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担任部长后的收获 班主任职责培训心得体会(优质5篇)

时间:2023-09-17 21:16:01 作者:雅蕊 担任部长后的收获 班主任职责培训心得体会(优质5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

担任部长后的收获篇一

上周六、日我与学校60多位位班主任有幸去山东参加一线教育家讲坛的学习,听了四位老师精彩的讲座,让我们颇有点心灵鸡汤的感觉,尤其是第一天第一场专家在他的班级管理中讲到新时期班主任工作教育价值观思考与实践的观点不禁让我们对自己的班主任工作进行了反思。

素质教育认为学生发展的动力是内在的,只有充分调动学生的积极性,才能促进他们的自主发展。听了讲座之后,我觉得他们的理论在我班主任工作实践中都有所体现,心理引起很大的共鸣!我觉得作为一名高中班主任,一定要做一名睿智的班主任,所有的专家可以概括两个方面,一是会做新时期的班主任,不断激发学生的学习激情,二是关注学生的心理,学会与学生交流!下面就我平时工作的心得体会,谈谈感受!

一、激发学生的学习激情

但我想如何激发学生的激情?这得靠我们的班主任,我们的老师,假如我们的班主任对教育的激情不在,那怎么能激发学生呢?!如果我们班主任、老师工作没有激情,那么他们工作快乐吗?有幸福感吗?假如我们班主任没有幸福感做一辈子的班主任、教师,那么他一辈子是痛苦的,直到退休那一刻,想想真的是恐惧的事。

所以我就在阐述我对教师、班主任事业的理解。职业与事业只有一字之差,许多人认为职业就是事业,都是谋生的手段。。职业付出的是时间+体力+精力,结果是每天都按部就班地工作,少发现,少感动,少快乐,少幸福感,人生大部分时间是在平凡中渡过。而事业付出的则是时间+体力+精力+情感。由于增加了情感,派生出的是热爱,是使命感和责任心。

我的博客上写过两篇关于班主任幸福感的文章,过几天我收到我们20__届高三(16)班小班长赵丽莹的短信,老班哎,想喊你喝酒的呢,时间地点暂时未定,收到她的短信我很高兴,因为我对她的评价是她的班长工作做的非常成功,全校70多个班长她最出色,是我工作几年来看到最好的班长,可能未来几年也不会出现有她那么优秀的班长,这些都是建立在她的日常事务上,最高的境界是她经常能知道我心理想什么而什么也没给她说。看到她的短信内容我更高兴,老班哎,想喊你喝酒的呢,是小女孩,喊我喝酒,感觉很豪爽,没有半点的距离感,她有时会称我兄呢,当然是离开高中校园后,我一般称她为小班长,因为加个小字,觉得很亲切,有时也称她为小鬼,我心理在想,刚毕业才一年,但是这次聚会是第三次!一起唱属于我们自己的歌曲。

让我很激动的是同学们跟他们大学同学聊起他们高中生活的一种幸福感、一种满足感、一种自豪感,如虽然高三,我们每天的歌照唱,叫每周一歌,年前、年后老班照样会带领所有同学到操场上跑满一节课,寒冷的冬天里大汗淋漓的快感,经常提起的元旦晚会上老班疯狂的跳着快舞,他们明白老班原来也是有情感的人,在高考前夕,我班非常的平静,没有一人写流言册,平静而成功的走向高考。餐后,又去ktv唱歌,一开始,肯定是我们班那几首班歌,几个人一起唱,他们说走在大街上只要听到班歌他们心灵总是有些触动,然后我唱我的成名曲,其实是我花了很长时间学会的一首歌!

其实做班主任是很幸福的事,我拥有和我的弟子们一段美好的记忆,这种记忆、这种感动在市场经济环境下一般人是体会不到的,因此我的班主任工作是有很强的幸福感的。

这时你的心中涌起的是一种巨大的幸福感,一种自豪感,一种快乐与满足感,。这种情感会让你把困难和挫折都踩在脚下,会让你产生出更多的智慧与创造力,会让你觉得你的付出都是值得的。这种情感会激发你更多的爱,你会更加热爱你的班级,你的教学,你的学生。这样你的职业就变成了你的事业,你每天的心境就是快乐的,你会愿意为了你挚爱的事业付出毕生的精力。

担任部长后的收获篇二

20__年,我局妇委会紧紧围绕改革、发展、稳定的大局,在县妇联和局党组的正确领导下,以三个代表重要思想为指导、以构建和谐城市管理为目标,服从服务于县委、政府的工作大局,切实维护妇女儿童合法权益,促进男女平等,富有创造性地开展了一系列工作,为本系统的经济和社会各项事业的发展做出了不懈的努力。充分发挥了妇女半边天的作用。

