环保是与我们所有人息息相关的，它关乎我们的生活质量和未来的可持续发展。如何在工作场所中推动环保行动？下面是一系列关于环保消费的建议，欢迎大家积极实践。
演讲比赛主持词开场白和结束语
日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，让我们慢慢感悟感恩与担当。
懂得感恩，就会真情永在；
懂得感恩，就会关爱永存。
懂得担当，就会斗志不败；
懂得担当，就会幸福常伴。
让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，
让我们徜徉于这场担当的春雨中，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂。
合：祝大家在感恩与担当中放飞梦想，逐梦飞翔！
今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见！
演讲比赛主持词开场白和结束语
没有阳光，就没有生活的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有耕耘，就没有知识的收获；让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
现在，请让我们用热烈的掌声欢迎·····宣布比赛结果。
谢谢······。
现在，请··········给获奖的选手颁发荣誉证书。
请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。
演讲比赛主持词开场白和结束语
女：同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的命运。”
男：让人出色的不是美貌，而是责任；让人高贵的不是衣衫，而是责任；让人成功的不是出身，而是责任。
女：责任是一把戒尺，它能教化你的思想，规范你的行为，督促你走向成功。
男：预祝在座的`各位梦想成真，事业成功！
女：好了，比赛进行到这里就已经完全结束了，再一次感谢各位领导的关心，
感谢各位选手的精彩演讲，也感谢同学们的支持，让我们下次再会。
男：再会！
朗诵比赛主持词万能开场白和结束语
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
丙：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”
丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”
甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”
乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”
丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”
甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧!
乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。
丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。
丁：下面有请为大家朗诵。
甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同学们，你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵。
乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵。
丙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵。
丁：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读是有利于提高我们的学习成绩，大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多孩子能在读的过程中，形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵。
甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我还知道大声朗读，可以使脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵。
乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵。
读书活动比赛主持词开场白及结束语
开场白。
aa：尊敬的各位领导、老师，
dd：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
aa：我是主持人张aa。
dd：我是主持人杨dd。
aa：十年，一步一个坚实的脚印，
都镌刻着美丽温馨的力量。
dd：十年，一年一层喜人的发展，
都酝酿成如诗如画的辉煌。
aa：勤学习，勇拼搏，xx人同舟共济，十年奋斗。
dd：敬师长，乐同学，xx人团结友爱，十年共进。
aa：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实。
dd：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力。
aa：就在十周年校庆之际，也迎来了第四届读书征文活动，再次让大家欢聚一堂。
dd：下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有：
合：下面我们宣布，“广东第四届读书征文活动演讲比赛”正式开始。
xx年11月11日。
闭幕词。
合：感谢刚才演讲者对校的赞美，对校的赞颂。
aa：是校的关怀，让我们拥有充实自己的平台，
dd：是校的热爱，让我们插上放飞梦想的翅膀。
aa：一代又一代xx人，将道德、科学和文明承传，
dd：一代又一代xx人，用知识点燃智慧的灵光。
aa：让我们把爱洒向校园，
dd：让她们更加青春美丽！
aa：爱校，有时并不需要言语，
文明的行为，是的诠释。
dd：爱校，有时并不需要表达，
优异的成绩，是的慰籍。
aa：不管到了何时，不管去了何方，
我们将永远把母校赞美。
dd：不管到了何时，不管去了何方，
我们将不忘把母校怀念。
aa：真诚祝愿xx学校引领xx人。
步向更灿烂的明天！
dd：祝愿xx学校带领xx人。
走向更辉煌的未来！
合：祝愿在座的各位身体健康，万事如意，
再创明日的辉煌！
今晚的节目到此结束，晚安！
【篇二】。
老师们、同学们：
上午好！
有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！
下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。
比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。
请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。
下面，我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场！2号选手做准备。
结束语：
老师们，同学们，心态决定状态，宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，胜利在。第二个字：“从”——人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。今天，12名选手用饱满的*为我们作了精彩的演讲，让我们再一次谢谢他们！本次比赛的结果稍后在学校网站公布，参加县级比赛的选手随后通知。长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束，谢谢大家！
【篇三】。
各位领导,各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香；读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。
读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与车淑宁老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。
播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩！下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请李明校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
朗诵比赛主持词开场白及结束语
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：大家上午好！
欢迎你们来到岭头小学，走进校门。看，阳光灿烂，鲜艳如花，那是豆蔻年华最绚丽的色彩；听，欢声笑语，书声朗朗，那是有缘相聚最动人的旋律。
传承国学经典之精华，培养厚德笃学之人才是我们的遵旨。今天，在这个充满智慧眼神眺望的舞台上，岭头小学的学子们将为大家展示诵读经典的成果。也许我们并没有宣传的那么好，但我们一定是最努力的。
结束语：
一本书，一本经典，也许并不能改变我们的命运，但阅读使心灵充实，给我们信念。
亲爱的同学们，你们的努力不会白费，时间会做出最公正的评判。奋斗的汗水要洒在成功的笑容里，让童年的花朵绽放在梦想的追逐中。
在薪火相传的国学宝库里，我们相信经典文字是有力量的，它会赐予我们坚实的翅膀，让我们在未来的日子里飞的更高，飞的更远。
厨艺比赛主持词开场白
合：大家晚上好啊!
