在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
高中学校工作报告 十年高中篇一
二十年后，我首次完成了自己的梦想，我已入行工作十年，也对自己的梦想工作得到了肯定。我在一个散发着澜澜幽芳的早晨想：20年过去了，故乡有发展吗？故乡将呈现在我眼前将会是怎样？我下定决心回故园一探究竟。
在一个阳光明媚的日子里，我晕眩眩的上了01232航班。在飞快的短短十分钟里我“跃”到了故乡。
我踏入了第一步故土，土质松软而棕黑。我疑惑地察觉到，哎，怎么不臭了？我一看，20年前的那条“臭粪”河熏得人发呕，都不敢在这漫步停留。人们的动作是夸张到极呀！一位70多岁的老太太生涩的摆着表情，双手紧紧绷着嘴，脚更是脚下生风，跑得都很快，旁的一位老大爷，说：“嘿，这老妞都快熏臭了，还跑得那么快！哎--呦呦”今天的那条河已是种殖了緑色植物的故乡。这些緑色植物，让人心旷神怡，精神百倍！心里沾沾自喜的暗想：一开始就给人有好印象，给它留个分吧！建造指数不错！不错！三棵星！
从远处眺望那重重叠叠的山，像是见到了身穿緑茸服的金刚緑巨人，豪无一丝要动的感觉。我被山吸引住了，并如痴如醉地向小山兄弟招手！緑茸茸的山上还配着颜色丰富地花儿和果子。有五颜六色的花，有粉嫩蛋黄色，葡紫色，等等。山上有红当当的火龙果，还有遍布满山满野的野花野草。这里的山多美啊，还配着两三支鸟儿的歌唱，真是清静而美丽！
我来到了不远处的湖泊水，那里围成了一个鸭蹼的形状。湖泊旁有几课扬风飘动的柳树苗。柳树苗在湖泊水上轻轻地拍打着，有节奏的奏起美妙的歌声。水波在无限空间里荡漾回弹，有规侓的旋动着自己的舞姿。
我的晴天，被一场小雨透湿。小雨从天而降，一直弹动着。它是一场能灌溉植物的雨。小雨的露珠弹到芭蕉叶上，这颗晶莹剔透的露珠顺着叶尖，顺流而下。
这真是我的故乡吗？难道你忘了这不是你的故乡？这个20年后的故乡使我震撼，虽然我的故乡和20年前好了许多，很普通，但是无论如何它都是我的故乡，我会把它永远牵挂在心中。永远，永远记住它的美，它的朴实。我受你，是的我没写错，我正等你写上那一撇那一捺。
我最最亲爱的故乡！
高中学校工作报告 十年高中篇二
“尊敬的国际影星邵女士，明天母校毕业二十周年同学会，诚邀您的光临。”正准备美国拍片的我，突然间接到我的经纪人助理发来的国际邮件。哦，转眼间已是20xx年了，光阴似箭、岁月如梭，离开家乡已20年了，我得回去看一看了。
乘着光速飞机，我来到了母校门口。看着如画的风景，我不禁暗自赞叹，一排排柳树在微风的抚摸下摆动着青丝，在片片绿荫中，座座摩天大厦拔地而起，在空中，看着点点银楼镶缀在阵阵绿涛中颇是惬意，再看看大路中央，一条条玛瑙似的河流淙淙流淌于水晶路之中，显得波光粼粼……眼前的美景令我沉醉。
“喂！同学聚会要开始了！”一声呼唤又把我拉回了现实，放眼一看正是老同学万时慧向我招手呢！进入学校须要身份的认证，在电子警卫的认证下，赫然看到了刚绘制好的入校证：邵婉心（20xx届毕业生），32岁，国际级巨星。谈笑间，我和儿时的伙伴进入了学校，哇，50层高的教学楼鳞次栉比，泳池、实验室、音乐大厅、空中跑道、班级里的模拟娱乐世界等等都是最先进的！走进当年五（4）班，没有黑板讲台，全是多媒体触摸屏，连书本都用了纳米科技呢！每个学生都有一台智能屏幕电脑，所有的课堂讲解都在这多功能的课桌椅子上。老师呢，正悠闲的坐在大屏幕前操纵鼠标，喝着咖啡呢？原来早已根据每个学生知识能力设计了针对不同学生的课堂教学传输到每个学生的终端电脑上了。真正实现了因材施教了。
“婉心，婉心，还记得我们吗？”我寻声回头，天哪，都是期盼已久的同学们，今日终于又能相见了！我热情的逐个拥抱他们。平下情绪定眼一看，呵呵，都是业界精英啊！瞧，唐诗妍：中国首席设计师；何叶：亚洲舞蹈协会秘书长；徐陈晨：美、英、法联合外交大使；孙悦：世界110米栏运动冠军……什么也不多说，想起童年往事，我们顿时热泪盈眶，今日相见后不知何时才能再次相聚，就让我们好好珍惜这次机会吧！在回忆片刻后，教室里响起了笑声，不！是儿时那爽朗无邪的笑声。突然，教室里一下子静了下来，大家的目光齐刷刷地集中在门口，原来是我们最敬爱的赵老师出现了！时间过了二十年，但是好像没有在赵老师的身上刻下任何痕迹，他还是那么地英俊，那么地亲切！大家欢呼了起来，立刻涌了上去，把赵老师围在了中间，你一句我一句地问候着。赵老师欣喜地拉着我们的手，像见到自己心爱的孩子归来一样，看看这个看看那个，看也看不够······这时，我发现老师的眼睛都有点湿润了。
