每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
遵义会议的军事问题和组织问题篇一
2、你怎样评价自己，以及你身边的人怎样评价你？
3、假设你先报的是实践部此刻让你进组织部的复试，你会怎样想呢？
4、你的上司（比如说：部长）在你的工作扮演了什么样的主角？：你将来的上司（部长）认为你对他们最具价值的是什么？你需要什么样的组织安排指导和反馈，才能出色完成工作？（对工作是否有构想，是否能正确处理自己和上级的关系）
5、你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是明白有不妥的，你会怎样做？（与上级的协调潜力和处事艺术）
6、在做学生工作中会遇到很多问题，如同学们参加活动不够用心，应怎样解决？
7、谈谈你以前组织或活动的经验和教训；（实际的工作经验）
8、当工作多而作业没有完成时，你会如何选取？如何协调？（工作与学习的协调潜力）
9、如果让你策划一次迎新晚会|舞会，请问你的流程是什么？（实际的工作潜力）
10、你在活动中如何用热情和激情来号召大家？
11、当觉得部长的工作不合理或发现学生会有不足之处的时候，你将怎样办？注意不能越级办事（与上级的协调潜力，为人做事的艺术潜力）
12、认为自己有说明出众的地方，能够胜任学生会的工作？
13、若让你在一天内完成一份活动的策划书，无论你是否做过，你将怎样做？（经手陌生工作的适应和完成潜力）
14、谈谈对所报部的认识。
15、你不喜欢的人是什么样貌的，如果部门内部出现了这样的人你如何处理？你想要入学生会，你父母明白了，但他们不明白什么是学生会，不明白你为什么要去，你怎样解释给你的他们听？（实际问题是：你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？）
16、让你为自己部策划一次属于自己部门特色的活动，你会策划什么
17、你进学生会的目的是什么？
18、假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者）
20、你不喜欢的人是什么样貌的？如果学生会里出现了这样的人，你该如何去和他相处？（对人际关系的处理，看人格品性）
21、为什么想进入学生会？对它的认识有多少？
22、如果被调剂到他部门或没进学生会你将怎样做（自我调节潜力）
23、有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎样做？（对外的调解潜力和排阻潜力）
24、当发现自己常被处于闲置状态，没有工作，你将怎样做？（自我展示和表现潜力）
25、如何宣传并使同学们参加我们的活动，怎样促使同学们用心准备。（组织潜力）
26、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？
27、假如这次失败了，你会怎样做？（有无自我检讨的心态）
28、有些活动需要坐场，你觉得就应是强制参加还是自愿参加？
遵义会议的军事问题和组织问题篇二
你设想的如何度过你的大学生涯？这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来，是不是一个对自己负责，有思想的人，团组织要的人一般要思想性，职责心，从这个问题中能够分析出来！
3，谈谈对你影响最深的一句话，一个人？
这个问题是个经典的问题，当然答案很多都是固定的了，都喜欢回答名言名句，如果是回答名言的，那么请他解释下为什么？就是要看看他是否真的了解这句话，是否真的有深刻的认识！如果是图表面华丽的，一眼就能够看穿，影响最深的一个人，就是考察他是否有理想有抱负，有感恩的心，这类问题要深入问，不是回答一下就能够了，要多问他为什么？那么真假自辩了！
4，你是否有过失败？
5，谈谈你自己的性格，优点和缺点？
6，你进入学生会后会怎样做？这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他对自己定位是否准确！正确的回答就应是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己！
遵义会议的军事问题和组织问题篇三
我校党支部根据《县教科体局党组关于专项检查情况的工作提示》，对于通报的共性及本支部存在个别问题我支部进行了深入研究并对照问题清单，举一反三，查摆出自身工作中存在的以下几个问题并制定整改措施如下：
存在问题一：部分党员服务群众的意识不强，做法不够新颖。
