助残扶残总结(通用9篇)

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那么，我们该怎么写总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。

助残扶残总结篇一

一是规范提升“残疾人之家”。我县已成功创建x家残疾人之家，今年复审全县共有x家被评为四星级。在取得初步成果的同时，不断探索长效机制，对标查漏，确保能长期有效的运行，让“残疾人之家”的温馨像冬日里的暖阳照进更多残疾人的心里。二是推动残疾人托养中心正式投入运营。我县托养中心工程建设已全面竣工，并与x市第二人民医院签订运营管理合作协议，委托其负责托养中心的运营管理。中心总投资x万元，总占地面积x平方米，总建筑面积x平方米，可同时为x名智力残疾、病情稳定的精神残疾及重度残疾人提供托养内容全面化、护理训练个性化、服务体系规范化的系统服务。目前，托养中心已投入运营，首批人员正式入托。三是创建省级无障碍社区。完成第x个省级无障碍示范社区的创建并通过验收，通过对社区内公共场所、绿地、休息场所无障碍轮椅通道的改造，以及公共厕所无障碍改造，为残疾人提供便利的生活环境。

一是提升残疾人康复成效。建立健全康复服务体系，大力开展残疾人康复救助活动，如精神病残疾人免费服药、残疾人基本型辅具发放和残疾儿童“抢救性”康复服务工作。2020年共发放辅具x件，完成任务数x%，残疾儿童“抢救性”康复补助x人，发放补助金额x万元，完成任务数的x%。二是培育专业康复人才队伍。充分利用社会工作理念和服务模式推动“精准康复”专业化发展，积极组织县康复中心工作人员、康复师、志愿者等相关人员的业务知识和技能培训，推动康复服务水平不断提升。三是做实残疾人家庭无障碍改造。通过实地勘察积极摸排有改造需求的困难残疾人家庭，确定x户，根据各类残疾人生活的实际需求，通过卫生间改造、厨房改造、增加坡道扶梯等无障碍改造项目，帮助贫困残疾人家庭的改善生活环境提高生活质量。

2021年是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，县残联将坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼于解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题，在实现高水平全面小康基础上推动我县残疾人基本保障再提升。

一是加强基本保障，为残疾人托好“底”。深入实施残疾人“两项补贴”，完善补贴标准动态调整机制；深入参与“大救助”体系建设，推进依靠家庭供养的智力精神三四级残疾人纳入最低生活保障；深入推进慈善助残危旧房改造项目，切实解决残疾人“两不愁三保障”中存在的特殊困难问题；建立以重度残疾人、生活困难残疾人、低收入残疾人农户等群体为重点的定期探访慰问制度。

助残扶残总结篇二

邢[1995]26号 1995年11月14日

第一章 总则

第一条 为了维护残疾人的合法权益，保障残疾人平等地参与社会生活，共享社会物质文化成果，根据《中华人民共和国残疾人保障法》和《河北省实施中华人民共和国残疾人保障法办法》，制定本实施办法。

第二条 残疾人是指心理、生理、和体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多种残疾和其他残疾的人。

第三条 残疾人在经县市区级以上医疗机构按国家规定的残疾标准鉴定后，由县市区级残疾人联合会登记、编号后发给《残疾人证》。

第四条 《残疾人证》由中国残疾人联合会统一印制，由市残疾人联合会审核并加盖钢印后方能生效。

第五条 本办法适用于邢台市行政区域内的所有单位和个人。

第二章

康复

二、卫生、教育等有关部门，制定计划，采取措施，做好当地残疾人的康复医疗工作。

第七条 卫生、民

二、教育等部门应当加强对康复工作者的业务培训和职业道德教育。有条件的医学院校应开设康复医学课程，县级以上综合医院设立康复医学科室，开展残疾人康复医疗与训练。

第八条 残疾人在全市范围内的各医疗部门就医，优先挂号、优先安排床位。

第九条 残疾职工接受国家确定的重点康复项目的医疗费用由所在单位酌情报销。职工未成年的残疾子女接受康复医疗的费用，职工所在单位可酌情给予补助，属于救济对象的残疾人确需接受康复医疗的，当地民政部门应给予适当救济。

第十条 盲人学校、聋哑学校、弱智学校、社会福利企业、社会福利院、精神病康复医辽、残疾人康复中心等为残疾人业务机构应当配备专职或者兼职康复工作人员，指导和帮助残疾人进行生理功能的康复训练。