高中学校工作报告 十年高中篇三
进入4月后，许多学校基本上都已经进入第二轮复习了。梁振锋认为，在接下来的第二轮、第三轮复习中，考生一定要注意夯实基础知识，对考纲要求的知识点进行梳理、整合、运用，搭建起一个知识框架，形成地理思维、知识运用及知识迁移能力，并最终提高自己的地理学科技能和素养。
在最后阶段的复习中，考生还是要保持一定题量的训练，通过训练、归纳、总结来提高自己复习的效率。梁振锋认为，通过做题，考生一方面可以提升自己的答题速度和技巧，另一方面，通过对近年高考真题的研究，还可以熟悉高考命题思路。但需要注意的是，做题不能盲目，而应该有选择性地挑选比较有典型性的题目进行训练，并且结合课本对这些典型题目中的知识点进行总结、归纳，以加强自己对相关知识点的掌握程度。
梁振锋特别强调，高考试题中所考的知识点，全都来源于课本和教材，考生一定要对课本这个解决问题的“万能钥匙”给予足够的重视。
提高和培养地理技能
第一，重视地理知识与技能的运用。包括读图、绘图的能力培养，表格信息数据的处理能力，以及考试技能。做到脑中有图、胸中有图。考生一定要多动手动笔，加强考试技巧和地理思维能力的培养，只有手脑并用才能使自己掌握的知识得到巩固。
第二，要强调地理信息能力运用。地理试卷中大部分题目都有图或表，要求考生能够从图表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息)，并运用地理信息解答问题。要充分挖掘题干，在吃透题干提供的显性信息基础上，还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息，保证答题的完整度。
第三，要理论联系实际。考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政热点，关注热点问题中的海南元素。比如国际旅游岛、文昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容，要有一定程度的了解。高考试题只有源于生活，解决实际问题才能充满活力。
做选择题可用排除法
梁振锋介绍，对于大部分考生来说，普遍存在的问题还是基础不够牢固。部分考生的知识迁移能力较差，在知识点的活学活用上十分欠缺，做题时很容易被一些干扰项所误导;基础不牢导致能力也发挥不出来，发掘、整合信息的能力不足，在做题时往往因为对题目的深层、关键信息理解不透而导致失分。此外，答题不规范也是普遍存在的毛病，很多考生在答题就因为没有使用地理专业语言、语言描述不准确、条理不清、缺乏要点而丢分。
针对考生普遍存在的这些问题，梁振锋也介绍了一些可行的技巧：答题时，考生要遵循先易后难一般顺序，这样可以保证尽量多得分;选择题可适当利用排除法等技巧;在解答区域地理问题时，要善于运用教材中的案例研究方法;在回答人文地理相关问题时，一定要理清题意，答题要条理清晰，宁多勿少、宁全勿缺。
地理选择题答题技巧
1、识记型选择题解题指引
该类题主要有直接设问不完全叙述设问的特点，一般导语明确，题干及信息叙述简明、清晰、准确，选项简短，只是选项具有似是而非的感觉。通常以文字或数字形式来考查对知识的记忆理解、判断应用、推理分析、综合比较、鉴别和评价等能力，属于简单题。
解答此类题目的首选方法是排除法，即首先对选项宏观浏览，对于与题意无关和肯定错误的选项首先排除，然后从剩下的选项中运用熟悉的原理进行推断、筛选、排除，直到得出答案，如典例方法一。也可以从题干出发直接联系相关概念、原理等对比选项判断，但这一方法对基本原理和概念的记忆要求较高。
2、组合排序型选择题
