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世界自闭症日活动美篇 世界自闭症日活动方案(实用5篇)

时间:2023-10-01 08:44:52 作者:紫薇儿 世界自闭症日活动美篇 世界自闭症日活动方案(实用5篇)

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世界自闭症日活动美篇篇一

有那样一群孩子,他们眼睛忽亮,却不你对视,声音美妙,却不与你交谈,或喜或悲,或笑或哭,旁若无人,他们,只是一群普通的孩子,却被自闭症夺去了所有光芒与色彩。这群被称为星星的孩子们,犹若灿烂银河中的星星,闪烁其间,却是一人一世界。儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。症状主要表现为,孩子不愿和人交流,沉迷于自己的世界,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的引导孩子,如何让孩子走出思想障碍,甚至有时不当的引导还会激化孩子大学生关爱自闭症儿童活动策划书大学生关爱自闭症儿童活动策划书。

由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟,还没有正规科学的.方法来治疗这些孩子,只能靠药物维持。这不止毁了一个孩子,也为一个家庭带来很多伤害,而作为志愿者,我们应该给予他们更多的关爱和帮助,即使我们不能将他们从封闭的世界走出来,但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光,为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖,让他们有接触社会的欲望。

通过志愿者活动,了解启慧,了解自闭症儿童,帮助老师建立儿童的自信心,对儿童与同龄小朋友的交往,日常生活能力,个人兴趣培养等方面进行培养,让儿童对社会生活有初步认识。同时通过活动期间的媒体报道,可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关爱――让我们告诉全社会,只要我们行动起来,就可以再次点亮他们的世界。

(一)前期准备

1.先对儿童自闭症有科学的了解,再针对所要帮助的儿童做深入了解,有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情,确保能友好,善意的对待孩子。

2.与启慧学校联系,确认活动时间,核实活动能够进行。

3.确定人数,5至6人,确定他们有意愿,有爱心,有耐心去帮助这些孩子。

(二)活动内容

1.先派代表(气质亲切,语调温柔)做简短介绍,向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐,一定要微笑,让他们对我们降低戒心.

2.开展益智类活动,比如:拼图,涂鸦,搭积木等。每人和一个孩子一组,耐心的指导他们(他们可能并不理睬,但可以做给他们看,或握着他们的手进行)大学生关爱自闭症儿童活动策划书策划书。并适时的抚摸他们(科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式),要欣赏他们的作品,并给予奖励,糖果或零食之类的。

3.听从一步的指令

指令:坐下站起来过来手放好举起手拥抱一下转过来跺脚挥手等,起先用身体提示,然后减退提示。

触摸身体部位:头,脚,肚子,眼睛,腿等。

做给我看:吃,喝,拍手,挥手,拥抱,转身,站住,坐住,走路,跑步等。

4.活动跟我这样做

大肌肉:拍手,举手臂,拍腿,拍桌子,摸头,打哇哇,跺脚,站起来,摇头不,点头是。

小肌肉:使用手指,开合手掌,接触身体部位等。

5.讲故事

让孩子们围圈坐好,派志愿者将简单但有趣的故事(声音清晰,中音部,柔美)

6.告别仪式

和他们说再见,告诉他们以后经常有大哥哥大姐姐来看他们。告诉他们的家长,他们今天进步很大,让家长放心。

(四)后期宣传

1.拍摄活动照片,录像(注意不能拍孩子的脸)

2.以文字,图片等形式报道

10月21日下午

启慧丁字桥分部

1.此活动针对特殊情况的儿童,活动过程中一定要有耐心,可能一个无奈的叹息都会伤害到他们。

2.那些特殊的孩子可能有轻微暴力倾向,活动时注意安全。乘车时也应注意小偷等。

3.注意仪表,不易邋遢或浓妆艳抹。

4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮伤孩子。

1.人员不足:确定被选人员。(没课的人)

2.资金不足:让成员自备现金,不需太多,购买东西时记得索要发票。

3.带好电话,充满电,以免走失时不方便联系

4.活动时间较长,自备小糖果,饼干等食物。(尤其是低血糖同学)