第十一条 条级残疾人联合会可以建立残疾人用品、用具供应业务站或者供应点，负责残疾人康复器械、生活自助具、特殊用品和其他辅助器具的供应和维修业务，有关部门应当给予一定扶持。

第十二条 各县市区民

二、卫生和残联部门要依托城乡基层组织、社会福利企事业单位建立一个或几个社会区域康复站，开展康复工作，使广大残疾人得到实用、简便、有效的康复业务。

第十三条 有条件的县市区应在学校增设弱智儿童学习班，负责对弱智儿童的智力康复。

第十四条 教委、残联要在各县市区逐步办一个归属教委领导下的计划单列聋儿听力语训班，负责对当地聋儿进行语言训练，上级教委、残联要分批分期对聋儿教师进行培训。

第十五条 各级人民政府就当组织卫生、防疫、计生委、环保等有关部门积极宣传、普及优生优育和防治地方病知识。针对遗传、疾病、事故、灾害、药物中毒、环境污染和其它致残因素，积极组织和动员社会力量，采取有效措施，预防和控制残疾的发生和发展。

第三章 教育

第十六条 各级人民政府就当重视和加强对残疾儿童少年的义务教育工作，制订规划，采取措施，狠抓落实，积极发展残疾人事业。

第十七条 国家、集体和个人开办的幼儿应当积极接纳能适应集体生活的残疾幼儿入园。

第十八条 普通小学、初级中等学校，应当招收能适应其学习生活的残疾儿童、少年入学，其入学年龄可以适当放宽，对接受义务教育家庭生活困难的残疾儿童、少年和残疾人的子女，学校应当酌情免收或者减收其学杂费。

第十九条 有条件的县市应当在统一规划下建立盲、聋、哑 学校和弱智学校，各级教育行政部门可以有计划地在普通学校附设特教班，推行残疾儿童、少年随班就读。

第二十条 普通高级中等学校、职业技术学校、中等专业学校、技工学校、应当招收符合国家规定录取标准的残疾考生入学。

第二十一条 从事特殊教育的教师和聋哑人手语、盲文翻译人员应按省有关规定享受特殊教育津贴。

第二十二条 各地征收的教育附加费要有 一定比例用于特殊教育。国家举办特殊教育学校（班）所需基建投资，由各级政府统筹安排，列入当地基建投资计划。

第四章 劳动就业

第二十三条 各级人民政府和有关部门应当统筹规划，按照集中和分散相结合的原则，通过多道、多层次、多种形势，合理安排具有一事实上劳动能力的残疾人就业。

第二十四条 县市区人民政府残疾人工作协调委员会，是本县市区残疾人分散按比例安排就业工作的主管部门，下设残疾人劳动业务机构。

第二十五条 各级残疾人劳动业务机构，要在同级人民政府领导下，配合有关部门开展残疾人待业调查、劳动能力评估、职业培训和就业介绍、咨询、指导，负责收取和管理残疾人就业基金等业务，为残疾人就业提供综合配套业务。

第二十六条 机关、团休、企事业单位、城乡集体经济组织应当根据岗位和工种特点，按照不低于在职职工总人数百分之一点五的比例安排残疾人就业。对国家分配的各种专业的残疾毕业生，只要专业对口，岗位适宜，有关单位应予接收。

第二十七条 对超比例安排残疾人就业的单位，由所在地的县市区劳动业务机构报市残疾人工作协调委员会审核、批准后给予奖励。奖励标准由市残疾人工协调委员会确定。

第二十八条 各级人民政府应当鼓励和支持民政部门、劳动业务机构、残疾人组织、街道和其他社会力量举办社会福利企业、工疗机构、按摩医疗机构和其他福利性企业事业组织，集中安排残疾人就业。

第二十九条 社会福利企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者按照国家的有关规定，享受减免税待遇。

社会福利企事业组织的生产、生活用车，经批准可以免征或者减征车船使用税。

社会福利企业事业组织对减免的各税费，应当用于扩大再生产、技术改造和残疾人公共福利事业。

第三十条 对残疾人从事个体经营的，工商行政管理等部门应当按照规定优先核发规定优先核发执照，在场地安排等方面给予照顾，并免收或者减占地、卫生、环保、治安等管理费用。