该类题目一般是指依据题干和材料提出的限制条件将选项按照时空演化或逻辑关系等进行排列组合，要求选定其对应关系。虽然题干比较鲜明，但备选项组合迷惑性较强。组合选项一般分为有序与无序两类。对于时空组合排序型题目可以根据自己已掌握的地理原理进行排序后对照备选项确定答案。对于逻辑性组合排序型题目应从备选项出发，采用排除法进行，即排除选项中包含有错误组成的选项，只要有一个是错误的其他的就不用看了，一般多项组合排序的确定两三个肯定正确的即可得出正确答案了。
3、归类型选择题
主要考查考生的分析、综合能力。这类题型就是在题干部分先列出几个同类的地理事物，要求对所列地理事物进行归类。一般题干分类标准比较隐蔽需要通过自己分析确定。宏观所罗列的地理事物，找出并分析明确分类标准，或按照自己掌握的标准归类所罗列的地理事物，对应选项找出答案。
4、推理型选择题
给出有一定关系的两个地理事物中的一个，要求从选项中选出最佳答案使之与题干地理事物的关系符合命题立意要求。审清题干叙述，分析理解地理事物关系(如从属、并列、因果、条件关系等)，明确题干的要求，运用所学原理、规律将选项与题干组合，分析推断与之相符的最佳答案。
5、比较型选择题
考查对两种或两种以上类似地理事物或现象的分析判断、比较鉴别能力。常见题型有两种，一是题干明确而选项要求从不同角度进行评价分析;二是选项明确而题干要求从不同个角度对地理事物或现象运用相。
6、图文材料型选择题
奔雷题目是综合题的一种转型，难度适中，阶梯的关键是一句图文材料对信息进行获取与整合，借助所学地理规律与原理分析推断其相互关系，需要有较强的第六空间思维和分析评价能力。对信息的获取与整合(方法技巧见专题)，借用相关原理贵了吧解答题目，解题钱先宏观地浏览一下选项对分析角度的提示，特别是文字内容复杂、空间较强的无图考图选择题，尽量将图文转换，采用以图释义法解决。
7、配对型选择题
高中学校工作报告 十年高中篇四
晚上，当迎新的钟声敲响时——新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀！
这天晚上到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外！妈妈爸爸带着我去叔叔家拜年，一进门，哇！大家都在呀——爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨，还有表姐、堂弟，连妹妹这个“小不点儿”也来凑热闹！接着，我向长辈们拜年，长辈们则亲昵地在头上摸一下，回应道：“也祝你越来越聪明，将来考上好大学！”然后，就倒一杯糖水给我喝。大人们坐在沙发上聊天、看电视，堂弟拉着我到他的房间向我请教一到奥数题，表姐和妹妹则在另一个房间玩电脑……不一会儿，就到了24点（到了放鞭炮的时候），大家都到了活动广场放好烟火等，准备开始放鞭炮。只见什么鞭炮应有尽有：冲天炮、旋转炮、大地红、红炮、双响、啄木鸟、雷鸣、财神灯、太空人、天天想、还有大炸雷……反正各种各样的鞭炮说也说不完。叔叔给我们小孩子们买了比较安全的摔炮和刺花炮。我忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来，好玩极了。不一会儿，我就听到震耳的鞭炮声，看见天空中闪耀着五彩的礼花。叔叔和爸爸也拿出了鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到近处看一看。接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。我高兴得拍着手，弟弟则害怕地躲到了一边。
放完鞭炮，大家各回各的家，走的时候长辈也给了我压岁钱。
今年的春节真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
高中学校工作报告 十年高中篇五
转眼间，一个学年又过去了。