一、提高女性自身素质,完善文化阵地建设。

局妇委会在广大妇女干部群众当中开展了“迎市博、讲礼貌、树新风”主题目活动,在各级妇联的带动和倡导下,主要开展了“三爱、”四德“教育,教育女职工从身边的小事做起,以切实的具体行动展现妇女的综合素质的提高,为我国的百年市博增光添彩。另外,我们还为提高妇女整体素质,充分利用现有条件,以丰富多彩的文化生活为载体,寓教于乐,用丰富的文化生活来到达逐步提升妇女素质的目的。一是利用“三八”妇女节,开展了座谈会。为单位女职工、家属开展了健康检查,并为他们购买了社会养老保险。用心组织女职工参加建立省级礼貌城、环保模范城,号召广大女职工用心投身志愿者活动,开展了评选“女劳模”“礼貌家庭”活动,环卫工人宋正英被__市评为20__年的城市美容师,我们用身边的典型来感染、带动妇女,促进她们思想认识的提高。二是利用各种学习培训,加速推进妇女素质提高进程。开展了__大、礼貌执法,《工会法》《妇女权益保障法》《劳动保障法》等培训。

二、开展双学双比,建功立业卓有成效。

在提高妇女自身素质,维护合法权益,倡导健康礼貌、向上、奋发的良好氛围前提下,我们开展“双学双比”,“巾帼建功”活动,使妇女立足本职作贡献,社会地位明显提高,成为城市管理的一道亮丽的风景线。

三、加强维权,保护合法权益。

受中国几千年重男轻女的影响,妇女整体的社会地位、个人自信程度、社会参与热情,相对男人来说,仍然较低。因此,维权工作仍然是今年工作的重点。我们坚决贯彻“热心、耐心、关心、爱心、尽心”等五心原则,认真接待每一位来访者,妥善处理每一项纠纷,直到来访者满意为止。在具体的纠纷调处中,我们充分运用新《婚姻法》等法律法规为广大妇女、儿童伸张正义,打击邪气,消除偏见。据不完全统计,全年没有一齐因接待而出现重复上访,没有一齐恶劣案件发生,受到社会各界的好评。

四、加强团结,维护稳定局面。

妇联既是妇女的代言人,又是广大妇女的知心朋友,更是妇女姐妹工作和感情联系的桥梁和纽带。作为女干部,如果不加强学习,提高自身素质,就不能起到桥梁和纽带作用,更谈不上促进团结和维护改革开放稳定的大局面。因此,我们妇联同志在日常工作和学习中,一是加强学习,提高自身素质;二是工作吃苦,迎难而上,树立良好的妇女形象,以扎实的工作作风来影响全体妇女;三是以大局为重,以团结为重,以工作职责为重,团结动员广大妇女为管好县城献计出力;四是当好妇女的守门人,做好妇女的贴心人,为难之际代表组织和人民伸出援助之手,动之以热情之心,今年妇联组织妇女用心参加了抗震救灾、扶贫帮困、关爱留守儿童活动,并为本系统126名女职工开展了健康检查,购买了社会养老保险,开展了夏季送清凉,冬季送温暖活动。正是由于妇联扎实、认真、负责、务实的工作,本系统妇女工作一年一个新变化,一年一步大台阶。

五、以党支部换届选举为契机,推进妇联组织建设。

借党支部换届选举之机,选配了新一届妇委会组织。虽然,我局妇联在一年的工作中,取得了必须的成绩,但与时代对妇联的要求,人民群众对妇联的期望,仍有很大距离,这些,我们必将在今后的工作中,不断克服困难,战胜自身不足,用更大的热情和工作斗志,去开创新的局面。

担任部长后的收获篇三

抽调到组织部干部档案室协助工作到正式跟班学习已有十个月之久。几个月的跟班学习,在漫漫人生道路上虽然只是短短的瞬间,但对于我的成长却有着非凡的意义。在这段时间里,有紧张、有充实,有付出、有收获,有欢乐、也有泪水,既是我成长道路上的一种历炼,更是生命绿园里一道亮丽的风景。我的人生将因这段经历而五彩缤纷,我的生命将因这段经历而更加灿烂,跟班学习让我历练颇多、感悟颇多。

