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2023年对工作报告的反馈意见 提出意见的建议书(汇总5篇)

时间:2023-09-02 06:04:44 作者:QJ墨客 2023年对工作报告的反馈意见 提出意见的建议书(汇总5篇)

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

对工作报告的反馈意见 提出意见的建议书篇一

在日常生活中,大家一有合理化的建议,可以通过建议书把建议传递给想传递的人。下面是小编给大家带来的提出意见的建议书,欢迎大家阅读参考,一起来看看吧!

尊敬的校长:

您好!

我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

祝您工作顺利!

小茵

201x年10月4日

尊敬的校领导:

我是本校的一名学生,在校园里生活了整整五年。我们的校园十分美丽,但还是有一些诶美中不足的地方,在教学楼内时不时会发生一些,浪费资源的现象,导致我们的校园达不到十全十美。

被浪费的通常是水资源,比如是在楼梯口的'饮水机。不要用饮水机里的温水洗手,更让人不安的是,同学们灌好水后,有时忘了把按钮关掉,许许多多的水在短时间内源源不断的往外流,水越来越少,一节课下来,水已经流个精光,害得大家一起忍受口渴之苦,这种事情,已经不是一次两次了。

其次被消费的就非电资源莫属了,每当天气炎热的时候教室里的吊扇时时刻刻的为我们服务着,最不可忍受的是:每次在户外上体育课时,教室里空无一人,同学们在操场上,只有吊扇独自一人在教室里旋转。外出的班级越多,浪费的资源也就越多,弄得整栋楼一齐停电。

(一)我们可以把饮水机里的水适当的减少一些,应为只有在我们失去一样东西的时候,才懂得去珍惜,当我们没水喝时,自然会去反省为什么没水喝,接着就回去节约。

(二)我建议学校多搞一些以节约用水的主题活动,邀请本校的每位成员参加,让我们在快乐中增强节约意识。

为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况,我园通知在4月29日举行“家长开放半日活动”。我们根据班内幼儿的年龄特点和认知水平,设计了一节情景数学课,一节分享阅读课,活动中教师有意识地给予每个孩子表现的机会,家长们都比较满意。户外活动时,我们举行了跳绳练习,老师为孩子们轮绳,每个孩子都有均等的机会练习跳,家长们表示老师不但不嫌累,而且和孩子们配合非常默契,因为有的孩子需要轮的快一点,有的则要慢一点,有的还需老师跟他们移动。

这次家长们对开放活动,家长的意见和建议总结有以下几点:

1、对开放日活动很欢迎,也很满意。大家一致认为通过开放日,了解了老师和孩子在幼儿园的日常活动情况,希望幼儿园多举行这样的活动。

2、老师多设计一些认字、写字,加减法的教学活动,并且能给孩子布置一定量的作业。

3、希望能让孩子们提前对小学生生活有所了解。

1、我们一定向幼儿园反映,多举行这样的活动,其实我们欢迎家长随时来班级观摩,如果你有空,你想来,我们欢迎,而且,像我们班级前一段时间举行的故事大赛,让家长家长朋友们也参加了,以后我们班级还会有这样的活动。

2、对于认字、写字,加减法的教学活动,并且能给孩子布置一定量的作业。我们也认为和孩子认字是有一定必要的,我们的分享阅读课,涉及许多常用的、简单的字,我们和孩子们经常复习、认读,而且我们班还有识字墙,把孩子们学过的字做成字卡,贴在墙上,孩子们随时认读。但是,过早地让幼儿写字可能弊大于利。一般而言,儿童的心机发育早于生理发育,认识事物的能力优于动手能力。很有可能会影响孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常发育,也会影响孩子一生的握笔、运笔方法和写字姿势的正确掌握。目前,很多中、小学生的写字缺陷很可能是幼儿时期造成的。人教版一年级上学期要求学生会认400个字,会写100个字,也是让孩子多认少写。