5.活动时需长时间坐车,为晕车的同学准备酸梅,桔子等。

世界自闭症日活动美篇篇二

20xx年4月2日是世界自闭症日。在我们中国2.78亿儿童中,可能存在一百万左右的自闭症(又称孤独症)患儿,对于自闭症而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该同样拥有平等的发展机会,快乐的生活。

为推动社会聚焦关注自闭症人群,丰南区残联携手丰南星愿特殊关爱服务中心、唐山联合救助行动公益网在世界自闭症日到来之际共同发起“20xx科学干预、合理治疗、平等发展”,倡导以平等、尊重、关爱的原则去接纳和关注自闭症儿童大型倡导活动”。

通过关注自闭症儿童倡导大型活动,让更多的人能够了解自闭症儿童,包容、理解他们,不排斥、不歧视,积极主动的`帮助他们能够融入社会,用爱温暖他(她)们的心,并借此机会呼吁社会各界人士都能来关注接纳自闭症群体。

科学干预、合理治疗、平等发展”,倡导以平等、尊重、关爱、接纳关注自闭症儿童。

条幅签名、义卖、宣传、义演的活动、丰南星愿特殊关爱特殊服务中心现场解答自闭症知识。

20xx年3月30日下午1点30分

丰南区明珠文化广场

唱歌舞蹈类,偏公益和积极向上的节目为主

目前正在征集新旧文具、饰品、艺术品等义卖品

电话报名:

世界自闭症日活动美篇篇三

世界自闭症日,每年的4月2日。自闭症的概念由美国的约翰斯·霍普金斯大学专家莱奥·坎纳于1943年首次提出。自闭症是一个医学名词,又称孤独症,是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合症等疾病不同,自闭症不会影响患者的面容,因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。自闭症是一种先天脑部功能受损引发的发展障碍,由于神经系统失调导致的.发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。它是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。症状在三岁前出现,患者多为儿童。由于现在整个社会对自闭症的认识不足,导致很多家长将自闭症儿童当作了“弱智”。但有调查表明一般成年后的自闭者,智力、感知、思维都有特别的超出常人的表现,但却很难融入主流社会,伴有反社会倾向。据不完全统计,我国目前有1300万自闭症患儿,平均100个孩子中就有一个自闭症,全球自闭症患者已经达到6700万。呼吁社会关注自闭症患儿更是成为我们每一个人义不容辞的义务。

接纳包容,让星星的孩子也有幸福灿烂的明天

通过我们的公益宣传活动,让xx市更多的市民了解、接纳、包容自闭症儿童及家庭,并能从实际出发帮助、支持和走进这个特殊的群体。同时,让社会更多人士能关注和支持自闭症儿童康复工程。

20xx年3月29日(周日)下午13:30—17:00晚上19:00—20:00

下午:xx广场(起点)—夷陵广场(终点)。

晚上:xx广场

a)下午骑单车,发宣传单,宣传关注关爱自闭症儿童。

b)晚上点亮蓝色心灯;诗朗诵:写给星儿;小提琴独奏;教师手语舞蹈《彩虹的约定》。

3月29日13:30—17:00骑单车宣传关注关爱自闭症儿童。夷陵广场(起点)-儿童公园—步行街—和平广场—万达广场—妇幼—长途汽车站—xx广场(终点)。

19:00—20:00点蓝色心灯,小提琴独奏,诗朗诵,教师手语表演。引导市民关注关爱自闭症儿童。

下午:志愿者:30人(骑行20人发宣传单10人)

晚上:志愿者30人

xx市七彩自闭症儿童康复教育中心

负责人:唐女士

联系电话:

活动协办单位:xx市义工联合会

负责人:

本次活动为公益活动,请参与人员注意自己的言行举止,及人身安全,请自觉遵守国家各项公共条例,交通法规等。服从组织者的各项安排。如有违反造成严重后果责任自负。

世界自闭症日活动美篇篇四

活动背景:

