的理由，让我们共同期待更加精彩的20xx年学校读书节。
小组阅读活动讨论报告范文
开学初班级建立了图书角，班级里的每一位学生都能积极向班级里献出各种各样的书籍，有的竟然献出了六七本。书橱里的书已经超过100多本。五位学生主动提出担任班级的图书管理员。他们能认真做好图书的发放记载工作。每到周三下午和周末，同学们向班级图书角借书，成了班上一道亮丽的风景。同学们分享着书籍的美妙，感受着读书的乐趣。
每天清晨为早读时间，布置学生进行古诗、《弟子规》、课文等诵读，同学们早早地到校，认真地投入到晨读活动中。半个学期下来，学生们大部分会流利地背诵《小学生必背古诗》中的６０首；会背《弟子规》的前四章；语文书中的课文，人人能流利、有感情地朗读；语文书中的背诵课文也人人会背。每周我班还开设一堂课外阅读指导课，有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。
同学间互相推荐读物，《中国上下五千年》、《世界上下五千年》、《鲁宾逊漂流记》、《男生日记》、《女生日记》、《淘气包马小跳》、《爱的教育》等，学生们有的相互借书看，有的到新华书店直接购买，同学们的读书热情高涨，我也满怀热情的参与到读书活动中。在课间休息的时候，师生一起讨论故事情节，评论故事中的人物，学生觉得与老师之间有共同话题，讨论很激烈。此时，那些没读过这本书的同学也会凑上来听听，在无形中就激起了他们的读书欲望，激发阅读兴趣。
在“快乐积累”的活动中，学生表现出了高度的积极性，他们的摘抄字迹端正，语言优美，对文章内容的概括能力也日渐提高。在老师的提醒下，大部分学生还能经常翻阅、背诵，使摘抄的内容变为自己的语言积累，在平时的作文中灵活运用。有三分之一学生也因此被评为了“勤劳的小蜜蜂”，成了学生们学习的榜样。
本学期，班级我们还开展了“徜徉书海”为主题的读书汇报会，同学们共同分享了读书的快乐与收获。会上，同学们侃侃而谈，既有自己的读书感受，又有古诗、名言、故事、成语、学习方法、读书方法还有精彩的才艺表演，王凯昕同学的绘声绘色的《猪的理想》故事表演，侯雅娟、陈婷的相声《说鸡》，牛阳、孙鸿泰同学的相声《趣味地名游》，博得了阵阵热烈的掌声，也深受教学领导的好评。当然，这既是他们在读书活动中获得的知识，也充分锻炼了他们的表演才能。
家庭对学生课外阅读的影响是巨大的。我们主动与家长联系，交流孩子课外阅读的方法与看法。一个学期来，一部分家长能配合读书工作，与孩子一起买书，一起看课外书，并要求孩子在节假日多看名家经典，写相应的读书笔记或读后感。可以感受到家长们正在逐步督促孩子养成良好的阅读习惯，努力创设良好的家庭读书气氛，激发学生的读书兴趣。
不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事，将是我们教师的一大乐事。
讨论报告
在中、省、市各级水利工作会议之后，经县政府同意，我们召开这次全县水利工作会议。会议的主要任务是贯彻落实中央一号文件、党的十七届四中全会、各级水利工作会议和县委全委扩大会议精神，认真总结2009年各项工作，全面部署2010年工作。下头，我讲四点意见。
一、2009年水利工作简要回顾。
2009年，全县水利工作以科学发展观统领全局，紧紧抓住中央扩大内需的重大机遇，认真践行新时期治水思路，坚定不移地推进可持续发展水利，为促进全县经济社会平稳较快发展供给了有力支撑。
费”征收入库60万元，完成投资5400多万元，圆满完成了年初确定的各项目标任务。2009年，县政府被市政府评为“全市水利与农田基本建设竞赛活动先进团体”，水利局被县委、县政府评为“领导班子年度考核好等次”，“全县重点项目建设先进团体”，“国家农村饮水安全项目工程实施先进团体”。
（二）重点工程项目建设成效显著。