每个家长都不愿意自己的孩子输在起跑线上,给幼儿布置适量的作业是可以的,但是不是认字、写字,加减法的作业,我们可以让小朋友回家看一个故事,明天来幼儿园告诉大家,或个画个画,或向家长叙述今天发生的一切,家长记录等等。每天晚上必须要有半小时时间是属于孩子,安静地看书,画画等等。这也是作业呀。

3、我们在6月份会和孩子们通过参观小学、通过一些教育活动,让孩子们充分地去了解小学的环境及小学生的学习生活内容,萌发他们做一名小学生的愿望,为适应小学生活做好一切准备。

谢谢家长朋友们参与我们的活动!

尊敬的校长:

您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有非常多事要做。您为咱们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;

3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

鉴于以上3点,咱们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使咱们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅!

__x

20__年月日

参加完今天的活动后,开心激动之余更多的是震撼。我们只有感谢你,赞美你!想到很快就要毕业了,真有点舍不得,舍不得离开你,在哪里能找到一间像你们那么好的幼儿园呢。

祝凯琴幼儿园越办越好!

通过感恩节主题活动,让孩子自己用眼睛去发现,用耳朵去聆听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母,无论对待老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

培养、教育孩子是件幸福的事,让我们一起走下去!老师您辛苦了,谢谢!

本次的感恩节开放日办得很成功,内容非常丰富,活动非常精彩,既能看到室内静态的课程,也能看到室外动态活泼的一面,奥尔夫音乐课很精彩,小朋友们都很开心,真棒!希望以后能多上一些这种综合性娱乐强的课,让小朋友有不同的体验!

首先感谢班里三位老师的辛勤劳动,在几位老师的教育下,小朋友在各方面都有了很大的提高,不论在语言表达,思维创新,动手能力等进步很大。

建议:增加社交能力培训学习。

感谢各位老师安排如此好的活动!我相信,这活动会成为家长与小朋友们美好的回忆之一!让我们继续努力!!!

家长和孩子一起参与活动,有效促进亲子关系。感谢老师们的细心与爱心。因为你们的辛勤付出,孩子们才能健康成长与进步!在此再说一次:老师们辛苦了!希望以后有更多更好的亲子活动,等待真我们家长的参与!

对工作报告的反馈意见 提出意见的建议书篇二

你们好!

我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。

由于现在很多孩子都比较懒惰,我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做,帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下,我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动,培养孩子多方面的能力,以适应未来的社会生活。

建议学校多组织学生进行社会实践,学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还可以举行演讲比赛。当然,运动会也可以。平时可以进行小测试。

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

感谢学校对孩子的教育与培养,你们辛苦了!

此致

敬礼!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

对工作报告的反馈意见 提出意见的建议书篇三

您好!

我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

祝您工作顺利!

小茵

201x年10月4日

对工作报告的反馈意见 提出意见的建议书篇四

“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大会议精神,围绕社区改革、发展、稳定的大局,以加强社区党建为抓手,以建设和谐社区为目标,以服务人民群众为根本,强化社区党组织建设,扩大党在社区的覆盖面,构筑社区党建工作新格局,增强社区党建工作的影响力、渗透力和社区党组织的凝聚力、战斗力,把社区人民群众紧密团结在党组织周围,推进三个文明协调发展。

二、方法要求

(一)以加强组织建设为基础,发挥社区党组织的战斗堡垒作用加强组织建设,规范活动程序,健全各项制度,提高工作水平。充分发挥社区党支部的战斗堡垒作用,把社区党支部建成社区组织和社区工作的领导核心。

1、加强活动的组织。各社区党支部要认真规划,精心组织,做到年初有计划、月度有安排、年终有总结,坚持“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党员包片联户制度等规章制度。在活动的安排上要有计划、有目的;在活动的方式上要结合社区党员的特点,不断探索,积极创新适合社区党员的方式;在活动的内容上,强化政治思想教育的基础上,要增加技能培训等方面知识。社区党支部要开展创特色党支部活动。