世界自闭症日,每年的4月2日。自闭症的概念由美国的约翰斯.霍普金斯大学专家莱奥.坎纳于1943年首次提出。自闭症是一个医学名词,又称孤独症,是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合症等疾病不同,自闭症不会影响患者的面容,因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。自闭症是一种先天脑部功能受损引发的发展障碍,由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。它是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。症状在三岁前出现,患者多为儿童。由于现在整个社会对自闭症的认识不足,导致很多家长将自闭症儿童当作了“弱智”。但有调查表明一般成年后的自闭者,智力、感知、思维都有异常的超出常人的表现,但却很难融入主流社会,伴有反社会倾向。据不完全统计,我国目前有1300万自闭症患儿,平均100个孩子中就有一个自闭症,全球自闭症患者已经达到6700万。呼吁社会关注自闭症患儿更是成为我们每一个人义不容辞的义务。

一、 活动主题:

接纳包容,让星星的孩子也有幸福灿烂的明天

二、 活动目的:

通过我们的公益宣传活动,让__市更多的市民了解、接纳、包容自闭症儿童及家庭,并能从实际出发帮助、支持和走进这个特殊的群体。同时,让社会更多人士能关注和支持自闭症儿童康复工程。

三、 活动时间:

四、 活动地点:

下午:__广场(起点)—夷陵广场(终点)。(路线详见活动议程)

晚上:__广场

五、 活动内容:

a) 下午骑单车,发宣传单,宣传关注关爱自闭症儿童。

b) 晚上点亮蓝色心灯;诗朗诵:写给星儿;小提琴独奏;教师手语舞蹈《彩虹的约定》。

六、 活动议程:

3月29日 13:30—17:00 骑单车宣传关注关爱自闭症儿童。夷陵广场(起点)--儿童公园—步行街—和平广场—万达广场—妇幼—长途汽车站—__广场(终点)。

19:00—20:00 点蓝色心灯,小提琴独奏,诗朗诵,教师手语表演。引导市民关注关爱自闭症儿童。

七、 参与人数:

下午:志愿者:30人(骑行20人 发宣传单10人)

晚上:志愿者30人

八、活动主办单位:

__市七彩自闭症儿童康复教育中心

负责人:唐女士 联系电话:

活动协办单位:__市义工联合会

负责人:

九、 活动注意事项:

本次活动为公益活动,请参与人员注意自己的言行举止,及人身安全,请自觉遵守国家各项公共条例,交通法规等。服从组织者的各项安排。 如有违反造成严重后果责任自负。

世界自闭症日活动美篇篇五

一、活动背景:

20__年4月2日,是第__个“国际自闭症日”。为了宣传、普及自闭症知识,让更多的人了解、关注这个非常群体,加强对自闭症儿童的尊重、接纳和关怀,我校将与常州恐龙园、常州向日葵儿童康复中心及一些公益组织一起参与本次爱心活动。

二、活动时间:

20__年3月31日(或30日,据天气而定),9:00—11:30

三、活动地点:

中华恐龙园门前广场

四、活动形式:

1、恐龙宝贝开场秀,力禾乐队演唱“孩子与蜗牛”,中场小丑表演;

2、志愿者代表发起倡议;

5、活动当天可以到现场的心愿墙签名留言,也可以自制心愿卡到现场张贴。

五、前期准备:

1、班主任老师利用这两天的夕会课对学生进行活动的宣传。

2、本周起,发动学生自愿捐赠家中闲置的手工作品、文具、玩具、图书、生活用品、过年收到的小礼物等,或者其他适合义卖的物品。

3、每班由班主任选出比较合适的物品(每班提供15—20份),贴好标价(学校统一发),填好登记表,3月26日前,由品德组长汇总后将表格交至z老师处,捐赠物品整齐摆放在二楼家委会接待室。

4、学校将根据班级及学生捐献情况,在3—6年级捐献物品的学生中,选择25名左右的学生到活动现场参与义卖(有空的家长可随行1名),其他感兴趣的同学也可以在爸爸妈妈陪同下,到现场参与活动。

让我们伸出友爱之手,培育关爱之心,让这个春天更温暖。

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