第三十一条 各级人民政府和有关部门应当将投资少、销路稳定、适合残疾人生产的产品，优先安排或者调剂给社会福利企业生产经营。

第三十二条 残疾人所在的企事业组织应当重视残疾职工的劳动保护，合理确定工作岗位和劳动定额，配置合适的工装，夹业生产经营。

残疾职工在参与民主管理、享受劳保福利、工资待遇以及转正、晋级、聘用、聘评职称等方面，与本单位其他职工同等对待。

第三十三条 企业开除残疾职工，应当经本单位职工代表大会通过。

对被解除劳动合同、辞退、除名和开除的残疾职工待业保险机构应当依法提供待业保险金；劳动就业业务机构应当提供再就业的机会。

残疾职工对企业辞退、除名和开除不服的，可以在规定期限内向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对仲裁裁决不服的，可以向当地人民法院起诉。

第三十四条 乡、镇人民政府和村民委员会应当鼓励、帮助农村残疾人参加生产劳动，并在技术、资金、生产业务等方面给予照顾。对从事农业生产困难较大的残疾人，应当安排力所能及的公益性辅助劳动。

第五章 文化生活

第三十五条 残疾人可凭《残疾人证》免费进入公园。

第三十六条 在“全国助残日”、“国际残疾人日”期间，残疾人凭《残疾人证》可免费进入剧院、电影院、俱乐部、文化宫、展览厅、体育场（馆）。

第三十七条 县级以上政府和有关部门应当有计划地举办残疾人文艺调演、残疾人运动会，以活跃残疾人文化生活，增强身体素质，发现、培养、选拨优秀选手，参加全省、全国和国际性比赛与交流。

第三十八条 残疾人参加文艺演出、体育集训、比赛、所在单位应积极支持，提供方便，并保证其工资、奖金、福利待遇。

第三十九条 有条件的县市区、乡镇和大中型企业，应当因地制宜地开辟残疾人文化室、残疾人之家等活动场所，积极组织开展适合残疾人特点的文化娱乐活动。

第六章 福利

第四十条 无依无靠、无生活来来源的残疾人，属于城镇户口的，由民政部门给予救济或者由社会福利院安置；属于农村户口的，按照《河北省五保供给暂行办法》的有关规定，采取入敬老院或者社会区域分散供养的办法予以安置。

第四十一条 丧失劳动能力，但家中有亲属依靠或者有经常收入，要求社会福利院或者精神病院代养的残疾人，社会福利院应当尽量予以接收，所需费用由供养人负担；确有困难的，供养人所在单位或者街道办事处、乡镇人民政府应当给予救济。

第四十二条 乡镇人民政府对完全丧失劳动能力的残疾人，可免收本人的农业税、各种提留和公益事业费。对农村中有劳动能力的残疾人经自身努力，家庭人均收入仍低于该村平均水平的贫困户，可给予免缴集体提留、免摊义务工的照顾；对于基本丧失劳动能力、家庭负担的残疾人的特困户，给予扶持和救济。

第四十三条 夫妻一方是城镇户口的残疾人，生活不便，需要农村一方到城镇落户的，计划、公安等部门应当在“农转非”指标内优先考虑，其子女为农村户口需要接受义务教育的，教育部门应予就近安排。

第四十四条 社会公共业务机构应当为残疾人提供优先业务和辅助性业务。残疾人搭乘邢台市范围内的国营、集体、人个营运汽车时，应当给予方便和照顾。盲人和下肢残疾人在乘火车、长途汽车时，可提前进站。随身携带的必要辅助器具可以免费邮寄。

第四十五条 各级人民政府应当有计划地在主要公共文化体育等活动场所设立方便残疾人使用的设施。

第七章 法律责任

第四十六条 残疾人合法权益受到侵害时，被侵害人或其监护人、代理人有权要求有关部门处理，并可依法向人民法院提起诉讼。

第四十七条 对侵害残疾人合法权益行为的检举、控告，法院、检察院、公安机关应当依法受理。残疾人联合会和残疾人所在村（居）委会及单位，应当支持残疾人依法维护自身权益的行为。

第四十八条 对侮辱、虐待、遗弃残疾人、侵害残疾人人身权得和其他合法权益的人员，情节轻微的，由所在单位给予行政处分或者责令改正；造成财产损失或者其他损失、损害的，应依法赔偿或承担民事责任；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第八章 附则

