无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
写事的好摘抄篇一
随着社会的不断发展，人们对于事迹材料的需求也越来越大。事迹材料是一种记录个人或团体成就的文书，对于申请奖学金、求职和评职等都有重要作用。然而，整理撰写事迹材料并非易事，需要一定的技巧和经验。在经历了几次整理撰写事迹材料的过程中，我深刻领悟到了一些心得和体会。本文将从明确目的、收集资料、突出重点、语言表达和审校修改五个方面，总结我在整理撰写事迹材料中的心得和体会。
首先，明确目的是整理撰写事迹材料的第一步。在写作之前，我们需要明确事迹材料的使用目标，例如是用于奖学金申请还是职位评定。不同的用途对于事迹材料的要求也有所不同，因此我们需要根据具体情况调整写作方向。例如，奖学金申请的事迹材料需要突出个人的学术和领导潜质，而求职的事迹材料则需强调个人工作经验和能力。
其次，收集资料是整理撰写事迹材料的关键环节。在整理撰写事迹材料之前，我们需要尽可能多地收集相关的资料和证明材料，以确保事迹的真实性和可信度。这些资料可以包括工作证明、项目报告、领导推荐信等。在收集资料的过程中，我们需注意分类整理，确保资料的清晰可查。此外，还需与相关人员进行沟通，获取更多的细节和信息，为事迹材料的写作提供有力支持。
第三，突出重点是整理撰写事迹材料的重要要素。事迹材料通常需要在有限的篇幅内展现个人的特长和优点，因此我们需要从众多事迹中筛选出最有代表性和最具价值的部分。在突出重点时，我们还需对事迹进行归类，按照重要程度将其排列有序。这样可以使读者更加清晰地了解到我们的工作能力和成果，增加事迹材料的说服力和吸引力。
然后，语言表达是整理撰写事迹材料中不可忽视的一环。精炼、简洁、通顺是语言表达的基本要求。我们需要避免冗长的叙述和重复的内容，力求用简洁明了的语言表达出事迹的核心。此外，还需要注意使用具体的数据和案例来支撑事迹的陈述，以增加说服力和可信度。最后，语言表达还应符合学术或职业规范，避免使用过于口语化或庸俗的词汇和句式。
最后，审校修改是整理撰写事迹材料中的不可或缺的一步。在完成事迹材料的初稿后，我们需要花时间仔细阅读和修改，确保语法、拼写和标点的正确性。此外，还需注意事迹材料的结构和逻辑的严谨性，以保证事迹材料的整体质量。在修改过程中，我们可以请他人进行审校，听取更多的意见和建议，为事迹材料的完善做出贡献。
总之，整理撰写事迹材料需要一定的技巧和经验。明确目的、收集资料、突出重点、语言表达和审校修改是成功完成事迹材料的关键步骤。通过反复实践和总结，我们可以不断提高自己在整理撰写事迹材料中的能力，为自己的学业和职业发展提供有力支持。希望本文的分享对于大家在撰写事迹材料时能够有所帮助。
写事的好摘抄篇二
心得体会是一种对所经历或所学习到的事物、事件或知识的总结和归纳，通过自己的思考和感悟，了解事例中所传递的深层含义和价值。在写心得体会时，我们需要运用逻辑推理和具体事例，以表达自己对事例的理解和感悟。本文将探讨心得体会怎么写事例，并通过连贯的五段式文章展开阐述。
首段：引入话题，阐述写心得体会的目的和重要性
心得体会是一种对自己所体验和学习到的事物、事件或知识的总结，通过思考和感悟，将自己对事物的理解和体验转化为文字表达。在写心得体会时，对事例进行巧妙而客观的描述，能更好地陈述个人的收获和体悟。写心得体会不仅是对个人思想的深化，更是对事例的重新诠释和理解。在此，我们将探讨心得体会怎么写事例，以便更好地表达个人的理解和感悟。
第二段：陈述事例的背景和具体描述
写心得体会时，首先要对事例进行背景和具体描述。例如，我们可以选择自己曾经面临过的一次挑战或者是一个学习过程，用简洁明了的语言，客观地描述事例的过程和情况。通过清晰的阐述，读者能更好地理解事例的发生和所涉及的问题。
第三段：分析事例的意义和启示
在写心得体会时，我们需要对事例的意义和启示进行分析。通过分析事例的拓展和延伸，我们能够更深入地了解其中的价值。例如，如果是一次挑战，我们可以通过思考，总结出坚持、勇气和团结等等这样的价值观。这些价值观可以用在其他方面，让我们更坚强、更勇敢地去面对生活中的各种挑战。
第四段：运用逻辑推理和具体数据加强论证
在写心得体会时，我们需要进行逻辑推理和具体数据的运用，以加强论证。例如，如果我们通过对一次科学实验的心得体会，我们可以运用实验数据来支持和证明自己的结论。通过这样的运用，我们不仅提高了文章的说服力，也让读者更容易接受。
第五段：总结全文，强调个人收获和对事例的感悟
写心得体会时，我们需要在最后一段进行全文的总结，并强调个人收获和对事例的感悟。通过带有个人情感和对事例的独特理解的心得体会，读者能更好地理解文章所呈现的内容，同时也可以对自己的思考和感悟进行反思。总结全文时，可以通过描述自己对未来的期望和对事例的深层理解来结束。
