在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
入羽毛球社申请书篇一
运动经历及成绩：
获江西省羽毛球少年儿童比赛男子单打第一名，同年进入江西省羽毛球队
获全国羽毛球少年冠军赛男子单打第一名
获全国羽毛球少年比赛男双打第三名
全国羽毛球青年调赛男子单打第一名
19为江西省羽毛球队正式队员
至入选国家青年队
获全国羽毛球青年锦标赛男子单打第五名
退出江西省羽毛球队
职业经历：
应聘泰国曼谷市 羽毛球俱乐部教练
应聘台湾高雄中学羽球专业教练
所带运动员所获得的成绩;
泰国thonburi羽毛球俱乐部参加全泰国青少年锦标赛15岁女单，女双冠军
泰国青少年15岁男双亚军。
台湾高雄中学青少年杯男子甲组团体第一。女子第三。
泰国kc羽毛球俱乐部参加泰国青少年锦标赛13岁男子单打，男子双打冠军。
泰国kc羽毛球俱乐部参加泰国青少年锦标赛15岁男单冠军同时该队员入选泰国青年队。
希望通过小小羽球，可以广交朋友，转动那颗“大球”!
入羽毛球社申请书篇二
各位老师，同学们：
大家下午好！
今天我要竞选的是羽毛球会元老级羽毛球会长。
首先，很感谢学校举办了这次活动，让我们可以展现自己的风采，展现自己的实力。我坚信，凭着我新锐不俗的.官念，凭着我新锐不俗的官念，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，我一定能竞选成功。
我从没有担任过干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在官场混过，一身干净，没有官相官态，官腔官气；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过高高在上的体验，对摆官架子看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是做一个彻底的平民班长。羽毛球会长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
羽毛球会长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将羽毛球会一班人的积极性都调动起来，使每个羽毛球会员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓处变不惊，临乱不慌，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能忍辱负重。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治会总纲领是：在以情联谊的同时以法治会，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出会委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办8件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；
2，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；
3，组织双休日里乡同学的互访，沟通情感，加深相互了解；
4，在得到会同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；
5，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；
8，设一个羽毛球会长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的羽毛球会长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过全民表决。我决不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为一个羽毛球会长无功就是过。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够坏的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！
