在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
党旗党徽心得篇一
从上学期开始，我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动，并让学生积极地阅读写出心得体会，并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动，为创建文明和谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。
年级召开动员会之后，全年级师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;
(2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。
(3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。
(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。
(5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里，每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境，许多同学自觉地做好卫生保洁工作，基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化，提升了学生文明素养。 从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。
党旗党徽心得篇二
作为一名党员，每天都要佩戴党徽，这是对我作为党员的一种庄严的象征。佩戴党徽，不仅是展现个人的身份，更是表明我对党的忠诚和对党的事业的支持。在长时间的佩戴和感受中，我深刻地体会到了佩戴党徽的重要意义和内涵，并对其产生了深刻的感悟。
首先，佩戴党徽是对党的忠诚的象征。党徽是我党的党徽，代表的是我们党的核心价值观和革命意志。佩戴党徽之前，我会主动回顾入党誓词，再一次重温“忠于党”的誓言。这个小小的党徽，见证着我对党的承诺和对共产主义事业的坚定信仰。
其次，佩戴党徽是树立良好形象的标志。党徽是光荣的象征，佩戴党徽是我党员身份的一种表现。在外出和工作中，无时无刻都要保持良好形象，严格遵循党员的行为规范。佩戴党徽，使我时刻提醒自己要严格要求自己，保持良好的品德。只有以良好的形象示范他人，才能更好地输出党的正能量。
再次，佩戴党徽是体现党员身份的象征。佩戴党徽，使我深刻地感受到作为一名党员的荣誉和责任。党徽代表着党组织的精神象征，佩戴党徽让我深刻地感受到身为党员的自豪感以及对党的事业的使命感。佩戴党徽使我时刻提醒自己，不能辜负党的期望，要时刻保持党员的先进性和纯洁性。
此外，佩戴党徽是对党的事业的支持。党徽上的党旗上印有镰刀和锤子，这是我党的象征。佩戴党徽，是对党的事业的坚定支持和拥戴。党徽时刻提醒我，党的事业是正确的，要始终坚守党的方向，为党的理想奋斗终身。
最后，佩戴党徽是一种自觉宣示和表达。佩戴党徽不仅是向外界展示我党员身份的象征，也是对自己内心的宣示和坚定。通过佩戴党徽，我时刻提醒自己要对党忠诚，要时刻保持着为人民服务的初心和使命，做到全心全意为人民服务。同时，佩戴党徽也是向他人展示自己的党员信仰和政治立场，引导和影响身边的人正确认识和理解党。
总的来说，佩戴党徽是作为一名党员的荣誉和义务。这个小小的党徽，承载着党员的使命和担当，体现着对党的忠诚和对党的支持。在佩戴党徽的过程中，我深刻地体会到了佩戴党徽的意义和内涵，并逐渐将其转化为行动和实践中的自觉。佩戴党徽，让我始终保持着对党的忠诚和对党的事业的坚定支持，做到对党无私奉献，为人民服务。
党旗党徽心得篇三
分数很低，当我看到我自己的分数之后心中那种难受不是因为分数，而是愧对自己父母的那种深深的自责。我敢于面对这糟糕的分数，就像男子汉那般敢做敢当的去面对它，接受它。我可以抛去一切痛苦，积极的向前看，不再像以前那样自暴自弃，但是我却不敢面对父母那种失望的神情。父母的爱是无私的，即使你一事无成，给他们制造了很多的麻烦，没有做过任何一件令他们骄傲的事情，即使你让他们在别人面前抬不起头，他们还是一如既往的付出，为你奔波。他们不会说累，不会像我们一样抱怨，他们永远把最深沉的幸福留给自己的孩子。而我却浪费了这一报答他们的黄金时机。我想让他们微笑，想让他们能够在别人面前骄傲地炫耀自己孩子的成绩，想让他们在工作遇到不顺时想到我能够有一丝欣慰。终究我还是没成功，当我看着父亲头上与之年龄不相匹配的白发时，我的心很痛。我的父亲永远没有对我失望过，可是这一次，我对我自己失望了。
高考之后带给我最大的感悟不是我的分数，不是人生与前途，而是我伟大的父母。
狂欢过，兴奋过，失落过，消沉过。高考不仅是我们开始迈向社会的信号，也是我们已经长大了的标志。有一句话我始终带在身边，并且也无比坚信它会引导我在人生的道路上勇敢的前进：想要战胜别人，首先你要战胜自己。虽然我的分数不尽人意，但是消极，沉沦，自暴自弃，颓废不能改变什么，只能使事情越来越糟。自责与反思的心情你要有，同时你要告诉自己的是这并不是世界末日。人生并不是一张白纸就能决定的，这不是我逃避自己分数的借口，这是我发自内心的勇气。至少我在考场上尽力了，我在高考这场重要的战役中战败，我输了分但没有输掉我自己。我举枪奋勇杀敌，我用我尽有的力量坚持到了最后。是的，我后悔了，如果当初我更努力一点，也许结果会不同。
