最新报告编制原则 述职报告演讲稿(精选5篇)

在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧

报告编制原则篇一

大家好!今天，我的心情很激动，走上这个舞台，这是一种荣幸，我的心情难以平静。首先，我要感谢公司领导给了我这次宝贵的机会，在此，我将介绍自己，请大家给我支持。

我叫xx，现年xx岁，大专文化程度，x月进公司工作，历任驾驶员、车长、大车长、多年来，无论我在什么岗位上，我都以饱满的工作热情和积极的工作态度去对待，在辛勤的工作中不断地追求进步。今天我充满自信，要竞聘押运二队中队长。

押运队伍的中队长要求我们既要熟悉公司的规章制度、按章办事，又要能吃苦耐劳、工作细致，还要善于处理队员之间的关系，有较强的工作能力。回头反思我参加工作几年来，无论在什么岗位工作，都能做到谦虚好学，特别是走上大车长工作岗位以来，在队领导和同志们的关心帮助下，通过努力，对公司的规章制度有了全面掌握，具备了胜任本职工作所必需的业务知识和业务水平。在具体的工作中，以“老老实实做人，勤勤恳恳做事”为信条，爱岗敬业，踏实工作，兢兢业业，一丝不苟，乐于奉献。日常工作当中，能坚持原则、大胆管理，遇事不含糊，办事不拖拉，圆满完成了公司领导交办的各项工作。在从事押运工作的8年中，我对押运勤务任务、人员都有了相当程度的了解，对中队长工作的岗位职责、工作任务和方法比较熟悉，使我得到了锻炼，积累了丰富的工作经验，组织管理和协调能力有了很大提高，在贯彻实施中队决策，组织完成任务都做得比较出色，自认为自身素质符合这一岗位的要求，可以胜任这一岗位。我认为我非常适合这个职位，也具有一定的优势。

第一，我热爱押运工作。虽然，我深深的知道，这项工作很繁杂，需要付出很多，很辛苦，但是，我已经有非常充分的思想准备，有投身这项工作的良好愿望和热情，我相信，有了这个基础，我一定有信心做好。

第二，我受党的培养教育多年，有“认认真真办事、实实在在做人”的作风和一颗忠诚于党的事业、服务于人民群众的责任心。这是我做好一切工作的前提和保证。

第三，从一名驾驶员到车长到大车长工作经历，让我基本具备了本职岗位所要求的思想政治素质、开拓创新意识和管理协调能力。

第四，我有“以人为本、人格至上”的现代行为理念，处事公道正派，待人热情诚恳。能始终围绕“四需要，八要讲”来做文章、办事情，努力去打造“融威押运”品牌，使领导放心、群众满意。

第五，我能吃苦耐劳，不计较个人得失，更主要的是，我有好的人缘，有领导的关心、爱护和鼓励，有同事的帮助、协作和支持，我相信有了这些，我更加有勇气与信心干好工作，我也会在以后的工作中与大家更好的配合，取得更好的成绩。

随着公司发展改革的进一步深化、对个人能力的高需求、使我深深感到，作为一名中队长、加强学习、不仅是个人发展成才的需要，而且是对基层带兵能力素质的本质要求，是一项现实而紧迫的任务，为此在日常学习中，极其注重激发学习内在动力和学习质量提高。尽可能的抓住了每个可学习的机会，认真学习公司的规章制度，丰富自己的思想和头脑，进一步强化“有知识才能有作为”的学习紧迫感，增强立足本职从小事做起完成好任务的自觉性。作为副经理，必须牢固树立、“既要做品行兼优、政治合格的好人，又有要做精通业务的能人。”的思想，为此在日常工作中能立足本职岗位，不断加强业务知识学习，并能积极的向他人学习，取长补短，不断积累工作经验，不断改进工作方法，为完成好各项任务打下坚实的基础。

在工作中尽心尽力完成好公司领导交给的各项工作任务，认着组织抓好落实日常工作开展。注重队伍人员能力素质培养，积极加强业务培训，及时组织开展作风纪律整顿，大力整治思想松散、作风纪律松驰的人和事。