从我参加英语教学工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，__成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。一学年来，我能认真学习学习中共省市地方相关文件，领会其中的精神实质，不断提高自身理论水平。认真学习《__省中学教育管理规范》，学习《中学教师职业道德规范》，学习相关的法律法规，使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。道德修养得到很大的提升。平时能依章办事。不迟到，不早退，不参加非法组织。严以律己，克己奉公，在教师中能够率先垂范，在学生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深入，对教师业务能力的要求也提出了新的内容。
为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法。结合自己的教学实践，我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式，课堂上，能注意激发学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识及能力。发扬个人的特色教学，使学生在英语课堂的气氛更活跃，兴趣更浓。平时，能不断向一些名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满意的效果。我所任教班级的英语成绩效果显著。初三中考成绩列校同年级前列!科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程，坚持科学安排，科学管理。一是提升教师个人的教学理念，努力学习新课标，树立新的教育理念。安排好自己的业余学习，请教一些年长老师的教学方法。
二是，狠抓课堂，努力提高四十分钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科学安排出效益，从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高。全学期听课30多节，覆盖教学人员80%。坚持理论联系实际，亲临教学工作第一线，获取指导教学工作的第一手资料，大大提高了认识课堂的能力，增强了课堂教学改革的意识，提升了指导教学改革工作的业务水平。自己以身作则，积极参与研究。在我的努力下，本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高，从而学校实施素质教育中起到模范带头作用，今年中考再创佳绩!人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不可少的条件。
本学期，我主要搞好了如下个方面关系：
(1)与领导之间的关系。坚持尊重领导意见，采纳领导建议，掌握领导意图。坚持矛盾自己化解，困难自己解决。
(2)与教师之间的关系。首先认识到自己是教师中一员，与教师平等相处，其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。本人又注意从生活上改变自己，从工作上提醒自己，感化其它教师，做教师的知心人。
回顾一学期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路!二是我觉得青年教师培养力度不够，安于现状不思进取还大有人在。三是自己学习还不够，创新能力比较弱，还不能站在很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创造新的业绩。
高中学校工作报告 十年高中篇六
时间总是在不经意间流走，不知不觉间，五月已过去了一半，回首五月我们感慨万分。在此期间学校举办了很多有趣的活动，文艺部的工作也紧张有序的开展着，以下是这个月的工作总结。