第四十九条 各县市区可根据本规定，结合当地实际情况，制定或充实完善具体实施办法。

第五十条 本实施办法由市残疾人联合会负责解释。

第五十一条 本实施办法自发布之日起施行。

(完)

助残扶残总结篇三

实现人生价值的方法有很多，为社会做出自己最大的贡献，那当然是最好的，不过很多现实情况是这样的，你的能力并不突出，对社会的贡献也不是很大，实现人生价值显得不是那么的明显，我就是这样的情况。在我经过很长时间的思考之后，我决定自己要不断的努力，去帮助残疾人，做一名助残志愿者，这是一种很好的想法，也是我要做好的。这一作就是几年，我一直在庆幸自己做的很好！

xxxx年过去了，迎来了xxxx年。我们的志愿者活动又过去了一年，在去旧迎新之际，我仔细梳理一下过去一年所开展的工作，并为明年定下计划，使我们组的志愿服务能在新的一年里做的更好。我们是助残服务总队，主要以服务残疾人为主。通过各种各样不同的服务方式进行服务（如：外出参观、游玩活动；一帮一的.结对子；上门服务等等……）。

们固定每月一次，以及中秋，圣诞等节目，都会组织志愿者去利康中心服务，与精神康复者们（我们都称他们为“老友记”）进行交流，联欢，还会举行生日会，象棋比赛等，也会到外面交游，如去过大夫山等。我们还有一支男女足球队，每月都与“老友记”们踢足球。

第二：团委的一系列活动，我们组也配合参加了。

第三：组织残疾人外出活动，让残疾朋友们可以走出家门，与社会多多接触。

如：2月组织疾人到越秀花市行花街。

3月组织残疾人到航天奇观参观。

5月组织残疾人到南海天后宫参观。

5月27日组织残疾人登白云山。

11月组织残疾人看广州车展。

第四：“残联”那边有活动，需要志愿者，我们也配合帮忙。

如：教师节残疾人文学班的活动；庆国庆在华泰宾馆的“国庆茶话会”；

在广州奥林匹克体育中心举行的广州杰出残疾员工颁奖会……

第五：在端午节与中秋节，我们组织残疾人到康健老人院与老人家，志愿者们一起联欢，共度佳节，（包粽子，吃月饼）。

第六：与一些孤寡的

残疾人过生日。

例如：我们有一个服务对象在白云区的一间安老院住，他行动不方便，7月份我们组织一些志愿者，接他出来玩，到帽峰山，陪他过生日。还有，在广州的残疾人（每月都会有，在这不细说了），我们为生日的残疾人送上自己的一片心意。

第七：上门服务。

如：搞卫生、谈谈心等，这些服务，我们都是不定期，经常有，也实在太多，在这就不一一细说了。

明年的工作计划：

第一：跟进好原有的服务对象及服务点，进一步提高服务的质量与水平，做好完善的资料和活动记录。

第二：继续开发更多的服务对象与项目，能力所能及地帮助更多的人。

第三：与其它志愿团体加强联系与交流，取长补短。还要宣传好自己的组，使之能够吸收更多有不同专长（如：策划、宣传、组织、网络、文案、设计等等）的人才加入我们组，使我们的小组能够更好地发展。

第四：对志愿者进行有目的培训。与残联等中心合作，或邀请其他专业人士对我队志愿者进行与助残有关的各技能培训。

第五：我们组正准备成立一个文艺小队，组织志愿者排练节目（如：手语唱舞、小品……），能为有需要的服务表演。我们组会继续在“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下，坚持“服务人民的方向，坚持“自愿、奉献、务实、持久”的准则，服务社会。

xxxx年，我做的很好，不过我坚信，在以后的道路上，我将会走的更好，这是我一直在努力的，我相信自己可以做好，不断的努力和不断的前进中，我相信自己的能力，我可以的，我可以做的更好。不断的努力，不断的前进，实现自己的人生价值，我相信自己可以做好。助残志愿者就靠自己平常的表现，自己一定能够做好的，相信自己一定能够成功！

助残扶残总结篇四

xxxx年，我街道残疾人工作以__系列重要讲话精神为指导，全面贯彻落实，在街道党工委的领导和上级残联的指导下，在各村、社区的密切配合、大力支持下，加快推进残疾人小康进程各项工作的部署，牢固树立“四个意识”，增加残联工作和残疾人组织的政治性、先进性、群众性，大力弘扬人道主义，充分履行“代表、服务、管理”职能，全面深化“量服xxxx”发展战略，使我街道广大残疾人自身素质不断提高，生活状况、发展环境明显改善，使得全社会关心、理解、尊重、帮助支持残疾人及残疾人事业的良好风尚进一步形成，残疾人事业取得了丰硕成果。