作风就是形象、身为中队长，自己清醒的认识到：自己的一言一行，不仅体现了自己的素质高低，更事关公司公司基层的整体形象，因此在日常工作中，时刻以一名骨干的标准严格要求自己，不断提高自己的思想道德水平。既重言传又重身教、不断增强工作感召力。树立基层干部勤恳扎实求真务实的良好形象。在遵章守纪方面，自己能够做到、要求别人不做的事情自己首先不做，要求部属执行的、自己做的更好。敢于正视问题和不足，不做“和事佬”，不做“老好人”积极发挥骨干作用。为队伍建设做贡献。

我在平常工作，得到了领导和同志们许多帮助和支持，对我的工作也给予了很多鼓励和肯定，这是我继续做好工作的巨大动力和信心所在。随着在岗位上工作时间的增长，我对这一工作的理解和认识也更加深广，同时对于如何更好地做好押运勤务工作也有自己的想法和打算，这更加坚定了我竞聘这一岗位的信心和决心。如果能走上中队长这一岗位，将继续与同志们精诚团结，尽心尽力，为公司的发展建设做出自己的贡献。最后，还是感谢领导，感谢同事们，希望大家一如既往的支持我，谢谢大家。

报告编制原则篇二

20xx年，在镇党委、政府的正确领导下，作为我村党建工作第一责任人，在党员和广大村民的共同支持配合下，我村党支部认真贯彻落实镇党委基层党建责任目标要求，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的精神为指引，全面贯彻落实科学发展观，以开展创先争优活动为契机，以基层组织建设年为主线，团结带领全村广大党员干部群众艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作，提升了党建工作水平，有力地推进了全村经济社会各项事业的又好又快发展。。

一、加强和改进党的建设，狠抓党员干部教育管理，提高党支部执政能力和党员干部思想理论水平。

(一)、我村党支部坚持以创先争优活动为指导，在创新、改进中不断不断增强党支部执政能力。年初，根据我村实际制定了村党支部承诺并进行公开，党员干部制定个人承诺，接受群众监督落实。与党员签订目标责任书。深入开展党员评星定格活动，切实加强党的先进性建设。开展“百姓直评村干部”活动，把村干部履职好坏的评价权利交给党员群众，落实群众的参与权、知情权、民主管理权。通过村干部述职述廉报告，充分认识到自身，促进村干部的作风转变。结合“党员干部下基层”活动，加强组织领导，履行责任。在基层组织建设年活动中，积极组织党员对我村党支部工作进行分类定级、民主评议，根据评议结果制定自查报告，限时进行整改落实。深入发挥农村党组织作用，加强我村流动党员管理工作，了解党员流动去向。

(二)支部严格按照镇党委的部署，组织全体党员认真开展学习，通过学习，广大党员政治思想觉悟普遍提高，工作积极性充分调动，积极参加组织活动和各类学习活动，能积极拥护本村党政各项工作，坚持每月一次党员干部学习制度，尤其在党的胜利召开以后，增加了集体学习时间。党小组坚持每月一次的分组讨论学习，互帮互助，乐于交流，促进党员党性观念增强。努力形成“工作学习化、休闲学习化、生活学习化”氛围，同时利用农家书屋和农村远程教育，组织党员干部利用业余时间学习党的理论知识、科技实用技术等方面的内容，增长知识，另外还组织党员干部群众参加上级举办精神学习的教育培训1次，解放思想，开拓了党员干部视野。通过不断健全完善抓制度与落实，规范了发展党员工作，优化了党员队伍结构，促进了党的基层组织建设，目前，我村党支部共有党员42名。在经济建设和社会活动中充分发挥了共产党员先锋模范作用，在群众中树立党组织威望，支部各项工作有序开展并取得较好成绩。

(三)党支部班子成员立足本职，做好工作。村干部明确责任，注重树立集体威信，讲究团队协作精神，坚持原则，敬业自律;能自觉遵守民主集中制下分工原则，围绕镇党委和党支部领导核心，积极开展工作;能认真分析和研究问题，积极寻找解决问题的方法，服从领导指挥，保持政令畅通。一年来，党支部领导成员能坚持立党为公、执政为民的基本要求，作风更加朴实，更加深入群众，牢记党的本质和宗旨，走群众路线，力争多为村民办好事实事。 20xx年为村民硬化巷道26条，极大了方便了出行。同时积极与保险公司联系协调为温棚种植户参加保险，园区参保率达到100%。同时与银行部门沟通为有能力的种植户提供贷款，进一步发展壮大设施农业。