入羽毛球社申请书篇三
xx县体育局：
羽毛球运动是一项老少皆益深受大众欢迎的运动，也是我国在历届奥运会中屡屡夺魁的一项运动。在体育文化、经济发展乃至政治活动等领域都具有十分深远的意义。我国建国以来，党和国家在全国内大力提倡全民体育健身运动，以竞技带动各项体育水平的不断提高，增强民族的自尊心及集体责任感。我县羽毛球事业在上级领导及社会各界人士的积极努力下，已取得不错的成绩。我们提出成立xx县羽毛球协会，对于进一步弘扬体育精神，提倡全民健身，促进县羽毛球运动健康、稳定、有序的发展，培养后备力量，逐步提高县羽毛球这一体育竞技水平，推动我县体育事业具有积极的意义。
一、成立xx县羽毛球协会更能够有效推广和实施全民健身运动
随着人民生活水平的不断提高，“生命在于运动”，“健康是革命的本钱”等理念在人们心中越来越更有深刻的认识。羽毛球作为一项锻炼人们力量、速度、耐性、判断、弹性、协调等综合性的体育运动，对增强人体心血系统、呼吸系统、循环系统等功能是非常有益的。近些年来，羽毛球健身也在我县迅速蓬勃发展，有广泛的群众基础。护城河公园、太白广场等场所，羽毛球爱好者随处可见，并且在一些企事业单位、学校也有较好的羽毛球活动场地，为了让更多的人参与这一健身运动，县羽毛球协会将积极地宣传羽毛球运动知识，通过组织比赛、交流、培训等活动，培养更多的羽毛球爱好者。
二、成立xx县羽毛球协会有利于提高我县羽毛球运动水平
我县羽毛球这一体育运动项目起步晚，基础差，具有羽毛球相关高水平的优秀运动员较为缺乏，县羽毛球协会将充分利用有限的环境资源，通过宣传引导，聘请优秀的羽毛球专业人员进行科学规范的培训，积极组织比赛，逐步提高爱好者的兴趣及水平，并积极主动地和其他地市县羽毛球协会联系，互通有无，积极研究探索羽毛球运动理论、方针政策及发展方向，努力提高县羽毛球竞技水平。
三、成立xx县羽毛球协会有助于规范我县的羽毛球发展市场
羽毛球运动场地要求较为严格，需要专业规范的室内羽毛球场地。同时，羽毛球运动与网球、乒乓球、垒球、足球等体育项目比较起来，较为耗资，主要表现在羽毛球用品上。这些客观存在的原因大大抑制了县羽毛球爱好者的积极性及水平的提高。县羽毛球协会将会针对性地科学合理引导疏通各种关系，克服困难，为广大的羽毛球爱好者提供一个健康、积极向上的良好发展空间。
办公场所和活动场所（办公室和活动场所均设在xx县甑山生态园室内馆），并向社会公开吸纳了会员50名，通过筹备委员会的提名讨论，确定了xx县羽毛球协会会长、副会长、秘书长、副秘书长拟任人员名单（附后）。
会长：xxx身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
副会长：xxx身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
秘书长：xxx身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
副秘书长：xxx身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
xx县羽毛球协会筹备委员会
二〇xx年xx月xx日
入羽毛球社申请书篇四
尊敬的教练您好：
经过这么长时间的练习，我觉得自己已具备做一名教练的资格，虽没有工作经验，但是我相信经过锻炼，经验是可以获取的。
那么教练是干什么的那？广义上说跆拳道教练员和教师、教官、教员的性质是一样的，只是所教授的内容不一样，学校教师教授知识，教书育人，所以说教练的工作和如职责是神圣的作为一个跆拳道教练，重点在于如何“育”学员，把跆拳道精神理念要求落实到行动上，落实到效果上。礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈是每个跆拳道人都应该学习和具备的。