女：感谢各位亲们在百忙之中参加今天这个比赛，相信今天在场的有很多都是吃货吧。
男：不管你是个吃货还是准吃货，今儿个来这儿可算是来对了。
女：是的，这里有丰富的食材。
男：这里有充足的道具。
女;这里还有好玩的游戏。
男：现在就等你、你、还有你，为我们大展身手!
合：美食，由你掌握!
女：好了，首先让我为大家介绍今天比赛的评审团，他们是。
男：哇噢，个个嘴都很挑啊，选手们要加油。
女：还有，本次比赛我们很荣幸地邀请到了作为我们的特约嘉宾，感谢x的参与。
尊敬的各位老师、同仁，亲爱的家人们，大家好，欢迎大家来到第二届厨师技能大赛比赛现场，我是今天比赛的主持人。首先，由我向大家介绍一下今天到场的评委老师，他们是：
让我们以热烈的掌声，欢迎各位评委老师的到来!
自古以来，中国人就有“民以食为天，食以安为先”的生活理念，我们店从20xx年第一个店面开业，就坚持以为使命，一贯秉持的价值观。至今，已经8年过去，龙泉依然将把品质保障在餐桌上，作为我们永恒的追求，为使顾客吃出营养、吃出健康、吃出生活，在不断探索前进。
本次技能大赛的活动主题是：健康、创新、展现后厨风采，旨在提高厨师专业技能，传播健康美食理念。我们平时都说，前厅服务员的仪容仪表、服务技能是餐厅的一张脸，而我们的后厨师傅呢，平时只是在默默地工作付出。今天这场技能大赛，就是提供这样一个平台，让各位师傅都尽情的展现，让大家看看，后厨师傅们的双手，是我们餐厅的心脏。
下面，大家掌声欢迎总经理先生为本次厨师技能大赛致辞，有请。(3-5分钟)。
感谢总精彩的致辞。为保障大赛顺畅进行，接下来向大家介绍本次大赛的参赛规则、注意事项和评分标准，请大家认真听取。
【男】：春风如醇酒，著物物不知。
【女】：火红的四月春意盎然，奔放的四月五彩斑斓。
【男】：在这到处莺歌燕舞，更有潺潺流水之月，在这百花争艳竟相怒放之时。
【女】：我们在这里举行太和二中校园厨艺大赛。
【男】：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想。
【女】：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和理想。
【男】：在这里让我们一起来感受生活的红红火火。
【女】：在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美。
【男】：四海才俊展示中华文化。
【女】：二中学子大秀华夏美食。
【男】：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
【女】：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
【男】：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
【女】：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
【男】：太和二中校园厨艺大赛正式开始，今天出席厨艺大赛的领导和嘉宾有：
【女】：接下来宣读评分细则和本次大赛的流程。
歌唱比赛主持词开场白和结束语
甲：各位来宾！
乙：亲爱的同学们！
合：大家晚上好！
甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，
乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了校园歌咏比赛！
甲：今天参赛的共有8个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己的水平，获得好成绩！
甲：今夜我们赞美青春，
乙：今夜我们歌颂美好，
甲：今夜我们憧憬希望，
乙：今夜我们展示自信。
甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙：也感谢在场的评委、领导、老师、同学和各位来宾。
甲：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，
乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲：我祝愿我们的校园更加和-谐、漂亮！
乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强！
甲：让我们记住这激-情的时刻，
乙：让我们留住这美好的夜晚！
甲：不平凡的xx-xx年让所有的中国人坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好！
乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
合：谢谢大家！
朗诵比赛主持词万能开场白和结束语
开场白：
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！
男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！
女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！
女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！
过渡语：
女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。
1、七（5）班《我爱这土地》。
2、八（2）班《让世界充满爱》。
男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟。
女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望；
女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。
合：拿什么来感谢你，我的父母！下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》。
3、八（4）班傅玮琪《感恩父母》。
女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。
4、七（1）班《祖国啊，我亲爱的祖国》。
男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。
女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情。
呢？
男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。
5、九（3）班《作弊记》。
6、七（2）班《沁园春雪》。
男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；
女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；
合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。
7、九（4）班《青春的赞歌》。
女：谢谢七四班热情的青春赞歌。如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春！