党建工作台帐、有党组织活动记录、有社区党员信息、有党建资料专柜、有党建标语(版面和专栏)、有党建工作制度。做到有固定的活动场地和必要的活动设施;有思想性、政治性和时效性较强的支部活动园地,具体做到支部概况、党旗、入党誓词、党的基本知识、支部活动制度、党费收缴、荣誉榜等内容齐全,园地中的动态性内容至少每季度更新一次;要加大政治理论和科技知识的培训力度。要抓好党员远程教育阵地建设,争取“四个到位”。一是设备到位,所有社区党支部配备远程教育器材;二是场地到位,社区要建立播放点,并有符合播放要求的场所;三是管理到位,严格按照相关规章制度来开展党员远程教育工作,并将社区党员远程教育工作纳入党建工作目标考核责任制,确保网点正常规范运行;四是记录到位,社区党支部要严格按照上级组织部门要求的每月5日、15日、25日集中播看日组织收看并安排远程教育管理员做好记录。

3、扩大党的工作覆盖面。按照“属地管理”的原则,对辖区内的各种经济成分的企事业、社团和民办非企业的单位及私营个体经济组织中的党员进行全面的调查摸底,做到底数清、台帐全,实行分类指导和管理。对有三名以上正式党员的单位要按党章规定及时组建党支部;对党员人数少的单位可按就近原则建立联合党支部;对确实无法建立党支部的,党员要挂靠在社区服务中心党支部参加活动;对暂不符合建支条件的,要及时下派、调整党建工作指导员。做到有群众的地方就有党的工作,有党员的地方就有党组织,有党组织的地方就有党建活动的正常开展。

4、加强共建工作。社区党支部要积极吸纳在职党员参加社区党建活动,以志愿者活动为载体,充分发挥在职党员在社区服务中的先锋模范作用,并逐步建立完善定期向所在单位通报制度、评优制度等。各级党组织在评选各类党内先进时要征求在职党员所属社区党组织的意见。

社区党支部要以推行“社区党员联系卡”活动为载体,积极探索“党员管理进社区,党员先锋在社区”的党员管理新机制。

1、开展推行“社区党员联系卡”活动。要求党员要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,激发党员参与社区建设和社区党建工作的热情。社区党员要以党员联系卡为纽带带头深入社区群众,诚心为民办实事,做为民服务的模范;带头解决群众困难,牵挂群众安危冷暖,做为民解忧的模范;带头反映社情民意,搭建党群连心桥梁,做集中民智的模范;带头建设社区文化,丰富群众精神生活,做凝聚民心的模范;带头发展社区经济,安置无业职工,做为民谋利的模范。社区党员要积极参与社区宣传教育、精神文明建设,参与和谐创建、社会治安、扶贫济困、帮教转化等活动。要求党员做到“五带六有”(带头学习、带头联系居民、带头搞好社区服务、带头倡导文明新风、带头遵守公民道德守则,贫困居民有人扶、下岗再就业有人帮、卫生环境有人问、社会事业有人管、思想疙瘩有人解、歪风邪气有人刹)。各社区要组建党员志愿者服务队,广泛开展“党员先锋岗”、“社区党员文明户”评比活动,使社区党员争当“创建文明社区的标兵,共建美好家园的能手”,促进社区事业不断发展。

