人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
匠人精神高中篇一
冯长宏匠人精神是中国工匠精神的代表之一，他一生致力于雕刻艺术，因其高超的技艺和执着的职业精神，成为荣获国家非物质文化遗产保护传承人的代表人物。冯长宏的诞生，使得工匠精神再次回到大众视野，近年来，不少人学习他的精神，有着许多体会和感悟。
段二：冯长宏匠人精神的内涵
冯长宏的雕刻技艺世界瞩目，却不是任意一个人都能学会的。冯长宏在他的雕刻之中，融合了镂刻、晕染、染料的独特技艺，要想精通，不仅需要良好的学习环境，更重要的是热爱、耐性、沉淀，这样才能留下完美的作品。因此，冯长宏匠人精神，首先体现的是对工作的热爱和执着，不断地尽心尽力，不断地提高自己的水平。
段三：冯长宏匠人精神对现代社会的启示
现代社会进入了一个文化多样、竞争激烈的新时代，大多数人开始了自己的职业道路，想要获得更多的竞争优势，就不可避免要学习冯长宏匠人精神。既要对自己的职业塑造有一个准确的认识，还要学习更好的方法，不断追求技艺的提高，同时还要跟踪新技术，不断匠造革新，方能在竞争中获得成功。因此，冯长宏匠人精神的精华所在便是持久不断的学习和自我拓展。
段四：冯长宏匠人精神对青少年的引领
冯长宏匠人精神也能够对青少年产生深远的影响。青少年是社会最重要的群体之一，他们还处在成长阶段，对于自己未来的职业道路和发展经历有着多样的计划和想法，但是如何构建职业方向，又是需要一个明确的标准和指引，并且需要时而的引领和激励，就可以学习冯长宏的匠人精神。冯长宏始终坚守他自己的理念，为自己的艺术与职业精神而努力，这种工匠精神，既包含了追求卓越的同时，又具有坚韧的毅力，在青少年所追求的职业道路上，都能够起到重要的指导作用。
段五：总结
作为中国工匠精神的杰出代表之一，冯长宏匠人精神在很多方面都具有极高的指导意义。他珍视自己选择的职业道路，坚持追求专业化的技能，同时又不断进行进一步的研究和学习。这种匠人精神所蕴含的力量，不仅超越了个人，也更具有深远的社会意义，对于塑造建设人类发展的未来方向，产生着不可替代的作用。我们不仅要向他学习，也要想方设法，培养更多的“冯长宏”，去担当起自己在社会进程中的重要责任。
匠人精神高中篇二
冯长宏是一位匠人，他研究和教授家具设计和木工技艺。他不仅拥有深厚的理论功底，也具备实践经验。他执着于细节的完美，注重细节处理和质量控制。他的匠人精神不仅在家具制作领域发扬光大，在日常生活中也影响到了很多人。在学习和了解冯长宏匠人精神的过程中，我深刻体会到了匠人精神在生活和工作中的重要性。
第一段：匠心独运，注重细节处理
冯长宏一直强调家具制作的细节处理。他认为，细节是家具质量的关键，只有经过精雕细琢才能达到完美的效果。“家具制作是一门精密的艺术，许多细节问题无法在制作过程中识别，只有精细的品质得以保证。”冯长宏匠人的追求精雕细琢的手艺，使他的家具在现代家庭中具有非常高的价值。
第二段：质量保障体系，沉淀工匠文化
冯长宏匠人常说：“用好材料、精工细作、取信赖的品牌，要做到让消费者放心。”在他的经营过程中，他注重细节处理、工艺精细，因而具有极高的品质且寿命长久。他有责任将这种工匠文化传承下去，对此他创建了完善的质量保障体系，确保家具质量符合要求。这是他身为匠人的守护。
第三段：匠人精神的人文关怀
