报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开题报告拟解决的主要问题篇一
(字数不少于)
开题报告应包含以下内容：
一、选题的目的和意义(不少于300字)
二、文献综述(不少于1000字)
1、理论的渊源及演进过程
2、国外有关研究的综述
3、国内研究的综述
4、本人对以上综述的评价
三、本论文需要重点研究的、关键的问题及解决的思路。
四、完成本课题所必须的工作条件(如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市场调研、计算机辅助设计条件等等)及解决的办法。
五、论文提纲
六、论文写作进度安排
开题报告拟解决的主要问题篇二
一个公司的客户对产品的几项功能很不满意，希望尽快得到改善，销售经理就去找技术经理。技术经理正忙于老板安排的其它事情，就建议说我们另外找个时间讨论吧。销售经理正好因为最近的销售状况不好而烦恼，技术经理的“推脱”让他勃然大怒。他大声对技术经理说，“你们是怎么搞的，老板一直在说客户是上帝，你们却弄出这样一个糊弄上帝的产品出来，让我如何卖！现在客户提出具体意见了，你们还不快速反应！”技术经理被他的话激怒了：”你不要把什么都说成是我们的责任，这个产品的功能细节都是销售部和技术部一起定义，我们按要求做出来的。再说我也不是不管这个事情，只是现在不方便。”
销售经理拂袖而去，找到了总经理，诉说技术经理和技术部门的不是：”技术部有那么多人，却做不出一个像样的产品。他们天天在干什么？尤其是技术经理，拿那么多钱，却极其不负责任。我刚和他沟通客户提出的问题，他就推三阻四。再这样下去我们销售部门就没法做了。”一头雾水的总经理找到技术经理询问到底是怎么回事。技术经理知道销售经理告状了，就非常不高兴地说：”老总，我一直在忙于你给我的新产品研发任务，有三个星期连周末都没有休息了。他对技术一窍不通，却对我们指手画脚。如果你相信他的话，我没法干了。”
这是我虚构的故事，但我相信类似的故事在很多企业不同的部门天天在发生，只不过程度不同而已。故事中的主人翁都犯了一个简单的错误，那就是不去解决真正的问题（在这里是改进产品，一起定义改进产品的具体做法），而是上纲上线，把本来一个简单的技术问题变成了一个极其复杂，几乎无法解决的人事问题。
通常每个人都会认为自己的事情是最重要的，每个人都认为自己在做正确的事情，就像故事中的销售经理和技术经理那样。如果大家不能换位思考，都站在自己的本位说话，故事中的冲突就不可避免。当事人自己解决不了冲突时，就只能把问题往上升级。而为了证明自己的正确，每个人都会搬出来一些永远正确的大道理帮助自己。
如何化解这样的矛盾？
我给管理者的建议非常简单，那就是这篇文章的标题：要把注意力放在解决问题上，而不是放在上纲上线上。
管理者是干什么的？
管理者就是解决问题的。在大一点的企业里通常问题的解决需要别人的参与和帮助，因此一个合格的管理者会不断磨练自己的沟通能力，学会说服别人接受自己的想法和自己对问题的排序。管理者最容易做的就是上纲上线，例如对事情上纲上线（客户是上帝！），例如对人上纲上线（他不负责任！），但对解决问题却于事无补。只会上纲上线的管理者不会是好的管理者，也不会得到好的升迁机会。
你当下的问题是什么？你将如何解决？这才是管理者终极的问题！
推卸没有用。抱怨没有用。上纲上线也没有用。
发现问题，解决问题，放下问题，发现新的问题，周而复始，这就是管理者的终极循环。
开题报告拟解决的主要问题篇三
2 色产业。可行性论述：根据实际情况提出解决好森林旅游所面临问题的对策，大力发展森林旅游业，是林业体制改革，扩大对外开放程度，调整产业结构增强经济活力的重要措施，是尽快绿起来、活起来和富起来的重要手段。因此，森林旅游面临的主要问题及对策研究是一个具有重要意义的国内外经济热点问题。