模范作用。

3、抓好党员分类管理工作。针对社区党员结构的新变化,要从提高党员教育管理的有效性出发,积极探索党员分类管理的新路子。一是切实加强退休(职)干部职工党员的教育和管理。针对退休(职)干部职工党员即将转入社区的实际,把思想政治工作摆在首位,注意从政治上、思想上、生活上关心,消除其思想顾虑,并通过健全组织生活、组织有益于身心健康的文体、科普活动,积极发挥其作用,使之成为社区建设的重要骨干力量。社区服务中心党支部、关心下一代工作委员会、社区治安志愿者协会等组织,要发挥离退休党员干部的作用,使之做到老有所养、老有所教、老有所为、老有所乐。二是加强无职党员的教育管理。在无职党员中广泛开展推行“无职党员承诺制”活动。各社区党组织要组织广大党员学党章、学报告、学决议,开展党员先进性教育,组织党员开展学习型社区创建活动,形成全民学习的风气。三是加强流动党员的教育管理。在社区建立社区流动党员关系接转站,掌握社区中的各类流动党员的基本情况,按照小型、业余、分散的原则,组织开展各种活动。对外出党员,做好定期联系、互通情况,切实加强对流动党员的管理工作。四是探索在职党员参与社区党建工作。大力提倡在职党员工作单位党支部和社区党总支的“双重管理”,使党员八小时内外都发挥先进性,依托党建联席会议、党员联系户、党员志愿者服务队等活动载体,积极开展各项社区服务工作、社区公益活动。社区党组织定期不定期向在职党员单位党组织反馈党员在社区的表现情况,并建议上级党组织把职党员在社区的表现列为提职、评优的依据之一。在社区在职党员中开展“亮身份、树形象、做贡献”活动,为党员参与社区建设、管理、服务创造条件,并根据党员的特长,及时组织开展多种形式的为民服务活动,密切党与人民群众的血肉关系。

(三)以服务群众为重点,全面推进社区党建

社区工作千头万绪,要围绕建设“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、文明祥和”的新型社区,心系居民,服务居民,造福居民。

1、增强服务意识。我们党的最大政治是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。在社区工作中发挥党的最大政治优势,最直接、最有效的途径就是服务群众。各社区党组织要树立全心全意为人民服务的宗旨意识,在社区工作中认真贯彻落实“三个代表”重要思想和十七大会议精神,把维护群众利益、提高居民生活质量和文明程度作为各项工作的出发点和归宿。

2、拓展社区服务。提供服务,增加再就业机会,凝聚人心,是提高党组织威信的重要措施。要从满足社区居民多样化的物质文化需要出发,积极开展面向老年人、儿童、残疾人、贫困户、低收入者、优抚对象等弱势群众的社会救助和福利服务,面向社区居民的便民利民服务,面向辖区单位的社会化服务,面向剩余劳动力的再就业服务和社会保障服务。坚持社区服务社会化、产业化的发展方向,贯彻国家对发展社区服务业扶持政策,不断提高社区服务质量和管理水平,使社区服务在改善居民生活、增加就业机会,建立社会保障社会化服务体系,大力发展服务业等方面发挥更大的作用。同时,还要充分调动社区单位为驻区居民做好服务。

对工作报告的反馈意见 提出意见的建议书篇五

很多家长近日都来问小编,家长提出对学校意见和建议怎么写呢,那么,下面是本站小编给大家整理收集的家长提出对学校意见和建议范例,供大家阅读参考。

一、关于生活健康:

二、关于课业负担:

三、关于家校沟通:

四、关于因材施教、个性培养、教育方法:

五、关于各科学习:

六、关于实践能力培养:

全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多; 多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些 火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育; 多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动; 让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子 的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然, 接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多 开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

七、其他:

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

1、学校建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。 3、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。 4、认真组织学生做好两操,及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

5、学校建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。

6、学校每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。

7、学校应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。

1、注意学生的书写姿势

2、增加学生运动量,加强体育锻炼

3、老师多明确一些课外的学习内容,开阔学生的视野。

4、对孩子进行一些吃苦教育,培养孩子的互助能力

(一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。

(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较,作为教师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

(四)希望学校在可能的情况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下,二十五人以下的班级是最为理想的。

农村学校特别有意义,特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯,特别有利于培养学生自主合作探究意识,也特别有利于提高学生成绩,希望学校能在教师中加以提倡,在可能的情况下,对杜郎口模式全面推行。

(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任,希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

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