冯长宏匠人不仅注重家具生产的精益求精，更注重建立家具带给消费者的感受。他深知消费者在购买家具时所关心的是什么，因此非常注重家具的舒适性和人文关怀。在设计过程中，他考虑到人的身体结构和心理因素，使得家具使用的效果更为自然和舒适。这种匠人精神涉及到人类生活中的方方面面，逐渐成为了他和他的家具的标志。
第四段：知识的传递，匠人文化的延续
作为一位出色的匠人，冯长宏善于在实践中探索理论，将所学所得分享给学生和同行。他在授课的过程中倡导技艺的继承和精耕细作的精神。他倾注超过40年的时间来研究和提升木制家具技术，同时积极传承自己的技能和名望，使得中国匠人文化得到了延续和发扬光大。他无私付出匠人精神的积极影响后人，将这种精神代代相传。
第五段：冯长宏匠人精神的启示
凭着勇气与毅力，冯长宏匠人带领着团队走向成功的道路。他的匠人精神得到了发扬光大，受到社会各界甚至国际市场的认可。冯长宏匠人的成功不仅激励了无数的学习者和工匠，也带给他们启示和反思。我们应该像冯长宏匠人一样，从细节开始，注重品质和舒适度的人文关怀；向他一样，要积极推动和传承中国匠人文化。总之，冯长宏匠人精神具有深刻的启示意义，为匠人文化的继承和发展指明了道路。
匠人精神高中篇三
2.做事情要专心，注意细节，不断提高，直到做到最好 案例：1.每天时刻关注房态，并关注后一礼拜的天气情况，及时调整房价，神经紧 绷直到满房的那一刻才会宽心，放松，并与上周做环比比较，回顾今天所有的调整 动态，明日再创最高的营收 2.细节决定成败的分享-小故事(一杯水的原因)
匠人精神高中篇四
人，活着，目的只有两个：工作与生活。这两者，必须有一个要先行在成长的路上。
阅读了《匠人精神》一书，结合书中的“匠人须知30条”以及自己对工匠的一些理解，得出感悟：“匠人精神”，每位员工应有的追求！
五月，一波生产小高峰已经来临。目前，整个制造部也都沉浸在浓厚的“工匠”文化氛围里，走进生产车间，你会看到到处贴有制造部“寻找我心目中的工匠”活动的横幅。如：“工匠，从尊重一事无成，毫无成就的自己开始！”、“简单的事情重复做，你就是专家；重复的事情用心做，你就是赢家。”等等。是的，这就无疑给“工匠”提出了更高的要求和挑战，对每一位员工工作上作出了更高的标准和规范。
“工匠”活动从4月初启动，这一路走来，让员工对“工匠精神与工匠文化”有了全新的理解与认识，同时，树立了员工的严谨、精益求精、追求极致的精神和信念；让员工知道要立足于本岗位，刻苦钻研，敢于挑战，不断追求进步，以及增强自身责任感和工作使命感。
人，为什么要追求“匠人精神”？为什么要有“工匠”一样的精神？
有“工匠”一样的精神才会去为此而拼搏，去奋斗。有句话是这样说的`：“不想当将军的士兵不是好士兵”，是的，这句话本身没错，但是，当将军的前提是你得当好士兵了之后才有可能当上将军啊！每一位员工其实就是自己的“工匠”，是自己的“将军”！主管里面也有优秀的工匠，经理层面也可以评选优秀的工匠，乃至公司的老板，也要有“工匠”的精神，同他pk的就是整个通信行业之间的竞争与较量。
有“工匠”一样的精神才会让我们的产品打一场持久战，企业与员工才能生生不息，共同长存。现在的社会是“大数据”时代，对于企业来讲，就是“大质量”时代，质量就是企业的生命线。大家想想，为什么我们都愿意去买德国的手表？去买日本的马桶盖？就是因为他们所作出的产品质量过硬！其实这里面所折射出的就是所谓的“工匠精神”。