相关手段和方法：实证分析和规范分析相结合；对比论证；理论和实践相结合；演绎分析等方法。主要通过图书查询；实地访谈；网上浏览等方法来收集资料。运用林业经济学、生态经济学、管理学、区域经济学等相关知识来撰写论文。
本论文拟分以下几个部分撰写：第一部分：森林旅游的概述通过对森林旅游的现状，作用和地位及国内外森林旅游发展的现状的简单阐述来对森林旅游的概况作一个简要的叙述。第二部分：森林旅游面临的主要问题及原因拟对森林旅游面临的主要问题及相关原因进行剖析，通过对问题的剖析来达到发现问题并解决问题的作用。同时介绍国内外相关研究动态。第三部分：解决好森林旅游面临的问题的对策通过对森林旅游现存面临的主要问题的剖析来寻找并找到问题的根源所在，然后相应地采取解决问题的措施来对现存问题加以解决。
20**年 10 月 20 日 20**年 11 月 10 日，收集资料，拟订
3 论文题目，撰写论文提纲并与指导老师进行交流。20**年 11月 11 日 20**年 11 月 30 日实地调研，相关访谈，拟草稿。20**年 12 月 01 日 20**年 12 月 20 日撰写论文初稿。20**年 12 月 21 日 20**年 12 月 30 日修改论文，撰写论文第二稿。一周内根据指导教师的点评，完善论文，并做好答辩前准备。20**年 06 月 19 日 20**年 06 月 20 日左右进行答辩。
森林旅游主要问题及对策研究开题报告第 2 篇 一、选题的背景、意义（一）研究背景 杭州是我国著名的旅游胜地之一，历史悠久，旅游资源丰富，尤其是自然风光得天独厚。改革开放以来，杭州市的旅游服务贸易直呈迅速发展的趋势，已成为杭州经济发展中的重要产业之一。根据杭州统计年鉴的数据显示，2015 年全省共接待入境旅游者 326.13 万人次多人次，实现旅游外汇收入近23.18 亿美元。2016 年 9 月在杭州市举办了 g20 峰会，杭州更吸引了世界游客的目光。虽然近年来杭州的旅游服务贸易发展迅速，但也面临诸多的挑战:如何逐步推进杭州旅游业国际化、现代化、市场化进程，参与国际市场竞争等问题。因此，对杭州市旅游服务贸易国际竞争力提升进行全面研究，这将有助于杭州市旅游服务贸易与世界的接轨。
（二）研究意义 1．有利于增加杭州市旅游服务贸易的出口，促进产业结
4 构优化升级。
研究杭州市旅游服务贸易竞争力的水平，了解旅游服务贸易发展的现状以及明确贸易竞争力水平低的现实，有利于增加本市旅游服务贸易的出口，促进本市出口结构的优化和升级。
2．有利于提高杭州市旅游服务贸易竞争力，促进杭州服务贸易快速发展。
研究杭州旅游服务贸易竞争力的影响因素，明确阻碍旅游服务贸易竞争力水平提高的原因，对提高杭州旅游服务贸易竞争力以及推进旅游业实现市场化、现代化、信息化的进程具有重要的现实意义。
3．有利于加快杭州市旅游业发展进程，促进杭州经济可持续发展。
通过对杭州市旅游服务贸易的研究，找到杭州旅游服务贸易中存在的问题并提出相应的对策，有利于优化升级杭州产业结构，实现杭州经济的可持续发展。
二、相关研究的最新成果及动态（一）国外研究成果及动态 1.关于旅游需求竞争的研究 旅游需求的研究主要来自两个角度：一是从旅游者的角度，目的地行为模式分析方法，另一种是从旅游者到旅游目的地的研究。bill faulkner，martin oppermann（1999）
5 研究了澳大利亚南部地区旅游业的竞争力，认为目的地竞争力分析在旅游发展研究的应用中是罕见的。
2.关于旅游资源竞争的研究 旅游资源是旅游活动必不可少的一部分，是旅游业生存和发展的物质基础和前提条件。ecanestrill,.(1991)有提到 提出了三圈旅游系统的环境结构模式，旅游系统环境由内部环境（如政策、规划、金融、市场化等）、运作环境（竞争目的地、旅游供给、竞争产业等）、宏观环境（自然、经济、文化、社会、技术等）三个怪圈组成。
3.关于影响旅游竞争力因素的研究 国外对旅游竞争力的研究从 20 世纪 80 年代开始，是由加拿大学者 geoffrey tchie 等人组成的研究团队，至 1992 年开始，长期致力于旅游竞争力的相关研究，提出了旅游目的地竞争力可持续模型，在理论和模型方面做出突出贡献。