1、农村安全饮水工程。经过人饮办及各实施单位的共同努力，2008年尾留工程全面竣工，并顺利经过县级初验；2009年项目的主体工程已基本完成。据验收统计，项目区累计建成各类饮水工程处，完成投资万元，其中国家补助万元，解决人饮60266人。
2、国家水土坚持重点建设工程。重点办围绕农业科技示范区建设，集中组织实施了大川沟项目区芦家畔、蔡家沟、石窑则、杨家湾4条小流域，完成水土坚持初步治理面积30平方公里，完成投资1000多万元，其中国家投资265万元，取得了比较好的治理成效。
3、流域坝系建设工程。为了保证坝系建设的持续推进，水保站统筹谋划，多方协调，实现了工程建设与项目争取的双丰收。一是顺利完成了元坪流域坝系的尾留工程建设任务。二是启动面上的坝系工程建设。2009年非项目区新建加固各类淤地坝110座，完成国家投资695万元。三是沙界沟流域坝系工程经过终审，实施计划已批复，总投资2339万元；陈石畔流域坝系经过初审，计划投资达4216万元。
4、小型农田水利建设。经过各实施单位的密切协作，2009年度尾留的省级补助资金项目已全面完成。项目区共完成机修梯田2175亩，维修改造渠道1处，保灌21860亩，完成投资127万元。定惠渠高效节水示范项目，主体工程已全部竣工，砌护渠道2.01公里，完成投资198万元。
（二）水利常规工作扎实推进。
1、水行政执法工作。2009年，四个执法单位按照“内强素质、外树形象、宣传先行、温情执法、执法必严”的要求，一是紧紧抓住全县开展“五五”普法的契机，经过宣传、培训，全面提升了广大群众对水法规的知晓率，也全面加强了水行政执法单位的自身建设。二是认真履职，提高工作效率。水资办全面完成了新版取水许可证的换发工作；监督站进取争取县政府支持，构成了我县煤油气开采水土流失补偿费征收专题会议纪要，理顺了征缴关系；渔政站进取开展水产品市场整治工作，保证了全县人民的水产品食用安全；河务站进一步加大河道“三乱”整治力度，保证了河道的行洪畅通。
2、防汛抗旱工作。按照“预防为主、防抢并重”的原则，防汛办有序开展了各项工作。一是严格值班管理，保证信息畅通。二是全面排查，重点除险。在主汛期到来之前，组织工作人员对全县范围进行了一次防汛安全大检查，对查出的问题，落实了限期整改措施，并争取县财政支出168.9万元，对险情严重的县城上游海则沟等3座淤地坝进行了除险加固，消除了安全隐患。三是及时落实了防汛抢险物资和抢险队伍。四是针对大面积的干旱，及时抢修水毁抗旱设施，加强协调，多方调水，基本上保证了农业灌溉用水。从而取得了2009年防汛抗旱工作的全面胜利。
3、水利灌溉工作。五条国营渠道应对水源不足，渠系老化与职工待遇落实不到位等诸多困难，进取采取各种办法化解各类矛盾，虽有职工上访，但农业灌溉没有受到大的影响；虽有水毁，但没有影响到渠道整体工作。异常是进入伏旱期，各渠道协同作战，合理调水，轮流灌溉，基本上保证了灌区群众的用水需求，顺利完成了全年6.12万亩灌溉任务，为全县农业增产、农民增收发挥了极其重要的作用。
4、水产养殖工作。水产站在搞好渔政执法工作的同时，全面推广库坝养殖，经过举办水产养殖培训班等活动，进取为水产养殖户供给技术服务。2009年全县水产养殖面积发展到1.3万亩，渔业产值达620万元。二道峁鱼种场在搞好水产养殖的同时，进取争取项目资金，上省进京，使鱼种场改扩建项目基本敲定，计划投资300多万元。
5、城市供水工作。自来水公司以基础设施改造，扩大供水范围为突破口，强化管理，优化服务，取得了显著成效。全年实现供水67万吨，保障了5万多城乡居民的用水需求。
（三）和谐水利建设呈现良好态势。
2009年，结合学习实践科学发展观活动，进取推进制度创新，着力构建和谐水利，促进了党风廉政、机关作风建设等工作的全面开展。