如果没有这次机会,我不知道什么叫严谨

以造就人、环境也可以改变人,受这种风气的影响,我已经养成了一种良好的时间习惯。跟班期间,我每天都在7点50左右到达办公室,搞好办公室卫生,整理好文件资料,以一种全新的精神面貌迎接一天的到来。古人云:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”要做到严谨,就必须从小事做起,从日常的工作做起,绝不能看不上那些看似简单的小事,也不能忽略那些被大家认为很容易的细节。道理尽管简单,但我却是在来组织部跟班学习以后才真正明白。跟班期间,我所做的主要工作就是完成干部档案信息的微机录入。由于时值公务员的法实施,工资配套改革,而干部档案信息又是人事局为各单位干部套改工资的主要依据,为此,全市各单位在工资套改时均要从档案室来提取干部信息。为了保证输出信息的真实性与权威性,从我们档案室输出的信息都必须加盖档案室公章,方能生效。刚开始,由于时间紧、任务重,我时常忙不过来,把输出的信息表格直接由单位人事干部去盖章。就是这么一个小环节的疏忽,没想到竟然给有些人以可趁之机。个别单位从外面打字店仿照我们信息表格式,自己伪造干部信息,并拿到档案室来盖章。要不是发现及时,后果不堪设想。“组织工作无小事”。一个年龄、任职时间等数字上的差错,一个环节的疏忽,就有可能引发一连串的连锁反应,影响到组织工作的质量和效率,影响到组工干部公道正派的形象。这是我十个月来明白的第一个道理。

如果没有这次机会,我不知道什么叫严格

担任部长后的收获篇四

一、思想方面:

一个学期下来,我深深地为一位不知疲倦带病坚守岗位、亲身带头钻研教学的校长而感动,为团结一气、奋力拼搏的教师而感动,为有理有节、可爱精神的孩子们而欣慰,为我能融入这样一个真实而辉煌,和谐而向上的团体而自豪。

从走进我们育才的第一天起,我就感到了我们育才的教学生活是那样的充实,教学节奏是那样的快捷,课堂教学效率是那样的高效。为此,我心里感到好惭愧,工作的十几年与今天看到的、听到的教学一幕幕相比,简直不值一提。可我并没有气馁,而是时刻告诉自己,向大家学习、学习,再学习。所以,我每天要求自己抽出时间进行有效的学习、请教,充实自己,丰富自己,提升自己。尽全力快速融入我们这个大集体,做一名合格的育才人。

二、教学工作

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作,进行“一帮一”工程。

1、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

2、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到"真诚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。

3、实施“一帮一”工程,在小组合作的基础上,我充分安排优等生和后进生同桌,制定帮助后进生制度与方法,进行有效帮扶。

担任部长后的收获篇五

他说,校长的领导力要引领学校特色发展,要从学校日常工作开始,要在实践中生成与提升。他特别提出了五种力,即洞察力、反思力、未来力、团队力、执行力。其中,我印象最深的是执行力。办好一所学校如果没有一个坚强有力的执行力作保证,再好的思想和理念也难以得到贯彻与落实。“一个好校长就是一所好学校”,是指领导在办学中的作用。但要实现这些思想和理念关键之所在是学校的领导班子和中层干部的所作所为。如果领导干部的思想跟不上教育发展,理解不透校长的思想和理念。执行力不够,学校就难以发展。

我想,作为学校的一名副职,如何提高自身的执行力呢?一是要正确领会学校领导班子的决策和校长意图,弄清并理解,之后,所作所为才不至于草率、盲目,事倍功半。二是要明确学校工作每个阶段都有其工作重点。工作中要重点突破,要对分管工作与学校阶段工作相匹配的创新想法。三是要有把计划、决策、方案变成实际操作的能力,这是智力、魄力、胆识、毅力、学习力、创造力等的总和。

让我触动最大的是文化建设,过去张贴几张名人画像,刷写几幅墙面语,就算校园文化了,这种形式主义的校园文化能发挥多大的作用呢?王校长讲到办学理念中三次蜕变而来的“三为两尊”:“为学生的成长服务,为家长的希望服务,为社会的发展服务,尊重主体,尊重全体。”这看似简单的思路,五年来却发生了三次蜕变。它蜕变的过程,体现了王校长等华泰人的不懈追求,体现了华泰人的教育理想。他们的“八个一合格”的目标即:一颗博爱之心,一身文明习惯,一副强健的体魄,一口标准的普通话,一口流利的外国语,一手规范漂亮的字,一项文体、科技或劳动的特长,一份各科成绩进步的成绩单;“一三九”班级自主管理运行机制,即每一个班级建立一名学生班主任、三套班委会、九个学习小组的自主管理机构,操作性都很强,可以说是字字珠玑,值得学习。

我从杭州华泰中学王庆中校长的身上感受到他有那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求的精神。今后我必须不断提高自身的政治素质,努力提升自我的人格魅力。在思想道德修养方面要做教师的楷模,时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的眼光看待师生,做师生的知心人,真正做到春风化雨润无声,不断提升自身的能力素质,在改革创新路上做教师的引路人。