一、组织建设工作

为了宣传残疾人事业，让社会各界都来关心、帮助、爱护残疾人。今年我街道残联联合县残联，在湿地公园和三渡水广场举办了助残日和残疾人日的宣传活动，进一步的宣传残疾人事迹，鼓励社会各界关心关爱残疾人。

二、教就工作

截止xxxx年xx月xx日，我街道共有持证残疾人xxxx名，视力残疾人xxx名，听力残疾人xxx名，言语残疾人xx名，肢体残疾人xxx名，智力残疾人xxx名，精神残疾人xxx名，多重残疾人xx名。

今年年初我们为xxx名残疾人家庭提供了温暖万家行服务，发放慰问金共计xxxxx元；为xxx名符合条件的精神、智力和其他类别的一二级残疾人资助购买了城乡居民医疗保险，同时为xx名残疾儿童资助购买了少儿互助金；为xx名生活不能自理的贫困残疾人发放了居家安养补贴，共计发放xxxxx元；为x名符合条件的残疾人申请了机动车燃油补贴，每人每年xxx元，共计xxx元；为符合参保条件的x名超龄一、二级重度残疾人办理好了养老保险的参保工作，为符合参保条件的xx名适龄一、二级重度残疾人办理好了养老保险的参保工作；为xx名农村残疾人发放了种养殖补贴，每人每年xxxx元，共计xxxxx元，帮助他们发展种养殖业，进一步的提高他们的生活水平；为xx名残疾学生和低保户残疾人子女发放了自强助学金，共计xxxxx元；组织xx名重度残疾人参加了康复体育进家庭活动，为他们发放了xx件康复运动器具，帮助他们在家里进行运动，进一步的让他们享受运动的乐趣，增强身体健康；为x名自主创业的残疾人发放了创业扶持金，共计xxxxx元；组织xx名有就业愿望的残疾人参加了市残联和县残联举办的职业技能培训，帮助他们掌握一技之长，增强就业能力。

三、康复工作

今年，我们为街道xxx名残疾人发放了xxx件辅助器具，方便了他们的出行；为x名残疾人进行了假肢安装，方便了他们的生活；为xx户贫困残疾人家庭进行了居家无障碍改造，方便了他的起居生活；为xx名重度精神残疾人提供了精神病阳光救助服务，每人每年xxxx元；为xx名精神残疾人发放了精神病免费服药卡，办理了特殊门诊；为我街道所有白内障患者提供了免费的白内障筛查服务，对可以进行手术的患者提供了免费的白内障手术。

四、信访工作

残疾人信访工作是维护和实现残疾人各项合法权益的重要手段，是密切联系残疾人，了解残疾人所想、所思、所盼，是维护社会稳定的重要组成部分。为此，我街道残联积极与民政、司法所等有关部门紧密配合，联合各类法律服务机构和各级法律援助中心积极为残疾人提供优先、优惠的法律服务和法律援助，维护残疾人的合法权益。街道残联非常重视残疾人信访工作，急残疾人之所急，想残疾人之所想，对来信来访做到了件件有落实、事事有回音，能做到的一定做到，该解释的一定解释清楚，残联真正成了残疾人的“娘家”，极大地增强了残疾人及亲属对残联的理解、信任、支持。同时也起好了政府的桥梁纽带作用，基本上杜绝了残疾人来各级党委政府机关无理取闹的现象。在工作中主动深入村、社区，及时了解残疾人的工作、生活情况，在街道和县残联及社会各界的大力支持下，力所能及地解决残疾人的生活、教育、就业、康复等困难，把矛盾解决在基层。今年，我们共接待来信来访xx件，做到了事事有交待，件件有落实，来信来访办结率达xxx%，没有一例集体上访和越级上访现象发生。