下，认真学习实践科学发展观，查找影响和制约水利科学发展的突出问题，探索水利科学发展的体制和机制，既完成了“规定动作”，又完成了“自选动作”，顺利经过验收，取得了显著成效。
2、干部队伍建设进一步加强。繁重的工作任务要靠全体水利干部职工齐心协力去完成，把握住人的因素就抓住了工作的主动权。去年我局经过多次汇报县委、政府相关领导，到兄弟县区调研，进取争取，有效解决了五条国营渠道和二道峁鱼种场职工工资待遇问题，并将27名优秀干部提拨到了新的领导岗位上，给各单位领导班子注入了新的活力。不仅仅全面调动了职工的工作进取性，促进了全系统的和谐与稳定，并且从组织上为水利事业发展供给了有力保障。
3、政风行风建设取得明显成效。从水利系统的实际出发，从解决过去管理中的薄弱环节和群众普遍关心的热点问题入手，把政风行风建设作为深入开展党风廉政建设工作的一个平台，从机关管理、后勤管理、工程管理、财务管理等各方面理顺管理体制，健全管理制度，强化管理措施，改善管理方法，使全系统管理水平有了明显提高。去年，局里组织专门人员对系统各单位的财务及政务管理情景进行了全面检查。
讨论报告
昨天听了卫书记的报告感触颇多现谈两方面的感触：
1、作为一个省今后五年发展的指导大纲是如此的亲切，朴实是我没有想到的。
2、这份报告内容全面、有的内容如此细致是我没有想到的。正如报告有一段是写企业的，其中写道:强化工业发展的抉择和保障措施，提高工业配套能力降低企业的经营成本。这段话就像一个总经理在做工作报告，说明书记对海南企业的困难是了如指掌的。
3、当人们普遍感到谈海南经济大特区已经不是荣耀，而是惭愧的时候，报告中将重振特区精神，重朔特区意识再次作为重点提出，这种魄力和信心是我没有想到的。
1、我们这些企业人要在这样的大环境中为海南的经济建设贡献一份力量。
2、深刻理解、领会特区精神的含义，不等、不靠、不要，充分发挥自己的主观能动性，用特别的手段做出特别的事情，使企业找到自己的篮海。
3、在对外的经济活动中,时刻注意自己的形象，不给海南丢脸，要为海南增光。
讨论报告
从20xx年10月20日至20xx年10月20日在全处干部职工中广泛深入地开展了“站在新起点、实现新发展”大讨论活动。在我处大讨论活动领导小组的具体指导下，经过全处干部职工的共同努力，圆满完成了大讨论活动的各项任务。现将我处开展大讨论活动的工作情景总结如下：
我处党支部从讲政治、讲党性的高度，高度重视这次大讨论活动。20xx年11月4日午时，处党支部就立即召开了专题会议，传达了市局动员大会精神，对进取响应市局党委号召、深入开展大讨论活动进行了安排部署；同时成立了以支部书记为组长的领导小组。处党支部的高度重视和有力的组织领导保障了大讨论活动的顺利开展。
为保证大讨论活动的顺利开展并取得良好效果，我处活动领导小组对大讨论活动各个阶段的工作进行了周密的部署安排，制定了《关于在全处开展“站在新起点、实现新发展”大讨论活动的实施方案》，明确了大讨论活动的指导思想、活动安排和目标要求。从20xx年11月6日开始，全处的大讨论活动既轰轰烈烈又扎扎实实地开展起来了。
大讨论活动学习教育是关键和重点，对学习教育阶段的活动，我们进行了更加周密的安排，确定每周五午时为集中学习时间，以市局规定的篇目和有关公路法律法规为学习资料，处机关建立会议记录，每个干部职工有学习笔记，做到了时间有保障、听课有笔记、会议有记录。
坚持强化督查、健全制度、严格纪律，是保证活动效果的重要手段。在大讨论活动中，我们注重在增强干部职工异常是党员干部学习教育、查摆问题、整改提高的自觉性、针对性、实效性上下功夫，严肃活动纪律，强化督导检查，保证了活动质量和效果。在具体工作中，实施了态度严肃、要求严格、作风严细“三严”制度，确保了全体干部职工按照我处大讨论活动领导小组的指示精神和规定步骤，不搞变通，不降标准。在督导检查方面，实行了大讨论活动档案管理制度，建立了全处大讨论活动材料档案，并明确专人负责。