岗位没有高低，职位不分贫贱，一个小小的螺丝钉工也能把事情做到极致。装配、焊接、物料、测试、维修、检验等等，各岗位都涌现出了一批“英雄”，一批“工匠”。他（她）们的“工匠精神”值得学习与传承。
人，活着，工作与生活，必须有一个要先行在成长的路上。只要我们发扬工匠的精神，努力工作，我们就能将生活过上我们所想要的样子。
匠人精神高中篇五
第一段：引言 (诱人车修匠人的工作)
匠人修车是一份既苦又乐的工作，这个领域需要技巧、耐心和创造力。每天面对各种各样的机械问题、故障和挑战，匠人在修好一辆车之后的那份成就感是无与伦比的。然而，要成为一名优秀的匠人修车师傅，并不仅仅是一份职业，更是一种精神的修炼。在这篇文章中，我将分享我与匠人修车精神的心得体会，希望能激发更多人对这个行业的热情。
第二段：技巧 (掌握技术才能为客户提供最好的服务)
汽车修理是一门技术活，从修复刹车系统到更换发动机，需要掌握各种各样的技能。一名优秀的匠人的技能不仅要涵盖机械知识，还要理解电子系统、诊断问题和解决出源问题的能力。每一辆车都有其独特的问题，只有通过对技巧的不断学习和实践，匠人才能在面对各种挑战时保持冷静，并为客户提供最好的服务。
第三段：耐心 (在解决问题时保持冷静和耐心)
匠人修车的过程常常是漫长而琐碎的。有时候问题很明显，而有时候需要更多的探索和考察。耐心是匠人修车中不可或缺的品质之一。在尝试修复故障时，时间和耐心是忍耐和毅力的关键。经常会有令人沮丧的时刻，但是匠人必须保持冷静和耐心，在解决问题时不抛弃、不放弃，直到找到最佳解决方案。
第四段：创造力 (创新解决问题)
遇到难以解决的问题需要匠人们发挥创造力。有时候，在某些情况下，只有通过寻找和应用创新的解决方案才能让汽车重新上路。匠人需要不断学习和提升自己的技能，以保持与行业日新月异技术发展的步伐。带着一种勇于创新的精神去解决问题，才能给客户带来更好的修车体验。
第五段：成就感 (通过匠人修车精神带来的满足感)
最后，匠人修车的精神追求带来的最大回报就是成就感。当一辆被疑难杂症困扰的车被匠人修复并重新恢复正常运行时，那种喜悦和满足感无法言表。那是一种对自己技能和努力的肯定，也是对为客户提供出色服务的荣耀感。匠人修车的精神追求不仅是为了赚钱，更是对专业技能的追求和渴望。
结论：匠人修车精神的重要性
总结而言，匠人修车精神是一种技术、耐心、创造力和成就感的综合体现。匠人修车师傅在面对各种机械问题时，需要精湛的技艺、耐心和冷静的头脑，同时还要有创新精细的创造力去解决问题。只有通过保持这种匠人修车精神，修车师傅才能通过他们的工作给客户带来满意和成就感。
匠人精神高中篇六
做一名“教书匠”又如何！
前阵子，大家都在谈“匠人精神”，我也应景地买下了《匠人精神》一书，暑假在家拿出来仔细品读了一番，读后收获颇多，感受也颇多。这本书的内容基本来自社会各行各业的案例，虽短小精悍，但皆是真情实感，来自生活，又包含了一定的道理在里面，独具匠心，也体现了作者知微见著的能力。
“匠人精神”——淬炼心性，养成自己，以孝育人的成功实践。匠人精神首先意味着个性化，而不是标准化，是“匠心”独运的雕琢，而不是刻板的流水线生产。匠人精神近几年来大爆发，可能缘起与有一年春节期间，中国人跑到日本抢购马桶盖，造成马桶盖几乎断货。这样一个大工业生产线上的普通产品，竟然和寿司、日本武士刀并列在一起，又一次打上了匠人精神的烙印。