在今年的工作中，街道残联及时完成了街道办和残联交办的各项工作任务，取得了一定的成绩，但与残疾人的实际需求相比、与街道办和县残联的要求相比，还有很大的差距，表现在保障残疾人权益的长效机制尚未全部形成，残疾人工作在各村、社区之间发展不平衡。残疾人总体受教育程度较低；残疾人就业矛盾仍很突出，村、社区残疾人协会工作还比较薄弱，服务能力较低等。这些问题在我们今后的工作中一定引起足够重视并努力加以解决。我们将进一步加强政治思想学习和业务知识学习，用心想事、用心谋事、用心干事，脚踏实地，开拓创新，争取在残疾人工作上取得更大的成绩。

助残扶残总结篇五

一、活动主题：

青春志愿展风采 阳光助残耀三秦

二、活动时间

2014年3月3日或3月4日（待定）

三、活动地点

长安区特殊教育学校

四、活动内容

1、捐助揭牌仪式

参加人员：团省委相关领导，西安电子科技大学相关领导，长安区级领导、长安区残联理事长、团区委书记。

第一项：团省委领导做动员讲话

第二项：志愿者代表宣读倡议书

第三项：向特殊教育学校捐赠体育用品（象棋、跳棋、兵乓球拍、羽毛球拍等）

（以上议程由特殊教育学校手语老师负责手语翻译）

2、文艺演出

志愿者演出4-5个节目，特殊教育学校师生演出4-5个节目，节目穿插进行。节目主持人由志愿者和特殊教育学校的老师共同担任（特殊教育学校手语老师负责手语翻译）

3、志愿者和聋哑儿童互动游戏

志愿者和聋哑儿童进行，要求每一位儿童都能亲手参与。

志愿者和孩子们共同进行折纸游戏或者拼图游戏，孩子分成若干组协作完成。（彩纸和拼图由西安电子科技大学负责人带到活动现场）或者志愿者和孩子们运用捐赠的体育用品进行棋类游戏。

4、志愿者展示大学生科技作品

志愿者携带西安电子科技大学的一些科技作品（遥控飞机，汽车等）与孩子们共同游戏。让孩子们从小学科学，爱科学。

助残扶残总结篇六

助残扶残总结篇七

1、组织建设加强了镇党委、政府对镇残联的组织领导，残疾人工作纳入了镇上统一管理，继续完善村(社区)残协，进一步建立健全残疾人基层组织，年初与各村签定了目标责任书。充分调动村残协工作积极性，残疾人的心声和愿望在第一时间反馈到了镇残联，为他们排忧解难争取了第一时间。

2、为残疾人家庭提供“量体裁衣”式个性化服务。根据我镇实际，为部分残疾人家庭提供了“量体裁衣”式个性化服务。

3、积极做好第二代《残疾人证》的登记发放工作。根据中国残联制发第二代《^v^残疾人证》的通知和四川省、成都市残联的要求。xx年，我市继续制发第二代《^v^残疾人证》。到目前为止我镇已为637名符合条件的残疾人进行了换证登记。

在认真总结xx年康复工作的基础上，围绕“以人为本”的新残疾人观“人人享有康复”的工作思路，依托社区康复站和公立卫生院积极开展康复工作，建立残疾康复工作档案。特别是白内障复明手术的实施、地震致残人员的康复训练、精神病患者的阳光救助等赢得了社会各界和有关部门对康复工作的赞誉和支持。

1、积极开展白内障复明工程。经过认真调查和筛选，xx年，xx镇完成白内障普查80多人、上报符合手术特征23例、实施复明术17例。

2、认真做好残疾人康复需求调查和落实工作。全年为35例肢体残疾，行走功能障碍的残疾人免费提供轮椅35辆。为3名下肢残疾人免费安装了智能假肢。为10名下肢残疾人免费提供了拐杖。

3、精神病防治方面。精神残疾给社会和家庭造成的影响日趋严重，引起各级部门的密切关注。精神病防治问题不仅仅是家庭、残联、医院的问题，更是一个社会问题，特别是竟争日趋激烈的今天，精神压力的加大，精神病患者的增加。使我们的工作面临严峻的考验。xx年，xx镇残联认真做好精神病防治的普查工作，妥善处理15名精神病患者住院治疗和为10名精神病患者提供免费服药治疗，由于精神残疾造成家庭困难的，积极争取民政政策，解决了低保，为他们后期的治疗奠定了艰实的基础。