经过大讨论活动，广大教育工作者思想观念得到了进一步转变，工作作风得到了进一步端正，工作纪律更加严明，工作思路更加明确，工作热情更加高涨。用实际行动很好地回答了“三个为什么”、“四个如何看”、“五个怎样办”这几大问题。
在深入学习教育、认真查摆问题的基础上，我处先后召开多次会议，研究制定了全处20xx年工程改革和发展的工作要点。在具体工作上，主要抓好以下五个方面的工作：一是打造一支政治思想过硬、业务精、综合本事强、团结务实的领导班子，认真贯彻民主集中制原则，坚持团体领导，分工负责，互相支持，进取配合，发挥班子整体合力，在处的各项工作中处处起表率作用。二是在抓质量促进度上下大力气。xx线工程在处领导和xx线项目部的不懈努力下，已在10月11日完成全部施工任务，xx线工程的顺利完工，能够说是给我们全处干部职工注入了一针强心剂。在下步工作中，我们要一股作气，精心组织，加班加点，坚守岗位，搞好突击，加大协调力度，确保全年计划目标实现。三是要把“安全第一、预防为主”和“资金安全、干部优秀、工程优质”宗旨深深扎根每位干部职工的心中，时时刻刻抓廉政，分分秒秒想安全。安全和廉政是我处发展的生命线，仅有在安全和廉政上不出差错，才会使我处工程质量和效益逐年提高。四是要正确引导干部职工忠诚于我处的公路工程建设事业，人人争做工程一线的好职工模范。要爱岗敬业，顽强拼搏，要根据我处发展的需要，全身心地投入到公路建设的洪流中去，为一处的公路事业创立新功。五是在现行机制、管理制度、工作方式、思想认识、发展思路和队伍建设等方面，进取探索创新的思路和办法，进一步激发广大干部职工的活力，为我处的发展献计献策，共同努力，顽强拼搏，努力使工程一处走出困境，再创辉煌。
讨论报告
我认为要实现课堂教学的有效性，在教学中激发学生学习英语的兴趣，优化英语课堂教学在实际教学中的十分重要，尤其是应对学习资源匮乏、缺乏语言环境、英语学习程度较差的学生，英语课堂是教学生学会英语的主战场。作为教师，必须要把握好45分钟教的过程，要根据外语教学的原理和规律确定明确的教学目标，课前精心备课，精心设计好教学资料，在教学总体目标上，重兴趣、重基础、重成就感、重自信心的培养。以下我结合英语教学实际来谈谈如何激发学生学习兴趣，增强英语课堂教学的有效性。
能否提高英语课堂教学的有效性，在很大程度上取决于教师的课前备课和教学设计。仅有在课前认真备课，全面设计教案，确定本课在教学中教学重点和难点，才能在课堂上充分来指导学生来学习英语，才能在课堂教学过程中，有针对性、有的放矢。
学生是课堂教学中学习的主体。所以，备课最关键的一点离不开“备学生”也就是说一节课的教学中，不仅仅要关注学生的整体情景，更要关注学生的个性差异，根据所教学生的整体特点和学习实际来安排一节课的教学资料。针对学生的实际情景，从“学法”的角度来确定教法，教学方法是教师的教法和学生的学法的有效结合，是提高英语课堂教学的关键。我们所教的学生中学习惰性强、依靠性强是普遍现象，所以，需要教师采取有效的办法，调动学生学习的进取性主动性，使学生在课堂教学中“活”起来，这就需要教师课前必须要备好学生，根据学生的学习特点来设计教学。
学生的基本知识都是在课堂上学到的，所以提高课堂教学有效性，成了最重要的教学环节，我认为提高课堂教学效率，就得根据学生的学习兴趣来设计教学过程，因为兴趣能够激发学生的学习活力，牵动学生进取记参与到学习活动中来，西·依·埃克斯利说过：“教学趣味性问题是头等重要的问题。”为此，在课堂教学中，我采取以下方法来激发学生的学习兴趣。
1、注重学生基础知识的掌握和学习。