男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，
8、七（4）班《海燕》。
9、九（1）班《守住梦想》。
女：您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。
男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。
女：我仰慕您，因为您的胸怀如此宽大。
男：我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。
合：我更想拥抱您，敬爱的艾青！下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》。
10、九（2）班《拥抱艾青》。
女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。
男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。
合：让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国！下面请欣赏由八三班带来的对祖。
国的颂歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。
11、八（3）班《祖国啊，我亲爱的祖国》。
男：露从今夜白，月是故乡明。故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。
故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。
女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九（5）班的同学们，一起去感受那《乡愁》。
12、九（5）班《乡愁》。
男：我们中国果真是老大帝国吗？梁启超说：“不！这算什么话！在我心中有一个少年中国存在。”
13、八（1）班《少年中国说》。
女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。
男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。
女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。
14、七3班《黄河颂》。
女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。
男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是xx。
结束语：
男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往xx。
女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬xx。
男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强！
女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
比赛的主持词开场白和结束语
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：
大家好！
炎炎日，就砾石流金，绿树成荫、荷香蝶影说夏景。在这充满团结、奋进、和谐氛围的美好时刻，由x司法所、共青团共同举办的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛马上就要开始了。举办这次活动，是提高广大青少年学生法制观念，增强青少年学生学法、懂法、守法、用法的法律意识的需要，更是加快素质教育、全面提高青少年一代整体素质需要。我是xx，我很荣幸能担任今天比赛的主持人。（介绍嘉宾、评委、选手）。
首先，请允许我介绍一下出席今天比赛现场的各位领导和佳宾，他们是×××让我们以最热烈的掌声向各位领导和佳宾的到来表示热烈的欢迎！
同时他们讲兼任此次知识竞赛的评委，让我们再次以最热烈的掌声向他们的积极参与和大力支持表示衷心的感谢！
在正式比赛开始之前，首先为大家介绍一下参加法律知识竞赛的代表队。今天共有8支代表队参加本次法律知识竞赛，他们是（）。让我们用热烈的掌声预祝他们在今天的决赛中不负重望，有更加突出的表现！
今天的比赛，各代表队准备充分，发挥出色，充分体现了当代青少年的精神风貌和时代风彩，展示了各参赛队员扎实的基本功和过硬的竞技本领。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的参赛代表队和获奖选手表示最热烈的祝贺！
今天的法律知识竞赛到此结束，祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手，身体健康，工作顺利，万事如意！
合唱比赛主持词结束语大合唱主持词开场白美句
3.敬爱的老师,同学们;。
4.大家:1234.晚上好!
1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;。
2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。
3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。
4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。
1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。
2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。
3.心有多大，舞台就有多大;。
4.想得多远，我们就能走得多远;。
1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
3.现在我宣布，*********校园歌手大赛:。
1234：现在开始!
1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,。
2.他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
3.经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手**出场。。
结束语：
1.一首首耳熟能详的校园歌曲;。
2.一幕幕众人合唱的感情高潮;。
3.一阵阵掌声雷动;。
4.一声声喝彩助威;。
1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。
2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。
3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
1.最后，请允许我宣布：******校园歌手大赛圆满成功!