4.关于旅游竞争决策的研究 butler，n 及 -aredt（2003）学者在旅游竞争决策研究时运用了产品生命周期理论，他们认为旅游目的跟其它产品一样，需要经历探索发展巩固停滞复苏等阶段，旅游目的地可根据所处阶段的不同采取不同的竞争策略。
6 5.关于旅游服务贸易国际竞争力指数的实证研究 比较著名的研究服务贸易竞争力的指数主要有 tc、rca、ca、nrca 四种。 和 是最早尝试运用国际贸易理论解释服务贸易模式的学者。他们运用显示性比较优势来验证知识密集型服务贸易现实格局是否遵循比较优势原理。
（二）国内研究成果及动态：
1.关于旅游服务贸易竞争力问题的研究 田喜洲（2003）由于旅游资源丰富，相关产业发展的优势，中国旅游业在国民经济中发挥着重要作用。然而，也存在旅游服务水平低，资源缺乏，未得到合理开发和使用这一系列缺点。
2.关于旅游服务贸易竞争力影响因素的研究 缪婧晶,王劲松（2002）利用外部性，公共物品和信息不对称的经济理论，分析了政府干预与旅游资源发展，基础设施建设，人力资本积累和信息供应之间的关系。
3.关于旅游服务贸易竞争力指标的研究 卢玮（2003）从促进企业战略创新和旅游管理理念，创新和营销创新等方面提出促进中国旅游业的国际竞争力的对策。郭舒，曹宁（2004）通过指标的国际竞争力来衡量展示，我们必须制定适当的政策来提高城市旅游的竞争力。
7 间的旅游竞争和合作，指导市场流动，建立合作机构，完善协调机制，开展业务合作，强化上海系统集成方面的性质和科学性地通过杭州旅游接轨上海。朱应帛，万绪才（2005）利用旅游产业整合理论，在分析旅游经济发展和旅游产业结构演变的总体变化规律的基础上，提高旅游业的竞争力。
森林旅游主要问题及对策研究开题报告第 3 篇 由单一性到系统性的过程。早期对本真性研究的局限性体现在两个方面：一是对本真性的描述都限于对文化的根的描述，这种描述暗示着一种静止的和向后看的文化观念。二是对本真性的保护趋向于对游行民俗实体的保护和民俗环境的封闭型的保护。这就说明，我们对本真性的认识是建立在一个假设之上的，也即一个真实的文化和其赖以生存的环境都是处在一个静止和封闭的环境中的。
8 继续下去。对任何一种文化的真实性的理解如果处于一种静止状态，都不能涵盖这种文化的真实发展状态。
国外研究情况（1）迈克坎奈尔（maccannel）在其著名的舞台真实论中认为，旅游者旅游和获得旅游经历的动机是出于追求真实性，但由于旅游景观的舞台化，旅游者只看到一个貌似真实的前台，而后台才是当地人的生活空间。这个观点比较符合当今民族民俗旅游的现状，确实来说，旅游者看到的民俗歌舞表演不能说完全就是当地少数民族真实的生活写照。
（2）库恩、莫斯卡多和皮尔斯（cohen；moscardo pearce）认为，民族民俗旅游和文化旅游，把民俗商品化，破坏了地方文化和人际关系的真实性。对于这个问题，我认为三位学者可能把民族民俗旅游对民俗所造成的副作用过于夸大了，就如马波学者所说的，这两者并不是绝对对立的。
（3）博纳和克什布兰特（burner kirshenblatt-gimbleet）认为，旅游中的民俗表演不是要提供真实，而是为游客提供一种旅游现实感，一种可以让他们体验当地文化的舞台。
ii 对此结论我表示同意，虽然它并不是最真实最原汁原味的，但同样可以让游客感受当地的文化。
(4)美国康纳尔大学教授戴维(davydd)在《文化可以用金
9 钱衡量吗？从人类学市郊探讨旅游业中的文化商品化问题》中提出了旅游业中的民族文化商品化问题。这个问题既是在旅游业发展中要面临的问题，同时也是学术界争论得较激烈的一个学术问题。瑰丽迷人的民族文化的价值一被发掘，就成为了旅游开发商的目标，而结果就是民族文化的商品化。
在对民族文化（也可以叫民俗文化）的研究中，国外研究情况是：大多数学者认为民族文化存在一个商品化和真实性的矛盾问题，最终还是要回到对民俗文化的真实性的保护上来，这是一个核心问题，也是一种研究趋势。