具体表现为：部分党员对理论培训、思想教育不重视，全心全意为人民服务，宗旨意识没有入脑入心，导致服务意识不强。个别党员一提到服务群众，总是讲条件、讲经费，没有把群众利益摆在首位。还有部分党员不主动深入群众访民情、解民忧，而是等群众上门来办事，与群众沟通交流少，往往把好事办得不实。
整改措施：1、坚定理想信念，强化服务意识基层。要依托教育实践活动开展相关的主题专题讨论，促进各级党组织和党员干部由“服务上级”向“服务基层”转变，由“被动参与”向“主动服务”的转变，彻底消除部分党组党员开展服务是“负担”的思想，切实把群众的需求作为工作的出发点和落脚点，从群众中吸取智慧和力量，形成服务全参与、成果大家享的局面。2、灵活服务方式，创新服务做法。针对服务需求的多样化，分类别、分领域的设计服务载体。通过推行党员示范岗、党员承诺践诺、书记接待日等窗口，大力的推广和宣传，真正做到干部群众面对面，心连心。
整改完成的时间20-年12月。
存在问题二：支部党员理论学习不够深入，学习效果有待提升。
具体表现为：支部党员理论学习系统性不强，学习的主动性、自觉性不高，缺乏钻研精神，对学习内容理解不深，学习氛围不够浓厚。
整改措施：一是发挥支委表率，引领学习劲头。成立以党支部书记、支部委员为小组长的学习小组，以廉政党课、主题教育为主线，带头学好政治理论；定期召开支委会议，研究分析党建工作及党员思想学习情况，制定用针对性的党史学习计划；二是完善学习计划，丰富学习方式。以计划为保障，强化学习成效。采用朗诵、视频、分享会等多形式学习方式，集中学与自由学习相结合的灵活学习机制，确保全体党员至少每月一次的集中学习时间；三是深化党建融合，促进业务提升。以***新时代中国特色社会主义思想为学习主线，做到政治理论学习紧密结合业务提升紧密结合工作实际，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。
整改完成的时间20-年12月。
存在问题三：在学史力行方面还有差距，理论联系实际还不够。
具体表现：责任担当意识不强，工作主动性积极性有待提升，对本职工作的范畴认识不清，考虑问题没有全局观念。
整改措施：一是抓实党建规定动作，严肃党内政治生活，坚决防止走过场；二是不忘初心，爱岗敬业，牢记立德树人使命，争做新时代“四有”好老师；三是设立党员示范岗，加强群众监督，履职尽职，树立先锋表率形象。
整改完成的时间20-年12月。
存在问题四：理论学习单一，形式比较单一，载体不够丰富。
从理论形式来讲，课堂式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先，它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，他单向被动，受学生党员接受水平、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保证，主观能动性难以发挥。
相应的整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育，充分利用党员教师们对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的网络导航，选派一些党员或入党积极分子，以各种形式发送信息，展开正面宣传和引导。组织党员、入党积极分子围绕教育主题在会上开展主题讨论等方式，提升理论学习效果。
整改完成的时间20-年12月。
存在问题五：支部开展批评与自我批评不够。
具体表现为：个别党员与群众沟通、交流不充分，存在老好人和怕得罪人思想。
整改措施：一是加强与教师、党员同志的交流和沟通，增强集体的凝聚力和战斗力，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围；二是通过设置意见箱等形式，建立支部、行政与教师沟通的长效机制。
整改完成的时间20-年12月。
遵义会议的军事问题和组织问题篇四
在本次党史学习教育专题组织生活会中,我虚心听取了党员同志们对我个人提出的意见和建议，现自定整改措施如下：
（1）坚持在学懂弄通上下功夫。今后要克服一切困难，利用业余时间多学习，自觉学习，在学习上增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论知识。
（2）增强创新意识，提高工作效率。改进工作方法，提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，多听取大家的意见和建议，创新工作方法，提升工作水平。