2.感谢各位的陪伴祝大家:。
1234.晚安。
比赛主持词开场白和结束语
（一）。
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
甲：今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
合：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
合：xx一中“xx”演讲比赛现在开始。
（二）。
甲：尊敬的各位领导、各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
女：在祖国xx岁生日即将来临之际，我们在这里相聚，
男：在这里歌颂我们伟大的祖国，弘扬我们不朽的民族精神，
女：回望祖国的历史长河，从天地玄黄、女娲补天到沧海横流、大禹治水，
男：近观神州百年风云，从虎门硝烟、七七事变到“一方有难八方支援”，
女：无数中华儿女，志士仁人，在危难之际，置生死于度外，救民族于水火之中，
男：正是靠着这一个个的中华儿女，中华民族才孕育出如此灿烂的华夏文明，形成这伟大的民族精神，繁荣富强的祖国。
女：今天我们相逢在这里，我们要勿忘国耻，兴我中华，
男：今天我们相聚在这里，我们要立志成才，报效祖国，
男：现在让我们共同走进新店中学“xx”主题演讲比赛赛场。
女：这次演讲比赛的评委有：xxxxxxxx和xx（热烈欢迎他们的到来）。
男：现在掌声有请学校副校长xx同志为本次主题演讲致辞，
xx中学“xx”主题演讲比赛现在正式开始，请1号选手入场，2号选手做好准备。
演讲比赛活动主持词开场白和结束语
男：尊敬的各位领导。
女：各位来宾。
合：同事们，大家下午好！
男：我是今天的大赛主持人。
女：我是。
男：露垂芳草，清风习习舒人意。
女：花蕾含笑，正值楚楚度春时。
男：冬去春来，在这万象更新的美好时节，我们踏着激扬的节拍，迎来了“三八”国际劳动妇女节102周年。
女：为隆重庆祝自己的节日，我们举办首届衡阳市第五医院演讲大赛，借此机会展现咱们医务工作者饱满的精神面貌和奋发向上的个人风采。
男：此次演讲比赛以“我为医院添光彩”为主题，十一位参赛者将用最动人的文采，美的语言发表演说，诚挚祝愿咱们医院蒸蒸日上。
女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎光临演讲比赛现场的各位领导，他们分别是刘德院长、陈秀娥书记、谭央莲主席、何继勇副院长和陈指程书记。
男：在接下来的演讲比赛中，他们将和工会的刘吉美、张蕾、颜和春、刘合民四位委员，一起担任演讲比赛的评委，评分统计员则由和担任，让我们再次以掌声感谢他们的辛勤劳动。
女：下面，由我们来宣读一下这次演讲比赛的评分标准：
1、本次演讲采取10分制。最后得分为：去掉分和最低分后所得的平均成绩；
2、主题鲜明，内容充实，得4分，否则酌情扣分；
3、声音洪亮，感情表达充分，得3分，否则酌情扣分；
4、仪态大方，表情自然，得2分，否则酌情扣分；
5、脱稿熟练演讲得1分，否则视稿件熟练程度酌情扣分；
男：比赛结束后，我们将当场统计成绩，按分数从高至低颁发一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，共四个大奖。另外还设有纪念奖7名。
女：评分标准就介绍到这里了，接下来我们有请谭主席上台致演讲比赛开幕词，有请。
男：谢谢谭主席的精彩讲话，请坐。
女：现在，我宣布20xx年“三八”妇女节特别活动“我为医院添光彩”主题演讲比赛正式开始。
男：首先上台演讲的是小组的，他演讲的题目是。
女：感谢演讲，从他的演讲中，我们体会到了全院职工团结协作、信任尊重的良好行为规范。接下来请上台演讲。他演讲的题目是，由小组选送。
最后得分为分。祝贺她。接下来请为我们演讲，他演讲的题目是，小组选送。
女：感谢精彩演讲。第二位参赛者成绩也出来了：去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分，恭喜！接下来请欣赏小组演讲，她演讲的题目是。
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男：截止目前，11位参赛选手已经全部演讲完毕了，感谢他们的精彩演讲。
女：计分人员正在紧张的做着最后的统计工作，比赛结果即将揭晓。男：趁着这段时间，我们请领导上台对本次比赛情况，对各位参赛选手的表现进行综合点评。掌声欢迎。
