范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生心理健康手抄报的文字内容篇一
震源：地下发生振动的发源地。
震中：地面上与震源正对的地方。
震源深度：从震中到震源的距离。
震中距：从震中到地面上任一点的距离。
震中区：震中附近的地区。
极震区：地面上受破坏最严重的地区。
震级：是度量地震大小的等级，即衡量震源释放出能量的大小。能量越大，震级就越大，震级相差1级，能量就相差30多倍。震级的大小是根据地震仪器记录计算出来的，目前记录到的最大地震的震级是8.9级。
远震：震中距超过1000公里的称为远震。
近震：震中距在100—1000公里的称为近震。
地方震：震中距在100公里以内的地震称为地方震。
浅源地震：震源深度在60公里以内的地震。
中源地震：震源深度介于60—300公里之间的地震。
深源地震：震源深度超过300公里的地震。
地震烈度：是表示地震对地面影响和破坏的程度。每次地震，离震中越近，破坏性越大，烈度就越高。
小学生心理健康手抄报的文字内容篇二
南地区：“小满大满江河满”反映了这一地区降雨多、雨量大的气候特征。
一般来说，如果此时北方冷空气可以深入到我国较南的地区，南方暖湿气流也强盛的话，那么就很容易在华南一带造成暴雨或特大暴雨。因此，小满节气的后期往往是这些地区防汛的紧张阶段。
长江中下游：“小满不下，黄梅偏少”、“小满无雨，芒种无水”。
对于长江中下游地区来说，如果这个阶段雨水偏少，可能是太平洋上的副热带高压势力较弱，位置偏南，意味着到了黄梅时节，降水可能就会偏少。因此有民谚说“小满不下，黄梅偏少”。“小满无雨，芒种无水”。
黄河中下游：“小满不满，麦有一险”。
小满节气时，黄河中下游等地区还流传着这样的说法：“小满不满，麦有一险”。这“一险”就是指小麦在此时刚刚进入乳熟阶段，非常容易遭受干热风的侵害，从而导致小麦灌浆不足、粒籽干瘪而减产。防御干热风的方法很多，比如营造防护林带、喷洒化学药物等都是十分有效的措施。
江南地区：“小满动三车，忙得不知他”。
这里的三车指的是水车、油车和丝车。此时，农田里的庄稼需要充裕的水分，农民们便忙着踏水车翻水。收割下来的油菜籽也等待着农人们去舂打，做成清香四溢的菜籽油。田里的农活自然不能耽误。可家里的蚕宝宝也要细心照料，小满前后，蚕要开始结茧了，养蚕人家忙着摇动丝车缫丝。《清嘉录》中记载：“小满乍来，蚕妇煮茧，治车缫丝，昼夜操作”。可见，古时小满节气时新丝已行将上市，丝市转旺在即，蚕农丝商无不满怀期望，等待着收获的日子快快到来。
此外，小满节气期间江南地区往往也是江河湖满，如果不满，必是遇上干旱少雨年。这方面的谚语很多，如安徽、江西、湖北3省有“小满不满，无水洗碗”的说法。广西、四川、贵州等地区有“小满不满，干断田坎”的农谚。四川省还有“小满不下，犁耙高挂”之说。这里的“满”字，不是指作物颗粒饱满，而是雨水多的意思了。
小学生心理健康手抄报的文字内容篇三
家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏忽。以下8个要点，家长们要牢记!
儿童溺水防护8要点：
1. 不要私自下水游泳，家长时刻看护。
2. 坚持让孩子穿高质量的浮身物。
3. 要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。
4. 在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。
5. 教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。
6. 教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。
7. 不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。
8. 不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。
如何辨别?
溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回!如何辨别儿童溺水者?牢记这7种迹象。
7种迹象辨别溺水者：
1. 溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。
2. 溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。
4. 溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。
5. 溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。
6. 看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。
7. 小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。
小学生心理健康手抄报的文字内容篇四
小满
(宋欧阳修)
夜莺啼绿柳，皓月醒长空。
最爱垄头麦，迎风笑落红。
小满
(左河水)
江南沃野过插秧，江北麦麸便灌浆。
西子湖边人好客，茶商后脚款丝商。
小满
(吴藕汀)
白桐落尽破檐牙，或恐年年梓树花。
小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。
小满
(长卿)
昨夜玉盘沉大江，夜来忽梦荠麦香。
时人但只餐中饱，莫忘旧时苦菜黄。
归田园四时乐春夏二首
(宋欧阳修)
南风原头吹百草，草木丛深茅舍小。
麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱。
老翁但喜岁年熟，饷妇安知时节好。