在日本，有一个传统词汇指代拥有精湛技艺的手工艺者，叫“职人”。“职人”是一个令人肃然起敬的称谓，“职人精神”代表着精益求精、坚韧不拔和守护传统。现在，许多掌握尖端技术的制造业者也被称作“职人”，甚至遍及社会各个行业，在日本媒体报道中常见“政策职人”、“相扑职人”、“科学职人”和“教育职人”等称呼，都指在本领域掌握高超技艺的能人。
联想到自己从事的教育工作，越来越深切地感悟到，教育它不是工业，而更像是农业，需要教师花费时间与精力深入学生的心灵，翻土、施肥、浇水、除草、间苗。虽然我们不知道他们什么时候开花，也不知道他们什么时候结果，甚至我们也不敢肯定，每一株幼苗都能开出美丽的花，都能结出硕大的果。但我们依然执着、依然努力，教育需要在和煦的阳光中，春风化雨，潜滋暗长，需要灵魂的安静，需要耐心的等待。做教师真的需要有“匠心”。
“匠心”的背后隐含着的是专注、技艺和对完美的追求。在教学中，“匠心”可以让孩子们莞尔一笑，学习瞬间变得幸福而快乐；能够使枯燥的知识立刻展现神奇，终身难忘；更会令师生的交流，欢快顺畅，水乳交融。在教学中追求匠人精神应该是每位教师的职业意识。
李克强总理在今年政府中指出要“培育精益求精的工匠精神”。在经济改革中需要培养精益求精的工匠精神，教师从事的培养人的工作，可谓精细中之精细，在教师的工作中何尝不需要倡导工匠精神？“教书匠”是社会对教师的戏称，在我看来，并没有什么不妥。从某种意义上说，教师也是工匠。教育教学工作的性质决定了教师一丝不苟、精益求精、一以贯之的工作态度，态度决定效果，这正是我们积极推崇的时代工匠精神。
“要给学生一碗水，教师必须有一桶水。”在我看来，时代在发展，教师的这一桶水还要常换常新，最好是长流水。作为一名教师，不仅要有大量的知识和技能的储备，更主要的是要懂得怎么向学生传播知识和技能，这的确并非易事。教师要依据教育规律，根据教育实际摸索出最适合的方法，提高教育效率和教育效果。众所周知，学生的智力水平和非智力水平参差不齐，教育教学中并不排斥做必要的强化训练。在我们学校，每学期都会有“师徒带教”的活动，有经验的老师总是悉心地从方方面面、点点滴滴的教育教学工作中指导新老师，这不正是我们最传统、一直推崇的“匠心传承”吗？校园无小事，事事皆教育。一名教师，就是一名“工匠”，必须脚踏实地，从点滴做起，积沙成塔。我们的教育固然需要教育家，但更需要大量的一线教师。需要一个个实实在在的教书匠，将工匠精神带到工作之中。
“治大国若烹小鲜”，教育又何尝不需要我们小火慢炖？法国思想家蒙田曾说过：“教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。”我越来越坚信，真正的教育应该是纯手工的，那是一种依靠积累、源于传承的工匠精神。一个好的教师，就应该要有“匠心”——简单而专注。我也会潜心于用简单的心去做单纯的事。
匠人精神高中篇七
冯长宏先生是一位著名的建筑设计师，被誉为中国造景艺术的开拓者，他的匠人精神影响了一代代从事建筑设计行业的人们。本文主要从冯长宏匠人精神的内涵、应用、价值等方面进行探究和分析，并针对其匠人精神的感悟与心得进行体会和总结。
二、冯长宏匠人精神的内涵
匠人精神是指在完成一个工作时，不仅仅是要达到客户和自己的要求，更是要将工作做到极致的精神。冯长宏先生的匠人精神不仅体现在他的设计风格上，更是体现在他对工作的态度、技能的追求。他注重细节、时刻努力提高自己的专业素养，不断追求卓越和创新。
三、冯长宏匠人精神的应用