二、党风廉政建设不断加强，勤廉为民呈现良好局面

村党支部高度重视党风廉政建设，把抓好党风廉政建设摆在重要位置，与全村经济工作同部署。组织党员干部学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》，观看廉政教育警示片，发放镇纪委编制的“廉政宣传册”和“廉政行为规范”，使党员干部在思想上不断提高廉政意识。在支部发展和壮大村集体经济工作中，成立了村监会，实行了“四权治理”管理模式，确保了各项政策的公正、公开、公平。年初，按照镇党委政府的工作安排，我村积极推行三务公开，以党务公开引领政务公开，以政务公开促进财务公开，制定了各种宣传公开方式，确保了群众的知情权、监督权、参与权。

通过勤廉为民工程的开展，有力的促进了我村经济社会各项事业的发展，村干部与党员勤廉为民的意识不断增强，密切了干群关系，使全村呈现出了良好的发展局面，为实现社会主义新农村建设目标迈出了坚实的一步。

三、认真开展新农村建设，加强精神文明建设，不断提高居民素质

我村以构建和谐社会为目标，积极倡导良好的村风民风，通过开展城乡环境整治工作，提高村民爱护环境的意识，举办远程教育、发放资料等，对居民开展精神文明教育。认真开展十星级文明户的评选活动，组织开展“送温暖”活动。通过组织村民参加各种不同层次、不同形式的文化活动，极大地丰富了群众的文化生活，满足了人民群众日益增长的文化生活需求，展现了良好的精神文明风貌。

一年来，本人带领全村党员干部群众认真完成了上级交办的各项工作任务，保证了我村党建工作及经济社会事业全面、健康、有序的发展。但我们也清醒认识到工作中尚存在的问题和不足之处，主要是部分干部缺乏政治学习，面对新形势工作经验不足，创新能力有待提高;社会公共事业建设与群众要求还有一定差距等。这些问题我们会在以后工作中认真解决克服。

报告编制原则篇三

报告编制原则篇四

根据*党委，*政府的工作安排和需要。我到期戛村做定村工作。在党和政府及各位领导的关怀下我逐渐走向成熟，在村里的工作让我受益匪浅，在工作中，磨练了意志;增强了能力。不断学习和改进工作方法，树立了真抓实干的服务精神。团结村班子，深入群众，为**村发展想点子，贡献力量。较好的完成了上级安排的各项日常工作，现就工作情况述职如下。吃透政策，学习理论，做一个合格的科学发展指导员。基层工作的重要性就在于要落实党和国家的政策和上级下达的各项任务，抓好落实的关键就是要吃透政策，把握不好政策就容易走错方向，增加工作难度，驻村工作首先要领会文件精神和领导指导意见并指导村上完成，这就要求必修有较好的理论修养和政治素养。我自参加工作以来，为了学习理论知识更新知识结构。坚持天天读报，阅览党报和刊物，了解大政方针，借鉴工作方法。学习“邓小平理论”，“三个代表思想”，“积极学习科学发展”和深刻领会“同步小康驻”村工作精神。

在自己学好的同时，指导村上党员干部群众学习，在学习科学发展观，创先争优等学习活动中一起做笔记，一起写心得体会。一起研究制定学习方案，规章制度。将制度化的学习落实好引导好，各项资料齐备，不但提高了党员群众的思想觉悟，更使我和村上干部坚定了信心，完成上级的各项任务打下了基础。在科学发展观学习中，我们提出“依托优势地理和环境资源，发展“生态养殖”适合本村发展的科学思路，大力发展农生态养鸡、猪等养殖业，现已有规模养殖场多户，总投资50万以上，养殖业初具规模。通过创先争优活动，通过争创学习，极大的提高了党员干部的模范带头作用，支部堡垒作用明显增强。掀起了争创高潮，在今年的干旱月份中，党员干部身先士卒，村支部书记与我一起在在各个旱情比较严重的村民组进行走访，及时解解了群从饮水困难。在群众中树立了良好形象。这与我们平时的学习是分不开的，班子认识上去了，工作劲头就足了。

手勤脚勤，狠抓落实，做一个落实工作的督导员。

驻村工作涉及方方面面，要落实事务多而杂，在搞好传达和指导工作的同时，还要见成效，保进度，不能遥控指挥。我在驻村期间，对每项工作都亲自参与，对各项工作，理清针线，分轻重缓急，逐一落实。