（3）要进一步发挥模范带头作用，多向身边的优秀党员学习，作为一名党员始终做到严于律己，身体力行，做好表率，不断提高自身的党性修养，真正做到与时俱进。
坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，查找差距，检视自身问题，能够使我们全体党员在思想上行动上取得更大进步。
整改时间限-年年底整改完毕。
遵义会议的军事问题和组织问题篇五
为推动“三严三实”专题教育更加常态、高效，组织部紧紧抓住学习研讨这一关键，选派部机关处级以上干部有计划、随机抽选一些单位参加各专题的学习研讨，加强督促指导。从9月中旬开始至11月16日，7位部领导以及干部口、组织口的21位处级干部分赴各地各单位，共参加48个单位专题学习研讨，占参加单位总数的68.6%，有力促进专题教育工作顺利开展。
组织部选派专门力量督促指导学习研讨覆盖省市县三级，包括近三分之一的省直部门（单位）、所有地市和四分之一的县（市、区）。省直部门（单位）覆盖机关事业单位、高校、企业三个领域。为了更好地督促学习研讨，对参加同志提出了4条要求：一是督促指导有关单位做好专题学习研讨准备工作，审核把关重点发言材料，并随机抽查部分班子成员已参加专题学习研讨和问题查找整改情况；二是全程参与指导有关单位专题学习研讨；三是督促指导有关单位认真梳理汇总专题教育查摆出的问题，以及党的群众路线教育实践活动整改未完成的问题，制定整改清单，明确整改措施、时限和责任人，并跟踪整改落实情况；四是督促指导有关单位及时总结上报“三严三实”专题教育的好经验、好做法，收集存在的问题和意见建议。
组织部门在“三严三实”专题教育必须承担着双重责任#e#近日，中共上海、组织徐泽洲同志在组织部领导班子“三严三实”专题教育第二专题学习研讨会上指出，组织部门在“三严三实”专题教育中承担着双重责任，既要在党委领导下，牵头抓好面上教育的组织推进，又要高标准抓好自身教育，为面上起到示范带头作用。
组织部门作为管党治党的重要职能部门，更应该认真学习、深刻领会“三严三实”的精神实质，充分认识“三严三实”对于加强党的建设和组织工作的重要意义，以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气，切实转变作风，为全面深化改革、推动经济社会持续健康发展提供坚强有力的组织保证。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。组织部门是管理干部、人才和党员的职能部门，组工干部是“管党员的党员、管干部的'干部、管人才的人才”。管好别人必须先管好自己，组工干部要带头以“三严三实”来要求和对照自己，坚持严字当头，从严治部、从严律己、从严带队伍，大力弘扬“安、专、迷”精神，以更加严格的标准、更加扎实的作风，推动组织工作取得更大成绩，努力把各级组织部门建设成为讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门。
组织部门在“三严三实”专题教育中，必须对此要深化学习研讨，打牢思想根基。要聚焦突出问题，严格查摆解决。要推动实际工作，体现教育成效。
组织部门只有自身树立严实标尺，才能在党委领导下牵头抓好面上教育的组织推进，以专题教育深化问题整改。组织部门带头践行“三严三实”，发现问题是最佳切入点，解决问题是最终落脚点，解决问题的过程也是思想升华、精神提振的过程。要以“三严三实”为标尺，聚焦问题查、对照问题改，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。
遵义会议的军事问题和组织问题篇六
参考回答：透过对组织部的了解，从其工作资料中，我发现组织部的工作是十分琐碎繁杂的.，只有踏实有潜力、注意细节有耐心的同学才能胜任组织部的工作。我的性格比较踏实稳重，做事也比较细致，中学时期担任班干部的经历使得我具备了独立开展团会工作的潜力，因此我有充分信心胜任组织部工作。
2、既然你想入组织部，那你对组织部的了解有多少呢？
（考察大家是否了解组织部，是不是盲目选取了一个部门加入）
参考回答：根据我对组织部进行的初步了解，我发现组织部并不是一个组织活动的部门，组织部的主要职责是负责对各班团支部团费收缴，团员证的注册及团员档案管理工作。督促各团支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院分团委交办的其它事务等。
遵义会议的军事问题和组织问题篇七
1，既然你想入组织部，那你对组织部有什么认识?