匠人精神不仅应该体现在设计师的工作中，还应该贯穿到工程的各个环节中。如在工程施工过程中，施工人员应该注重质量和细节，而非只是将工作完成。另外，在整个建筑行业都应该精益求精，注重细节和创新，才能推动整个行业的进步与发展。
四、冯长宏匠人精神的价值
匠人精神的价值在于，它为整个行业带来了专业的水平，让整个建筑行业的发展更加注重质量和细节。在建筑设计中，匠人精神也为业主提供了更好的服务，更高质量的作品，提升了客户的满意度。而对于设计师本人，匠人精神和专业素养的提高，也为他们的职业发展带来了更多的机会和挑战。
五、我的体会与总结
冯长宏先生的匠人精神对我的启示很深。我认为匠人精神的核心是对工作的认真学习与专业知识的提高。同时，在工作中更要注重细节和用心，才能让作品更加有内涵，更具有艺术性。此外，像冯长宏那样，持续不断地学习和钻研也是匠人精神的重要体现，只有不断地追求创新和卓越，才能在行业中立于不败之地。
总之，冯长宏先生的匠人精神为我们提供了一个道德的引领，不仅是对建筑行业的警示，也是对我们对工作的态度、行为和作品质量的一种指导。我们需要学习和践行这样的匠人精神，不断追求创造更高品质的作品，才能更好地服务于客户，推动自己的成长和职业发展。
匠人精神高中篇八
年前翻看了下匠人精神，和中国文化和传统管理方式颇为相似，从文化的传承上看，日本的企业管理也融入了中华文明的很多传统智慧。
学徒制度在科技公司更多的体现为领导或者导师，这种传帮带的模式可以从身体力行的各个方面给以师范作用，需要培养哪种员工需要配套哪种领导或者导师，示范和传承的作用相当重要，而且养成之后也不易改变。
尊师重教的文化传统中闪耀着儒学的教义，从尊重老师，善待同窗、好友，孝顺父母等教条中也和中华传统社会及家庭观念极为契合，人需要发展就需要基础，除了物质的基础，精神上的基础也很重要，心里上对传统的传承和实践是心里安全和强大的根本。
善用工具、熟用工具，在我们的创痛智慧中多有体现，在《劝学》中荀子提出“君子生非异也，善假于物也”，人的能力并非有很大差别，只是善于使用事物的程度不同罢了，对应当今社会对专业的理解和对工具的使用熟练程度。
多和同事、导师做讨论和总结，多交流经验教训；曾子有道是“吾日三省吾身”，对做事、做人、做工作上有没有过错和改进的地方。
精益求精的精神，把事情做到极致，更多的是一种精神和心里上认识和追求，格鲁夫说“只有偏执狂才能生存”，我说只有偏执狂才能做到极致。
持之以恒的信念，有道是“水滴石穿，绳锯木断”，苏轼说“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”
匠人精神高中篇九
匠人精神是指那种全心投入、追求卓越的态度和价值观，它的内核是对工作的热爱和专注。作为一个重要的品质，匠人精神在各行各业中都有着广泛的应用，无论是制造业还是服务业，都需要这种精神的支持和推动。最近，我阅读了有关匠人精神的文章，并从中深刻地体会到了匠人精神的重要性和意义。以下是我的一些心得体会。
首先，匠人精神源自内心的热爱。观察身边的匠人，无论是制陶师傅还是茶艺师，都对自己的工作充满了激情和热忱。他们把工作当作是一种生活的态度，而不仅仅是谋生的手段。他们在工作中投入全部的心思，力求将每一件作品做到最好。这种热爱和投入源自内心对自己工作的认同和价值的体现，只有真正热爱自己的工作，人们才能够发挥出最大的潜力，在工作中取得真正的成就。