他如数家珍似的道出了当前教育面临的种种困惑与问题。郭茂荣校长直言,教育已陷入重重包围,要实现教育“突围”,必须务教育之本,悟乐学之道。郭校长说,称职的校长应审时度势,不盲目跟风,始终保持一颗平常心。要使学生“乐学”,教师首先就得具备“乐教”精神,而“乐教”的关键是“善教”。郭校长指出做智慧型校长要乐于学习,勤于思考,敏于实践,善于总结。“学而不思则罔,思而不学则殆”,就是孔子对学习与思考的重要性的阐述。郭校长所提炼的教师修养的“四重”与“八正”让我们思考:什么是教育?什么是真教育?什么是好教育?教育的本质是什么?一个好教师究竟是什么?一个好校长究竟是什么?实践出真知。从郭校长的实践中我们领悟到:一位好校长就是要善于管理加正确引领。怎样管理?用人性管理!怎样引领?用文化引领!其次是敢于创新:校长要敢干创新,有创新才能有特色,有特色才能富成效。否则只能因循守旧,亦步亦趋,只能“重复别人的故事”。还要勇于实践:校长不仅要敢想,更要敢要正确做事,做正确的事。

首先,贺主任从专业的角度解读了《义务教育学校校长标准》,标准指出校长的六项专业职责是规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。小结中,贺主任指出“以德为先”理念是道德使命。近阶段,网络媒体上经常报道一些关于学校校长和教师的负面新闻,校长要有正气才能带出良好的学校风气;其次,“育人为本”是办学宗旨,把促进每个学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。要遵循教育规律,注重教育内涵发展。全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼地发展;三是“引领发展”是角色定位。“一个好校长可以成就一所好学校”。校长作为学校改革发展的带头人,担负着引领学校和教师发展,促进学生全面发展与个性发展的重任,这是其他教师不能替代的。四是“能力为重”是实践导向。在《专业标准》中对校长提出了六项专业能力职责:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。作为校长,我们要精通业务、多加学习,将教育管理理论与学校管理实践相结合,突出学校管理的实践能力和创新能力,随时掌握学校的教学动态,熟悉老师们的教学情况。才能引领学校科学化、专业化发展;最后,贺主任指出,“终身学习”理念是时代要求。作为校长,我们要有“活到老,学到老”终身学习观。

讲座中,贺主任为我们带来李镇西的《我的“春晖”梦》,听后感触颇深,令人神往。春晖教育的精髓是什么?我想,应该是教育的自由、个性、活泼、潇洒!但我以为,今天的中国教育,不可能出现春晖。一言蔽之,这是体制的问题。

另外,贺主任的《校长如何做得更好》,我听后深受启发,我觉得这是贺主任做人的肺腑之言:第一、公正、民主,增强凝聚力。第二、具备终身学习精神,不断实现创新。第三、要以身作则。第四、要真诚、尊重。第五、要引领教师成长。第六、要善于沟通、团结和包容。第第七要尊重前任。你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。第八、关注教师身心健康。第九、要善于调适外部环境,保驾护航。第十、要每天巡视校园。这十条可以说是字字珠玑,我想,今后将作为我工作的座右铭。

她报告的题目是《做贴着地面行走的校长》。张校长指出,要做一个“爱工作,会生活”的校长,最好的校长应该是“管理家+教育家”的结合。她说,作为校长做人真诚坦率,严于律已,率先垂范,以身作则,发挥榜样示范作用,以高尚的人格魅力影响师生,激起情感共鸣,促进良好师风、学风和校风的形成。“腹有诗书气自华。”校长应该有书生气,走进书籍王国,读名著、读经典、读大家,与大师、专家、学者亲切对话。她校搞得楹联文化建设颇有思想高度;校长一定要比教师站得高,看得远;校长的威信来自非凡的胆识和魅力,校长的威信更来自工作的雷厉风行,干净利落的执行力度。

第一是要全面梳理提炼学校的文化内涵,也就是学校和每一位教师的灵魂。

结合我们已经在做的校园文化特点,提炼学校的文化积淀,我们今后的校园文化定位为一个“雅”字。雅行教育的核心就是让师生文雅而有修养,博学而有品位。在学校大力推行雅行文化,最后让所有师生达到文化认同的目的。我们的办学宗旨是:为学生的终生发展奠定基础,为学校的可持续发展创造条件。

第二是要全面培养和提高教师队伍素质。加强领导班子建设,让所有领导有独挡一面的担当精神、有雷厉风行的办事风格、有服务师生的良好心态、有和谐维稳的协调能力。加强班主任队伍建设,让班主任能够把心思花在学生身上,能够把精力用在班级管理上,形成“有令必行,政令畅通;有规必依,依章办事;有功必奖,奖罚分明”的办事氛围。

第三是要坚定科研兴校的信念。学校必须改革和创新,否则就没有出路。而改革创新的重要途径和目的就是要科研兴教,科研强校。第四是要把学生的全面发展作为教育的最终目的。我们一定要为学生的成长负责,为他的未来奠基,要着眼于学生今后的人生。

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