现将查阅资料中具有典型性文章综述如下：
10 木斯大学社会科学学报，2001 第 19 卷第 5 期 9、杨跃萍.美学者盛赞云南少数民族文化保护 10、,p2,p3 iii 11、y 区域与旅游规划空间站，p2，p7 12、金毅.论全球化背景下的民族文化旅游.内蒙古大学学报，2004，（2）13、潘鲁生.关注旅游文化.山东社会科学，2000，（5）14、任维东.云南丽江实现保护民族文化遗产与发展旅游双赢 选题意义（包括选题的理论价值和实践意义）1 理论价值 少数民族文化作为中国传统文化的组成部分具有重要的历史价值和现实意义，而且对民族问题有着重要影响。对它的研究一方面从学术领域拓展与深入，同时作为旅游资源开发与传统文化生态保护更是现实举措。21 世纪中国的旅游产业应该开发少数民族的文化资源，利用现有自然资源，增加人文含量，提高文化品位充实民俗文化的内容。
2 实践意义 旅游业作为云南省发展优势良好的产业，它是在不断发
11 展和变化中的。少数民族文化做为旅游业的重要旅游资源，旅游业在开发过程中，既给当地居民带来了不少利益，同时也带来了很多的问题。民俗文化过于舞台和商业化，文化欠缺传承与保护。在开发少数民族文化旅游资源中一定要尊重当地少数民族文化，意识到它们对云南旅游业发展的非凡意义。在具体操作实施中实行传承与保护的策略，找到一条适合云南少数民族文化走的路，可持续发展少数民族文化旅游。
研究方法（包括研究思路及技术路线）研究方法文献检索法、比较分析法、类比法。
通过对大理白族的民俗文化的现状调查和具体分析，结合当地旅游业和旅游商品的开发以及云南省其他少数民族的民族文化传承与保护的方法的比较，得出大理白族文化旅游资源在旅游开发中，如何实现传承与保护的可持续发展又独具白族特色文化的道路。
开题报告拟解决的主要问题篇四
1、观念问题：有了好的硬件环境，如果观念不更新，只是“换汤不换药”，那就失去了研究价值。本课题必须着力解决教师教育观念更新的问题。
2、理论问题：目前网络教育缺乏科学、系统的教育理论作指导，本课题应在实践中创造性地应用现有的'理论，不断探索、总结、归纳、概括，形成适用于网络教育的理念、原则、策略。
3、技术问题：信息技术，顾名思义，技术性是很强的。如何使教师技术精湛，使精湛技术与优质教育紧密结合，培养适应知识经济时代需要的人才，是一个值得认真探讨的问题。本课题希望在这方面能作出一点贡献。
4、实践问题：网络是一个新环境，如何在这个平台上，创造出符合自己实际的教育教学模式，需要从实践中不断总结，不切实际地模仿别人，拷贝别人，是不可取的。本课题倡导教师努力进行实践。
开题报告拟解决的主要问题篇五
一个完美的课题研究方案，一般包括以下几个部分：
1、课题名称
2、课题提出的背景及所要解决的主要问题
3、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别
4、课题研究的实践意义与理论价值
5、完成课题研究的可行性分析
6、课题界定及支撑性理论
7、研究目标、内容、过程、方法设计
8、完成本课题研究任务的保障措施
9、预期研究成果
一、课题提出的背景与所要解决的主要问题
课题提出的背景主要指特定的时代背景，回答的问题是为什么要进行该课题的研究，该课题的研究是根据什么、受什么启发而确定的。一般从现实需要角度去论述。例如国家、教育部新近出台的政策法规，时代的发展、社会的进步、科技的发展对教育教学提出了什么新的要求;现行学校教育、学科教学等方面存在的问题与差距。例《新课程理念下教学设计的操作性研究》这个课题提出的背景主要来源于两个方面：一是新课程理念的呼唤，二是新课程实施中的“盲区”。因为新课程理念与教师课堂教学设计间出现了问题，所以就有了这个课题。课题的研究就是要建构新理念与新设计间的立体桥梁。