2，你进组织部的目的是什么?
3，你对组织部的理解和认识?
4，如果你进了组织部，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?5
5，谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!
6，对你影响最深的一句话，
7，对你影响最深的一个人，
9，这个问题考察你对组织部的认识，就说，根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等等。由于你的回答给人感觉是你很了解组织部的工作，说明你不是盲目的进组织部。
10，学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。
11、学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己!
12.大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!
13，有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。
14，我的格言是，方正最人，圆滑处世。如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来! 7，我面试的时候回答的是我的母亲，我不是做作，而是确实我很感激我的母亲。当然你回答的人一定要给你有很深的影响!8，我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的.反应如何了!
1. 请问你对我们的部门有没有初步了解？（不了解pass）请根据你对部门的了解给我们的工作提出初步的建议。
2. 根据你之前的自我介绍，请说明你在什么方面可以胜任部门的工作。
5. 你认为自管会和学工处最大的区别是什么？
6. 在部门工作和学习发生冲突的时候，你会怎样合理的处理二者的关系？
7. 你曾经有没有担任过活动的策划？（没有的pass）如果我们部门下次的525心理健康日的活动来交给你策划，请你简述你的策划方案，以及需要注意的问题。
8. 你认为在部门的工作中，最重要的是什么？
9. 请描述一下你理想中的工作团队，你认为在团队合作的过程中，容易出现哪些问题？（后面可以自由发挥）
10. 如果你这次落选了，你有什么打算？
11. 你有听说过中国的厚黑学吗？（没听过的pass）请你谈谈对这种学说的理解。（厚黑学的发源起始于李宗吾先生，而其影响则应《厚黑学》而来。他在厚黑学一书中，宣扬脸皮要厚如城墙，心要黑如煤炭，这样才能成为“英雄豪杰”。他列举了曹操、刘备、孙权、司马懿、项羽、刘邦等人物为例，试图证实其厚黑学而列举当中各人之厚薄与黑白如何影响他们的成败。虽然有人撰写“薄白学”来反击厚黑学，但厚黑学一书一直受到民间重视，辗转相传，以厚黑学命名的相关中文书籍多达200本以上，几乎成为现代显学中的一种。厚黑学从某个角度反映了中华民族黑暗自私的一面，然而也反映了中国人的处世之道）
12. 如果你的同学有考前焦虑的症状，你会怎样帮他进行疏导？
14. 你之前有接触过心理健康教育的知识吗？（没有的pass）请根据你所接触过的知识谈谈对我们部门的认识。
15. 如果你是你所在班级的干部，同时也是所在院系学生会的干事，也加入了我们部门，但是只能三选二，那你会做出什么样的选择？请说明理由。
16. 你如何看待现在大学中的各种表白门事件？
18. 对于以后在学生组织的发展，你有什么打算？请陈述理由。
19. 请你策划一个活动，要有创意、体现出我们部门的特色，你会从哪方面着手？简述你的理由。
21. 如果不限定工作的部门，你最希望去哪个部门？
23. 我身边的两位学长/学姐，给你的第一印象是什么？
24. 和别人相比，你最大的特点是什么？
25. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”请问你是怎么理解这句诗的？
26. 天空为什么是蓝色的？（不是要解释物理现象，考随机应变能力，貌似是清华大学某个部门的面试题目）
27. 你有没有读过《葬花吟》？有没有听过这首歌曲？（没有的pass）那请你背诵或者唱两句。（我当初想出来特别贱的问题，咩哈哈）
28. 你希望在我们部门学到什么东西？
29. 请你用一句话来作为我们部门的宣传语。
30. 来大学已经快一个星期了，针对学校的环境以及军训，你有什么想法？
31. 在生活中，人们或多或少会有一些抱怨，你通常会有哪方面的抱怨？
32. 你是一个好的倾听者吗？在遇到问题的时候，你喜欢喝别人倾诉还是一个人闷着？
33. 对于现在大学生入学的准备中的苹果三件套，你有什么看法？
35. 请问你有看过《致命id》这部电影吗？（没看过pass）请你谈谈对这部电影的想法。
36. 你觉得前一阵子京东、国美和苏宁的混战中，消费者有没有得到真正的实惠？
37. 直线和曲线最大的区别是什么？（曲线一波三折，直线直来直去，可以用来形容人生路线以及为人神马的）
1、 为什么要参加竞选学生会干部?谈谈你的优势。
因为我想在大学当学生会干部可以更好的充实自己，锻炼自己。我的优势就是做事认真负责，热情，乐于助人。
2、 你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系?只是谈不来而已，那就顺其自然，不谈那些敏感的话题。工作需要的时候，还是可以很好的合作的。
3、 假如有一天你看到一个同学在校园里乱扔垃圾，在你劝说无效的情况下，你该怎么办?捡起来，扔进垃圾桶。
4、 请你策划一次亲子活动，谈谈你如何筹备与实施的?