如何当好一名教练
1：要懂得重视跆拳道的礼节礼仪，言传身教，让每个学员都能有礼有节，这样才能树立跆拳道的良好形象！
2：要有高度的安全意识目前很多教练上课就仅仅是上课，对学员的要求不够严格，对安全的措施没有防范意识，以至于对学生的身体造成了严重的伤害。一个好的教练从学员进入道馆起就应当对他们负起责任，对可能发生事故的危险动作和容易出事的角落对学生是时刻提醒，时时监督，杜绝事故发生。
3：要有独立处理各种事物的能力，在训练中学员家长会提出这样那样的各种问题，也会发生各种意想不到的事情。面对产生的问题，一个好的教练要时刻保持清醒的头脑，遇事不能慌张，要沉着冷静，要积极的去面对问题解决问题。千万不要选择推脱逃避！ 4：要善于发现，好的教练要善于发现每个学员的优点和缺点，这样才可以因材施教，才可以增进师生情感！
5：要善于交流，好的教练要善于和学员及家长交流，通过交流你才可以了解你的学生，了解你的学生家长。从而尽快架起道馆和学生之间的桥梁让学员尽快进入训练状态。 6；要有过硬的专业水准，一个好的教练员必须要有过硬的专业理论和实践，要不停的学习国际先进的跆拳道业务知识，这样才能带出高水平的学员。
7：要熟悉跆拳道的比赛规则，近年来中国跆协为了适应跆拳道比赛的需求，也更为了和国际大赛接轨，相继修改了许多比赛规则，很多教练因为不熟悉规则在比赛中出现了闹场情况，这和跆拳道精神相违背！熟悉规则不仅可以减少失误，还可以正确的利用规则保护你的队员，从而去更好的赢得比赛的胜利。
随着跆拳道的发展，跆拳道已经不再是一项运动或一门武术，跆拳道更是一种社会教育活动，因此跆拳道教练也不单单是从事跆拳道教学，不仅仅将教学限于传授技术动作，而应该将跆拳道工作提升到教育意义上来，如何教好学生？如何帮助学生成长？如何利用好道馆这个平台充分发挥自己的才能？从而成为一名优秀的教练。首先想要成为一名优秀的教练我们得知道什么样的教练才是优秀的教练，一般来说我们把教练分为两类，一类是受学生喜欢的，一类是不受学生喜欢的，这样一来我们就可以发现一些优秀教练员必备的素质和很多教练常见的问题。
家长把孩子送到我们这里，我们就有必要把学生教好，那么教武育人，到底人武重要还是人重要，到底是教了再育还是为了育而教，当然是人比武重要，育比教重要，所以。教不可能教出几个世界冠军，但是育可以育出很多德智体美劳全面发展的优秀人才，毕竟冠军只有一个，而且决大多数家长报名学习跆拳道不是为了孩子成能为冠军，是他们基于对跆拳道理念的信任，相信跆拳道的的确确可以改变一些东西。
跆拳道的训练方法
首先是身体素质的训练，这个是跆拳道训练的关键，只有身体素质好了，其他的训练才能跟上，这个训练主要是通过跑步来训练的，早晨训练的热身跑，慢跑，冲刺跑，耐力跑等方式来训练。
其次是身体柔软性的训练，跆拳道和其他对抗性运动项目的最大不同的就是，重技巧，轻力量的运动，所以柔韧性是训练的重点，可以通过各种腿法的练习，达到预定的效果！
最后是力量的训练，跆拳道运动中力量虽然不是重点，但也是起到一定的作用的，这很很多运动有一致的，如果出腿的速度快力量大的话，在比赛中胜利的把握就更大些，这和技术型，力量型中的力量是有一定关系。
跆拳道运动，强身健体长身体，注重礼仪懂礼貌，幼儿学习跆拳道可以培养孩子的全方面发展。严格的课堂纪律要求能够帮助孩子们立规矩，柔韧性训练能够让孩子们从小就养成运动的习惯，关注礼仪礼节能够养成孩子们的良好品德修养。跆拳道运动不是一项充满暴力的体育运动，而是一项具有文化教育价值的运动。作为跆拳道教练，责任重大，他们要将跆拳道运动的这些良好的教育价值体现在教学中，关注学员的身心发展，帮助学员不断取得更大的进步。
一、幼儿跆拳道教育的两种途径
1、以发展体育为目的的启蒙跆拳道教育途径，如学习跆拳道的品德素质、基础专项技术、基础协调训练等基础训练。人处在幼儿期，除了生活中学来得生活基本技能以外，对体育各专项技术知之甚少，对其进行跆拳道各专项技术的启蒙教育有着非常重要的意义，在幼儿的技术学习中可从开始就学习了规范的、正确的、科学的技术动作，奠定基础素质技术学习，为以后的选项、提高做好铺垫。