祝福考得好的高中同窗，用积极向上的心态去对待以后人生中会面对的种种，高考给了我绞心般的痛，也教会了我做人的态度。欢笑，泪水，这些色彩在经过高考的洗礼之后显得更加绚丽；困难，挫折，这些不堪的回忆在经过高考的打造后成为令我骄傲的勋章；困惑，迷茫，这些淡淡的薄雾在经过高考的照明后变成最明亮的阳光。小学，初中，高中，一幕幕回忆像是陈旧的电影胶片一般，当你在某时某刻轻轻的将它播放时，会是什么样一种心情。高考，真的带给我们许多，也带走我们许多。我想我会爱它，我会因为它证明了我终于不再是脸上带着棱角分明的稚气的孩子而感谢它，我想我又会恨它，毕竟它又严肃地将我从美好纯真的青春年代悄悄带走。我想对所有辛勤哺育我的老师说声谢谢，你们教会我的知识让我有了价值；我想对所有关爱我的亲戚家人说声我爱你，你们无私的爱才让我健康阳光的成长到了今天；我想对所有和我一起同窗奋斗的同学们说声加油，你们真诚的鼓励让我体会到了学习的快乐。
高考，你就这样匆匆走了，我不想和你道别，我在你身上留下了我的足迹，浅浅的，微小的。或许有一天一阵轻轻的风拂过，我的足迹就这样被尘土掩盖，甚至你不会注意我曾经来过，但是那时，我已走远。
党旗党徽心得篇四
第一段：引言（100字）
绣党徽是一项重要的党务活动，作为党员，绣党徽是一种特殊的荣誉和责任。通过绣党徽，我们不仅仅是将党的标志物绣在胸前，更是将党的精神融入到我们的行动中。在绣党徽的过程中，我深刻地体会到了党的伟大，也悟出了许多与党务相关的道理。下面我将从绣党徽的意义、技巧、艰辛、快乐以及对党的感悟这五个方面来分享我的心得体会。
第二段：绣党徽的意义（200字）
绣党徽虽然是一项简单的手艺，但其背后蕴含着巨大的意义。党徽是党的象征，是我们党员的标志，代表了我们的使命和责任。每当我佩戴着自己亲手绣制的党徽，我都能感受到一种振奋人心的力量。这个小小的党徽在我心中熠熠生辉，提醒着我时刻牢记自己的党员身份，始终坚守党的原则和信仰。绣党徽是对党的一种表达，也是对自己的一种肯定。
第三段：绣党徽的技巧与艰辛（300字）
绣党徽虽然看起来简单，但实际上需要一定的技巧和耐心。选择合适的绣线、掌握正确的线迹、保持稳定的手势都是绣党徽的技术难点。开始绣党徽时，我常常因为操作不熟练而出现断线或拆线的情况，但逐渐地我通过勤加练习和向他人请教，掌握了这些技巧。绣党徽不只是技术上的挑战，也是一种对自我的挑战。尤其是在完成整个党徽时，持之以恒的毅力和细致入微的专注才能完成艰巨的任务。这些艰辛的付出和努力使我更加深刻地理解了所谓的“能干事、干成事”。
第四段：绣党徽的快乐与满足（300字）
绣党徽除了带来一些困难和挑战，更多地是带给我快乐和满足。在绣党徽的过程中，我逐渐培养了一种耐心和细心的品质，这种品质在日常生活中也会得到运用。每当我绣好一颗颗精致的党徽，我都会感到一种成就感油然而生。这种满足感源于我的付出和努力，也治愈了我内心的一些疲惫和焦虑。同时，我还与志同道合的党员一起绣党徽，分享快乐和收获。这种团结和合作让我感受到了党的力量的伟大和无限。
第五段：对党的感悟（300字）
绣党徽的过程让我对党有了更深刻的认识和感悟。绣党徽的每一刺绣，每一颗绣线都蕴含着党的思想和信仰，代表了党的辉煌历史和壮丽成就。我从绣党徽中领悟到了坚定信仰和初心的重要性，只有坚定信仰，才能弘扬党的红色基因。同时，我也更加深刻地认识到作为一名党员，我肩负着党和人民的重任，绣党徽只是起点，如何在实践中践行党的要求才是最重要的。每当穿上绣好的党徽，在各种场合中代表党的形象时，我都会倍加珍惜，时刻铭记自己肩负的责任和使命。
结尾（100字）：
绣党徽让我在日常的琐碎中感受到了党的荣耀和责任，也让我更加坚定地相信党的事业和党员的使命。绣党徽不仅仅是一项手艺，更是一种对党的表白和自我要求。我将用心守护自己绣的每一颗党徽，用实际行动践行党的要求，为实现党的目标贡献自己的力量。绣党徽是人生的一段难忘经历，也是我与众多志同道合的党员一同成长和奋斗的见证。绣党徽的过程给予我了重要的启示和感悟，使我始终坚守在党的旗帜下，为共产主义事业不懈奋斗！
党旗党徽心得篇五
我读了《小英雄雨来》这一课，我最喜欢文中的雨来，因为他机智勇敢。
有一次，他掩护李大叔被鬼子看见了。雨来把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子来到他家问了半天雨来也没有说，鬼子便生气 的走了。
后来，雨来又上夜校，看见他爸爸背着步枪从山上回来了 ，说鬼子又要到我们村了。
第二天，妈妈去买菜了，家里只有雨来一个人，鬼子来到他家找一个人，鬼子把雨来家翻的乱七八槽的，也没有找到，鬼子看到雨来手里拿着一本书，鬼子把雨来揪过来，把他的书撕了。鬼子问雨来说：你看见一个人过来吗?雨来说：“没有”。鬼子打了雨来几个巴掌，见雨来还是没有说，鬼子说把他拖到河边枪毙，就在鬼子要开枪的时候雨来趁机跳到河里了。
乡亲们都到河边去找雨来，大家看到远处露出一个小脑袋，过去一看原来雨来没有死，所以我们一定要贡献祖国。