在我校的学生，普遍存在着学习基础薄弱，学习自主性不强的现象，针对此种实际情景，我认为有效的学习应当是注重学生基础的教学，强化学习和自主学习相结合，帮忙学生积累基础知识，学会自主学习，以此来提高学生的学习兴趣。在每一天的45分钟课堂教学中，我坚持课前5分钟对学生进行强化的单词测试，单词数量不多，每一天10个；把每节课涉及重要语言点的知识提前制成测试卷，在课堂教学后的15分钟进行测试，让学生将本课学过的知识点进行再次巩固；在课后让学生自制单词卡，进行自我测试，以此来培养学生自主学习的本事。经过一段时间的尝试和操练，学习的自主性有了明显的提高，学习的兴趣也逐步增强，在课堂上，学生们都开始自觉主动地动手动脑学习了，因为他们感觉到了，只要紧跟每一步骤，今日就能够学会很多，每一次，如果上课注意听了，就能够十分容易地答好15分钟的小试卷，成功地完成本节课所学的知识，使学生们有了成就感，为学习兴趣的激发打下了坚实的基础。
2、开展竞赛，调动学习兴趣。
每位学生都具有进取心和荣誉感，尤其在市场经济竞争的熏陶下，学生的竞争意识更加激烈。将竞争机制引入英语课堂教学中来，则是一种行之有效的形式。例如，我们能够将日常口头操练用语变化成竞赛用语；问答能够来一个“抢答”；拼读学词，来一个拼“单词大王”竞赛，以及书写比赛，猜谜语大赛，传悄悄话竞赛等多种多样的形式；再用积分法，给予鼓励效果更佳。课堂上适当的竞赛，学生乐于参与，乐于争先，乐于学习，这就调动了全体学生的学习兴趣。
在课堂教学中，兴趣是推动学生学习的内存动力。教师要因时、因地、因人，创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景，以增强英语课堂教学效果，提高学生的英语水平。
以上就是我关于有效课堂教学的几点看法，敬请同行指正。
讨论报告
××同志6月22日由支部发展为中共预备党员。
一年来，该同志认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。积极参加全局保持共产党员先进性教育活动和“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，并认真撰写了万字学习笔记，严格按党员标准要求自己，刻苦钻研业务知识，不断提高业务水平和管理能力，按要求定期向党组织汇报思想、工作等情况，起到了一名党员的骨干作用。范文搜，fwsir!
不足：工作创新意识不足。
针对支部在发展时对××同志指出的.不足之处，本人能够正确认识，并在一年工作生活中努力克服，加强改进。希望在今后的工作生活中充分发挥共产党员的模范带头作用，争做合格的共产党员。
根据该同志一年来的表现，在广泛征求党员、群众和党小组意见的基础上，经总支委会研究，认为××同志符合党员标准，可以按期转正，提请总支部大会讨论通过。
讨论报告
为进一步解放思想，创新经营方式，实现企业效益提升、科学发展，按照市局关于在全市粮食系统开展“创新经营方式，促进企业发展”大讨论的通知（xx【xx】xx号）要求，我公司于x月x日组织召开了领导班子及中层干部座谈会，结合今年工作实际，围绕目前粮食行业现状，就如何解放思想，创新工作，实现企业增效、职工增收，如何进一步实现企业品牌提升、科学发展进行了广泛深入地讨论。
今年xx月份，面对新的市场形势和企业现状，公司在管理和经营等方面进行了积极务实的工作创新。截止x月xx日，企业完成收购量xxx吨，完成加工量xxx吨，其中：加工小麦xx吨，加工挂面xx吨，实现销售收入xx万元。其中，夏粮收购短短十余天，收购小麦xx吨，是多年来效益最好的一年。
就如何进一步实现企业创新发展、效益提升，公司形成以下几方面共识：
要实现工作方式创新、经营效益提升，最根本的在于解放思想、推动工作理念和认识观念的进步提高。“思想解放是总开关，观念一转天地宽”。今年以来企业在粮食行业发展不利的环境下，实现好的经营效果、稳定发展的良好态势，主要原因在于创新的管理思想和理念。