在计划生育工作中，为顺利争创国优，跟随乡检查组和片工作组多次进村入户，耐心宣传计划生育政策和知识，收集第一手资料。协助专干整理软件资料，上墙图表。处理问题户，把计生工作掌在手中，做到心中有数。

为解决村民出行不便，配合通达工程，我与村干部到现场多次处理矛盾，清理占路现象。方便了群众出行，更优化了投资环境，为美化村容村貌做足工作。

“千里之行，始于足下”，群众事，无小事。作为一个政府派驻村里工作的同志，我深知只有手勤脚勤，多记多跑，才能尽快掌握情况，才能在工作中贴近群众，才能督促村干部完成任务。把党和政府的惠民政策落到实处。亲身参与，不仅是锻炼自己的需要，更是学习的机会。

多听多看，严格把关，做一个关心群众的服务员。

从群众中来，到群众中去，党的治胜法宝就是群众路线，驻村干部做为一个与群众直接接触的职位，就是要起到承上启下的作用，积极反馈群众呼声，我利用收新农合款、计划生育等各种入户机会，与群众拉家常，了解他们需要什么，有什么困难，跟他们讨教解决的办法。把好的意见和建议向领导汇报。同时，在执行政策中，严格把关，监督村班子在执行中的不正之风，把村民自治运行好，在评低保户，五保户两项制度等扶助户政策中，监督村班子严格按照程序，公平、公开、公正，应保尽保。不安插关系户，不存私心，把群众利益放在首位。加强指导村级党风廉政建设，让群众放心。在平安法制建设中，经常调解邻里矛盾，小事不出户，大事不出村，在稳定和谐中谋发展。

这一件件为民服务小事，却让群众感受到了党和政府的关怀，驻村就是要当好群众的服务员，为群众出谋划策为“同步小康“作出应有的贡献。

看到这样的工作成果，即是鼓励也是鞭策，要把工作提上新台阶，要解决新情况，新问题。要符合科学发展的要求，我深知自己还有许多不足，许多地方需要学习。首先，在经验方面还有许多欠缺，今后要多问多学，请领导和同事们帮助，第二，克服浮躁心里，把工作细节做好做实，第三，严格要求自己，改掉散漫习惯，严肃纪律，时刻保持最佳工作状态。

在今后的工作中，希望大家可以继续帮助我、关心我，不足之处请领导同事多多批评指正!

述职人：

报告编制原则篇五

大家下午好！

我是xxxx中学的吕志荣。作为一名青年教师，我很荣幸能站在这里将我的小课题实施方案面对面地向诸位前辈作出汇报，也真诚地邀请您对我的开题报告多提宝贵的意见和建议。

我所研究的小课题名为“中学政治课中多媒体辅助教学有效性研究”，接下来我将从以下四大方面对我的开题报告做出阐述和汇报。这四个方面分别是：第一，本课题研究的.背景和意义；第二，课题名称的界定和解读；第三，课题研究的步骤和举措；第四，课题的成果预期和呈现。

首先，让我们来看其中的第一大问题：本课题研究的背景和意义。我想先来谈谈我选择本课题的缘由。

作为一名80后，虽然在自己的高中之前很少有机会接触到电脑，而且在自己的中小学生涯中也确实很难见到以多媒体为辅助的课堂教学，然而在我的本科和研究生阶段，由于学习和生活的需要，计算机的基本操作和使用对我个人而言也并不陌生。但是，我并没有想到的是毕业之后进入中学担任政治教师以来，计算机会成为我如此亲密的工作伙伴，成为自己在日常教学和备课过程中必不可少的一项工具。

在xxxx中学任教以来，我亲眼见着多媒体在中学课堂中的普及，结合着自己亲身使用的经验，我经常都在思考，多媒体在中学的政治课中到底应当如何恰当地被使用，多媒体辅助教学的有效性到底如何才能在最大的程度上得以发挥？按照常理而言，多媒体以其强大的功能带给我们教学的应当是同样强大的辅助效果，那么我到底是为什么会对多媒体辅助教学的有效性产生质疑呢？这是因为在我观察多媒体被使用的过程中感觉到了一些问题的存在。