我担任班的文娱委员快一年了，半年的时间说长不长，说短不短，通过这半年的学习，使我认识到作为一名文娱委员该做的事和要做的事。文娱委员，顾名思义，负责组织一下班里搞的一些活动。必要时候，还要协助组织委员拉节目，以活跃现场气氛，同是，还要维护一下班组织活动时秩序，使班组织生活能顺利进行，险此之外，作为一个文娱委员还要以适时地组织一些有益的活动，以丰富同学的课余生活，使大学生活不致于太枯燥，同时也能增进同学之间的相互了解。
以上是我一些不成熟的总结，但是，担任我们班课程的老师都认为我们比较活跃，平时班委们商量搞一些课外活动，有些同学们的兴致都不太高，每次都是一超过50%的人参加。也许我们班委的工作做得还不到位，甚至是我这个文娱委员做得不太好，这是将我一学期的班委工作作一个总结，取其精华，去其糟粕，认知自我，益于将来。
我想，无论我之前的工作是好是坏，它们都是我的一笔宝贵的财富，我将基于它们，并高于它们，使我今后的工作更加尽善尽美。
作为班委，先不论文艺委员的职责，光是班干部，就需要达到思想觉悟高、成绩优秀、能力强的标准。本学期，在思想与学习上，我都追求上进，力争更进一步，为班委这个积极向上的小团体争光。在工作方面，作为文艺文员，我和全班同学的共同努力成功的举办了一次次的联欢活动，且让同学们体会到了校园文化的丰富多采，给参与的每一位同学留下了难忘的回忆。
本学期我所参与举办的班级活动中，印象最深的是评比红旗团支部时要做的有关低碳世博的班会活动。这次活动的筹办过程可谓是一波三折、相当纠结，然而结果却让人欣喜。整个活动的策划一直在不断的修改中。大家都有不同的想法，但是出于对“红旗团支部”这项光荣称号的崇敬，怎样才能使班会更精彩，各种形式都在不断尝试，因而我们也是屡败屡战，最终还是确定下来了整个班会过程。这其中让我感到欣慰的是，争议最大的部分我贡献出的建议被采纳了，这也是做为文艺委员的我直接感受到为班级服务的工作意义。本学期由于课程较多，同学们课余时间不多，所以开展的各类活动都不多，希望下学期在课业压力较小的情况下，我们班级更开展更多有意义的活动，为团结班级同学增进同学之间的友谊做更多的活动。
具体总结一下，本人文艺委员将继承我班严肃、活泼、开放、务实的优良作风，竭诚为大家服务。同时总结本学期文艺工作的经验和教训！不足之处我会改正！吸取教训，我会在下学期时候将努力完善不足之处，更加做好本班的文艺工作！积极配合老师和其他班干的工作，将本班的日常工作井然有序地进行着，把本班组织成个团结互助的大集体，使同学们的课余生活更加丰富多彩！让同学们有个难忘的高中生活！
高中学校工作报告 十年高中篇七
不知道为什么现代人总喜欢在城市里过那么泛味的春节：买新衣，看春晚……每年都是一样的套路。我喜欢在乡下的年味儿，在这里能嗅到清新的空气，沐浴着温暖的阳光，还有那一大堆平常很难遇到的兄弟姐妹在一起聊天、拜年，还可以比一比谁得到的糖多！
在被一阵阵爆竹声叫醒后，我急急忙忙地洗漱穿戴完毕，背上小包，邀上朋友去拜年！
第一站就是我的邻居，我们两家亲密无间，有什么事对方都会主动帮忙，我就把他家当成我家，总喜欢去蹭蹭饭，逗逗狗什么的。我快步上前，迎面而来的是伯伯，我灵机一动，这位伯伯可是位老板，做老板的当然希望自己生意兴隆。我大声说道：“祝伯伯新年快乐，生意兴隆，财源滚滚！”说到这里，我略微停顿了一下，伯伯还喜欢打牌，“祝伯伯每场都赢！”哈哈，我真为自己的聪明才智感到骄傲！伯伯听了乐开了花，又是给红包，又是抓来了一大把的糖。我的两只小手抓得满满的，心里美滋滋的，嘴上还煞有其事地说道：“囤着！囤着！”再看我的小伙伴，在我的光辉下，瞬间变得黯然失色，用嫉妒的眼神看着我！
这是最后一户了，这是哪家？这么漂亮的房子！我哪认识啊！到底要不要去呢？不进去反正只是一点糖果的事，可进去叫什么呢？不会尴尬吧？算了，打肿脸充胖子，船到桥头自然直！我在心里认真组织了一下语言走了进去。哟，这可是个四世同堂的家庭，不仅有白发苍苍没有牙的老奶奶，还有抱在手里咿咿呀呀的小宝宝，我大声说：“祝你们全家身体健康，万事如意，和睦美满！”这也是我对大家的祝福吧！
亲爱的人们，来乡下吧！感受一下大自然，感受一下这浓浓的年味，看一看年迈的父母，感受家庭的温馨吧！