先上网查找资料，然后考虑可行性，多问同学们意见。和小组商量各项细节。
5、 如果你当选为主席(副主席)怎样组织好学生会干部开展工作?
制定可行的方案，统一纪律，明确分工，有什么重要事情就通知负责人或秘书部。
6、 如果你当选为宣传(纪检、生活、学习、体育、环保)部长，你的工作思路是什么?
首先带好自己的部门成员，以身作则，也注意培养好下一届的部长，观察他们的工作能力。
7、 你最崇拜的人是谁?为什么?
我最崇拜的人是商鞅，因为他正直，勇敢，为了自己的理想，不惜一切的去奋斗。
8、 谈谈你对现阶段学校管理的建议.
建议我们做好计划，文件方案通知一步到位。
9、 高一进行篮球联赛,怎样组织?如比赛中发生冲突,你怎样处理?
首先由体育部和秘书部进行策划，确定场地，由宣传部负责宣传……体育部和纪检部负责现场。 比赛中发生冲突，首先过去查明原因，如果是小事，就好言相劝，不听则给予警告。如果是恶意事件，则上报，给予处分。
10、 有一个学生家里很贫困,请你策划一次募捐活动.
秘书部策划，宣传部负责宣传，其他部门的人轮流负责募捐。
11、 作为文娱部长,请你策划一次校园艺术节。
(这是笔试的内容吧……)首先明确艺术节的主题是什么，然后再进行策划。
12、 作为副主席，你该如何协调主席和各个部长之间的关系?
多沟通。
13、 中午如果学生要听校园之声广播台，老师要关掉广播，你作为宣传部长该怎么办?
14、 怎样理解“进入汇中门，就是汇中人”这句话?
15、 如何正确协调好学习与学生会工作之间的关系?
学习是大学生进入大学的基本任务。学生会工作是为了更好的充实自己，更好的体现大学生活，两者的冲突并不大。
遵义会议的军事问题和组织问题篇八
1、你做过的最有成就感的事情，你从中体验到那些快乐？
2、列举你过去的学习或工作中，老师或领导没有安排、你自己主动去做了，并且收到好的效果的事例，你做了之后老师或者领导有什么反应，请具体说说。
3、简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）
5、到目前为止你做过的最疯狂的事情是什么？
6、有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。
8、讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的？
9、你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉？请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。
11、你在和他人打交道时，遇到的最有挑战性的事情是什么？
12、当过班干吗？团支书或班长？你觉得作为一个班干最重要的是什么？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（考察应试者是否诚信及考察逻辑思维和觉悟性）
13、如果同一时间发生几件事情需要你去处理，你是根据什么去决定处理的顺序的？为什么？（考察应试者的'应变能力及逻辑思维能力）
1，既然你想入组织部，那你对组织部有什么认识?
2，你进组织部的目的是什么?
3，你对组织部的理解和认识?
4，如果你进了组织部，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?5
5，谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!
6，对你影响最深的一句话，
7，对你影响最深的一个人，
9，这个问题考察你对组织部的认识，就说，根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等等。由于你的回答给人感觉是你很了解组织部的工作，说明你不是盲目的进组织部。
10，学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。
11、学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己!