4、积极做好社区康复工作。积极配合社区康复站，建立、建全残疾人社区康复档案工作，并组织人员到社区进行康复知识的宣传。

1、开展残疾人扶贫工作，保障残疾人基本生活。

(1)我们多次深入贫困残疾人家庭，摸清贫困残疾人数及贫困程度，对特别困难的残疾人家庭实行每月50元的专项补助，xx年，全镇共完成特困残疾人家庭专项补助51户，发放金额30600元。对于其他贫困残疾人家庭，镇残联积极为其争取民政部门的最低生活保障，使我镇338户残疾人得到了低保救助。并为其购买了城乡医疗保险。使贫困残疾人家庭生活得到了基本保障。

(2)扶持农村贫困残疾人发展种养殖业。xx年，通过深入调查，xx镇共确定40户贫困残疾人发展养殖业，根据残疾人家庭实际需求，为他们送去了价值20000元(每户500元)的鸡苗及饲料，并组织他们进行集中培训，帮助他们掌握养殖方面的实用技术，鼓励依靠自己的劳动以及各级部门的帮扶，早日脱贫解困。

(3)资助贫困残疾人参加城乡居民医疗保险。为提高残疾人抵御重大疾病风险能力，解决残疾人因患重大疾病而治贫、返贫问题，xx镇残联资助28名贫困残疾儿童及贫困人家庭儿童和120名贫困残疾人参加城乡居民医疗保险。

(3)在去年的基础上，确定了40户助残安居人员，并为他们提供了“量体裁衣”式的个性化服务。解决了8户残疾人危房改造工程。

2、认真抓好残疾人培训就业，努力帮助他们自强自立。

(1)提高残疾人自身技能，是建立残疾人脱贫解困长效机制方法之一。xx年，xx镇残联根据残疾人自身条件及要求，积极推荐适合的残疾人参加成都市残联举办的职业技能培训。通过创业培训，我镇残疾人结合自己的实际，在镇上做起了小生意，达到了自己创业。

(2)认真做好了残疾人就业需求登记上报、建立档案工作，每月按时上报城镇残疾人事业登记。

3、保障每个残疾人受教育权利，构建残疾人教育体系。

残疾人教育除了纳入当地整体教育规划的义务教育阶段，非义务教育阶段外，还有特殊教育等。为提高残疾人素质，保障残疾人及其子女受教育程度，xx年xx镇共有6名残疾学生享受“百万自强助学金”，共发放金额3000元。6名残疾学生享受“彩金助学”发放金额3000元。对于残情较重的残疾学生，不能随班就读的，我们镇积极与市特教学校联系，使6名残疾儿童入读了特殊教育学校。12名残疾儿童随班就读。

4、脱养工作

为了使残疾人家庭逐步走出困境，对重度残疾人实施居家脱养和机构脱养。我镇依托家庭、为30户重度残疾人家庭并有条件居家脱养的实施了脱养补助，发放资金18000元。和谐新家园福利院免费提供脱养。现入住和谐新家园的残疾人有40多位。

1、认真组织残疾人开展了“全国助残日”、“爱耳日”、“爱眼日”等活动，为每个村(社区)残协订阅了《中国残疾人》杂志。

2、开展好“温暖万家行”活动，认真制定慰问方案，积极为成都市、彭州市领导的慰问做准备，让贫困残疾人感受到党和社会的温暖。

一是我镇的残疾人年龄结构偏大，贫困状况相对突出，少数残疾人生活质量相对较低，为残疾人脱贫解困的长效机制难以有效建立，还需进一步探索和调查研究。

二是残疾人整体素质不高，残疾人宣传工作还做的不够，少数残疾人缺乏自强自立意识。

三是残联工作水平有待提高，为残疾人服务意识须进一步增强。

四是“个性化服务方案”还有待提高。目前，制定个性化服务方案时，只注重扶贫和保障生活，少注意发展；只注重残联和民政这两个部门的帮扶，少注意其他职能部门。对于残疾人隐藏的自身潜力，我们还未有挖掘。

五是开创性的工作较少，亮点不突出。还需加大力度，争对残疾人自身的实际开创性的开展工作。

xx年，我们除了做好残联安排的常规工作外，对于这些问题和不足，还将深入调研，采取有效措施，逐步加以解决。

助残扶残总结篇八

在第26个全国助残日来临之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发的通知》，积极开展“梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。

一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。

5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第25次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“梦”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。

从5月12日—18日，我校结合自身实际，以“梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

(一)深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。

在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《梦》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。

(二)学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。

我校班、班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

(三)爱心传递，深入社区。

5月18日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。

通过第26个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

助残扶残总结篇九