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女：感谢精彩点评，请坐。
男：激动人心的时刻就要到了，今天的演讲桂冠究竟花落谁家呢，请允许我来宣布本次“我为医院添光彩”主题演讲活动三等奖的获得者是——，有请何院长亲自上台来为获奖者颁奖。
女：恭喜！她的演讲题目是，她的最后得分是分，祝贺她！
男：另外一位三等奖的获得者是。
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女：一等奖的获得者是。
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男：祝贺她们，实至名归啊。
女：是啊，恭喜。最后还要公布一下十号选手和十一号选手的最后得。
分：成绩是„„„„。
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男：播下一颗颗金灿灿的种子，春天的旋律更加激昂。
女：留下一串串坚实的脚步，春天的旋律更加雄壮。
男：本次演讲大赛的帷幕即将落下，但各位参赛者传递给我们的感动却将常留心间。
女：无论取得成绩如何，他们都是最后的胜利者，是我们衡阳市五医院的骄傲！
男：是啊，他们诠释的文化的核心理念，必将为五医人一代又一代传人秉承光大。
女：再次感谢各位同事的大力支持！感谢各位参赛者付出的努力！同时也向幕后的工作人员道声辛苦！
男：感谢各位朋友的光临！
合：谢谢大家。
厨艺比赛主持词开场白
合：大家好。
男：每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园。
女：每一个乐园里都会张开少年和青春鲜花般的笑脸。
男：尽情地跳吧，舞姿比花孔雀还轻盈。
女：尽情地唱吧，歌声比百灵鸟更婉转。
男：素质教育的雨露下，我们播撒文明健康的种子。
女：艺术教育的阳光里，我们装点。
合：和谐美丽的春天。
比赛主持词开场白和结束语
（一）。
a：黄皮肤记载着我们共同的血脉。
b：黑眼睛折射出我们共有的虔诚。
c：青春的风铃开启了我们的心扉。
d：时代的彩笛吹响我们的梦想。
a：新的一天已经露出晨曦。
b：未来大门还在等待开启。
c：在这一天里，我们共同祝愿伟大的祖国。
cd：更加繁荣，更加富强。
a：祝愿我们的明天。
b：更加美好，更加辉煌。
a：xx演讲比赛到此结束。
合：谢谢大家！再见！
（二）。
甲：也许我们的眼中仍噙着感动的泪花，
乙：也许我们的心中仍心潮澎湃、思绪万千，
甲：一位位老师，一个个故事，是他们敬业爱岗、无私奉献成就了孩子的梦想，
乙：一年年时光流淌，一代代薪火传承，是他们淡泊名利、执着坚守铸就了学校的辉煌，
甲：苍白的语言，无以表达我们对老师的深厚感情，
乙：稚嫩的画笔，无以描绘我们对老师的崇敬爱戴，
合：让我们真诚的对老师说一声：老师，你辛苦了，我们感谢你！
甲：社会在进步，人民群众期盼有更好的教育，
乙：教育在发展，孩子们希望有更好的学校、老师，
甲：促进教育均衡发展，创办人民满意的教育，人民教师任重而道远，
乙：深化课堂教学改革，促进教师专业化成长，人民教师责无旁贷，
甲：教育竞争日趋激烈，机遇与挑战同在，困难与希望并存，
乙：勇做时代弄潮儿，在拼搏中实现梦想，在竞争中创造奇迹，
合：老师们、同学们、让我们携手并肩，凝心聚力，为实现教育梦、中国梦，为创造xx更加美好的明天而努力奋斗、拼搏进取。
比赛的主持词开场白和结束语
在这充满火热激情的季节，我们又迎来了“5.12国际护士节”。让我们首先向辛勤奋战在护理工作一线的全县广大护士姐妹们道一声：
（男）让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们﹗预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。
（女）下面，我宣布护理知识竞赛规则。
（女）到现在，今天的护理知识竞赛已经完毕，各代表队的积分情况是xx代表队xx分，xx代表队xx分。xx代表队xx分。
（男）截至目前，参加今天护理知识竞赛6个代表队的排名，由高到低依次是xx代表队，xx代表队，xx代表队，。
（女）好了，这次护理知识竞赛的名次已经产生，第一名是代表队，第二名是代表队，第三名是代表队。我们向她们表示热烈祝贺。