公司一是在管理上突出“以人为本”理念，多方面关心职工生活，上调工资基数，提高劳保福利待遇，筹建文娱活动室、改进职工食堂管理办法等，尽力改进劳动工作条件，以解除职工后顾之忧、提升干部职工凝聚力；二是在业务技术上，不断学习，请进来，走出去，增进与同行业的交流、学习，加强市场调研，促进干部员工认识提高、思想改进。今年以来，先后数次组织有关技术、业务人员到洛阳、嵩县、及李楼等地面粉企业学习、取经，通过交流学习，加深了对本行业的认识了解，思想观念有了大的改进，工作思路和方法有了更进一步的认识；三是创新资金管理模式，树立增效、减本的新观念，根据形势适时调整资金结构，减少内部融资xxx万元，年可节约利息支出xx万元左右；在资金使用上，把有限的资金用在提升技术水平、改善劳动条件、提高劳动效率等最需要的地方，该花的钱不怕花，不该花的坚决堵死漏洞，以推进实际问题解决为根本，力求见实效、出成绩。
推进新技术、新方法、新设施在生产经营中的应用是减轻劳动量、提高工作效率、实现降本减耗、效益提高的最直接有效方法。近几年，我们在改变夏粮收购中包装运输、人工装卸的基础上，积极推行散装收购、运输、储存，提高机械化作业应用程度，有效克服了人力不足、运力紧张等矛盾，同时也极大地方便了群众交粮，原来一个月的夏粮收购任务，现在半个月基本完工，且工作流程进一步协调、质量效益明显改进。近期，面粉车间对清理设备进行优化，更新磨粉设备，出粉率提高0.8-1.5个百分点；新购置电动三轮车及小型输送机数台，拉面入库、机械化装卸可节约人工劳动量60%以上，大大的提高劳动生产率；挂面车间对锅炉进行了脱硫技术改造，达到了国家所规定的节能、环保指标新要求，同时对切割机、轧面机也进行了多项工艺技术改新，挂面生产的一次成品率及操作安全性能进一步提升。下一步，针对门市人工结算，公司将逐步推行电脑结算。每一项工作的创新、技术的进步，带来的都是新的发展、新的效益。
推动产品创新，适应市场发展，不断满足人们日益增长的物质文化生活新需求，是粮食企业实现科学发展的根本要求；实现品牌提升、促进经营效益提升，是企业创新发展的不断追求。粮食行业由于大小加工厂家多，产能过剩，且产品同质化严重，导致竞争激烈、利润低微；随着劳动力成本、各种费用的不断攀升，使得企业经营市场形势愈加严峻。创新、发展已成为摆在公司面前的必然选择。
面对食品行业天然、绿色、营养、健康的发展方向，我们不断增加经营品种，提升档次。上半年，面粉加工在执行国家禁止使用食品添加剂的同时，积极调整生产工艺，向市场推出放心合格的特精高筋粉、馒头专用粉等，这些新产品由于内在品质的提升、外观包装形象的改进，在市场上获得了高度认可。同时，我们对挂面的包装质量、花色品种和内在品质进行了改进，经营品种由原来的48个增加到如今的60多个，挂面销售也呈现了好的局面：西至义马、三门峡、灵宝，东至巩义，南至登封、栾川，北至孟津，销售范围进一步扩大，市场占有率进一步增加，市场价格也由过去与李楼永生挂面每斤相差0.10元左右到如今的持平；我们还适时推出了中高档营养挂面，继芹菜挂面荣获了20xx年全国农产品加工业博览会“优质产品奖”之后，新推出的山药挂面又获得20xx年全国农产品加工业投资贸易洽谈会“优质产品奖”。在副产品经营上，我们根据市场的变化和需求，做了产品结构上的调整，由以前只生产二、三个品种，提升到四、五个品种，打开广东、广西市场，一举改变年初麸皮挤压现象，目前销售供不应求，效益良好。产品的创新、品牌的提升，不断推动企业的发展进步、效益提高。
另外，在搞好为农服务，打造连锁经营服务体系建设；推进运输经营市场化改进等方面，也有很多新的意见和建议有待改新。
创新无止境。下一步工作中，我们将在市局党委的正确领导下，进一步理清工作思路，创新经营方式，在巩固现有成果、夯实管理基础上，通过产品和服务质量不断提高、提升品牌，推进企业经营效益提升，进而实现企业科学高效发展。