因为新要求、新标准、新政策、新理念与现实存在问题，课题研究就是奔着问题而来，为问题的解决而研究。问题是教育科研的支点。课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性，这是课题研究的生命力所在。解决的重要问题与提出的背景间有着必然的、照应的联系，不能游离或架空。
二、本课题国内外研究的历史和现状，阐述本课题与之联系及区别
阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法，通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、现状与趋势。
历史背景方面的内容：按时间顺序，简述本课题的来龙去脉，着重说明本课题前人研究过没有?哪些方面已有人作过研究?取得了哪些成果?这些研究成果所表达出来的观点是否一致?如有分歧，那么他们的分歧是什么?存在什么不足，通过历史对比，说明各阶段的研究水平。
现状评述，重点论述当前本课题国内外的研究现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，阐述本课题与之联系及区别，力求表现出自己课题研究的个性及特色。这一部分的内容应力求精当，力求体现自身研究的价值。
发展方向方面的内容：通过纵(向)横(向)对比，肯定本课题目前国内外已达到的.研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。
三、课题研究的实践意义与理论价值
实践意义，指向操作层面，即通过课题研究对学校、教师、学生的可持续发展有什么促进，在具体的教育教学实践中有哪些好处。它的阐述是通过假设关系，勾勒出通过研究可能会或一定会产生的实践效果。
中小学的教育科研更多地取向于应用研究和发展研究，在理论方面的学术研究价值可能比较匮乏，但也不可否认，通过研究，可能达到了对某一相关理论的细化和补充，对某一理论进行了具体阐述与充实，或许还会产生赋予全新内涵的实用理论。这部分内容有就写，无则免。
四、完成课题的可行性分析
可行性，即研究课题的可实施性，是指课题研究所需的条件是否具备，如研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及研究者的学历、学习能力、研究能力和研究经验等等是否具备。它建构于先进的理念、科学的设计、扎实的功底等，一句话，就是要从若干方面说明对本课题的研究，我们有实力、有能力、有潜力去完成。
五、课题界定及支撑性理论
界定即定义，课题界定，即对课题的诠释，对课题的核心概念进行说明。采用归纳和演绎的方法，引用教育理论、整合文献知识等，以分段或标题陈述的形式确定概念及其内涵与外延，采用分——总的方法，对课题中的研究对象、范畴、方法，抽取出本质属性分别给予概括，最终形成对整个研究课题名称的科学界定。
如：在《培养学生创新精神和实践能力策略研究》这个课题中，对课题的界定为：
本课题的研究就是围绕着教育改革与发展的核心问，运用心理学、教育学、社会学理论和知识，积极探索与研究培养学生创新精神与实践能力的途径、方法、手段及学校环境等方面的问题，为职业学校进行学生创新精神与实践能力的培养提供可借鉴的实践模型。
创新精神是指人的综合性的积极稳定的创造性心理品质，是人们在认识世界、改造世界时表现出来的一种不因循守旧而积极求新的精神，是驱动外显创新行为的内隐动力。人的一切创新活动都是以创新精神为基础，没有创精神便没有人的一切创新活动。因此人类的创新精神是创新活动的根本动力与灵魂。
实践能力是指人们运用理论知识、操作、分析、解决问题的能力。
支撑性理论也就是课题研究的理论依据。理论支撑行动，科学的理论是科学研究的保证。比如：我们要进行活动课实验研究，就必须以课程理论、学习心理学理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据;进行教育模式创新实验研究，就必须以教学理论、教育实验理论为理论依据。