野棠梨密啼晚莺，海石榴红啭山鸟。
田家此乐知者谁?我独知之归不早。
乞身当及强健时，顾我蹉跎已衰老。
小学生心理健康手抄报的文字内容篇五
我国古代一些著作将小满分为三候：“一候苦菜秀，二候靡草死，三候麦秋至。”是说小满节气后，苦菜已经枝叶繁茂。之后，喜阴的一些枝条细软的草类在强烈的阳光下开始枯死。在小满的最后一个时段，麦子开始成熟。第三候原写的是小暑至，后来《金史志》改为麦秋至。虽然时间还是夏季，但对麦子来说，却到了成熟的“秋”。如《月令》中说：“麦秋至，在四月。小暑至，在五月。小满为四月之中气，故易之。秋者，百谷成熟之时，此于时虽夏，于麦则秋，故云麦秋也”。
小满习俗
为了迎接小满的到来，各地区流传着不同的习俗。
吃苦菜便是其中之一，春风吹，苦菜长，荒滩野地是粮仓。小满前后也是吃苦菜的时节，苦菜是中国人最早食用的野菜之一。《周书》：小满之日苦菜秀。《诗经》：采苦采苦，首阳之下。苦菜，苦中带涩，涩中带甜，新鲜爽口，清凉嫩香，营养丰富，含有人体所需要的多种维生素、矿物质、胆碱、糖类、核黄素和甘露醇等，具有清热、凉血和解毒的功能。
小满还有动三车的习俗，三车指的是丝车、油车、水车，水车例于小满时启动。此前，农户以村圩为单位举行“抢水”仪式，行于海宁一带，有演习之意。
祭车神亦为农村古俗，传说“车神”为白龙，农家在车水前于车基上置鱼肉、香烛等祭拜之，特殊之处为祭品中有白水一杯，祭时泼入田中，有祝水源涌旺之意。以上旧俗表明了农民对水利排灌的重视。
小学生心理健康手抄报的文字内容篇六
9月10日是教师节，到那一天，我们肯定会买许多礼物送给老师，我们要在这一天为老师献上我们的祝福，老师对我们很好，把许许多多的知识教给我们，让我们记住，还培养我们怎么做人，怎么做个好人。我曾在作文书上看过这样一句话：老师为了我们，日夜工作、改作业、备课…………像一只日夜奔跑的骏马。
我看了这句话格外感动，心里会想：老师，您这样对身体不好，会生病的！在学校里，老师如同我们的父母一样关心我们。书上有一篇文章是这样写的：有一个小女孩没有妈妈，他的爸爸要去出差，只好托老师照顾她。老师非常关心她疼爱她。
有一天晚上非常冷，老师把我搂在怀里，一个热气扑来，可老师的孩子比我还冷。我想挣开老师的手，可老师把我搂得紧紧的，我感动得哭了。
当我看完这篇文章，眼泪已落下，老师那无微不至的关怀也感动了我，同学们！我们要下定决心，一定好好学习，以成绩来报答我们的老师吧！
小学生心理健康手抄报的文字内容篇七
教过我的老师很多，而我最尊敬的老师是教我4、5年级的语文老师。
李老师她就象一个勤劳的园丁，天天细心照料我们这些幼小的花苗。老师就象蜡烛，点燃了自己，照亮别人。如果说我们是鲜花老师就是雨露滋润着我们成长，还记得5。12大地震吗？那里有多少老师为了我们这些祖国的花朵而牺牲，所以我们要感恩老师，有多少学生在老师的教育下快乐成长，有的成为国家栋梁。
记得有一次到了上语文课的时间，李老师还没有来。于是班长马上跑去老师的办公室，却看到李老师就在半路的栏杆旁双手扶着自己的腰看起来很痛苦都没有办法走路了，原来李老师腰的老毛病又发作了，走到半路就痛得不能走了，她还是坚持给我们上课班长马上跑过去扶着李老师来到教室上课。
班长和同学们说了这件事情，大家纷纷劝老师回办公室休息，可老师说没关系一点痛算不了什么，我们就只好顺着老师的意思。那一节课我们听的很认真，我一直想，为什么老师要带着病痛给我们上课呢？后来我把这件事告诉妈妈，妈妈说傻孩子老师是怕耽误了你们的学习。
以前我不明白老师是人类灵魂的工程师，这话是什么意思，可是我今天终于明白了，因为我看到了郑老师无私奉献的精神，我要谢谢你老师你辛苦了。
小学生心理健康手抄报的文字内容篇八
您是雨水，浇灌着株株幼苗；
您是马达，推动着每一个学生前进。
亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情，面对家长的期望，面对学校为我们创设的良好环境，我们无以为报，只有把对父母对老师对校园深深的爱，化作实际行动，尊重家长，尊重学校的安排，尊重老师的劳动，科学安排每一天，认真上好每一堂课，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望，让梦想在油高开花，让青春在油高写下美丽的诗行，卧薪尝胆，奋发图强，苦战三年，勇创辉煌！我们有信心以好成绩回报回报老师，有决心成为油高的骄傲！
今日我们以油高为荣，明天油高将以我们为荣！
最后， 真心地祝福老师，祝老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下！
小学生心理健康手抄报的文字内容篇九
男：尊敬的各位领导、教师。
女：尊敬的各位教官。
男：各位同学们，
合：大家晚上好！
女：走进九月，我们用一样的眼神凝望金秋。
男：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。
女：带着祝愿、带着嘱托，我们相约在xx理工学院。
男：踏着秋风、沐着秋雨，我们相逢在这收获的季节。
女：让我们释放无限的激情，彰显青春自我，载歌载舞，共同度过这个美好的夜晚。
男：下面我宣布，xx理工学院20xx级新生军训晚会现在正式开始。
结束：
男：今夜，飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：今夜，熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：告别昨天，我们将站在新的起点。
女：展望明天，我们将塑造更美的画卷。
男：军训的号角已接近尾声，让我们用火热的青春，昂扬
的斗志，努力拼搏，发奋图强。
女：大学生活即将拉开帷幕，让我们用才华和智慧，创造出xx理工学院新的辉煌篇章。
男：xx理工学院20xx级新生军训晚会到此结束，再次感谢各位的光临。
合：祝大家晚安。