2、以育人为目的的启蒙跆拳道教育途径，幼儿跆拳道启蒙的教育，即是在人发展处于幼儿期时，运用科学系统的课堂训练，进行启发、传授的早期教育，人处在幼儿期时，由于年龄特征、性格特点决定，幼儿对运动非常爱好。并在这些活动中，幼儿的学习积极性、注意力记忆相对较高，可运用跆拳道启发幼儿智力、思维、想象、创造等智慧，发展幼儿交往、生存、运动以及形成团队集体等能力，锻炼健康的体格，提高身体机能，促进身体全面健康发展，逐步提高幼儿社会适应能力，符合社会发展需求。但在教育过程中要特别注意幼儿的身心发展特点，及遵循科学合理的教育原则、教育理论、教育方式方法，促进幼儿聪慧、健康的成长。
二、幼儿跆拳道教育的方式方法
跆拳道教练面对着一群活泼的小学员，对于这群在家中备受娇惯的小家伙们，教练要采取不同的教学方法充分的调动学员的课堂积极性，将他们内心的潜在的能力挖掘出来，通过不同方式的课堂授课，开发学员的智慧，让学员能够全面的发展。
启发幼儿的语言智慧、自然观察智慧、逻辑智慧、人际交往智慧等，如教练有意创设一个体育活动场景，例如老鹰抓小鸡、数字游戏、抓鱼儿、抱球抢摊等，设置好运动内容，讲清楚游戏规则，使幼儿边学习边活动。在幼儿期，游戏是孩子特别喜欢的活动，更何况游戏有娱乐性、趣味性的特点，可激发幼儿参与积极性，使其思维高度集中、记忆力增强，能有效的启发幼儿肢体智慧、视觉空间智慧、人际交往智慧、自我评价智慧等，研究表明：在运动中，人的注意力较集中、记忆力增强、思维活跃，有利于学习。
体育比赛法：在训练当中，让幼儿去实践运用合理的方法完成比赛，或教授其比赛的方法，使其在日常生活中选择练习、比赛，此种方法即可丰富体育知识又可启发幼儿语言智慧、肢体智慧、人际交往智慧、逻辑智慧、自我评价智慧等，对幼儿发展具有不可估计作用。
1分钟课堂调整法：在课堂上，孩子们的注意力是极其有限的，所以，要留出来时间让孩子们说话，比如：现在开始一分钟是说话时间，大家赶快说，说完一分钟马上安静下来。或者一分钟之内采用数数的方法，让孩子们原地立正，看谁站的表现最好!通过这样的训练来调整和训练课堂纪律是很有帮助的。
诱导法：即教练设置问题，循循善诱，启发幼儿思维、想象等，逐步引导回答解决问题，或者是在活动中给出一个简单的动作、等，使其独立思考，想办法完成，启发幼儿自然观察智慧、视觉空间智慧、逻辑思维能力。
表扬法：即是在幼儿完成某个活动或动作时，教练依据表现成绩给以表扬评价，鼓励其继续努力，力争取得更好成绩的教育方法。采用此方法时，要依表扬为主，客观评价，适时适地的鼓励评价，激发幼儿学习、锻炼的兴趣，促进幼儿健康成长。
到最后我希望教练能够录取我，我是真心的热爱跆拳道。
申请人：时木
20xx/2/26
入羽毛球社申请书篇五
我的羽毛球教练，他个子高高的，身材瘦瘦的，是典型的“火柴棍”。而且他的皮肤黑，显得人更加干练。训练时他的眼睛突出，一副凶巴巴的表情，说话的语气更给人一种居高临下的感觉，好像是一位将军正在训斥犯错的士兵！不过人不可貌相，海水不可斗量，别看教练凶巴巴的模样，但也有和蔼可亲的一面哦！
过了一会，正当我练的.气喘吁吁上气不接下气时，偷偷瞄了一眼教练，没想到他正悠闲的抽着烟，跟别人聊天！我自言自语道：“苍天啊！大地啊！有没有搞错！坑我啊，实在太贱了，我都累死了，他竟然一边悠闲的抽烟，一边跟别人聊天，实在太可恶——嗨，没办法！谁叫他是我的教练，只好认命了——”忽然，正当我打的精疲力尽眼冒金星时，一分心我不小心摔了一跤，腿流出了血，然而正当我痛苦不堪时，潘教练走上前，我抬头一看，好像看上去还是跟平时一样那么镇定，但我看出了他脸上的那份担心——他健步如飞地跑到医务室，拿来要了药水给我涂上，又给我吹了吹伤口——我还没反应过来，他又开口问道：“怎么样有事吗？痛吗？”我不好意思地说：“没没——没事，不疼。”教练松了一口气，说：“那就好。现在也快放学了，那就先提前回家，好好休息——”
虽然这句话很短，但它却包含教练对我的关心！这就是我的羽毛球教练——潘教练！