12.大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!
13，有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。
14，我的格言是，方正最人，圆滑处世。如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来! 7，我面试的时候回答的是我的母亲，我不是做作，而是确实我很感激我的母亲。当然你回答的人一定要给你有很深的影响!8，我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了!
1. 请问你对我们的部门有没有初步了解？（不了解pass）请根据你对部门的了解给我们的工作提出初步的建议。
2. 根据你之前的自我介绍，请说明你在什么方面可以胜任部门的工作。
5. 你认为自管会和学工处最大的区别是什么？
6. 在部门工作和学习发生冲突的时候，你会怎样合理的处理二者的关系？
7. 你曾经有没有担任过活动的策划？（没有的pass）如果我们部门下次的525心理健康日的活动来交给你策划，请你简述你的策划方案，以及需要注意的问题。
8. 你认为在部门的工作中，最重要的是什么？
9. 请描述一下你理想中的工作团队，你认为在团队合作的过程中，容易出现哪些问题？（后面可以自由发挥）
10. 如果你这次落选了，你有什么打算？
1、自我简介一分钟! (如用三个词形容一下自己)
2、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响?(测定其工作能力)
3、怎样对待能力和你差不多，但是得获得的机会和荣誉比你多的“对手”?
6、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?
7、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!
8、你怎么协调各个部之间的关系?
9、你哪方面比较擅长?你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作?
10、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待?
11、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理?
能力和热情，请问你更看重哪一个?为什么?
组织部的职能?需要什么能力?
谈谈你大学有什么目标，什么计划?
你知道你爸爸的生日吗，你外公外婆的生日吗?
如何处理学习和工作的关系。
如何处理部长和你的意见有分歧?
你希望和什么样的部长共处?
现实中，学习和工作往往会发生冲突。如果成功进入学生会，你将如何处理学习和工作的关系。
工作中难免会有些抉择，你讲如何处理干部和学生之间的关系?
你觉得目前你的哪些经历、性格优势、人际交往等可以使你胜任此工作?
谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!
对你影响最深的一句话，
对你影响最深的一个人，
一场长跑比赛中，原先倒数第二的你，经过努力你超过了一个，那么你是第几名?
你怎么协调各个部之间的关系?
遵义会议的军事问题和组织问题篇九
2、你想请假，但是学科部有重要的活动，你如何让自处？
3、你凭什么认为我们就应理解你成为学生会一员？
5、你对大学里的学习怎样看如果你重心在学习，你认为自己能平衡好学习与工作吗？如果学习与工作发生冲突你会怎样处理（应变潜力）
6、对学科部的工作，你有哪些可预见的困难
7、你不喜欢的人是什么样貌的，如果部门内部出现你不喜欢的`人，你如何处理？
8、你进入学生会加入学科部的目的？你期望得到什么？你能给与学科部什么？
遵义会议的军事问题和组织问题篇十
1、自我简介一分钟! (如用三个词形容一下自己)
2、你初中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？（测定其工作能力）
3、介绍一下你身边最有特点的一个人或对你影响最深的一个人或对你影响最深的一句话，并说明影响深刻的原因。
4、怎样对待能力和你差不多，但是得获得的机会和荣誉比你多的“对手”？
7、你想要入院团委，你奶奶知道了，但她不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的奶奶听? （实际问题是：你对团委的理解和认识？你进团委的目的'是什么？宗旨当然是全心全意的为同学服务，并且在为大家服务的同时提高自己的能力和认识。看是否有培养和发展的潜力，面对工作的琐碎繁多，是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑！能否独立开展团会的能力，说话表述有没有抓住重点。团委是联系学校和同学的纽带，是同学服务的机构，锻炼自我展现自我的平台。可以更好的发挥我的特长，为同学服务，在工作中发现自我的不足，提高自己充实自己！）
8、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？
9、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！
10、你怎么协调各个部之间的关系?
11、你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？
12、在团委里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？
13、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？