心得体会的写作是一个深化思考、提高思辨能力的过程。通过具体事例的描述和逻辑推理的运用，能够更好地表达个人对事例的理解和感悟。在写心得体会时，我们需要结合事例的具体情况，进行逻辑分析和推理，同时加入个人的思考和感悟，让文章更具深度和说服力。希望通过本文的讲解，读者能更好地理解心得体会怎么写事例并能运用于实践中。
写事的好摘抄篇三
星期五，轮到到我们值日了，蒋安琪叫齐组员，
分配好任务，大家就七手八脚地干了起来。
我打扫教室前面和第二组。地上真脏，有画过画的纸、有用完的铅笔头，有撕破了的彩纸，还有打翻了的水……我费了九牛二虎之力，才把地扫干净，脸上已经有汗珠了。我回头看看谢欣怡，呵！跟我一样，也是满脸汗水了！席恩慧把白板擦得一尘不染，脸上却落满了蓝色、红色的'水，像是京剧人物的脸谱。
在组员的合作下，值日顺利完成了！
写事的好摘抄篇四
事例在写作中具有非常重要的作用，它可以帮助我们更加生动地描绘事件发生的过程和结果，也可以增加文章的可信度和说服力。然而，写好事例并不是一件容易的事情。事例要有适当的连贯性，以便读者可以理解和接受我们的观点。在我学习写作的过程中，我积累了一些关于如何写好事例以及其中的心得体会。
首先，在写事例之前，我们需要对事例进行充分的了解和调研。一个好的事例需要有合适的背景信息、详细的情节以及清晰的事例结果。我们可以通过阅读相关的书籍、文章和新闻报道，或者通过采访相关人士来获取事例所需的信息。这样做不仅可以使得事例内容更为准确和可信，还可以帮助我们更好地了解事例涉及的背景和细节。
其次，在写事例时，我们需要注意事例之间的逻辑连贯性。事例之间应该相互关联，形成一个有机的整体。我们可以通过使用过渡语句、扩展或缩小事例范围、加入类比和比喻等手段来实现逻辑的连贯性。例如，当我们从一个具体的事例转移到另一个事例时，可以使用过渡词如“首先”、“其次”、“最后”等来引导读者，并帮助他们更好地理解事例之间的顺序和关系。
此外，写事例也需注意具体性和细节的掌握。一个好的事例应该具有足够的细节，以便读者可以形象地感受到事例发生的过程。我们可以使用形容词、副词、具体的数字和时间信息等来丰富事例的细节。例如，当我们描述一个人物的外貌时，可以使用形容词如“高大”、“秀丽”来让读者对这个人物的形象产生直观的感受；当我们描述一个事件的发生时间时，可以使用具体的月份、日期和时间信息等来使得事例更为真实和可信。
此外，在写事例时，我们还应该注意事例与我们要表达的主题之间的联系。好的事例不仅要生动具体，还要能够突出主题的核心观点。在选择事例时，我们可以考虑以下几个方面：首先，事例是否与我们要表达的主题直接相关；其次，事例是否可以很好地诠释我们的观点和观念；最后，事例是否具有普适性和代表性，是否能够引发读者的共鸣和反思。只有将事例与主题有机地结合起来，我们的写作才能更具说服力和可信度。
最后，写事例需要注意语言的表达和修饰。一个生动有趣的事例可以吸引读者的注意力并使他们产生共鸣。我们可以使用恰当的比喻、幽默的描写、感人的情感表达等手段来增强事例的吸引力。同时，我们也要避免使用生硬和晦涩的语言，尽量使用简明扼要的表达方式，让读者更容易理解和接受我们的观点。
总之，写好事例是一项需要不断积累和提高的技巧。通过深入了解事例、注重事例之间的逻辑连贯性、把握事例的具体细节、注意事例与主题之间的联系以及注重语言表达和修饰，我们可以更好地写出具有连贯性和说服力的事例，并通过事例来展示我们观点和观念。希望以上的心得体会能够对您在写作中的事例运用有所帮助。
写事的好摘抄篇五
今天，林伯益让万磊哭了。万磊捂着眼睛趴在桌子上抽泣。我大叫：林伯益，你死定了！林伯益一听，踮起脚尖，小心翼翼地准备溜出教室，但这被我的眼睛发现了。我大步走过去，把他抱到万磊面前，说：林伯益！赶紧道歉，说十个道歉！安徽芽抬起泪眼，看着他。只见林伯益双手合十，放在胸前，做出讨好的动作，一副可怜巴巴的样子。然后带着哭腔说：对不起我大喊：一！抱歉两个！抱歉三！见安徽朵儿破涕为笑，林伯益灰溜溜地逃了。
写事的好摘抄篇六
哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。
赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。
窗外，天空中，几只大雁从空中掠过，它们排成人字形，好像在说:“勤劳的人们爱春天！”春天的景色远远不止这些。
春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一起走向世界！