很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!
小学生读海底两万里读后感五十字篇一
有一本书虽然看过许许多多遍了,可仍然百看不厌。它就是——《海底两万里》这篇文章描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。正因为这本书写得好,所以我才百看不厌。
我渴望像里面的故事主人公那样,去探索海洋的奥妙、与神奇;渴望在海面上
看一看天海之间的那一条线;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕几秒钟而已,就会让我心满意足、一生难忘。我羡慕那些从事-海洋探索的教授和科学家,羡慕他们每天都和海洋和无数条大大小小的鱼在一起。可是偏偏有些人不爱护这些生灵。
他们每天只想着打捞一些名贵的鱼来赚钱。虽然他们富有了,可他们却像贫穷的人一样,因为他们缺少了一样东西——爱心。钱不是万能的,它虽然能买来世间万物,可它并不能买来爱心。眼看现在世间的生灵因为人们的贪心和垂涎正一天天的逐渐减少,那些贪心的人们还在继续。我无法理喻这些人是怎么想的,他们都钻到钱眼儿里去了。如果继续这样,这个世界早晚也会因为这些人而灭亡的。
世间是如此的美丽,但是它因为人们而变得如此的不美丽。我恨那些人他们只想到了自己,根本不会替别人想。我们来换位思考一下,假如你是这些可怜的鱼儿,人们将你捉住将拿去卖钱之后开膛破肚炖炖吃,你会怎么想。难道你不会恨这些人?鱼儿也是有生命的,它和我们人类一样同样需要家人的呵护。
小学生读海底两万里读后感五十字篇二
《海底两万里》是一本讲述科学家探索海底世界的故事。他们去了广阔的海底森林、瓦尼科罗群岛、美丽的珊瑚王国,又穿越极地冰带,抵达南极点,最终来到大西洋,经历了生与死的考验。
这本书是由少年儿童出版社出版的,是中外儿童的经典读物。我看后,深深被无边无际的大海所吸引,感到海底真奇妙,众多的动物、植物和矿产资源,让我大开眼界。
在航行过程中,他们还发生了一次意外事故:船被冰山撞击触礁,在全船人员团结齐心的努力下,终于战胜了困难,我为他们的勇气和智慧感到骄傲。
从这本书中,我也知道了海底世界还有很多未知的秘密,需要我们去发现和探索,我想,我现在一定要学好知识,打好基础,为将来探索海底的奥秘创造条件。
就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
小学生读海底两万里读后感五十字篇三
拿到学校假期推荐的必读书《海底两万里》,我就感觉头有点疼,四百多页的书里,一个插图也没有,全是密密麻麻的文字,但我还是硬着头皮看下去了。没有想到,这本书太让我着迷了,里面的每一章都很精彩。
这本书主要讲述了博物学家阿龙纳斯和他的仆人康塞尔,还有鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。他们一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇。
他们中的每一个人都不畏艰险,不怕任何困难,让我敬佩不已。其中我最喜欢尼摩船长。面对比自己强大的曾经吞没了成千上万条船只的大海的时候,尼摩船长仍然能够保持冷静、直率、勇敢,用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏,这种迎难而上的勇气,让我特别佩服。就如阿龙纳斯对他的评价:尼摩船长超凡脱俗,高大无比,他已经不再是我的同类,而是水中人,是大海里的精灵!
这本书真的值得我们认真阅读体会!是这本书,让我相信,在人生的道路上,总会有遇到各种各样的困难,但我们决不能唉声叹气、怨天尤人,更不能自暴自弃、一蹶不振,而是要千方百计地去克服困难,这样我们才能达到新的彼岸。
小学生读海底两万里读后感五十字篇四
《海底两万里》是法国著名作家,儒勒凡尔纳的一本代表作。
故事主要讲述诺第留斯号的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手尼德兰,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。他们在不到10各月的时间里,他们周游了太平洋、印度洋、大西洋……他们勇敢地与鲨鱼、章鱼展开搏斗。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。
他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的`不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。同时,这部小说还有很强的科学性,它涉及的知识领域非常广泛,物理学、数学、化学、地理学……在故事中,作者同时也告诫了人们,科技力量是一把双刃剑,在造福人类的同时,也会危害人类。
作者还提出了要保护海豹、鲸等海洋生物的观点,这对现在的环保具有深远的意义。这是一本栩栩如生的科幻小说,而其中的“环保”观点,我们至今仍需要注意它,在这奇妙的科幻享受之中,我们也要注意——环保已刻不容缓!
小学生读海底两万里读后感五十字篇五
作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳,是19世纪法国著名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的'梦想,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,让他饱览了海洋里的各种动植物,他还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。
康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真,一本正经地将它们分类。
尼德·兰是个比较原始的人,他的脾气暴躁,总是计划逃脱,文章最终讲:如果没有他,他们最终不可能回到陆地上!
而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁,但他却能根据自我的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自我孤独的生活深深感到悲痛。
在这海底两万里的探险中,不是顺风顺水的,可是他们的不畏艰险,不怕任何困难的精神,我们值得学习!同时我也相信,对待自我的梦想,只要坚持不懈就必须会成功!