其次，匠人精神需要专注和耐心。匠人们常说“魔鬼藏在细节中”，这句话反映了他们在工作中对细节的追求。制造一件完美的作品需要耗费大量的时间和精力，需要有刨根问底的态度和耐心。而这种专注和耐心正是匠人精神的核心所在。对于匠人来说，每一个细节都不能有丝毫的马虎和松懈，只有将每一个细节把握到位，才能够达到卓越的工艺水平。
再次，匠人精神需要持续的学习和创新。匠人们往往会不断地学习新的技术和工艺，不断地提升自己的水平。他们通过学习他人的经验和不断地实践，进一步完善自己的技术和工艺。同时，匠人们还善于创新和尝试新的方法和理念。他们对自己的作品持有一种不断追求卓越的态度，不满足于现状，时刻保持着对创新的渴望。这种持续的学习和创新不仅使得匠人们的作品更加出色，也为整个行业的发展提供了源源不断的动力。
最后，匠人精神需要传承和发扬。作为一种宝贵的精神财富，匠人精神需要得到更多人的传承和发扬。只有薪火相传，匠人精神才能够被更多的人所认识和感受。在现代社会，匠人精神面临着许多挑战，如大规模生产和工业化进程的冲击等。然而，我们不能忘记匠人精神所带来的价值和意义，只有将其传承下去，才能够让这个社会更加美好。
总之，匠人精神是一种珍贵的品质和价值观，它源自内心的热爱，需要专注和耐心，需要持续的学习和创新，并需要传承和发扬。作为现代人，我们应该向匠人学习，融入自己的工作和生活中。只有将匠人精神在社会各个领域不断地传承和发扬，我们才能够建立起更加美好和温馨的社会。让我们从现在做起，将匠人精神深深埋进内心，用一份匠人的态度对待生活和工作，让我们的每一天都变得更加精彩和有意义。
匠人精神高中篇十
匠人精神即意味着把自己的抱负和技艺施用在一点上，并在我们能力所及的范围内做到完美；而在将自身的价值定格到那一点上的时候也代表着我们的行为可以为别人或是周围带来一些影响，并乐此不疲地坚持下去。
第一次看到这个词，是在《新资本主义的文化》(理查德·桑内特)一书中，结合现实，我们不得不承认的是，我们的抱负缺少了关注点，这就意味着我们当中的绝大部分得被动地寻找些表面上的“作为”来充当自我实现；而这将导致另一个关于“分母盲目性”(denominator blindness，《当大脑遇到金钱》，贾森·茨威格)的问题，就像我们买彩票的时候一样，我们只想到中奖金额是多少多少，却鲜有对概率的考虑；随之而来的是我们会将过多地将失败的因素放在机遇上，始终，我们缺少了对我们这个主体的思考。
为了证明上述逻辑的存在，我举一个郎咸平教授曾说过的一个例子：我们将武侯诸葛亮的空城计(不考虑历史有无)奉为经典、神话，但我们没有想过的是，即使是战争，我们还是在用赌的方式，还是过多地寄希望与奇迹，却不肯用正常的思维、脚踏实地的方式。
同时，匠人精神的缺失使人们都被短期利益驱动，这就又带来了合作上的困境……
请相信，在一个普遍浮躁的时代，匠人精神是唯一的出路。而同时，匠人精神本身就是一个品牌。
从德国式家族企业来看匠人精神。
也许在我们的印象中，德国人是比较保守、不愿意冒险的，但这恰恰也意味着他们在骨子里就远离机会主义，从而使自己专注于眼前的事情上；这也意味着他们从一开始就在控制风险，从德国的银行体系等诸多方面我们都可以看到这种端倪；这还意味着德国人在专注于自己的本行的同时遵守着社会化分工并尽全力为自己的顾客带来价值……而更重要的是，他们将这种精益求精看作是自我实现。
而这就是一个诞生世界级品牌的地方。